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    優(yōu)秀日記

    時(shí)間:2023-09-14 09:33:55 日記大全 我要投稿

    優(yōu)秀日記[優(yōu)選7篇]

      一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    優(yōu)秀日記[優(yōu)選7篇]

    優(yōu)秀日記 篇1

      我學(xué)會(huì)了滑板

      7月8日晴

      今天,我來(lái)到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶著墻壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。

      我開(kāi)心極了,繼續(xù)滑,我喊到:“我一定要滑得更遠(yuǎn)�!备绺绺嬖V我,身體要保持平衡,雙腳扭動(dòng)。我照著哥哥說(shuō)的反復(fù)練習(xí)。有時(shí)我身體左右搖晃,有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天,真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)滑板了,真開(kāi)心呀!

      小魚(yú)的生命

      7月15日晴

      前幾天,媽媽買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。一條可愛(ài)又靈活,一條好吃又懶得動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,那只可愛(ài)又靈活的小金魚(yú)肚子向上翻,就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)钡卣f(shuō):“小金魚(yú)暈過(guò)去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚(yú)又活蹦亂跳了。沒(méi)想到,下午另一條魚(yú)也暈了,可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了,那條小魚(yú)再也救不活了。

      我想這條小金魚(yú)可能太懶了,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚(yú)住在一個(gè)魚(yú)缸太擠了,氧氣不足讓這可愛(ài)的小魚(yú)活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚(yú),讓它的生命長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

      海邊拾趣

      7月18日晴

      今天,媽媽的同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ズ_呌斡�。一路上,大家有說(shuō)有笑地,我自己欣賞著車(chē)窗外的景色。發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片晚霞,橙紅橙紅的,天空也分成了好幾層顏色,一層白色,一層是藍(lán)色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      到達(dá)海灘,我套上救生圈,心里還很害怕。因?yàn)槲覔?dān)心海浪會(huì)打到我。在媽媽的鼓勵(lì)下,我壯著膽子下了水。她推著我的救生圈,往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著,我們游出好遠(yuǎn),腳還可以夠著沙地。我伸開(kāi)雙手,象小青蛙一樣往前游。一個(gè)海浪拍打過(guò)來(lái),我連忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然閃過(guò)了浪花。于是我和海浪嬉戲,樂(lè)此不彼。

      天色漸暗,我躺在救生圈上抬頭仰望天空,哇!天上有數(shù)不清的星星,彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護(hù)在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一個(gè)浪花打來(lái),我喝了一口海水,“呸”好咸呀!逗的.大伙哈哈大笑…….我們游累了,坐在沙灘上挖坑,造沙堡。大家造了一個(gè)又一個(gè)的城堡,可不一會(huì)兒總會(huì)被調(diào)皮的海水沖垮,大海就像一個(gè)調(diào)皮的小伙伴一樣陪伴著我們。今天可真開(kāi)心呀!

      夏天的雷陣雨

      7月23晴轉(zhuǎn)雨

      今天的天氣本來(lái)還是很晴朗的,沒(méi)想到下午,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲嚇著了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們,它們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

      不一會(huì)兒,雨嘩嘩地下著,落到樹(shù)枝上,落到屋檐上,雨水彈起,飛濺開(kāi),就像在跳歡樂(lè)的舞蹈。雨越下越大,就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺(tái),一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來(lái)。我們歡呼著,雀躍著。

    優(yōu)秀日記 篇2

      今天咱們?cè)谧魑陌嗟恼n室里大掃除,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,認(rèn)真地打掃起來(lái)。

      勞動(dòng)開(kāi)始了,有的同學(xué)拿起掃把每個(gè)角落打掃得干干凈凈,有的`同學(xué)不放過(guò)每一個(gè)角落地把地拖得發(fā)亮,有的同學(xué)手腳靈活,一下子就把桌椅擦得一塵不染,還有的同學(xué)踮起腳尖,認(rèn)認(rèn)真真地用抹布把玻璃擦起來(lái),把課室擦得窗明幾凈。

      你別看小樂(lè)個(gè)子小,力氣可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干凈呀!我是負(fù)責(zé)拖地的,我提起兩個(gè)小桶,迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水,然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把,彎下腰,像一只小雞彎下腰捕蟲(chóng)一樣。我盯著地面,哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈�!芭�!”咱們被嚇了一跳,立刻驚訝地朝那兒看去,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了,水就像獲得解放一樣,立刻“跑”了出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看到了,馬上用地拖把地拖干。那個(gè)同學(xué)看著剛才打翻的水桶,不好意思地笑了。

      經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動(dòng),教室煥然一新,我和同學(xué)們都欣慰地笑了。

    優(yōu)秀日記 篇3

      我從五歲就開(kāi)始學(xué)圍棋,所以,圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。

      在學(xué)圍棋的過(guò)程中,我懂得了深刻的道理。記得我第一次考一段的時(shí)候,還是一個(gè)超級(jí)新手。當(dāng)我面對(duì)對(duì)手時(shí),不自覺(jué)得就緊張萬(wàn)分、手足無(wú)措。雖然我想:我絕對(duì)不能認(rèn)輸,不能在氣勢(shì)上被對(duì)手嚇倒。但是隨著比賽進(jìn)行,我感覺(jué)時(shí)鐘仿佛在耳邊滴答作響,仿佛在不停催促我:“快下!快下!”我越來(lái)越緊張,額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對(duì)手下著,情緒焦躁無(wú)比,想到哪步走哪步,很快就兵敗如山倒,連敗三局,未能晉級(jí)一段。對(duì)于這次的失敗,我很不甘心。在接下來(lái)的時(shí)間里,我把所有的心思都花在圍棋上。

      在學(xué)棋的過(guò)程中,我經(jīng)常和老師對(duì)下,一下就下到晚上七點(diǎn)多。每下一步棋,我都要仔細(xì)思考,老師每下一步,我都要問(wèn)個(gè)清楚,下到這里對(duì)自己的棋局有何好處,對(duì)對(duì)方有什么威脅。每下完一局,我都和老9幣探討自己失誤的地方。經(jīng)過(guò)我辛勤的努力和老師的幫助,我的棋藝有了很大提高,也逐步改掉了急躁的缺點(diǎn)。

      當(dāng)我再次在一段晉級(jí)比賽中面對(duì)對(duì)手時(shí),發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的是一個(gè)和原來(lái)的'我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開(kāi)始,迫不及待地下每一手棋,迫不及待地想讓比賽趕快結(jié)束。我不慌不忙地按照我的思路,每下一步棋,都想到后面的幾步應(yīng)該怎樣走,絕不隨心所欲。我在中途也曾想過(guò)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但還是強(qiáng)迫自己冷靜。我穩(wěn)扎穩(wěn)打,順利地?fù)魯×藢?duì)手。在裁判宣布我順利晉級(jí)時(shí),我不再按耐自己興奮的心情,飛一般地奔出棋室,把我的好成績(jī)和興奮的心情告訴了老師和父母。

      圍棋,是一門(mén)講究定力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是它培養(yǎng)了我做人要冷靜,做事要鎮(zhèn)定的性格,告訴了我做任何事情都要多方面思考,欲速則不達(dá)。

      簡(jiǎn)評(píng):小作者寫(xiě)了自己學(xué)習(xí)圍棋、參加一段考試并晉級(jí)的過(guò)程。在學(xué)圍棋的過(guò)程中,作者懂得了深刻的道理:任何事情都要多方面思考,欲速則不達(dá)。本文語(yǔ)言通順,行文流暢。

    優(yōu)秀日記 篇4

      xxx-xx-xx 星期x 晴

      爬華佗山

      今天下午,我和媽媽準(zhǔn)備爬華佗山。因?yàn)轵T了自行車(chē),雙腳十分累,所以我和媽媽休息了一下,才開(kāi)始爬華佗山。

      爬著爬著,看到了華佗的雕像。華佗手中拿著一個(gè)葫蘆,腳下的石板寫(xiě)著華佗的簡(jiǎn)史,我看了一下,華佗原來(lái)是大夫��!原來(lái)有“華佗再世”之說(shuō)。我和媽媽又接著爬,華佗山公園里有好多的花草,樹(shù)木,彎彎的小路旁邊還有很多假樹(shù)木做成的欄桿,看起來(lái)像真的樹(shù)桿一樣。媽媽給我拍了幾張照片,可光線太強(qiáng),看不清楚。

      我們爬著爬著,我和媽媽都累了,休息了一會(huì)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著大地,爬得我和媽媽筋疲力盡,汗流頰背,當(dāng)目的'地離我們?cè)絹?lái)越近,我不禁歡呼著,我終于爬到山頂了。當(dāng)我爬到塔頂時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不得不驚訝,城市的風(fēng)景全部都在我的眼前,可別錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我拿出手機(jī),把這美景照下來(lái)。

      照完了以后,我們就慢慢走回去了。爬山雖然很辛苦,但是可以呼吸新鮮空氣,還可以鍛煉身體喲!

    優(yōu)秀日記 篇5

      時(shí)光不停的跑著,炎熱的夏天已經(jīng)走了,剩下了涼爽的秋天。風(fēng),吹散了蟬鳴,換來(lái)了草叢中蟋蟀的鳴叫聲。同時(shí),秋天帶著一身金黃,悄無(wú)聲息的來(lái)了,來(lái)到我們的身邊,來(lái)到了我們的心里,來(lái)到了美麗的大自然中。

      看!那山那水那美麗的小林子,幾乎處處都是那么美,看到了火紅火紅的楓葉飄下仿佛是一團(tuán)團(tuán)小火苗,在空中燃燒。瞧!那天!天藍(lán)得猶如海水一般,幾朵白云在天上慢悠悠的飄著,隨意地點(diǎn)綴在藍(lán)天之上,繪成了一幅美麗的`圖畫(huà)。

      一陣陣秋風(fēng)徐來(lái),帶來(lái)了一絲絲寒意。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉增加紅色、綠色、黃色……各種各樣的色彩,不小心又構(gòu)成了一幅山水畫(huà)。

      秋天帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴,那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。

      美麗的秋!我喜歡你,我贊美你,我希望再能夠聽(tīng)見(jiàn)你的聲音!

    優(yōu)秀日記 篇6

      XX年xx月xx日 星期一

      今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了一周的測(cè)量工作。 在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn): 1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距; 2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3. 視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;

      接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回

      角值之差不得大于±40′的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±n06,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

      在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

      XX年xx月xx日 星期二

      第二天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。 按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。

      緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

      測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

      XX年xx月xx日 星期三

      先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

      很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的.總體工作。

      有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。

      每天工作不同,開(kāi)始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

      XX年xx月xx日 星期四

      今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了

      由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

      通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。

      我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

      XX年xx月xx日 星期五

      今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

      接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

      通過(guò)層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善

    優(yōu)秀日記 篇7

      星期天早上,我在床上慢悠悠地穿衣服,聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“寶貝,快起床,媽媽今天有事要出去一下,你在家里好好做作業(yè)!”我嘴里答應(yīng)著,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。等媽媽一走,我便躍下了床,今天可是媽媽的生日,而她卻忘了,我要給她一個(gè)驚喜!

      對(duì)了,我先打掃房間,剩下的時(shí)間再做作業(yè)。說(shuō)干就干,掃地、拖地、收拾桌子……正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的,以前從未曾見(jiàn)過(guò)的筆記本,雖然我知道未經(jīng)他人允許,翻看別人的.日記是不好的,但強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開(kāi)它,看了起來(lái)。

      “1997年*月*日,小寶貝出生了,聽(tīng)到她清脆的第一聲哭喊,我感到幸福極了,醫(yī)生告訴我她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,小臉?lè)坂洁降�,眉毛淡淡的、�?xì)細(xì)的,眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡,是快樂(lè)的意思。”

      “1998年*月*日,今天我們叫了親朋好友來(lái)給寶貝預(yù)測(cè)一下將來(lái)的愛(ài)好,在一張大桌子上,放了預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品,有化妝品、玩具、衣服、書(shū)等,這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中,一把抓起一本書(shū),手舞足蹈起來(lái)。大家都笑了,說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�!�

      看著看著,我不由自主地傻笑起來(lái)了,原來(lái)這是一本記載愛(ài)的日記本��!我的心里甜滋滋的。

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      優(yōu)秀日記[優(yōu)選7篇]

      優(yōu)秀日記 篇1

        我學(xué)會(huì)了滑板

        7月8日晴

        今天,我來(lái)到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶著墻壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。

        我開(kāi)心極了,繼續(xù)滑,我喊到:“我一定要滑得更遠(yuǎn)�!备绺绺嬖V我,身體要保持平衡,雙腳扭動(dòng)。我照著哥哥說(shuō)的反復(fù)練習(xí)。有時(shí)我身體左右搖晃,有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天,真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)滑板了,真開(kāi)心呀!

        小魚(yú)的生命

        7月15日晴

        前幾天,媽媽買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。一條可愛(ài)又靈活,一條好吃又懶得動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,那只可愛(ài)又靈活的小金魚(yú)肚子向上翻,就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)钡卣f(shuō):“小金魚(yú)暈過(guò)去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚(yú)又活蹦亂跳了。沒(méi)想到,下午另一條魚(yú)也暈了,可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了,那條小魚(yú)再也救不活了。

        我想這條小金魚(yú)可能太懶了,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚(yú)住在一個(gè)魚(yú)缸太擠了,氧氣不足讓這可愛(ài)的小魚(yú)活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚(yú),讓它的生命長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

        海邊拾趣

        7月18日晴

        今天,媽媽的同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ズ_呌斡�。一路上,大家有說(shuō)有笑地,我自己欣賞著車(chē)窗外的景色。發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片晚霞,橙紅橙紅的,天空也分成了好幾層顏色,一層白色,一層是藍(lán)色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

        到達(dá)海灘,我套上救生圈,心里還很害怕。因?yàn)槲覔?dān)心海浪會(huì)打到我。在媽媽的鼓勵(lì)下,我壯著膽子下了水。她推著我的救生圈,往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著,我們游出好遠(yuǎn),腳還可以夠著沙地。我伸開(kāi)雙手,象小青蛙一樣往前游。一個(gè)海浪拍打過(guò)來(lái),我連忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然閃過(guò)了浪花。于是我和海浪嬉戲,樂(lè)此不彼。

        天色漸暗,我躺在救生圈上抬頭仰望天空,哇!天上有數(shù)不清的星星,彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護(hù)在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一個(gè)浪花打來(lái),我喝了一口海水,“呸”好咸呀!逗的.大伙哈哈大笑…….我們游累了,坐在沙灘上挖坑,造沙堡。大家造了一個(gè)又一個(gè)的城堡,可不一會(huì)兒總會(huì)被調(diào)皮的海水沖垮,大海就像一個(gè)調(diào)皮的小伙伴一樣陪伴著我們。今天可真開(kāi)心呀!

        夏天的雷陣雨

        7月23晴轉(zhuǎn)雨

        今天的天氣本來(lái)還是很晴朗的,沒(méi)想到下午,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲嚇著了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們,它們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

        不一會(huì)兒,雨嘩嘩地下著,落到樹(shù)枝上,落到屋檐上,雨水彈起,飛濺開(kāi),就像在跳歡樂(lè)的舞蹈。雨越下越大,就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺(tái),一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來(lái)。我們歡呼著,雀躍著。

      優(yōu)秀日記 篇2

        今天咱們?cè)谧魑陌嗟恼n室里大掃除,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,認(rèn)真地打掃起來(lái)。

        勞動(dòng)開(kāi)始了,有的同學(xué)拿起掃把每個(gè)角落打掃得干干凈凈,有的`同學(xué)不放過(guò)每一個(gè)角落地把地拖得發(fā)亮,有的同學(xué)手腳靈活,一下子就把桌椅擦得一塵不染,還有的同學(xué)踮起腳尖,認(rèn)認(rèn)真真地用抹布把玻璃擦起來(lái),把課室擦得窗明幾凈。

        你別看小樂(lè)個(gè)子小,力氣可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干凈呀!我是負(fù)責(zé)拖地的,我提起兩個(gè)小桶,迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水,然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把,彎下腰,像一只小雞彎下腰捕蟲(chóng)一樣。我盯著地面,哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈�!芭�!”咱們被嚇了一跳,立刻驚訝地朝那兒看去,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了,水就像獲得解放一樣,立刻“跑”了出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看到了,馬上用地拖把地拖干。那個(gè)同學(xué)看著剛才打翻的水桶,不好意思地笑了。

        經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動(dòng),教室煥然一新,我和同學(xué)們都欣慰地笑了。

      優(yōu)秀日記 篇3

        我從五歲就開(kāi)始學(xué)圍棋,所以,圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。

        在學(xué)圍棋的過(guò)程中,我懂得了深刻的道理。記得我第一次考一段的時(shí)候,還是一個(gè)超級(jí)新手。當(dāng)我面對(duì)對(duì)手時(shí),不自覺(jué)得就緊張萬(wàn)分、手足無(wú)措。雖然我想:我絕對(duì)不能認(rèn)輸,不能在氣勢(shì)上被對(duì)手嚇倒。但是隨著比賽進(jìn)行,我感覺(jué)時(shí)鐘仿佛在耳邊滴答作響,仿佛在不停催促我:“快下!快下!”我越來(lái)越緊張,額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對(duì)手下著,情緒焦躁無(wú)比,想到哪步走哪步,很快就兵敗如山倒,連敗三局,未能晉級(jí)一段。對(duì)于這次的失敗,我很不甘心。在接下來(lái)的時(shí)間里,我把所有的心思都花在圍棋上。

        在學(xué)棋的過(guò)程中,我經(jīng)常和老師對(duì)下,一下就下到晚上七點(diǎn)多。每下一步棋,我都要仔細(xì)思考,老師每下一步,我都要問(wèn)個(gè)清楚,下到這里對(duì)自己的棋局有何好處,對(duì)對(duì)方有什么威脅。每下完一局,我都和老9幣探討自己失誤的地方。經(jīng)過(guò)我辛勤的努力和老師的幫助,我的棋藝有了很大提高,也逐步改掉了急躁的缺點(diǎn)。

        當(dāng)我再次在一段晉級(jí)比賽中面對(duì)對(duì)手時(shí),發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的是一個(gè)和原來(lái)的'我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開(kāi)始,迫不及待地下每一手棋,迫不及待地想讓比賽趕快結(jié)束。我不慌不忙地按照我的思路,每下一步棋,都想到后面的幾步應(yīng)該怎樣走,絕不隨心所欲。我在中途也曾想過(guò)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但還是強(qiáng)迫自己冷靜。我穩(wěn)扎穩(wěn)打,順利地?fù)魯×藢?duì)手。在裁判宣布我順利晉級(jí)時(shí),我不再按耐自己興奮的心情,飛一般地奔出棋室,把我的好成績(jī)和興奮的心情告訴了老師和父母。

        圍棋,是一門(mén)講究定力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是它培養(yǎng)了我做人要冷靜,做事要鎮(zhèn)定的性格,告訴了我做任何事情都要多方面思考,欲速則不達(dá)。

        簡(jiǎn)評(píng):小作者寫(xiě)了自己學(xué)習(xí)圍棋、參加一段考試并晉級(jí)的過(guò)程。在學(xué)圍棋的過(guò)程中,作者懂得了深刻的道理:任何事情都要多方面思考,欲速則不達(dá)。本文語(yǔ)言通順,行文流暢。

      優(yōu)秀日記 篇4

        xxx-xx-xx 星期x 晴

        爬華佗山

        今天下午,我和媽媽準(zhǔn)備爬華佗山。因?yàn)轵T了自行車(chē),雙腳十分累,所以我和媽媽休息了一下,才開(kāi)始爬華佗山。

        爬著爬著,看到了華佗的雕像。華佗手中拿著一個(gè)葫蘆,腳下的石板寫(xiě)著華佗的簡(jiǎn)史,我看了一下,華佗原來(lái)是大夫��!原來(lái)有“華佗再世”之說(shuō)。我和媽媽又接著爬,華佗山公園里有好多的花草,樹(shù)木,彎彎的小路旁邊還有很多假樹(shù)木做成的欄桿,看起來(lái)像真的樹(shù)桿一樣。媽媽給我拍了幾張照片,可光線太強(qiáng),看不清楚。

        我們爬著爬著,我和媽媽都累了,休息了一會(huì)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著大地,爬得我和媽媽筋疲力盡,汗流頰背,當(dāng)目的'地離我們?cè)絹?lái)越近,我不禁歡呼著,我終于爬到山頂了。當(dāng)我爬到塔頂時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不得不驚訝,城市的風(fēng)景全部都在我的眼前,可別錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我拿出手機(jī),把這美景照下來(lái)。

        照完了以后,我們就慢慢走回去了。爬山雖然很辛苦,但是可以呼吸新鮮空氣,還可以鍛煉身體喲!

      優(yōu)秀日記 篇5

        時(shí)光不停的跑著,炎熱的夏天已經(jīng)走了,剩下了涼爽的秋天。風(fēng),吹散了蟬鳴,換來(lái)了草叢中蟋蟀的鳴叫聲。同時(shí),秋天帶著一身金黃,悄無(wú)聲息的來(lái)了,來(lái)到我們的身邊,來(lái)到了我們的心里,來(lái)到了美麗的大自然中。

        看!那山那水那美麗的小林子,幾乎處處都是那么美,看到了火紅火紅的楓葉飄下仿佛是一團(tuán)團(tuán)小火苗,在空中燃燒。瞧!那天!天藍(lán)得猶如海水一般,幾朵白云在天上慢悠悠的飄著,隨意地點(diǎn)綴在藍(lán)天之上,繪成了一幅美麗的`圖畫(huà)。

        一陣陣秋風(fēng)徐來(lái),帶來(lái)了一絲絲寒意。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉增加紅色、綠色、黃色……各種各樣的色彩,不小心又構(gòu)成了一幅山水畫(huà)。

        秋天帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴,那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。

        美麗的秋!我喜歡你,我贊美你,我希望再能夠聽(tīng)見(jiàn)你的聲音!

      優(yōu)秀日記 篇6

        XX年xx月xx日 星期一

        今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了一周的測(cè)量工作。 在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn): 1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距; 2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3. 視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;

        接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回

        角值之差不得大于±40′的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±n06,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

        在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

        XX年xx月xx日 星期二

        第二天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。 按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。

        緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

        測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

        XX年xx月xx日 星期三

        先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

        很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的.總體工作。

        有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。

        每天工作不同,開(kāi)始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

        XX年xx月xx日 星期四

        今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了

        由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

        通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。

        我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

        XX年xx月xx日 星期五

        今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

        接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

        通過(guò)層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善

      優(yōu)秀日記 篇7

        星期天早上,我在床上慢悠悠地穿衣服,聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“寶貝,快起床,媽媽今天有事要出去一下,你在家里好好做作業(yè)!”我嘴里答應(yīng)著,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。等媽媽一走,我便躍下了床,今天可是媽媽的生日,而她卻忘了,我要給她一個(gè)驚喜!

        對(duì)了,我先打掃房間,剩下的時(shí)間再做作業(yè)。說(shuō)干就干,掃地、拖地、收拾桌子……正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的,以前從未曾見(jiàn)過(guò)的筆記本,雖然我知道未經(jīng)他人允許,翻看別人的.日記是不好的,但強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開(kāi)它,看了起來(lái)。

        “1997年*月*日,小寶貝出生了,聽(tīng)到她清脆的第一聲哭喊,我感到幸福極了,醫(yī)生告訴我她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,小臉?lè)坂洁降�,眉毛淡淡的、�?xì)細(xì)的,眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡,是快樂(lè)的意思。”

        “1998年*月*日,今天我們叫了親朋好友來(lái)給寶貝預(yù)測(cè)一下將來(lái)的愛(ài)好,在一張大桌子上,放了預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品,有化妝品、玩具、衣服、書(shū)等,這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中,一把抓起一本書(shū),手舞足蹈起來(lái)。大家都笑了,說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�!�

        看著看著,我不由自主地傻笑起來(lái)了,原來(lái)這是一本記載愛(ài)的日記本��!我的心里甜滋滋的。