（集合）小學日記4篇
一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
在陽光燦爛的一天，學校組織去星期8小鎮玩。同學們懷著歡樂的.心情乘搭旅游巴士前往星期8小鎮。到達星期8小鎮后，導游給我們說了一些安全注意事項后，我們就一個個小組進場活動。
我們小組三人進去玩第一個游戲是考古尋寶，其實是挖沙子，找石頭人，我們用力去挖，終于我挖到了兩個石頭人，就出來拿E幣。然后，我們去當消防員小游戲，體現消防救火的工作。然后我們一起去找個地方吃東西，吃完東西我們一起去換禮物。
回去的時間到了，我們高興的出來，跟老師一起坐上原來的巴士回學校，這一天讓我開心和難忘。
小學日記 篇2
XX年09月19日星期一天氣：晴
今天，我認識了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個太陽》。去年，蔡老師來我們班上課，說我們表現很棒！但是，今年有一次蔡老師又來我們班上課，卻說我們表現不好，我有點失望。但是金老師上課后說我們班表現很好，我又有點開心。
我在剡山小學能認識金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來讀書時我有點不習慣，但是今年我習慣了，我很快樂！
小學日記 篇3
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”
聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的`假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力。
小學日記 篇4
今天下午，媽媽、婆婆和我一起圍著桌子包餃子。婆婆負責把面切成小塊并打扁，我來搟餃子皮，媽媽負責包餃子。
我一手拿面杖，一手拿面塊平放在桌上，接著雙手握面杖來回滾動，餃子皮變成啦橢圓形，然后我把面杖轉動方向，左右滾動，餃子皮就變成啦圓形。
媽媽包得很快，由于我搟得慢，餃子皮供應不上，媽媽總是等著我。我就想啦一個辦法，把五塊放在一起搟，不一會兒就搟完啦。我看著包完的餃子，心里高興極啦!
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