小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
為什么要打我？只不過(guò)是考試考砸罷了。媽媽生氣地說(shuō)：“作為一名學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。沒(méi)有良好的態(tài)度，沒(méi)有自覺(jué)的習(xí)慣，沒(méi)有全心全意做一件事，就是你的錯(cuò)。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，無(wú)意義的學(xué)習(xí)有什么用？不要認(rèn)為學(xué)習(xí)太辛苦，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”父母妙語(yǔ)如珠，諄諄教誨像警鐘一樣，在我耳邊敲響，紅色信號(hào)浮現(xiàn)在我眼前。沒(méi)容我多想，“啪”的一聲，身上如火焚燒一般，整個(gè)世界都停止了呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)一滴滴淚水掉落在地。不僅僅是痛，更多的是我的.心靈已被敲碎……
為什么不打我？一不小心將杯子摔碎，心中充滿了愧疚。可是，媽媽卻微微一笑，親切地說(shuō)：“是不是累壞了？下次有同樣的感覺(jué)就坐下來(lái)休息休息。”爸爸慌張地趕過(guò)來(lái)：“這么大了，還那么不小心。快過(guò)來(lái)，讓爸爸瞧瞧，有沒(méi)有受傷？以后要喝水說(shuō)一聲，我們幫你倒。”他們讓我立刻回房，自己卻收拾起玻璃渣。而我的耳際還留著杯子掉落時(shí)的巨響，心好似糾在一起。為什么不打我？哪怕罵我一頓也好啊，此時(shí)此刻我比挨了打還難受……
我的學(xué)習(xí)和生活就在這“打”與“不打”中度過(guò)，漸漸地，在嚴(yán)厲與溫暖的熏陶中我明白了：打與不打都是愛(ài)！父母的愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱土地的甘霖，使身處絕境的我重新找回信心；父母的愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使我在孤苦無(wú)依時(shí)獲得心靈的慰籍……在愛(ài)的鼓舞下，我健康地成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文 篇2
我家有一只大鸚鵡，很美麗，可它很喜歡打人。
這只大鸚鵡有著藍(lán)綠相間的羽毛，其中藍(lán)色的多綠色的少。頭小小的，圓圓的，一雙黑溜溜的'小眼睛，像黑寶石一樣。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條腿像兩支又細(xì)又尖的箭，漂亮極了。
每天天才蒙蒙亮，我剛起床，就會(huì)看見(jiàn)他活蹦亂跳的把飼料打翻，掉的滿地都是。我氣憤極了，走過(guò)去準(zhǔn)備抓它，它又一腳把碗給打碎了。噢！鸚鵡！我很惱火的看著它，它卻昂著頭看著我，像得到了獎(jiǎng)杯的冠軍一樣。
這只鸚鵡很喜歡打人。記得有一天早上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡在說(shuō)：“好餓呀，好餓呀！”于是，我連鞋子也來(lái)不及穿上就跑去喂食，沒(méi)想到它卻以為我是想要拿走它的飼料，竟然跑來(lái)追我。它惡狠狠的看著我，腳用力地踩在我的頭上，用嘴不停地啄我。我趕緊逃跑，它緊追不放。我只能躲進(jìn)屋子里，過(guò)了許久，它終于不追我了。唉！我真的再也不想見(jiàn)它那么兇惡的眼神了。
如果，你看見(jiàn)我家那只又美麗有兇猛的鸚鵡，你會(huì)不會(huì)害怕呢？
小學(xué)生作文 篇3
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的'惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
小學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘活潑、俏皮地來(lái)到人間！
“春風(fēng)又綠江南岸”，春天像一個(gè)可愛(ài)的魔法師，所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
你看，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的冬天，小路上，春之少女矯健的走著，盈盈的笑著，她揮舞著萬(wàn)條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，從地下小心翼翼地探出頭來(lái)，她要把大地變成綠色的海洋，迎春花早早綻開(kāi)了盈盈的笑臉，把春天的消息傳達(dá)，春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，柳樹(shù)伸著懶腰，不知不覺(jué)抽出新枝，長(zhǎng)出碧綠的嫩芽，白楊大方地舒展新葉，微笑著向春姑娘問(wèn)好！燕子從南方飛回來(lái)了，它們落在電線桿上，像是躍動(dòng)在五線譜上的.音符，歌唱者春天的美好和愜意。
春天來(lái)了，山坡上，廣場(chǎng)上，孩子們忙著放風(fēng)箏，興奮地笑著，跳著，田野里，農(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)，播下希望的種子。花園里，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的梨花，粉的桃花，還有那絢麗燦爛的櫻花，它們是美麗的使者，盛裝打扮著春天。
春天，你把黃禿禿的田野打扮的煥然一新，你給一切植物帶來(lái)了生機(jī)，啊！春天，愿你永遠(yuǎn)留在我們中間，留在我們心里。
小學(xué)生作文 篇5
“加油！這一球我們一定要接到！”在杭十中的排球館中，身為隊(duì)長(zhǎng)的我大聲的喊著，為隊(duì)員們加油鼓勁。對(duì)方的這位球員已經(jīng)連發(fā)了3球，速度很快，想要接住真是難上加難。“我們一定能把比分追回來(lái)！加油！”
今天是4月28日，排球比賽的第二天，此刻與我們對(duì)戰(zhàn)的學(xué)校是娃哈哈。和去年的排球冠軍對(duì)打，我們明擺著是沒(méi)有贏得機(jī)會(huì)了。我們懷著必?cái)〉臎Q心走上賽場(chǎng)，我告訴大家“對(duì)方很強(qiáng)，我們必定要敗。但即使要輸，也不要輸?shù)奶y看！”
此時(shí)此刻，隨著一聲哨響，和“嘭”的擊球聲，球來(lái)了！球朝著右方飛去，右邊的隊(duì)員往后退了幾步準(zhǔn)備接球，可是因?yàn)閾舸虻奈恢貌粚?duì)，球并沒(méi)能飛過(guò)網(wǎng)去，而是斜著向左方飛去……對(duì)方球員已經(jīng)為自己的得分鼓掌了，但我們并沒(méi)有放棄。我向球沖了過(guò)去，斜著將它打了回來(lái)。球好像故意要和我們開(kāi)玩笑，它在網(wǎng)上停了一會(huì)，就這么搖搖擺擺的走鋼絲似的停在網(wǎng)的上方。所有人都屏住了呼吸，這是決定性的一刻，雖然只有零點(diǎn)幾秒的時(shí)間，但足以讓我們激動(dòng)的'心跳加快。12雙眼睛盯著這個(gè)球，全場(chǎng)所有人也都被這一刻吸引了，都慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。球晃動(dòng)了一下，掉了下來(lái)——掉在了對(duì)方的場(chǎng)地上!我高興地跳起來(lái)，大家都開(kāi)心極了，鼓掌聲持續(xù)不斷。
比賽激烈的進(jìn)行著，但對(duì)方的冠軍名號(hào)也不是吹的，雖然我們都十分努力，但還是顯得力不從心。比分越拉越大，又是一聲長(zhǎng)哨，比賽結(jié)束了。
雖然失敗了，但大家依然很高興。因?yàn)槲覀兌计催^(guò)了，努力過(guò)了，大家都很滿足。這真是一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽啊！
小學(xué)生作文 篇6
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有任何一件事，能比過(guò)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的熱情。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間我就會(huì)畫(huà)畫(huà)。
記著小時(shí)候，我每畫(huà)完一副畫(huà)，就往墻上貼一幅。但是，長(zhǎng)大以后，我在看看展覽墻上，沒(méi)有一副是像樣的`。大概是年齡的限制吧。但是，我沒(méi)有因?yàn)檫@件事情就放棄了對(duì)繪畫(huà)的熱情。
下課時(shí)，我一看見(jiàn)老師走下講臺(tái)出了教室，我就馬上掏出畫(huà)紙，拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)。回家后，我飛也是的寫(xiě)完作業(yè)，為的就是多擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。快要考試了，媽媽督促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)，但是，我還是爭(zhēng)分奪秒的完成媽媽布置給我的任務(wù)，然后掏出畫(huà)紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。在諸多愛(ài)好中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了！
我想，長(zhǎng)大以后，我一定要考上最好的美術(shù)學(xué)校！
小學(xué)生作文 篇7
哇哈！我家終于也能往上“升遷”啦！太棒了！還未搬家，我們這一家三口就去看“新”房了。我在房間里這兒跳跳，那兒蹦蹦，活像只小兔子。媽媽儼然一位“質(zhì)檢工程師”，這兒看看，那兒瞧瞧，生怕哪兒出問(wèn)題了。爸爸則高興得合不攏嘴，像是撿到了金元寶似的。
望著一家人歡歡喜喜的樣子，我不禁想起了以往的'事：那時(shí)，我們住在樓下，冬天照不到陽(yáng)光，夏天，陽(yáng)光卻充滿了整個(gè)房間，真可謂“冬冷夏熱”。
再加上潮濕，整個(gè)房間到處有“天然形成”的“壁畫(huà)”。我想，在這兒建座“壁畫(huà)博物館”肯定能“大賺特賺”。還有，門(mén)后有一片草叢，“蛇害為患”；門(mén)前，又有一條水溝，“蚊蟲(chóng)猖獗”，前有蠅蚊騷擾，后有蛇蟒襲擊，苦不堪言啊！
對(duì)了，上邊的人有事沒(méi)事還常送一場(chǎng)“雨”給我們，好幾次我都成了“落湯雞”。為此，爸爸特地叫人焊了一塊“鐵制屋檐”，得，這下常常為你演奏“免費(fèi)音樂(lè)”了。害得我“睡眠不足”，還老以為是水龍頭沒(méi)關(guān)緊呢！唉！
長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直被這“四害”困擾著，這下可好，一腳把它們踹到“爪哇國(guó)”去了，真乃“人生第一快事”！
不過(guò)，我們搬上來(lái)，有人又搬進(jìn)去，又得有人憂愁了，真是“一家歡樂(lè)一家愁”啊！
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