小學生作文

小學生作文[必備5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　今天，是我們班主任老師的生日，昨天，我們已經全體捐款，為班主任老師捐齊了買蛋糕的費用。

　　中午，我們派出幾名隊員出校門去買蛋糕。半個小時過去了，蛋糕也買來了，我們把蛋糕放在講臺上。上課鈴響了，我們靜靜地等侯著老師的到來。老師來了!她打開門，在進來的一剎那，她驚呆了。我們開始唱生日割。唱完后，老師竟然板著臉問我們誰是“領頭羊”，是誰去買的蛋糕。我們都慌了，以為是犯了錯，誰知后來老師話鋒一轉，說：“剛剛我在門口就知道你們要給我驚喜，所以很感動，很謝謝你們能夠給我買蛋糕。”聽完這段話，我激動地熱淚盈眶。接著，老師笑著開始分蛋糕。

　　“啊，真好吃!”同學們邊吃邊說。我覺得就像在吃蜜一樣，嘴里甜，心里更甜!

　　還有幾個同學為年級的.其他老師送去了蛋糕，讓其他老師共同分享。

　　今天，我真開心，讓老師過了一次最有意思的生日，看到老師高興，我們心里更是高興。

　　不知不覺一節課就這樣過去了，我真是從來都沒有這樣高興過!

小學生作文 篇2

　　“叮咚，叮咚，叮咚……”下雨了。

　　你聽，音樂會拉開了經典的序幕曲。

　　一只七星瓢蟲躲在一片綠綠的楊樹葉子下，雨點兒敲打在楊樹葉子上，發出滴答滴答的聲音，像搖著撥浪鼓。

　　兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨，雨點兒敲在芭蕉葉子上，發出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓。

　　三條紅鯉魚在圓圓的荷葉下躲雨，雨點兒敲在荷葉上，發出啪嗒啪嗒的聲音，像敲著大皮鼓。

　　一群放學回家的`小朋友，舉著紅的傘、綠的傘、黃的傘、紫的傘。雨點兒落在小花傘上，發出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音，好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來。小雨點兒可快活啦！

　　下雨天，您仔細聽：雨點兒給我們開了一場多么動聽的音樂會啊！

小學生作文 篇3

　　我叫武曌，今年九歲，上二年級。

　　我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我說：“我能行。”從此我把字寫得窄窄的，字變得比以前好多了。 我口訣背不熟，算式常常出錯，媽媽對我說：“你能背會口訣嗎？”我說：“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。

　　我上學前班時，老師讓我們畫葵花，我畫了一個大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞，媽媽回到家問我：“你能學好畫畫嗎？”我說：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終于學會了。

　　上了四小以后，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強，有時還被老師夸獎呢！我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！

　　今天，媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我幫你洗吧！”媽媽高興地答應了。

　　一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來。結果菜成了菜泥，因為加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行作文敘事

　　媽媽對我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調味的。”我明白了，洗菜也有許多學問。

　　過了一會兒，媽媽把剩下的青菜拿來，還讓我來洗。于是，我按照媽媽說的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂。

　　這次媽媽表揚了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的.菜，心里特別高興。

　　今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。

　　可能打蜘蛛對大家來說是一件小事，可對我來說是一件大事。因為我生來就怕這種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來，晚不來，偏偏就在我上學剛要走出臥室時出現了。當時就把我嚇得魂飛魄散，差點就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時我又叫不出口，因為我已經上五年級了，這點小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當時我的心里一個勁地打冷戰，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準確的地擊中了蜘蛛，它當場就上了西天，這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！

小學生作文 篇4

　　今天是中秋節。早上，爸爸想帶我們去哪里玩一下，遠的地方又去不了，近的又不知哪里好玩。想了一會兒，爸爸故作神秘地說：“走，我帶你們去一個地方。”接著，爸爸好像油費不要錢一樣，七拐八拐地拐進了一條公路。公路旁只有樹，沒有房子，也沒有人。

　　過了一會兒，我漸漸看見了人，還看見了灘涂。灘涂上有很多人，有的在拾貝殼，有的'在抓螃蟹，還有的再捉魚。

　　我們迫不及待地跑上灘涂。踩在這里的沙子上，感覺特不一樣，就像踩在棉花上。在灘涂上，看不見海水，一望無際都是灘涂，爸爸說這是潮水退了。有些地方都是海泥，人踩上去都會陷下去。我們在灘涂上捉跳魚、抓螃蟹、建水庫，任憑泥賤到我們的臉上、身上，開心的不得了。我們向深海走去，看見了一片泥地，像一塊巨大的巧克力蛋糕。我們踩了一下，腳馬上陷了下去，我們把這塊大“蛋糕”踩得印出一個個大腳丫。然后，我們抬頭看看天空，感嘆這沒有受過污染的天空是多么蔚藍。

　　我們出去的時候，外面有很多游客紛紛往里涌。媽媽非常奇怪：這么偏僻的地方怎么有那么多人呢？

小學生作文 篇5

　　張老師，我們師生關系2年了，五年級時，你離開了我們，大家傷心極了，淚流滿面。

　　如今，我們加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不負有心人，終于，在我們給你留言后，你寫下了讓我們為之動容的一筆：謝謝同學們對我的掛念，對我的那份情誼，我永遠不會忘記你們的，你們就像我的孩子一樣，珍藏在我的心中。其實我去了學校幾次，看到你們正上課，不想打擾你們，更不想讓你們因為我的出現，與現在的張老師搞不好關系，我想的很多，只好把對你們的.思念埋在心底，我從教十幾年咱班的同學是我教過最好的一個班，你們心靈美好，擁有愛心，長大定有出息的。代我向全班同學問好新年快樂!學習進步!

　　看完后，一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來，我哭了，是啊，我為老師哭了，此時，我多么想讓張老師地給自己一張手帕對我說：“孩子，不要傷心，我會永遠在你身旁的……”可是，沒有，我面對的依然是虛擬的網絡世界。我又一次想到了您，張老師，這兩年來，在你的幫助下，我揚起了學習的風帆，破浪前行，但是現在，你走了，您知道嗎，我有多么的想你，多么想見你一面埃我哭，我寫日記，可是這些都不能表達我的內心。我只有等待，等待。

【小學生作文】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文05-06

美好的小學生活小學生作文07-05

難忘的小學生活小學生作文11-13

小學生作文：我的小學生活11-13

小學生作文09-10

小學生的作文09-10

小學生的作文09-10

小學生作文09-10

小學生作文09-10

小學生的作文09-10