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    我的日記

    時間:2023-09-10 12:30:34 日記大全 我要投稿

    【實用】我的日記

      時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編整理的我的日記8篇,歡迎大家分享。

    【實用】我的日記

    我的日記 篇1

      小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。

      那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑啊!于是我便開始幫奶奶洗碗,結果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。

      上幼兒園了,我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

      每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的.時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。

      上小學了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認識有遞進了一層,現在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。

      現在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現在開啟快樂寶箱的鑰匙。

      成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進;成長的快樂,像婉的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未

    我的日記 篇2

      我的制作——不倒翁是怎樣做成的呢?現在就讓我來告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒,就可以制作了。

      制作不倒翁分以下幾步進行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的紙上畫丑;第三,揭開蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和丑裝在一起。這樣,一個不倒翁就做好了。

      一個普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中,既培養了自己的.動手能力,又豐富了我們的課余生活。

    我的日記 篇3

      在一個晴空萬里令人心神愉快的日子里,我又做了一次軍隊的逃兵。

      那一天,學校臨時起意取消了我們的課后管理我興奮不已,開始籌備了一次逃跑計劃,打算在放學鈴響時,拋棄隊伍,直奔大門。

      我既然要逃跑,那么就一定要有準備,所謂磨刀不誤砍柴工。因此,我在最后一節課前,便把書包整理好了,放到了班級后門前。

      當放學鈴響起的時候,當同學們還高中生作文在課桌旁焦急的整理書包,渴望著跑到校外呼吸新鮮空氣的時候。我已經跑到了門外,背起來了放在那里的書包,忐忑不安地看著四周,等著那些可能發現我逃跑行動的同班同學,慢慢等待著。等到他們全都進班級了,我才慢慢規劃著自己逃跑路線。

      等到他們全都進班級了,我才慢慢規劃著自己逃跑路線,心想:我是該哪條路跑向大門是,選擇那條近的路還是遠的路?走近的路吧?怕被還沒回來的發現,那就可是走遠的路吧?就怕還沒班里同學快,那就鬧笑話了!算了,還是就近的路吧,人應該都回來了!

      于是,我像一根離弦的箭,我跑的越來越快,越來越快,生怕后面的人發現我不見了,拉我回去。就在我即將逃出升天的那一刻,我居然看見前面有兩個我們班的女生,我只得打算趁其不備,原路返回,再從遠的那條路再次逃跑。可是她們忽然抬起了腦袋向上望去,發現了我,也在瞬間知道了我的意圖。我就這樣,在她們目光的逼近下,被迫向樓上走去。

      當我走回去后,又望望四周,想找到一個逃生的通道。可那些通道卻向負債者對債主說道我沒錢,用那洶涌滂湃的人群來回答。我只得靜待一個機會,一個所有人都在教室里的機會,一個逃生的機會。

      可是等了半天了,腳都高中生作文麻了,四周的人群卻似乎怎么也流不盡,似是村旁小泉,有雨水的灌溉,用之不竭。不過,過了些時候,那小泉總算是因為干燥,停了。我企圖神不知,鬼不覺的溜出這里,可誰曾想,這比第一次已經難了不知多少。四周全是整理好書包出來了的同學,在人群中,再想做到無影無蹤,悄無聲息可太難了!好似要在警察眼里偷走一臺電視。

      不過,這還是難不倒我這位逃生的慣犯,對這些已經輕車熟路,居然他們一直覺得我會使勁全力的'跑,那我就反其道而行之,突破他們常理的限制,慢慢的走。于是我就慢慢走到了墻角旁,或者說是爬,因為速度太慢了!而身邊的人呢?也沒有怎么注意,或許是覺得我在散步吧!爬到墻角后,我迅速的轉身翻滾,躲到了墻角后,正當我以為我終于要逃出這個可怕的學校的時候,惡魔出現了。

      那是兩個惡魔,一個高惡魔,一個矮惡魔,那個矮惡魔用手抓住了我,讓我離不開我的內心七上八下,忐忑不安,自以為這輩子都與自由無緣,我便只得在心中暗暗的哭泣著。

      唉,我還以為這個世界上真的像書上說的一樣苦盡甘來,說好的否極泰來呢?難道我的一世英名就要敗與此次嗎?咦,好像有轉機?

      我再看看他們兩個人那兩個小惡魔,瞧,他們似乎變成了兩個一年級小朋友,一個指著個說給我跪下,另一個又說你指他,就這樣玩的不亦樂乎。于是我也趁此跑到了樓下,愉快的走出大門脫離了這個可怕的學校。

      啊,真是一次難忘的逃跑。

    我的日記 篇4

      高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。不錯,書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書,因為讀書可以增長見識,又可以開拓視野,還可以給我們帶來無比的快樂!

      有時,我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時,我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜;又有時,我悠閑地坐在陽臺的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神秘而愉悅;還有時,我做完作業挑一本書慢慢地閱讀,有那份寧靜帶給我的快樂;更有時,我也因為可以偷偷地閱讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關。

      就拿竊讀來訴說我的快樂吧。“媽媽,我上廁所了!”邊說著,我拿起一本書藏在身后,心驚膽戰又裝作若無其事的直奔衛生間。“吁!”終于到了。來到衛生間,我反鎖上門,長長地舒一口氣,開始靜靜地享受我的美好時光。由于爸爸媽媽反對我在衛生間看書,一開始,我總是警覺得像一只看家狗一般,耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上,看完一頁,慢慢地在空中劃過一道弧線,再進入下一頁。

      讀到好笑之處,我不免會笑出聲來,但突然想到媽媽銳利的眼光,我慌忙捂住嘴巴,讓笑聲從鼻孔透出來,那聲音像公交車關門的聲音,又有點像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒有來催我,繼續讀!有時,爸媽在木地板上咚咚地走來走去,我就如同小偷盜竊一般,快速把書放在洗漱柜下。他們坐下來了,我又故伎重演起來。如果不是爸媽的出其不意攻其不備,我一頭扎進書的海洋,津津有味地閱讀,在衛生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合上書,站起來,我的大腿都酸痛了,接著我帶著滿足與快樂悄無聲息地退出去……

      我讀的書很雜,有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的'快樂,科普書帶給我探索的快樂,校園小說帶給我熟悉的快樂,歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展,快樂無比。

      我喜歡書,喜歡閱讀!書給我帶來快樂,閱讀給我帶來不一樣的感受!

    我的日記 篇5

      XX年04月14日星期四天氣:晴

      在我們的生活中,除了上課,課余時間就是玩捉迷藏,跳跳繩子,騎一騎車,蕩蕩秋千,多沒意思啊!要是能踢踢毽子該多好。于是,我就決定做一個毽子。因為我聽媽媽說她會踢毽子,我可以向她請教請教。知道嗎,在生活中,我也做過許多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的這個小毽子,卻讓我特別喜愛。從此,我就對毽子著了魔。

      記得我剛要做毽子的時候,隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過:“做毽子要用毛線,銅線,細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線,到外面買了個銅線,給奶奶拿了一根細鐵絲,再拿了把剪刀。這樣,東西就其全了,我高興極了,我興奮地說:“哈哈,?八?字有一撇了。“媽媽正經過,問我要干什么,我顯得已經把毽子做成功的樣子,得意地說:“我要做毽子。”媽媽說:“那你要努力。”

      我先拿起毛線,可不知道怎么做,我就去問媽媽,問完,我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的,就這樣,一直對折,一直對折,等到折到一定的程度后,用一根細鐵絲綁在毛線的中間,得綁緊。再把剩下的.細鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我就用剪刀把毛線剪開,就成了一個毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會踢。

      雖然我不會踢毽子,但是,我還是要慢慢學。這個毽子雖然不好看,但是我很開心。

    我的日記 篇6

      現在快要過年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績不斷的上進,長大以后有勢力,有出息,有能力。

      想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質,就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識與美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養成愛學習良好的習慣。

      我便又想起了孔子說的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視。可是有些人認為,讀第幾年級就做第幾年級的作業以及書,讀過的做過的'都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。

      語文老師對我們苦口婆心的教導,給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的禮物盒中面吧!讓我們去接開它,看到它的神奇。

      禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現實。

      這就是新年我的愿望。

    我的日記 篇7

      我跟老公相戀二年半終于決定在07年11月26日注冊成為合法夫妻了,由于我跟我老公年齡都不小了,所以決定一結婚就準備要小孩,元旦回我娘家擺酒之后就開始試孕,07年12月27日來的月經,3號開始用測PL紙來測排卵,測了十張左右,一直是弱陽,第十四天那天對照線比其他天都深一點,我以為那天就是排卵日,當天晚上做功課,隔一天再做一次功課, 我一直以為懷孕是很簡單的事,那一個月我跟老公就那兩天做了功課,因為排卵前我們想JZ質量好一點,所以一直忍著,排卵后又怕懷孕了,傷到寶寶,這個月一直很有信心能懷上的,到二十八天的時候,我的RF脹痛,下腹也感覺有點痛痛的,偶爾還會反胃,老公很緊張,趕緊上網查早孕反應,一看我的反應跟網上說一樣,心里暗喜,我老公什么活也不用我干,把我當皇后一樣寵著,好里暖暖的。

      這種持續一個星期后,到1月24日那天早上一覺醒來,下面一股流流出來,跑到廁所一看,好朋友來了,當時心情馬上低到谷低,有種想哭的感覺..原來之前這種反應都是要來月經的預兆。

      第二天上網看到我一個同學,她在婦產科當醫生,我跟她說我的心情,她叫我不要著急,有時候就是在排卵日做功課也不一定會懷上,這跟心情和環境都有一定的關系,如果結婚后不采取避孕的`情況下兩年才算不孕癥,慢慢來,越急就越懷不上.聽她說了以后我心情就放下來了,我也想,這個月沒懷上也好,這樣可以回去過個好年。

      雖然說回去過個好年,但是由于自己真的好緊張,還是忍不住用PL試紙來測,這次我買了三十張,從月經一結束就開始測,頭三天是白板,之后就是弱陽,連續八天都是弱陽,隔天再測白板,第二天再測又是弱陽,心情很壓郁,總是擔心自己是不是很問題,是不是有排卵障礙,我跟老公說,如果我有毛病怎么辦,他說那就去治啊,我說如果治不好了,他說那就不要了,我們去領養一個,當時好感動,但是還是很想幫親愛的老公生一個好寶寶。

      下班了,明天再寫。

    我的日記 篇8

      今天,我結識了一個小伙伴,我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。

      晚上,我在家寫作業,可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復疑無路”到時候,我的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您有不會的題吧?“我說:”你怎么知道?““我做題時,有一題很難,我覺得你一定不會,所以我來問你。”她說,她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

      后來上學的時候,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發雷霆,我心里好難過,她走過來問我怎么了。她說:”有什么事,別傷心,我幫你解決。“她又給我講一遍,下次再遇到我就不會犯這樣的錯了。

      我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙不大不小的`眼睛,一排齊整整的劉海。她就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴,你是不是也想和她做朋友啊?

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