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    小學日記

    時間:2023-09-10 12:56:47 日記大全 我要投稿

    小學日記10篇(精品)

      忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?想必是時候寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的小學日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學日記10篇(精品)

    小學日記 篇1

      第一天

      別的同學考完試,中午就回家了,而我需要再待半天幫老師做事。因此,老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊!我連忙把手浸在冷水里,不一會兒,右手肘上側出現了一個淡紅色的印記,并時不時發出一陣陣刺痛。我斷定:自己被燙傷了。

      第二天

      今天,那個印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變為咖啡色,就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

      到了下午,這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”,但是很小,由細胞液組成,接著,它越來越大,變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料,我知道了這個“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

      第三天

      這塊皮慢慢地變硬了,邊上一圈兒有些發白。中午,發白的`邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎,再一看:已經開始褪皮了!

      人體真是奇妙極了,還有自動修復的功能!

    小學日記 篇2

      在《女生日記》這本書中主人公冉冬陽是一個活潑善良,富有同情心,責任心,懂事的女孩。在開學的那一天,她的同學梅小雅沒有來,她知道擔心,于是,她拿著自己的壓歲錢去找梅小雅,想為梅小雅的學費出一份力。你看,這就是我們的主人公,是多么有責任心的一個人啊!這個平凡又普通的女孩,卻有一種很不一般的`品質,她愛助人為樂,從不計較得失;在自己生日的那一天,卻大老遠的坐車到鮮花市場買12朵康乃馨送給媽媽,因為她知道自己生日的那一天就是媽媽的受難日,你們看,我們的主人公是多么的懂事!

      書中有很多性格鮮明的人:第一個當然是我們這本書的主人公:冉冬陽,一個可愛漂亮,助人為樂,富有同情心,責任心的女孩;接下來就是梅小雅,一個一直令冉冬陽驕傲的好朋友;還有林淑媛,冉冬陽十分要好的好朋友,知心朋友。幽默的吳緬,胖胖的魯肥肥……還有馬加,莫欣兒,精豆豆,古龍飛,南柯夢……

      故事中我覺得最精彩的就要屬《男子漢的風度》這一篇。在這一篇中,冉冬陽他們一個班下午要去植物園參觀植物標本,可是,車子的位子不夠,所以有三分之一的人站著,這三分之一的人全都是女生。最后一個上來的是羅老師,她也沒有位置了,坐在前面的舒老師立刻站了起來,讓羅老師坐,古龍飛幾個男生便在那瞎起哄,舒老師便讓他們講出來精豆豆說舒老師喜歡羅老師。但是舒老師卻說“女士優先”是一個男性應該懂得最起碼的禮貌。于是,大家紛紛讓座,在回去的時候,站著的都是男生。故事情節寫出了新一代人懂禮貌,知錯就改,令人回味無窮。

      《女生日記》這本書十分好看,讓我也學到了不少,希望大家也能看一看,相信大家一定會覺得好看!

    小學日記 篇3

      我們家養了好幾只螃蟹,他們顏色不一,非常漂亮。有的是紅色和白色相間的,有的是黑白的,有的是土黃色的,有的是黃白色的。

      螃蟹的身體構造非常特別,它是骨頭包著肉,背上有一個圓形的大殼,好似堅硬的鎧甲。前面生有一對強大的類似鉗子的'大鰲。

      啊,不得了,有兩只螃蟹打起來了。他們全副武裝、兇氣十足、蠻不講理,都揮舞著大鉗子,橫沖直撞地滿地亂爬,用眼睛狠狠地互視著,8只腳亂踢亂蹬。最后看見誰都打不過對方,就只好息戈言和了。

      我最喜歡其中一只紅白相間的螃蟹,它是最特殊的一個,紅色的條紋像波動的海浪,而白色卻好像海浪中美麗的細沙,紅色和白色相交匯的地方,變成了淡淡的粉色,好像夢境一樣。

      我喜歡捉螃蟹,更喜歡觀察他們,真是一群有趣而又可愛的小伙伴啊!

    小學日記 篇4

      春天來了,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊, 冬冬和丁丁一起來到了一個百花齊放,鳥語花香的小公園里玩。

      他們看見,小草變綠了,鮮花開放了,小燕子全都飛回到它們的.新房子了,小河歡唱了起來,柳樹吐芽,萬物吐綠,遠處的的小房子變干凈了,小朋友們也快樂的放起了美麗的風箏,春天真是太好了!

      春天真美麗啊!我愛這美麗的春天,我愛春姑娘!

    小學日記 篇5

      星期六,校園里舉辦了一場別出心裁的鍛煉身體的話。在鍛煉身體的話里我們班的學生們大展身手,為大家班集體爭了光。簡潔明了而又莊重的開幕會之后,鍛煉身體的話正式開始了。起先報名參加二百米的朱嘯天。他左腿在前右腿跨后,只聽裁判一聲搶聲,起跑點像一條緊繃了的弓弦,一瞬間射出去六支五顏六色的箭。她們奮勇爭先誰也不甘落伍。在大家歇斯底里的歡呼聲中,朱嘯天腳底生風,噠噠噠地一路猛跑。離終點站即將到來了,終點站上,裁判們也緊握了手上的計時器,專心致志地等候著飛奔而來的選手們。喔!朱嘯天以每秒鐘2米的車速超出了終點。然后我們班的.選手又相繼報名參加了扔鉛球、跳高、六十米百米賽跑、四百米賽跑等賽事。并且第二天的迎面而來接力賽跑大家也以優異成績得到 了全年度級第二名。在此次鍛煉身體的話中,因為我得到 了迄今為止第一張百米賽跑的榮譽證書,盡管只不過是一個第六名,但這也就是我盡了的勤奮獲得的。學生們的歡笑聲、歡呼聲、助威聲在操場上空縈繞著。鍛煉身體的話仍在猛烈地開展著

    小學日記 篇6

      20xx年7月19日 晴 星期六

      今天,還是艷陽高照,我們來到體育館上最后一堂游泳課。

      這十天,我們學習了不少本領:憋氣,漂浮、蹬腿、抱膝、跳水……

      瞧!我濕漉漉地上了岸,大大地吸了一口氣,邁出腳步,“嘭”地一聲,我跳下了一米深的泳池,水花四濺的同時,我早已從水中探出了頭,站了起來。大家看見了都為我鼓掌,透過泳鏡,我看見了媽媽對著我豎起了大拇指!我真高興,我會跳水!

      下課后,我們四人玩起了水,我潑你,你潑我。直到把對方潑得無還手之力。看著大家滿頭滿臉的`水,我們哈哈大笑起來!

      忽然,豆豆姐姐說:“樂樂,我教你游泳吧!”豆豆姐姐是我們四人中學得最好的。

      我高興地同意了。豆豆姐姐當小老師可認真了。

      她一邊拉著我的手,一邊教我吸氣吐泡泡抬頭……功夫不負有心人,很多次的練習,我終于進步了許多。正當我為自己驕傲時,“啊——呸——呸——”我又嗆了水,大家看我滑稽的樣子,都笑得合不攏嘴。

      游泳讓我明白了——只要功夫深,鐵棒也能磨成針!

    小學日記 篇7

      我們常說要開展批評和自我批評,事實上批評他人容易而自我批評難。并非必須做到“吾日三省吾身”和“靜坐當思過”,只要能堅持寫寫自我批評的“自省日記”,對你建立完整人格不失為重要途徑和自我完善的積極動力,做起來亦非難事。

      借每日記錄的自我批評,清楚地觀察自己,連續一段時間之后,就可以看到自己在某個需要改進的行為上,已取得了可喜的進步;寫“自省日記”對自己身上某些類似的問題也便于進行歸納,找到它們的共同癥結,對癥下藥,一舉數得,同時在幾個方面取得進步。寫自我批評日記還有個好處,就是可以將需要改正的缺點,按輕重緩急的`次序列出。一般地說,同時改正自己的幾個缺點,會給你造成過大的心理壓力,不如先判定一下哪一件事是當務之急,然后集中精力先行解決。同樣,你也可以在“靜思己過”的日記中先分析一下哪一件事最容易做到,就先著手去做那件事,這能為你做好下一件較難的事增強信心。

      青少年朋友,你愿試試嗎?

    小學日記 篇8

      寒假生活是豐富多彩的,有的事情回想起來非常有趣、好笑、難忘。

      過完年,我們一家就去姥姥家串門。那天,小姨全家也都到齊了。吃過晚飯,小姨笑呵呵地把我拉到身邊說:“我來考考你,看你聰明不?”我一聽樂了,“小姨,考吧!我肯定會!”小姨說:“你想一想,你叫我什么呀?”我愣住了,只是什么難題,我脫口而出:“當然是姨啰!”小姨也笑了,說:“真聰明!姨再問你,等姨老了,頭發花白,腰也彎了,還住著拐棍,你想一想,該叫我什么了?”我說:“太簡單了,白頭發,當然叫你奶奶唄!”

      話音剛落,大伙哈哈大笑起來,“呀,上當了,小姨老了,我不也長大了嗎?不還是叫小姨嗎?”想到這兒,我也難為情地笑了。

    小學日記 篇9

      今天的`實驗由陳宏霖和我們一起做。第一個實驗是筆帽套不上,把筆帽從筆上取下來,然后閉上一只眼睛,再把筆帽套到筆上,唉,還真是不好套上呢。

      第二個實驗是透視眼,把寫了字的一張紙裝到信封里,然后再用紙卷一個圓筒,圓筒套在信封上,用眼睛往里看,果然能看到信封里的字,把圓筒取下來就看不見字了。真是太神奇啦!

    小學日記 篇10

      在這個工作繁忙,日新月異的社會中,大人們常說“世風日下,人心不古”,心里想的卻是“明天股票是最好漲停板”,于是遭殃倒霉的永遠是我們這些國家未來的主人翁。

      考試不好,要打!東西不小心丟掉,要打!上課講話,要打!愛看電視,要打!喜歡玩電腦,要打!被班長記名字,要打!衣服弄臟,要打!······等打完了,不讓你哭,還要站在一邊面壁思過哩!

      有時大人會告訴你:“如果我有錯誤,你盡可以提出來。”但真正有錯的時候卻說:“大人的事,你懂什么。”真是前后矛盾,莫名其妙。

      希望大人們不要再亂打我們小孩拿小孩發泄怒氣,希望大人們能愛護我們,保護我們,使我們有良好的讀書和生活的`環境,讓我們擁有一個快樂的童年。

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