小學生作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 1
“叮咚，叮咚，叮咚……”下雨了。
你聽，音樂會拉開了經典的序幕曲。
一只七星瓢蟲躲在一片綠綠的楊樹葉子下，雨點兒敲打在楊樹葉子上，發出滴答滴答的聲音，像搖著撥浪鼓。
兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨，雨點兒敲在芭蕉葉子上，發出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓。
三條紅鯉魚在圓圓的'荷葉下躲雨，雨點兒敲在荷葉上，發出啪嗒啪嗒的聲音，像敲著大皮鼓。
一群放學回家的小朋友，舉著紅的傘、綠的傘、黃的傘、紫的傘。雨點兒落在小花傘上，發出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音，好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來。小雨點兒可快活啦！
下雨天，您仔細聽：雨點兒給我們開了一場多么動聽的音樂會啊！
小學生作文 2
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚。到了水電站的河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進河里，伸開雙手，開始捉魚了。
“噢！捉魚了！捉魚了！”我興奮地大叫起來。說完，我就伸出手在小魚游來游去的.地方撈來撈去。哎呀，差點就捉到一條魚了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來，一定要淡定。但是時間一分一秒地過去了，我仍然一無所獲。在一旁的媽媽建議我說：“你可以用工具呀！”我靈機一動想到了使用小籃子可以捉魚。果不其然，我捉到了一條小魚苗。但是它太小了，還是小魚苗，所以我把它給放掉了。
捉魚可真有趣！
小學生作文 3
前兩天，我發現自己有點咳嗽，嗓子很干，想喝水。
以前都是爸爸媽媽給我倒水，可這天他們都有事，我只好自己倒。
結果，我發現水壺太重了。一看，原來里面水滿滿的。我就請李遠琦來幫忙。誰知她正在看電視，不愿意過來。我只好使出九牛二虎之力，抱起水壺，倒了半杯水。一嘗，太熱了，只好又加了半杯涼的。喝下去，真解渴呀！
第二天，我的.倒水技術明顯比頭一天熟練多了。因為我一天就要喝十幾次水，半夜起來也要喝杯水，所以現在越倒越熟練了。
小學生作文 4
名人不一定非是世界上有名的，只要是在某個方面特別出眾的就算是名人。我們院子里就有一個“養花達人”。
聽我奶奶說，丁奶奶從年輕的時候就喜歡養花，什么月季啊，玫瑰啊，茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花，這不僅因為它的名字和丁奶奶的.名字中的一個字有緣，還因為丁香的那種淡淡的香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質一樣，香飄四鄰。花香雖淡，可并不代表它可以被忽視。
從家里向下望去，就可以看到丁奶奶的花園。花園不大，可各種奇花異草卻不少，每樣都擺放的井井有條，好像被分為幾個板塊，卻沒有分界線。因為年輕的時候忙，所以丁奶奶就很少有時間能照顧花兒們。現在好了，每天早晨和傍晚，吃飯和運動都在花園傍邊做。沒事干了，就搬個小板凳，拿著收音機坐在花園前一邊聽戲一邊看花。據丁奶奶說，花兒不但是有生命同時也是有感情的，你開心了它自然也開心，所以丁奶奶整日樂呵呵的。冬天，丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里，不讓它們凍著；夏天，丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水，以防它們干枯。丁奶奶對花兒們可真是像對待自己的親人一樣。
今年夏天，丁奶奶進購了一批無花果種子。丁奶奶說，等無花果長出來了就分給大家品嘗。我等著，不單單是因為那甜甜的無花果。
小學生作文 5
早晨，我剛起床，拉開窗簾“哇”眼前一片雪白！我興奮地跳了起來，飛快地沖出家門，去擁抱這雪白的世界。一陣冷風撲面而來，我頓時覺得神清氣爽。所有的東西都穿上了雪白的衣服，平時我看到的雜亂的東西此時此刻都變得非常干凈。
不知是誰家的小狗，也非常喜歡雪，在雪上留下了一串梅花形的腳印。我抓起一把雪，白白的又冰冰的，拿在手上很舒服，我忍不住嘗了嘗，甜甜的，涼絲絲的，這就是冬天的味道啊！
誰啊！那么討厭，竟然把雪弄到我的頭上，還弄到了脖子里面，好冷啊！我左顧右盼沒人。突然聽到有小鳥在嘰嘰喳喳的叫，抬頭一看，原來是小鳥把雪灑到了我的頭上。我就團了一個雪球，用盡全力扔去，小鳥拍拍翅膀悠閑地飛走了。
四周沒有一個人，靜悄悄的。我想了想還是堆雪人玩吧！我先團了一個小一點的雪球做雪人的頭，又團了一個大一點兒的雪球做身體，拿了兩顆扣子做眼睛，并且給雪人做了一個鼻子和一個嘴巴，還撿了兩根樹枝做手，給它帶上了帽子和圍巾。我的`作品完成了，這可是小區的一景哦！左鄰右舍的孩子們都來湊熱鬧，做起自己的雪人，為我們小區增添了不少樂趣。
我喜歡這美麗難忘的冬天。
小學生作文 6
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的'歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學生作文 7
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的`陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生作文 8
有一天，書包里傳來一陣陣爭吵聲，到底發生了什么？讓我們一起去看看吧！
首先，語文書先開口了，“書包里肯定我最重要了，要是沒了我，小主人就不能學習文化知識，語文成績也會下降”.數學書不慌不忙的說:你算什么，我才是最重要的，要是沒了我，主人無法學習算數，以后說不定連加減法都不會呢。”英語書急急忙忙的說“不對，不對，你們說的都不對，明明我才是最重要的，主人沒了我，就不能學習外語，以后旅行，無法和國人交流，該麻煩了。”其次，文具盒生氣的說，“你們不要胡說八道了，我一定是最重要的.，沒了我，小主人沒有地方放筆，所以得文具該亂七八糟的了。”
書包媽媽聽了之后說，“孩子們，你們個個都很重要，少了誰都不行，只有齊心協力才能幫助小主人提高成績。”文具們聽了，都低下了頭，它們互相道了歉。從此以后，它們互相幫助，幫了小主人不少忙呢。
小學生作文 9
一天早上，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個人在家做作業。突然，家里的門鈴響了起來。小明不知道是不是壞人，所以不敢輕易開門。小明問：“是誰啊？”門外的人回答道：“我是你爸爸的'朋友。”小明說：“我不認識你。”小明邊說邊輕輕地端來一把椅子放在門背，他踮起腳尖站在椅子上往門外看了看，果然是個不認識的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過了一會，他想出了一個好辦法。他朝著門外的人問道：“叔叔，您叫什么名字呀？我打電話叫爸爸回來，我告訴爸爸你來找他了。”門外那人聽了小明的話后就逃掉了，這時，小明斷定剛才那個人肯定是壞人了。
小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人，他真是個聰明的孩子啊！
小學生作文 10
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的'快樂，做一個樂于給予的人。
小學生作文 11
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西。可是，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的.難以下咽的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學生作文 12
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的'香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學生作文 13
一天，小明一個人在家專心致志地畫畫。突然，傳來一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到門后問：“誰呀？誰在外面？”一個好聽的聲音從門外傳來：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了，讓我過來取。”小明心想：我該怎么辦呢？媽媽說過陌生人是不能給他開門的'。他焦急地在屋子里轉來轉去，忽然看見放在桌子上的電話，心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后，爬了上去，然后大聲地說：“你等一下！我先給我爸爸打個電話！”小明通過貓眼看見門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎么會走了呢！
晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說了事情的經過。媽媽夸贊說：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心里想：我明天上學一定要告訴我的同學這件有趣的事情，告誡他們一個人在家千萬不要給陌生人開門！
小學生作文 14
小明是我的好朋友，同時，也是一個愛哭鬼，她性格十分不好，因為他愛哭，又比較內向，還是會猶豫。他又比較胖，所以，他的臉蛋上很肥，兩個寶石般的眼睛，下一個小小的嘴巴，和他臉蛋上有一小團黑黑的東西，耳背也有，我和它有一件我和他最不能忘的事。
第一件事它發生在課堂，就是一次數學考試，因為他昨晚雖然復習了，但是，沒怎么復習好，又有些猶豫，所以，填空題可以說不忍直視，報成績的時候，他心里很擔心，報到他的'成績是70分，他傷心的哭了，我問他：“你為什么哭，考試考不好，大不了下次考好嗎，哭什么啊？”他抽泣的回答我說：“因為這次考試這么差我媽媽會用木棒打我，所以我才會哭。”這時，有人告訴老師說：“老師小明哭了。”老師走過來問：“怎么了，是不是沒考好。”小明點點頭，老師又說：“沒考好，沒什么，大不了下次考好點嗎，別哭了。”小明擦干了眼淚，又開始打起精神了。
這就是我的好朋友，同時也很愛哭吧。
小學生作文 15
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的`黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學生作文 16
今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來了。
晚飯后，我早早就跑出來，等在健身廣場上。蕩了蕩秋千，玩了一會跑步機……我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍的時候，還是沒有一個小伙伴出現。我開始有點魂不守舍了，我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去，真希望時間能快點過去。因為太無聊了，我連自己什么時候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的'坐著，就在不知不覺的時候，感覺身體有點騰空的感覺，還沒等到反應過來是怎么回事呢？身體開始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上。“這下，我可是丟人丟大發了！”一邊揉著屁股慢慢站起來，一邊左右張望了一下，還好沒人看見。于是，我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續我的等待……
這次，幸好沒人看見，以后我一定要仔細了！
小學生作文 17
我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭后不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絳”！荷葉上的露珠，在微風的'吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當游船駛過這里，游人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學生作文 18
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的'懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學生作文 19
星期天下午，媽媽帶我去書城，我高興地歡呼起來：“逛書城了!逛書城了!”
哇!書城里的書可真多呀!有幼兒園小朋友看的書、有中小學生看的書、有大學生看的書……這些書整整齊齊地擺在書架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書架，就像一列列火車。走進書城，就像走進書的`世界，知識的海洋。
書城里人山人海，有的在看書、有的在挑書、還有的正排隊付錢……看書的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十萬個為什么》。我來到科技類，找出《十萬個為什么》，津津有味地看著。這本書就像磁鐵一樣吸引著我。
最后，我買了《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》……我捧著書，開開心心地回家了。
小學生作文 20
今天早晨，我們五點鐘就起床了，因為前一天約好要跟同學去陳岙爬山。
我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環著山，山上路上種著各種各樣的樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這么好的水，誰都會情不自禁的洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時，天突然暗下來，雷聲接著也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細雨，我們找了個地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹。”我朝著媽媽指的'方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽也出來了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右，我們才依依不舍地回家。
小學生作文 21
我生活在愛的海洋里。
記得我7歲那年夏天的一個晚上，我突然發起了高燒，而且肚子也很不舒服，一會兒又吐了起來。當時爸爸不在家，媽媽很著急，趕緊給我吃了藥，然后輕輕地把我抱上床，而且用手摟著我。在媽媽的.懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來，看見媽媽還坐在床邊，見我醒了，輕輕地對我說：“好點沒有？”看著媽媽通紅的眼晴，我心疼地說：“媽媽您辛苦了，我好多了！”
第二天早上起來，我的燒已經退了，我背著書包去上學了。到了學校我才發現，因為昨晚生病，鉛筆都沒有削。這時我的同桌亞亞看見我低著頭著急的樣子，連忙安慰我，還借給我足夠用一天的鉛筆，我非常感謝她！
愛在家里，愛在學校，愛在我身邊，只要你細心就能發現身邊到處都有愛！
小學生作文 22
我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優美，我心里美滋滋的。
但回頭看看以前，學跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的.音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節奏也跟不上，舞姿也沒有別人優美。音樂結束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的話來，決定堅持下去，經過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優美的舞蹈。
這就是我的絕招————舞
小學生作文 23
今天，我們學校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準備了這么久，終于要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現，為班級爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認真地跑進場。要知道，我當了三年的'領隊，次次拿第一，這次，領隊個人的分數就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個工作！”
“向后轉！請領隊拿起班牌準備退場！”當這熟悉的聲音響起時，我的心不由得揪緊了：“最后一關了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因為我們努力了！
小學生作文 24
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個多小時的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個來到夏令營的全部七個。
進入夏令營區，首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的.樹木。我背著一個背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談論家鄉的景點，比如一個女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們如何折疊的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學生作文 25
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的.像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生作文 26
今年是爸爸媽媽結婚十周年，媽媽早就決定要去拍結婚十周年的照了，可是爸爸一直很忙，所以一直往后推，這次三天假，我們幸福的三口之家可以拍了。
吃過早飯，爸爸開車來到影樓，阿姨說我和媽媽化裝得一個小時，爸爸就先洗車。等我們快化好妝爸爸也回來了。我們先拍了三組生活照，穿的全是我們自己的衣服，攝影師一會讓我們擺個動作，一會讓我們換衣服。后來媽媽又選了兩組影樓的衣服，媽媽穿上一件白色的婚紗裙，披著一個紗紗，媽媽真漂亮，連化裝阿姨都夸媽媽，我也穿了一件白色公主裙，站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最后一套也是我們自己的衣服，媽媽說還是喜歡生活裝一些。 照了一上午，等我們照完都12點半了，都累了，但我們三人都特別的'快樂，等照片洗出來我一定要把我們全家福放在家中最顯眼的地方，我愛我的爸媽，我愛我的家。
小學生作文 27
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。
一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的'荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。
小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生作文 28
去秋游時，我和同學伍悅一起買了一只小倉鼠。我們約定一人養一周，這周是我養。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里，靜靜地看著。它有著一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的'小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的小絨球在風中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子里到處跑，仿佛在說：這是什么地方？放我出去！
小倉鼠很調皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆里，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養全部掃光。它身體是白白的，還會抖抖胡須，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶里飲水，而是等水漏下來后才伸長脖子去喝。難道它以為它是長頸鹿嗎？
啊，小倉鼠是那么可愛！有時我真想也變成一只小倉鼠和它一起玩。
小學生作文 29
“快點吃，吃過后送你去學校！”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來的話。
每天早晨，爸爸媽媽都早早的起來，給我做早飯，但他們只喝一碗湯，剩下的'肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個“小饞蟲”給解決了。
今天，它們還是一如既往的喝湯，我夾起一塊肉給爸爸說：“爸爸，你吃。”“爸爸不吃，爸爸不餓。”“媽媽，你吃。”“媽媽也不餓。”哎爸爸媽媽怎么不吃呢，這肉這么好吃，他們怎么不吃呢？我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里，但爸爸媽媽總是把肉放進我的碗里，還做這一副生氣的樣子，說：“這孩子，快點吃，吃了才長個子！”“爸爸你不吃，我也不吃。”“快點吃！”
哎爸爸怎么不吃呢？忽然，我想到了一個妙計，對爸爸說：“爸爸，肉有點咸了！”“是么？”爸爸夾起一塊肉“不咸啊。”爸爸看見我在偷笑，也大笑起來······
在我的成長道路上充滿了愛。餐桌上的愛，是爸爸媽媽希望我健康成長的一份愛心表達。
小學生作文 30
我們小區的秋景很美，特別是游樂園。
那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的'彎下了腰，有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神
奇的樹，樹的葉子會散發出一種桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔樹”。“桔樹”前面是一顆小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一只鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。
秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景啊！還有一棵參天大樹屹立在園子里，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的
樹干很細，卻長得非常的高。
我們小區的游樂園真美！
小學生作文 31
中午，天氣特別熱，街道上一個人也沒有，媽媽說：“天氣這么熱，我給你10元錢，你去批些雪糕回來吧。”我滿口答應了。
我拿著錢來到批雪糕的地方，我批好雪糕，正高高興興往回家的路上走，忽然覺得有一雙眼睛一直在跟著我。我回頭一看，原來是一只大青蛙。它的眼睛大大的`，嘴巴一鼓一鼓的，我想：它 一定找不到家了，我就先自己收養吧。它正要跑，我猛一抓它的腿，它跑不了了。
我正高興的時候，突然走過來一位阿姨，那位阿姨說：“喂喂喂，小朋友，你那個青蛙在哪里抓的呀。”我說：“我在馬路上捉的呀。”她說：“我出2元錢賣給我吧。”我說：“不賣。” “那5元。”“還不賣。”“那10元總夠了吧。”“不行。”她聽到這里，氣呼呼的走開了。
我趕快來到小河邊，把它小心翼翼地放進水里。它對我叫了兩聲，好像在向我致謝。
小學生作文 32
今天，媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們取了名字叫做多多和少少，還給它們倆編了個口號：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時，他們都拿著食物有兩個小小的前爪往嘴里，從我不時轉頭看看我好像在說謝謝你給我。或多或少的規模不是很大，有兩個小的，在他們的頭圓的`耳朵，不時留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢，腳是紅色的，像穿著對紅色襪子小，尤其是可愛。
小倉鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。
小學生作文 33
周日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開干活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風刺痛了我的`臉，但我的心還是熱的。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩只胳膊和手，然后插進雪人的身體里。它有一只手
一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準備好了。看起來又愛又驕傲。站在雪地里，她微笑著向我招手。看著自己的杰作，心里充滿了喜悅。
多么有趣的星期天啊！
小學生作文 34
今天，我和爸爸在家里打乒乓球，打了一會兒，我一不小心把球給踩扁了。真掃興！
爸爸看到我泄氣的樣子，說：“有一個辦法，可以把乒乓球復原，你想試試嗎？”我欣喜若狂：“當然想啦！”爸爸先燒了一壺開水，然后將水倒進一個水杯里，再把扁的乒乓球放進去。過了一會兒，突然有“滋——滋”的聲音，我想乒乓球難道要碎了嗎？拿起來一看，愣住了，乒乓球竟然恢復了原樣，變得圓圓的.。
我驚訝極了，忙問：“為什么踩扁的乒乓球，放在開水中會復原呢？”爸爸說：“這是熱脹冷縮的原理嘛！”熱水使球里的空氣受熱后發生膨脹，球內氣壓大于環境壓力，乒乓球凹下去的部分會被撐起來，使乒乓球恢復了原樣。
你們看，這就是科學，科學無處不在！生活中還隱藏著許多小奧秘，等待著我們去觀察，去發現。
小學生作文 35
星期四，我們全校師生到西山公園去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的`枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著春風輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結束我們回到了教室，同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
小學生作文 36
我有一個課外興趣導師，我從她那里學到了很多藝術，她就是我最喜歡的岳老師。
岳老師留著一頭長長的卷發，圓圓的臉上始終掛著和藹可親的'笑容，肥碩的身軀卻十分靈活。岳老師特別喜歡民族服飾：大銀耳環、長長的木珠項鏈、衣服上帶有民族特色的大花……每次上課，都會讓人覺得是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。
還記得小時候，上了岳老師的班沒多久，畫得總是不好。有一次，我不小心又畫錯了，急得不知如何是好。一氣之下，我干脆不畫了，躺在地上。岳老師看到了，并沒有生氣，而是笑了笑，走到我面前，親切地對我說：“畫錯了不要緊，要一直畫下去。別擔心，畫錯了你暫時不能畫畫，你還年輕。”，我以后還有很多時間可以提高自己！”岳老師邊說邊把我從地上扶起來，手拉著手，耐心地教我畫畫。
正是因為岳老師一次次的善良和寬容，我才能夠堅持跟著她學美術四年多，一步步進步。謝謝岳老師，我永遠愛您！
小學生作文 37
今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終于開到了爺爺家。
呀！爺爺家樓下已經是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來到樓下，冒著大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開始堆雪起來。首先我們把雪堆起來滾成一個小雪球，我使出吃奶的勁滾動著小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說大雪球當雪人的身體，接著我們又滾了個小雪球當雪人的頭。這樣一來雪人的身體和頭就做好啦！于是，我們用鈕扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當作雪人的嘴巴，我還把爺爺的帽子戴在雪人的.頭上，可愛極了！我開心的大叫起來，雪人做好啦！此時，我才發現我的手凍得紅紅的……
我太高興了，這時我第一次堆雪人啊！要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊！
小學生作文 38
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的`言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生作文 39
晚自習，張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋，還準備了透明的杯子、細棒、鹽和水。
實驗開始了，張老師先把水倒進透明的杯子里，然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。 我的心揪到了嗓子眼兒，真害怕雞蛋會被摔碎，誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了，老師又往杯子里撒了一些鹽，那些鹽像雪花一樣灑落在杯底，我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的鹽，清澈的水慢慢變渾濁了，雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動，我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細棒在杯子里不停地攪動著，調皮的雞蛋也跟著 張 老師的`節奏轉動了起來。老師又往杯子內放了一些鹽，不可思議的事情發生了，雞蛋竟然浮在水面上了，同學們情不自禁地鼓起掌來。
通過這個小實驗，我又學到了新知識，雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽，當鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。
小學生作文 40
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的'時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學生作文 41
我的教室位于教學樓的一角。進出的門只有一扇，后面有一堵3米長2米高的墻。學生的書畫作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫”，一首“看不見的詩”。怎樣才能讓墻“說話”，讓班墻變聰明，營造良好的學習氛圍？我腦子里醞釀了很久的一個想法，就是建一個液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時，液晶屏的墻上會根據學科的不同出現不同的場景。比如寫作課上會有草原或大海的場景，播放優美的輕音樂，讓我們專心寫作，寫出的優秀作品會清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉，極大的'激發了學生的寫作熱情。
課后可以用英語和我們交流，用音樂陶冶我們，或者放動漫成語的學習視頻，也可以放古典詩詞的音像……讓我們在良好的學習氛圍中快樂成長！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識性、趣味性、創新性于一身，我們的學習效果絕對不一般！
小學生作文 42
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們去司令臺打雪仗吧！那兒的`雪多。”“好啊！”她爽快地答應了。來到司令臺,沒想到蔣珈佳先下手為強，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起來。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
小學生作文 43
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，原來是同學們正在舉行熱鬧的運動會呢！
你看，我們班的周鉦浩同學正蹲在起跑線上，隨著發令老師的一聲“預備。跑”，他就像離弦的.箭一樣沖了出去。沒過幾秒鐘，他就跑得滿頭大汗，滿臉通紅，速度也似乎慢了下來，可他始終堅持著，昂著頭，咬著牙，抿著小嘴，使勁地甩動雙臂，全神貫注地向終點跑去。
在一旁的啦啦隊員也沒歇著，我們揮動著手中的旗子和加油牌，用力地喊著：“二（2）班，加油！周鉦浩加油！”在他自己的努力和同學們的鼓勵下，周鉦浩最終取得了第二名的好成績。我高興地叫起來：“周鉦浩太棒了！周鉦浩太棒了！”施老師也走過來，笑著說：“大家表現真不錯！”
熱鬧的運動會，讓我深深明白：團結就是力量！
小學生作文 44
昨天，爸爸一行到永康白云假村和永康江南漁村去考察，我也一同前往。
白云度假村坐落在一片茂密的松林里，有大小兩個游泳池，樹上掛著五部吊床，樹下有六套大理石桌凳，還有兩棟客房和一個大餐廳。這些樓房亭閣都是用毛竹做的，非常精致清新，感覺很舒服，很好玩。
而后，我們又來到江南漁村，江南漁村位于一片水蕩邊上，規模比白云度假村還要大。水邊停泊著好幾艘仿古游船，水中兩部大風車嘩啦嘩啦地轉，還有一大片荷花，在微風中搖擺。最讓我驚奇的是，這里居然有一池大鱷魚。爸爸他們去參觀其他項目了，我在這里逗鱷魚玩，玩得很開心。
在回來的路上，爸爸說：“我們也要搞一個鄉村俱樂部，而且要比他們的`還要更好！”
我希望爸爸的夢想早點實現。
小學生作文 45
三八節快要到了，我準備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的.蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右為難了，如果把雞蛋繼續翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計劃圓滿成功！
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