(精)我的日記
時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
每當我看見鮮艷的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，好像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''啊！
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學校……心理不知道是什么滋味。在六一運動場上有著我矯健的'身影，在教師里有著我發生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的日記 篇2
在五年級的時候，我就讀過《女生日記》這本書了，假期里，我又細讀了一遍，可想而知，我有多喜歡這本書，因為它講述的是我們同齡人的故事。
我非常喜歡這本書里的主人公冉冬陽，她是一個能干、富有愛心、寬容、善良的女孩。開學初，老師讓同學們自選同桌，冉冬陽特別想和吳緬同桌，但她看到同學南柯夢找不到同桌時，為了保護南柯夢的自尊心，放棄了和吳緬同桌的'想法，說服吳緬去和南柯夢同桌，為此還送給吳緬一支美國簽字筆，從這件事看出，她是一個有愛心、善良的女孩。
有一次，我的同桌忘記帶筆盒，他向我借支筆，而我卻老大不樂意，我看到《女生日記》中這篇文章時，看到了自己的自私。冉冬陽的善良打動了我，我要學習冉冬陽善良、富有愛心的品質，和同學和睦相處。
冉東陽不僅學習成績優異，友愛善良，而且特別能干。她幫媽媽買菜、做飯;幫梅小雅的媽媽去批發市場進貨;爸爸媽媽出去旅游，她能自己在家照顧好自己;同學馬加的媽媽生病住院，她組織幾個同學一起幫馬加照顧好他的弟弟……,這些事兒還有很多，所以，除了學習她的善良、愛心，我還要學習她的能干。
我要做一個像冉冬陽一樣具有愛心、善良和能干的人。
我的日記 篇3
初看這個書名，我就被深深地吸引住了。于是我一口氣就把它讀完了。讀完后，最令我記憶猶新的是其中《考零分也很難》這篇文章。
文章主要寫了一個叫劉軒的讓老師最頭痛的孩子，他調皮、厭學，愛做白日夢，每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手，所以成績很糟糕。不知從什么時候開始，劉軒的'成績變成了雷打不動的“C”，讓教過他的老師都無計可施。
劉軒的爸爸終于找他談話了。他先是沖劉軒意昧深長地笑了笑，這個笑容在劉軒看來很陰險。爸爸對劉軒說：“你的老師告訴我，你現在整天夢想著當舒馬赫那樣的賽車手，變得不愛學習了，是嗎？”“是的。”劉軒承認了，又略帶挑釁地說：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時成績也很糟糕，還考過零分，現在不照樣當了世界頂尖級賽車手？”爸爸爽朗地笑了起來，隨后說：“他考了零分，當了賽車手。可是，你從來就沒有考過零分啊？你每次都是C！”說完，他的手從背后亮了出來，沖劉軒揚了揚成績單。
從此，“0”分成了劉軒前進的目標，一次，兩次……仍然是“C”。可劉軒不放棄，最后終于考到了“0”分。
劉軒的故事聽起來不可思議，可冷靜想想，他的爸爸真是一個智慧的父親。因為與兒子對著干，只會將事情越弄越糟。他爸爸是將追求“A”的目標巧妙地換成追求零分。其實，能考出零分的學生就必須知道正確答案，否則是做不出“0”分的。劉軒追求零分的過程就是靠近“A”的過程。殊途同歸，但教育效果卻不一樣。因此，在生活中，有很多事情，看似高不可攀，只要轉換思路，改變途徑，同樣可以達到目的。
俗話說“條條大路通羅馬”，言之有理，劉軒的成長經歷恰恰印證了這個顛撲不破的真理。所以，無論將來我們在生活或學習中遇到多大困難，都要學會變通。
我的日記 篇4
XX年xx月xx日星期六天氣：晴
今天是星期六，本想出去玩一天的。可爸爸的車壞了，要及時修理。只好先跟著爸爸去修車。到了修車的地方，是一個大山坡。我們上了山坡，看見一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。正在我左顧右盼的時候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的'心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個角落時，我無路可逃了，這時還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓斥了一頓。爸爸在修車的時候，我還是嚇得兩腿發軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！ XX年12月1日 星期六天氣：晴今天，大事不好——車突然出了點小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險了，差點“要了我的命”啊！我發著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險！到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅覺太好了，一下子，那只大黑狗又來了，這次，還多了只黃色的狗狗！狗啊，我上輩子招惹你了嗎？你干嘛老那么“熱情”啊！我嚇得汗都出來了。可突然想起爸爸以前說的話，狗只追小偷，遇到狗的時候，千萬不要跑！于是，我正準備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮定的站在那里，慢慢的走來走去。那兩只狗狗望了我很久，直到修車的叔叔叫它們去吃午飯，它們才離開。“惹狗”，真是太驚險、太嚇人了！
我的日記 篇5
我一直在等待、搜尋中，希望在美好的年紀遇到一個合適的人一起看花開花落，云卷云舒。大學已經快一年了，我任然還是孑然一個人，可我始終相信你終會有一天來我的身邊。你挽著我的衣袖，踏浪去看世界上最美麗的風景。因為是最好的所以需要花更長的時間，只因一切終遇你。
5月的一個星期一下午，我匆匆忙地從寢室趕到學校的`涼亭教你們幾個女生打領帶。你很聰明，看了一遍就會了，但就是有點小丑，他媽媽看了會心疼的，呵呵。此時，為了能給你正確的演示，我先是把領帶搭到你的肩上，接著右手拿起一端慢慢地從你的胸口間由上而下繞一個結，一不小心就碰到……，臉撲哧一下紅紅的，撲通，撲通。“你先從左邊繞過去，接著……”，你抬起面頰，聚精會神聽著我說。不經意間我提起頭，見你面若桃花，眉眼盈盈，一個紫紅色眼鏡在情愫的作用下變得更紅了。“嗯額，好了”。
這正適逢4月底5月初，有你人間四月天永駐。我們的活動一直都在正常進行中，故作高冷竟沒有看你一眼。上課鈴叮嚀敲響，可活動還沒結束，你收羅著東西匆匆離開，只見你遠去的背影，猶如初夏微風拂來，淡淡的，陣陣的。就這樣我竟沒有知道你的名字，只期待下次相遇。
附加說明：在這次活動結束后，我坐在涼亭長凳上，一條腿直伸著，另外一個蜷縮雙手自然放在腿上，一個朋友給我照了張像，鏡頭延伸著的方向，一對情侶相依而坐，女孩把頭放在男孩的肩上，兩側的翠竹拱成一道半圓門狀，我想這可能就是簡簡單單的幸福。
我的日記 篇6
我最大的煩惱就是：特別容易出汗。
有一天放學回家，我滿頭大汗，好像臉上還有鉛筆灰。媽媽看見后很生氣，罵我：“你在學校都在瘋什么呀?一身的汗，臟兮兮的，要是冬天這樣的'話，特別容易感冒。”我聽了心里委屈極了：其實我真的沒有瘋，我只要稍微動一下，身上就特別容易出汗。
還有一天中午，我吃完飯，走回教室，在路上走得稍微有點快。結果回到教室，已經是滿頭大汗了，而且手背上和手臂上都是汗。根本沒辦法寫作業，我只能小心地寫。但是，作業本上還是滴了幾滴汗。這時，夏天看見了，說：“袁野，你要倒霉了!因為你流了那么多的汗，肯定要被老師罵了。”“這可這么辦?沒辦法。只能挨罵了。”我想。過了一會兒，老師來了。我把作業那給他改，改好之后，老師說：“袁野，你中午在瘋什么呀?瞧你一身的汗，會很容易感冒的。”哎，老師哪知道我的煩惱，其實我真的沒有瘋，只不過特別容易出汗而已。
這件事真的讓我很煩惱，不過我想，其實每個人都有自己的煩惱。
我的日記 篇7
考場上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過，每一道題都似曾相識般。即使是停頓的地方也是似曾相識般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結果。幻燈片般放映的速度，也抵不過我的一次次想法。
高考中的我，其實可能不是一種最好的狀態。因為結果并不是如意的，數學，物理，化學，不該錯的好多都錯了。仿佛就得不到了，離得很遠的世界。我是很怕的，本來是沒有方向的，在這里我的方向徹底亂了。何去何從？家里仿佛不能讓我放下的，只能獨步前進，踏在一個沒有選擇的'道路上。
高考前的我，似乎把擔心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應該把書翻在哪一頁。每一頁都很熟悉，也有一點點的生疏。桌子上壘起來的書有時被翻得很亂。我一直在找什么一樣。整個地上都是自己的書，自己被埋在這里一樣。那個房子里很暗，一個窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽到了沒有被隔絕的自己。有時我也會在院子里站一會，仰望天空，天空白的發亮，白茫茫一片鋪過去，我好想看到點什么。樓上樓下有時去轉轉，說是起來活動，其實是在找放棄的缺口。
我在不斷的騙著自己堅持下去，堅持下去。我就是一個井底之蛙，別人給我繪好了一個世界的藍圖，我傻傻的看著，信著，卻什么都不懂得。堅持在別人的構圖中。什么時候一切打開去迎接我？我想有一個清楚地到來。
高考后的我其實真的放松了，可是就像把整個人放棄了一樣。對于考試成績不聞不問，不去對答案，我想出去玩，也是尋找。可是很快就會玩膩了，其實也不是我要的，我并不喜歡去玩太多。一個人在一個地方安靜的也是一種很不錯的體驗。也開始了經常性的去玩游戲，即使被母親大發雷霆的批過，自己也還是會留在那個虛擬世界里游蕩，因為自己可以有一種無所不能的感覺。仿佛世事已經被看穿的樣子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那時的我看的清楚的不過是別人的編織而已，看不到的，是在這里混亂的一切。
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