曬曬我們班的牛人作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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曬曬我們班的牛人作文1
論“數學王子”這個稱號，譚詠還真的是當之無愧。看！他正在解一道高中的奧數題。解高中奧數題！在這個年齡段還真的不是人干的事，只見譚詠一會兒撓頭思索，一會兒在草稿紙上比比劃劃，不一會兒，他頭上已經冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數學王子要敗在這道題上了嗎？大錯特錯，他突然靈光一閃，在題下發出“刮嚓”聲。高聲大喊：“我解出來了，這道題我解出來了！”
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。”看吧，我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對于“背書”，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子里，而對于寫作文她則是表達出有自己獨特風格的作文，也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。
悠揚的鋼琴聲從琴房里傳出，原來是我們的`音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著，時而悲觀，時而歡樂，宛如流水般潺潺而過……優美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿，這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當然，我們班還有許多很棒的“牛人”，他們一起創造了一道美麗的風景線。
曬曬我們班的牛人作文2
在一個班中，有的勤勞能干，有的才華橫溢，有的幽默風趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子，每到中午午休的時候，便是他表演的時間到了。只見他離開座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下擺動仿佛一條蠕蟲，不由得引起同學們哈哈大笑。在地面上玩夠后，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著，一根鉛筆。在在左手，右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子，真是太有趣了！
記得有一次，他與另外兩個同學嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來，趁著另外兩個同學混暫時在一個同學，身上打了一下那個同學反過來追她時，他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子，那個同學的.攻擊被它全部躲開了，最后，他不知從哪里學來的點子，把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水，利用水壓將水射了出去。把那個同學弄得一身濕。看著被他捉弄的同學狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。
他就是在閑暇之余為全班同學帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來，取長補短，把你的學習再抓抓，成為班上的學習去“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文3
說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個，沒有之一。每當下課鈴一響，別的同學都跑去玩了，就她一個人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因為我們英語老師經常鼓勵我們并且告訴我們現在的競爭有多么激烈，只有兩種，一個是你踩著別人上去，一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的`知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她，加上最近每天一有不會的就去問，還把每天要背的知識點背好，成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學，我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學習好，對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕，現在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測都是90分以上，一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文4
生活是平淡的，生命是平凡的，當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發現，這就是幸福！
教學樓里，她奔跑的身影，早已被同學們銘記。每逢有惑，定會找老師加已詢問求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，這樣的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心靈。有時，當一個老師的講解，沒有使她理解時，她會再找老師，每逢解答完畢，都會有禮貌的致謝！并不忘說一句“再見”，在她的身上，我明白了學習要主動，要堅持，更要努力。
她熱愛語文，熱愛文字，每篇文章都會字句斟酌。改了又改，一個字都會使她更改許久。直到完美，直到極致。這樣的'美文又怎么離得開生活和閱讀呢？我常看到她把生活寫在筆記本上，這是她的日常，也是習慣。這不僅鍛煉了寫作，也使她了解了生活，記住了生活。她更愛閱讀，捧起書，眉頭緊鎖，拿著筆，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也會摘抄。原來這樣，才是品味書籍。
“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”是她的為人。“既然事情有了結局，再說，又有什么意義呢？”我聽她這樣說。她總是包容我的不足，從不使我陷入難堪。在她口中，從未聽過哪個人不好。“來說是非者，便是非人。”我相信這句話。她不負時光，不負友誼，不負真情。因為她喜歡圓月，所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此，“責人之心責己，恕己之心恕人。”
我在黃昏中的微笑，為你綻放。
曬曬我們班的牛人作文5
昨天，我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰，今天我再曬一下她的同桌xxx。
與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。
他的這名字還挺文雅的，可凡是見過他的人，都不會對他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂、怎樣舒服怎樣來，這便是我對他的第一印象。
他上課的第一宗旨是不到萬不得已不做筆記，他也沒有筆記本。老師不下來檢查，他的課本永遠是空空如也的。我覺得如果他和一個自閉癥的同學當同桌，他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因為喬鎏杰不與他說話，所以他便把喬鎏杰當“空氣”，隔著喬鎏杰與另一位同學聊天，并且聊得津津有味。
他那雍腫的`身軀經常在凳子上轉來轉去，不斷地發出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”，基本每一節課都要在“美妙的樂聲”中度過。
但就在這么一個看似一無是處的“廢物”身上也是有許多優點的。譬如說他心血來潮的時候會作一首簡單的詩或是寫作文時會加一些常人所想不到的奇思妙想。
最使我感動的是那一次。那天，我和同桌都不拿一篇文章時，而老師又恰好讓讀背。就在我手足無措之時，他看到了我們的難處，居然二話不說便把那篇文章借給了我。
或許是在那時我對他改了印象吧！也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨屬于他的生活追求與熱情吧！
曬曬我們班的牛人作文6
要說起我們班的牛人，那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認識一下體育牛人張晨燁。
張晨燁是我們班的體育委員，讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。
他比較擅長的是短跑，五十米跑步成績六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑，但是在我們班還是鶴立雞群的。
據說張晨燁的實心球和跳高也很厲害。在小學的時候，他實心球推出了十五米的好成績，還破了學校的記錄；跳高，他跳了一米五的高度，破學校紀錄，奪得冠軍。
張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學的時候，他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上，他率領著新碶小學籃球隊殺進了決賽，取得了第二名的'好成績。
先放下張晨燁，讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上，老師剛講完，讓我們自由上網，我旁邊的同學就跟劉子豪單挑，我在一旁做看客。比賽開始，劉子豪的手飛快地按著，一連串的操作讓我眼花繚亂，這也太牛了吧！在幾輪高難度操作下，無疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多，如學習牛人曹清媛，美術牛人夏瑞穎，勞動達人王可欣
我們班四十五個同學各有各的特點，點綴著705班，使這個大家庭熠熠生輝。
曬曬我們班的牛人作文7
在我們班高手如云，人才濟濟，牛人有很多。
我們班的第一名：賈鈺靜，平時在上數學課時，她總是玩，一會兒和同桌說著悄話，一會兒又低下頭摳自己的手，老師也常說她，可即便是她這么的不認真，她每次的數學成績卻總是要比我們這些認真聽講的學生要考的高，這一點可以的上是她的特異功能了。
其次是我們班的喬嘉輝，他不光在體育方面數一數二，而且他說話還很幽默，我們常常會因為他的一句話捧腹大笑，就像是我們班的'一個開心果一樣。
最牛的就屬班上的許超陽了，人送外號睡神，他最牛的地方就是睡覺了。
他無論在什么課上，都能睡著，就連班主任的課上都敢，每次班主講課停住，并眼睛著一個地方并朝那個地方走去，這時，我們肯定都會將頭轉到許超陽那邊，果不其然他又在睡覺，老師打了他一下，他才慢慢睜開眼睛，從課桌上起來。
讓我印象最深的一次，是在一次地理課上，當時老師正在進臺上進題，同學們都在認真聽講，這時，許超陽又睡著了，老師大聲地把叫醒，并讓他把桌子搬到過道中間，等他坐下后，過了一會兒，他把書立著放在桌子上，又趴在課桌上睡了起來，老師看見后，略帶憤怒的走到他面前，用力拍幾下桌子，許超陽蹭的便站起來，只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行，當他反應來后才擦掉。
這就是我們班牛人，怎么樣，是不是很牛呢？
曬曬我們班的牛人作文8
大千世界無所不有，牛人學霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知歷史，但逢此君，覺心中之學與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟世能人之才。
記得元旦聯歡之時，每班皆設賣場，出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩，為班級掙來豐厚班費。像呂望復生，劉基轉世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時，不得其用也。
說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實熟讀周易，頗有方士之風。最近還專攻心理學，玩起現代算命，談起易經八卦，常口若懸河，神采飛揚。
他不僅能掐會算，同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長驅，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項背，只得甘拜下風。
這就是我們班的神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的'異世奇人。
曬曬我們班的牛人作文9
每個學校，每個班級都有那么幾個牛人，或是學習讓人觸不可及，或是速度快到不行，或是能“一鳴驚人”，或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西，或是能逗人笑的“笑星”。
學習“牛人”
我們班的學習牛人非班長李曉冉莫屬，班長同學是我們班的學習擔當，一直就是NO。1居高不下，讓人遙不可及，年度“最佳別人家的孩子”獎，非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人，就是我那個別方面惹人煩的同位徐佳小帥，盡管有的'時候他有點惹人煩，但是在體育方面是真的很“牛”去年校運動會上，徐同學一舉拿下好多第一，于是，我們班的團體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人，善于模仿各種各樣的動物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，讓人身臨其境，仿佛你的面前真的有那么一只動物，這個人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位，一是美術課代表劉暢同學，寫的一手好字，我們班的課表都是劉暢同學寫得，讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學，她畫的動漫人物，十分靈動，尤其是點睛之筆，好像畫里的人要和你訴說些什么。
搞笑“牛人”
每個班都有班逗一名，我們班也少不了，有那么一個自帶喜感的同學叫逄校東，逄同學總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。
這便是我們班的牛人，他們身上有許多值得我們學習的地方，相互取長補短，讓每個獨一無二的人變得更加優秀。
曬曬我們班的牛人作文10
秋風蕭瑟，秋果飄香。隨著一片清涼，我終于上初中了！在新學校里，我認識了很多朋友。看！我的前桌是放在人群里都認不出來的那種，臉大個低小短腿，可是別看他其貌不揚，他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的“百科全書”：不管是語文數學還是歷生地道，他都會，簡直是上知天文，下知地理。上次，歷史老師問了一個問題，全班鴉雀無聲，那些“高手”們都低下了頭：有的.翻看著書好像看書中的內容；有的左看右看好像看不見（即使他坐在前排）；有的假裝筆掉了，去撿筆就再沒起來……這時，一只手像鶴立雞群高高的舉起來，他一本正經、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進了油鍋一樣炸開了，那些“高手”們哈哈大笑起來，把他的答案批評得一文不值，同學們交頭接耳，都把目光射向了歷史老師，歷史老師點了一下頭，那些人的笑聲卡在了喉嚨里，被老師的點頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下，除了“高手”外，全班掌聲雷動，而他不張不揚，緩緩坐下。
“百科全書”是一個可以說話的教科書，他教給我許多知識，讓我知識增多，希望他可以看更多的書，讓他的名號繼續！
曬曬我們班的牛人作文11
我們班有一個活寶，他叫許超陽，前段時間，我和他坐了一段時間同桌，我被他的腦筋驚呆了，平常他上課除了睡，吃就沒有別的事做，根本不認真聽講，可是下來的數學題他都會做，并且還都是正確的。尤其是他的語文成績，他每天上課睡覺，寫的字不好，不完成作業，卻還能考九十，一百分，他的腦筋很好，但是不好好學習都是白搭！
當然他也很堅強，前天早晨他在桌子旁玩，被桌子的`鐵片劃了兩刀，當時他并沒有說有多疼，就自己忍著，班主任知道后讓班長和我帶他去看手，下二節課后，我們來到醫院，進去是我的腿就發抖，醫生說要縫針，我當時就站不動了，而我看許超陽，他十分平靜的對我們說：淡定，淡定，縫針沒有什么大事，沒事我不怕。當醫生用藥水給他擦傷口的時候，那種頭是很難忍受的，可是他做到了，沒有喊出一個疼字，打麻藥時醫生用針插進他的傷口內部，當時我都不敢看了，可是他平靜的對我們說，一點也不疼，只是，手漲得難受，我知道怎么可能不疼，但是他做到了堅強，接下來就是縫針，整個過程我都在遠遠的看著，他的皮被揪得老高老高，看的我心在顫動，而他卻很從容，沒有說出一個疼字，看到他皮開肉綻的手，我想如果是我的手，那我一定嚇的不行，可是他做到了堅強！
許超陽同學的堅強值得我去學習，雖然他有很多的缺點，但通過縫針這件事，我對他有了新的印象，許超陽你真棒！這也是我想對他說的。
曬曬我們班的牛人作文12
全國十四多億人口，我們在一個班，真是足夠幸運班級中是從各地考進來的，我們的性格和學習方法是不同的這些就不斷涌現出許多牛人他們給我們的學習生活帶來樂趣，同時也影響著我們。
首先登場的就是小胖，剛來的時候覺得他只是一個老老實實的小胖墩最近幾天發現他越來越聰明了。考過之后，我一直很擔心我的錯別字，尤其是《駱駝祥子》的祥，寫的`時候很猶豫就寫錯了，當時我問他這個字是否寫對時他給我分析了一下，一共兩分，要寫兩個箱子，如果自己不確定的話。那就耽誤一二和雙不一每一個寫一個，我一下恍然大悟不愧是被稱為大聰明的小胖但是聰明要用到正地上，不要在外面寫道上用
不要假裝努力，結果不會陪你演戲。這句話自從出自我同學小呂之口就像變了味兒一樣當他看到了氣氛不對時。他總以幽默的語言來緩解到那看到有同學在走路寫作業時總會來一句“不要假裝努力，結果不會陪你演戲”其實這意思是讓他走路小心一點。
我的成績一段時間像脫了軌的火車一樣剎不住一直往下掉，好在我們班的演說家發現了我每一天他都在我耳邊來說到我的心情。他化妝有些許幽默和道理在想了幾天后，我終于想開了他的話語。激勵著我，讓我有了自信
班里正因為有了這些牛人才會有快樂，我們的話。深深的在腦海中牛人有珍貴的品質，我們要學習這種品質，把自己也培養成牛人。
曬曬我們班的牛人作文13
＂惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋伹，稍遜風騷。＂這是我最喜歡一首詞，想知道為什么嗎？因為這里面有一句話，俱往矣，數風流人物，還看今朝。＂這個人才輩出，臥虎藏龍的班級來說，再合適不過了，想知道為什么嗎？且聽我細細道來。
一．智慧與美貌并存的語文課代表。
談到學習誰學的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧！她，個子很高卻有驚上的思考力，好奇心很強，看到一道很難的題，她總是要死扣到底。她有著一個俏皮且又可愛的小辮子，她又大方又平易近人，每次和她一起探討難題，她總是會耐心的'教導我，有一種非常親近的感覺！
二、博覽群書的讀書迷
這個＂讀書迷＂的稱號就是屬王俏俏莫屬了！她不管是走著坐的，還是下課或上體育課，她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇，她讀書為何會那么認真，那么專注。如果和我相比，就別想了！人家看書仔細的很，而我看書走馬觀花，看完之后都不道這本書寫得什么，她的大腦好像承包了一家圖書館！唉，真是讓我羨慕又欽佩啊！
每個班上或多或書都有幾個＂牛人＂，他們給我們展現的不僅僅是才能，還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們去贊賞和敬仰！
曬曬我們班的牛人作文14
清晨，一縷陽光射進了教室，把教室染成了金黃色。一束耀眼逼人的光射向我，卻被一個忙碌的身影擋住了。
我正猜想著“會是誰呢?”突然，我的桌子不知被誰推了一下。轉過頭，這才發現是李奕飛同學在擺桌子呢!陽光下，他的身體被清晨那灼熱而明亮的陽光照著，頭發中有幾點“星光”，臉頰上零星有幾滴汗珠，可他的'眼神卻透露出堅定與專注。他站了不一會兒，便俯下身去，單眼仔細地觀察整組的桌子----非常整齊，才坦然地走到下一組，繼續工作著……他并不引起大家的注意，卻愿意埋下頭默默無聞、堅持自己的工作，甚至有時，我們幾乎忘記他無聞的背影。
他令同學和老師都敬佩的一點，大概是跑操了。那時正值冬天，他得了病，跑得并不快，但卻一如既往地堅持著跑完全程。雖然他常被隊伍落下，但從未放棄過追趕，一步接著一步，一腳接一腳，身體震悚，呼吸粗重，汗如雨下也不能阻擋他奔跑的步伐。在白色的冷氣中奮力擺臂、邁步。
風澀澀地刮，草微微地顫，他的喘吸聲在空氣中顫抖，他堅持下來了，大步大步地跨進隊伍，臉上洋溢著疲憊但卻喜悅的光彩。
雖然他在班級中并不突出，但他的一舉一動都應是我們學習的榜樣。平日里默默無聞的，他在班級中做的事也不多，可他做到了，并做的很好，還堅持了下來!他不是為了向老師表現而工作，而是為了他人、自己做貢獻。
不要嘲笑蝸牛“磨蹭”，它只是挪動幅度小，可卻一刻也沒有耽擱，讓它背著“大房子”，努力地走每一步吧!
曬曬我們班的牛人作文15
經過了六個春秋的小學時光后，我步入了中學階段。小學時所結交的朋友，如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一，我走進了新的班級，認識了新的同學。在這全新的集體之中，我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力，日久見人心。一個學期的磨練，班級里的各方牛人逐漸凹顯出來，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的`，便是劉同學。
劉同學平日里真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題，他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下，一帶而過，仿佛你對于他來說毫不起眼。
可是，每當考試來臨之際，他卻總是能夠輕松的取得優良的成績，那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅持虛心學習。話語也依舊是那么的寥寥無幾。
記得一次，我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時，發現字跡居然比較潦草，并不是很好看。筆記內容卻是比老師所講述的還要全面。
沉默是金，我要將劉同學作為榜樣，向他學習！
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