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犯錯教會我成長作文（精選47篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的犯錯教會我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
犯錯教會我成長作文 1
我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的'那一抹云霞，足以激起心中的執著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。
走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。
王維說：“行到水窮處，坐看云起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！
大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
犯錯教會我成長作文 2
成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的.白線跑道，我不時打著冷顫，這對毫無長跑經驗的我來說絕對是一場挑戰。
"砰"隨著裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關，忍著膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨著比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點沖去，超過第八個同學了！第七個了！終點終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個聲音沖啊！50米，40米，20米，10米，我第一個沖破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
犯錯教會我成長作文 3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了，我知道成功的`喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰
犯錯教會我成長作文 4
想必大家都聽過這樣一首歌，《我不想長大》。這首歌的第一句話就是我不想長大，長大就失去了快樂的童年。是啊，誰有希望快樂的童年在時光的流逝中漸漸遠去。“歲月不饒人”，這句話說的一點也沒錯，從剛出生的嬰兒到童真無知的兒童，從天真幼稚的兒童不知不覺的進入了青少年的時代……這些快樂的日子轉瞬即逝，直到成長至青少年才知道童年的.珍貴。回想起童年的一草一木；回想起童年的每一個朋友；回想起童年的每一件往事都能讓人回味無窮。天真無邪的笑聲伴隨著我的每一天，看著卡通片自己一人獨笑。
成長的煩惱困惑著每一個青少年，雖說可以認識更多的新朋友，可以接觸更廣泛的社會階層，但是，正因為成長，你會失去很多的東西，包括一生只有一次的童年。當然返老還童是例外。每當我聽見樓下的孩子拿著豎笛，吹著雜亂無章的曲子時就令我回想起當年學豎笛的趣事。吹起豎笛的時候我會忘掉所有的不愉快。當六年級畢業時，我們都是含著淚水離開母校，離開生活了六年的同學。這一切的一切都是成長惹的禍。但是這一切都變化的太快了，讓我無所適從。
因此，我認為，拒絕成長并不是一件壞事。成長讓我擔負了更多的責任感，我肩上的擔更重了。我從一個無知的兒童成長為一個一知半解的青少年。開始感覺到生活和學習的壓力。成長讓我更加趨向主觀性，成熟是我不能有兒童時的任性，說話更圓滑甚至是虛偽的恭維。
每當經歷著一切的一切都是我覺得成長的煩惱，是那樣的多，我如果永遠只在充滿幻想的童年該多好啊。所以我拒絕成長。
犯錯教會我成長作文 5
我們生活在地球上，每天都會發生很多事情，當然也會有很多的煩惱，今天我來講講自己的煩惱吧！
天空陰沉沉的，還下著牛毛細雨。那些靜靜地躺在我書包里的卷紙，此時卻如大山般壓得我邁不開步子，只要一想到“它們”，我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測試中，我因為“輕敵”，并沒有認真復習課本中的知識點，結果導致我在這次考試中成績徹底遭遇滑鐵盧。“怎么辦呀！這次考的這么差，媽媽肯定要狠狠批評我一頓的`。我該怎么辦呀！”
天漸漸黑了，我的身影也被路燈拉的極長。雨也漸漸變大了，幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服，也更增加了幾分我心中的冰冷。“錦上添花”的風使勁地吹著路旁的樹木，發出沙沙的聲響。一想到過會媽媽可能狠狠地數說我一頓，我的心中便一陣抓狂。
回到家后，看到媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光，我對上了媽媽的目光，我知道，媽媽一定是知道我的分數了。
“這次考試什么情況啊？”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來一般，透出一股寒氣。我很無奈，縮了縮脖子，沒有說話，溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進來了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說話，終于，隨著一聲嘆息，媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上，呆呆地望著天花板，聽著墻上鐘表“滴答”的聲音，眼前晃動著這一天的一幕一幕。
“為什么！”我的心底在吶喊，“為什么學生的命運這么慘呀？”
我是多么懷念小時候無憂無慮的生活啊，不被如此多的事情困擾，也沒有如此這般被分數困擾的煩惱。
犯錯教會我成長作文 6
在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。
夏天，烈日炎炎，樹上的知了唱個不停，我忍著烈日回到家，只見媽媽早已準備好了我最愛吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡直就是天下之美味呀！
這時，奶奶走過來，見我吃的高興就說：“悠著點兒，當心你肚子長出西瓜來。”我一怔，奇怪地問：“奶奶，為什么說會長出西瓜來？”奶奶又一本正經地補充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營養成分呀！”我聽了奶奶的話，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會長出一個西瓜來，過了幾天，媽媽又買來一個西瓜，當時我看著切好的.西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會長西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的西瓜。這時，媽媽從廚房里來了，見到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪。
可是她沒有來管我，過了一會兒，媽媽依然見我望著西瓜，就好奇地問：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說：“奶奶說再吃的話，我肚子里就會有更多的西瓜。”說著說著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會在你肚子里長大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜
童年是有趣的，童年是充滿家人關愛的，童年是快樂的，它們就像點點星辰，點亮了我的世界。
犯錯教會我成長作文 7
今天，媽媽出去辦一點事情，放學后沒法來接我，只好我一個人坐公共汽車回家。
一上車，滿眼望去，沒有一個空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終于可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發時間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手里還拎著一個菜籃子，一看就是剛買菜準備回家的，老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的.身上散發出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門下車的位置，這個位置正好在我的前面，老奶奶正對著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個蛙跳，現在腿都酸，就退縮了，可轉念一想，老師平時是怎么教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應該讓，腦子里天神交戰了一番后，我站起身跟奶奶說：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說。“奶奶，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”說著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說：“真是個好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準備的奶從書包里拿了出來，對老奶奶說：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶說：“可以啊，說著就接了過去。”當奶奶把瓶子打開時，車門也開了，我對著老奶奶說：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說著，我就立馬下車了
當我回到家時，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我長大了！
犯錯教會我成長作文 8
幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了小學，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守小學生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終于，我戴上了紅領巾，那神圣的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。在以后的日子里，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮艷的紅領巾時，我的.猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴著我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
犯錯教會我成長作文 9
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在成長過程中，沒有一個人會不犯錯誤，但是我相信，這些錯誤并不是我們有意要犯的。可是大人們并不這么認為，往往不分青紅皂白就把我們冤枉一頓，其實他們有時也犯錯，誰又能避免呢？
記得有一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，于是就沒有理它，該干嗎干嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的.我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我幾句之后，就忙著收拾殘局。我也終于明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為回歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的一部分啊！
很多時候，我們犯錯并不是壞事，因為犯錯之后，我們可以從中總結經驗和教訓，避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯，給我們一些犯錯的機會，讓我們自己去闖一闖，親身體會到底怎樣才是正確，才會讓我們的成長更具驚險和精彩。
犯錯教會我成長作文 10
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終于取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活，作者小時候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養著我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的'，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋里徜徉吧！
犯錯教會我成長作文 11
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書。自古以來，書就被大家認為是知識的源泉，帶你來到一個讓你一向神往的知識世界。
記得在那年，我放學回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業做完了，然后，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來。
過了許久，我讀到一個無比優美的`句子“一朵朵云兒像一群可愛調皮的小孩子，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的。”讀了這個句子，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一齊玩耍，無拘無束，自由自在。又過了不知多少時間，我已經積累了許許多多的好詞。頓時間，我的大腦像一臺打印機一般，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉于那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭發的風，什么也沒聽見。
到了晚上7點左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走，大聲地說：“看書我沒意見，可你也別看得太過了吧!”我依依不舍地合上書，還沉浸在生動搞笑的故事情節中。
從那時起，我才明白我最好的朋友莫過于書。書能讓我在優美的詞句中陶醉，書能讓我在知識的海洋中暢游，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延。
犯錯教會我成長作文 12
去年寒假的一天，我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然后用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞里，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閑著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛煉自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養我這么大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老板爽快地答應了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，興沖沖地來到工廠里，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午于下來，就腰酸背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里，我重新坐了下來。在以后的日子里，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業務緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞冬冬，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的'含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領略到了父母養家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
犯錯教會我成長作文 13
遠行是成長的必需，作為一個對未來充滿期許的學子，遠行是成長的必然。
我在家鄉的濕潤風氣中過著非常愜意的小日子，每天媽媽奶奶輪流照顧我，我喜歡喝酸奶，家中桌子上就不會出現可樂，對于每天的任務，她們的態度是我只要學習就夠了。
就這樣無憂無慮的過到六年級，一個驚人的.消息傳來，我考上了初中，將要去附近的中學學習，更驚人的是，為了我的成長，父母為我交了一大筆擇校費，送我去縣城讀書，還是縣城里最好的初中。
遠行成了我人生中的一盞明燈，漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能。
走過明亮的大道，我看到未來的漫長。
走過綠蔭的大樹，我看到環境的改變。
路邊偶然的一首歌曲，我會心顫動很久。
看到漂亮的玩具，我也會站在櫥窗前觀望一陣子。
對于孩童來說，幼年優越的生長環境造就了我們良好的身體素質和肌肉骨骼，可以經受住一切風雨考驗，而遠行，就是鳳凰涅槃的一個必然階段。
遠行點一盞燈，照亮前行的道路。
遠行放一匹馬，奔放我的心情。
遠行喝一杯茶，清醒一下頭腦。
遠行釀一壺美酒，一齊祈禱美好的將來。
遠行的風雨打濕了我的衣裳，烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑，我完全不害怕，這些苦難和挑戰，是我人生的必然課程，每一個柔弱的小孩子，都是在苦難中成長，環境的惡劣和運氣的低谷，是造就我成長的最佳時機。媽媽說，每一個小孩子都會面臨長大這個課題，只有好好的答題，命運之神才會降臨好運給他。遠行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
犯錯教會我成長作文 14
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊！
在生活中，我也有書的.故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點點頭，仿佛明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經歷；從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
犯錯教會我成長作文 15
“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的`一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤：那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊！只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會沖破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
犯錯教會我成長作文 16
對于“成長”這一詞我其實并不了解，但是隨著時間的腳步，一天一天的長大，我漸漸地明白了長大這個詞的含義。
成長，難免有淚水，但也有歡笑，成長讓我們喜怒交加。在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫面，在自己小的時候，自己每天都會圍著爸爸媽媽轉，問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時候才能長大，我想長大。”幼稚的聲音有一次回響在我的耳畔。兒時的回憶，現在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳里，時時刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風中，讓紙塊在風中飛翔，也在我的心上落下一場雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開，看著自己，想著以前的回憶。如果讓我選擇的話，還是當個小孩比較好。兒時的歡樂和童真慢慢消失，現在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時我發現我長大了。在小的'時候，我是多希望自己能夠快點長大，可是現在，我卻有點想做回那個幼稚的我。現在，學習已經霸占了我們全部的時間，父母總說未來，老師總在說未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。當你覺得無助時、煩惱時，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰；當你憂傷的時候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌，因為這首歌讓我會想到自己的童年，想到自己小的時候。現在的我已經長大了，再也不是那個牙牙學語的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。
只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。
犯錯教會我成長作文 17
小時候，我們哭著哭著就笑了；長大后，我們笑著笑著就哭了。
“我什么時候長大呢？”桂花初開，我問媽媽。“我什么時候長大呢？”桂花再開，我問媽媽。“我什么時候長大呢？”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開著，我年復一年地問著，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。
如今，我終于長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現，長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的.期望，老師的期望，一言一行都要小心，說錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。
曾經無數次渴望時光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發現，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的印記。終于明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬于少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。
犯錯教會我成長作文 18
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的'快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友溫情的關懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
犯錯教會我成長作文 19
古人云：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。”每個人從生下就不斷犯錯，每個人又都是在不斷犯錯的過程中成長起來的。我就是從小就開始犯錯，要是用媽媽的話來說，就是大病不犯，小病不斷。隨著歲月的消逝，有的已經漸漸模糊，但有的仍記憶猶心。每當看到我書桌上的那個已經珍藏了三年的`彩筆，想起自己曾經幼稚的舉動，我就心如刀絞。話還得從三年前的一節美術課說起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。
我十分舍不得就告訴他：“我還沒用完呢。”他只好在一旁等著我畫完，還有十分鐘就下課了，我終于畫完了，他有朝我借了。我說：“我怕你給我筆尖弄斷了。”他認真的強調說，我會小心的，我有怕他給我用沒有水了，他說他會節省的。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹葉給涂上。下課時，我無意中看到了那片藍樹葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無淚的感覺。我到外面去找他，但是看到他和同學們玩得那個開心樣，就沒忍心打攪他。
一年后，因為他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當著他的面跟他說聲對不起，但一直沒有機會。少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢想。這次錯誤讓我認識到同學之間的友誼比什么都珍貴。
犯錯教會我成長作文 20
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
那是小學一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子里浮現出那么多車，那么多人，我怕！可爸爸卻不予以理采。
唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。于是返回家門，在爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的`冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說當時我挺想不通，但事過之后，我逐漸懂得父母之間的親情散發的愛是可以從“放手”體會得到的。
山水孕育文明，我們應保護，那么對于比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什么呢？一次考試前夕，我正全神貫注地復習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。
這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐。
犯錯教會我成長作文 21
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什么都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的'，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然后繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨后會有彩虹。愿我們的夢想成真。
犯錯教會我成長作文 22
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過往，是精彩的，是充實的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收獲了成長，收獲了許許多多
這次軍訓告訴我什么是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復這些枯燥而乏味的動作，在這些動作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡單，可是我錯了。在烈日之下，一動不動地站著，還需要挺胸抬頭、雙腳打開60度、五指并攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發軟、腳發麻，總想坐下休息，可每當這個時候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動不動，我怎能做不到呢？我堅持著，忍耐著終于功夫不負有心人，我以出色的表現贏得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的`人格魅力吸引著我們，感染著我們，教育著我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開始練齊步走和跑步時，同學們并不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用余光看這一排的其他人，慢的快點，快的慢點，才能走齊。”我們按照教官說的，果然很齊。會操時，同學們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風貌，深深地震撼了在場的每一個人，為此我們班獲得了一等獎的好成績。
在軍訓中成長，在成長中前行，軍訓中點點滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉淀的精神將指引我闊步前行。
犯錯教會我成長作文 23
或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什么，但是冥冥之中似乎已經注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的`路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對于我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。
犯錯教會我成長作文 24
“玉不琢不成器，人不練不成材”。每個人都希望自己的成長道路可以一帆風順，但是真正一帆風順的又能有幾個呢？所以，犯錯不是什么稀奇的`事，但是一錯再錯，那就不好了。
周末，媽媽去值班了，沒有人陪我。于是我邀請了幾個小閨蜜來家里做客。大家一進門就嗨了起來。我們在客廳里玩扔枕頭大賽，突然，“咣當”一聲，打破了喧鬧。我急忙跑過去一看：完了，完了，媽媽上周剛買的花瓶被我們打碎了。大家看到花瓶碎了都嚇得不敢動了。為了不讓大家掃興，我靈機一動，”拿膠水粘吧！”小伙伴們互相看了看，點點頭。撿起碎片開始拼湊了起來。
晚上媽媽下班回來了，居然帶回來一大捧百合，說是要插在她新買的花瓶里。這下可把我嚇壞了，我的雙腳像是被膠水黏住了一樣，站在原地一動不動。媽媽喊了我幾次，我都像沒聽到似的媽媽只能自己拿起花瓶準備到水槽接水，水越接越少，漏了。正在媽媽納悶的時候，我趕緊跑過去說了事情的始末，并承認了錯誤。
這次的犯錯深深地印在了我的心里。讓我明白了：犯了錯要勇于承認，不要想著瞞天過海，不然總會有露餡的時候！
犯錯教會我成長作文 25
人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！
我也很激動，結果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個同學也在。然后我們急忙飛奔到操場，小班長已經在整隊，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的`旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。
去籃球場后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發生這樣的事情。
我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師說：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！
犯錯教會我成長作文 26
寬容是什么，有時是原諒，有時是大度，有時是自己的快樂。最近的一件事，讓這個道理在我的腦海中泛起了波濤。
前幾天，前桌不小心弄壞了同桌的修正帶，她向同桌道歉，同桌卻不領情，冷冷地說：“對不起能當飯吃啊！”怨恨迅速地泛濫開來......同桌的鋼筆壞了，卻不好意思再向前桌借了。
大家想，如果我的同桌當時大度些，就不會弄得大家都不愉快了。無論誰都會犯錯，哪怕是上帝，小學生犯錯，就顯得很普通了，寬容他人，原諒他人。站在別人的立場想一想，如果你犯了錯，你會怎么想，應該很難受吧？
寬容是一種美德，誰都可以原諒自己的`一切錯誤，但去不許自己去寬容別人，即使，是一支小小的修正帶。
一個人是否懂得寬容，就是他交友的紐帶，友誼是否穩定的裁判。寬容可以使一個人從自卑中解脫，無論自認為怎樣極度的罪孽，也會在寬容只泉的澆灌下十分灑脫，十分逍遙。禮貌寬容名人名言：
寬容是和諧的法寶，是恩怨的消除劑，在寬容中成長的人，往往十分偉大。
犯錯教會我成長作文 27
今天是星期四，下午，放學的鈴聲一響，同學們迫不及待地背起書包，排好隊伍，在老師的引導下，向接送地點走去。
我們出了學校大門，外面真是人山人海，有年輕的，也有年老的.，他們的目光都聚集在學校門口，等待著自己的孩子。我隨著人流向前走去，這時，我看見了奶奶，便跟老師說了聲：“再見，老師！”我和奶奶就向馬路對面走去。
不知不覺，我居然走進了機動車道。這時，有人叫了我一聲，并把我從機動車道領回了人行道。這時，我抬頭一看，心里“咚”地響了一下，原來是值班老師。這下糟了！我的心里就像十五個水桶——七上八下的，不知怎么辦好。
正當我還沒反應過來的時候，值班老師對我說：“走機動車道干嗎，你到底在想什么呢？這樣是很危險的！下次不要在這樣了！”我接受了老師的批評，垂頭喪氣地跟著奶奶回家了……
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，批評了我一頓，并說：“下次不要再犯類似的錯誤了！”我向媽媽保證：“以后一定會遵守交通規則的！”
犯錯教會我成長作文 28
清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上著語文課時，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發的數學試卷，展鋪在面前，眼前的一個個紅色大叉，讓我的憂慮戰勝擔憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網向我卷來，是我不能動彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時透過窗沿刮來陣陣冷風，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的.放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發發慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的。
自那以后，我上課從未犯過錯，感謝老師的寬容，讓我學會如何改錯，不僅改正書本上的錯，還有人生之錯，我學到了如何在特定的時間做特定的事。感謝老師，在我不經意犯錯時，給我圈出我的錯，讓我知道哪里錯。
犯錯教會我成長作文 29
一天放學了，小剛和小明約好了在回家的馬路邊踢一會兒足球再回家。
他們到了一處人很稀少的路邊，把書包放在路上當球門。倆人就開始你踢一腳，我踢一腳……玩得很開心，越玩越投入了。小剛興奮地對小明說：“你要注意嘍，讓你見識一下我的流星球。”小明連忙伸手，蹲下腿，準備好攔球的姿勢。可是，小剛用力太大了，這個球飛太高了，從小明的頭上飛過去了，飛向了旁邊的窗戶。
只聽見“嘩啦”一聲，玻璃被砸破了，小剛和小明都扭頭一看，都睜大了眼睛，驚呆了……都默默地念著，這下慘了，他們還偷偷地瞄了瞄旁邊是不是有人看到。正好這時，旁邊過來了一位阿姨，她指著打破的窗戶問：“這是誰打破的？”小剛和小明連忙齊聲回答說：“是我們打破的.。”阿姨欣慰地笑了，說：“你們還是很誠實的，那就叫你們爸爸媽媽買一塊玻璃裝上就可以了。不過要記住，以后不能在路邊踢足球了，這樣很危險的，要在學校的操場上踢。”小剛和小明都羞愧地地下了頭，說：“知道了，阿姨”。阿姨笑著對著他們說；“做錯事不要緊，知錯就能改就是好孩子。”說完他們就馬上回家找爸爸媽媽去了。
犯錯教會我成長作文 30
那天，我在家里寫作業，寫了一會兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦。可是作業還有一大半呢!我腦子一轉，說不定少寫那么一點點，媽媽也不一定會發現。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發現了就不好了，何況不可以騙人呀!這時的我成了兩個我，一個好，一個壞。可是壞的我用了電腦的借口擊敗了好的我。
我開始動筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來，有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快，作業原來要用2小時，而現在只用了1小時就寫完了，問媽媽：“可以讓我玩一會兒電腦嗎?”媽媽說：“好吧!半小時。”我去玩電腦了，時間一會兒就過了。
媽媽剛剛開始檢查我的作業，這時我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發現我沒寫完，看著媽媽的臉一點點的變陰。我似乎一會在南北極，一會兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時，屋里格外寧靜。我感到不安，因為我知道暴風雨的`前奏總是安靜的。媽媽“陰險”地一笑。大家都知道結果了吧。我的作業被罰二遍。
我犯錯了，因為我騙了媽媽。
犯錯教會我成長作文 31
小豬犯了一次又一次的錯，可慘了，小豬第一次是因為跑得太快弄壞了小白兔的文具盒。小白兔見了，哭了，小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續弄壞小馬、小雞、小牛……，班干部小熊、小羊、小灰兔見了一起到豬老師那報告。豬老師聽了說：叫小豬同學到我辦公室來。小豬來了，豬老師嚴厲的說：“小豬同學，你犯了錯不僅不改正還繼續犯錯是不對的；豬老師還問道：你為什么總喜歡犯錯呢？難道多犯一個錯比少犯一個錯好嗎？”不知道是小豬沒有聽見還是故意裝作沒有聽見，等了好一會兒，小豬還是一句也沒有回答。
回到教室，已經上課了，小豬紅著臉、低著頭一言不發的回到了自己位置上，周圍的同學看到小豬這幅樣子都關心的問：“小豬、你這是怎么啦，發生什么事了呀？能和我們說說嗎？看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說：“我犯了一次又一次的'錯，總是控制不好自己，難道我真是這么笨嘛！”同學們聽了后都安慰小豬說：“小豬，我們大家會幫助你改掉這些壞毛病的，你一定會成為大家喜歡的小朋友的。”小豬這是才露出它可愛的笑容，并說我以后再也不犯錯了，希望這一次是我最后一次犯錯。
犯錯教會我成長作文 32
小時候犯過很多錯，很多事情隨著時間的推移記不住了，但是有一件事我還是記得，久久不能忘記。
我記得我們家剛剛安裝了一部電話。看著看著，覺得很新奇。我也想像我媽一樣拿著麥克風給別人打電話，但是我好朋友家還沒有裝電話，所以我沒有人給她打電話。
有一天中午，我媽在家睡覺的.時候，我抑制不住好奇心，拿起話筒，在鍵盤上隨便按了幾個字母，然后電話居然通了。然而，這是我拿著話筒，覆蓋了一些圈子。不知道下面怎么辦。幾秒鐘過去了，電話那頭傳來一個陌生的女聲。她問：“你好，你是誰？”我的心砰砰直跳，不知道說什么好，慌慌張張地趕緊掛了電話。
我以為事情就這樣結束了，沒想到幾分鐘后，又來了一個電話。偏偏我媽醒了，上了廁所。我路過電話，說完：“喂？”“哦哦不，我沒給你打電話。”“嗯，可能我們的孩子淘氣，按錯了按鈕。”“不好意思麻煩你了。”。
我媽接電話的時候，我緊張地站著，怕我媽打擾我。但我媽放下電話后，并沒有生氣。她說：“我知道你想打電話。下次你想打電話，你告訴我，我們打電話給奶奶好嗎？”我一聽，就放心了。
那次電話風波就這樣結束了，想想就覺得很可笑。
犯錯教會我成長作文 33
俗話說得好“人無完人”在人的一生當中，沒有一個人不犯錯誤。人生中犯錯誤最多的在童年。我就講一個我犯錯的故事。
一個星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個人在家。我做完媽媽布置的'事情后，很無聊。想打電腦，媽媽說不行；想看電視，沒有動畫片。我走來走去，想到了一個主意，放碟片看。于是我在家里找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的花瓶。
“當啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎么辦，我左思右想，如果跟媽媽說，會不會挨打，如果不說心里很難受，因為媽媽叫我不要撒謊。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最后支持了正義，但大部分細胞有二心，甚至一些成了叛徒。因為我怕挨打。
這時媽媽回來了，說還是不說呢，我又陷入了僵局，因為大部分細胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問有沒有做錯事，我結結巴巴的 說；“對……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對我說：“只要勇于承認錯誤，就是好孩子。”這時全部的細胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。
通過這件事我明白了，犯錯要勇于承認錯誤，不能用撒謊去掩蓋。
犯錯教會我成長作文 34
記得那時上二年級的時候，爸爸給我做了一把小彈弓，我當時就迷上了它，恨不得成為一個百發百中、百步穿楊、彈無虛發的神弓手，問題就出在這里。我因為要在同學們面前展示一下我的彈弓，就把彈弓帶到了學校。
上午第一節下課，美妙悅耳的下課鈴又響起來了，我拿出心愛的彈弓，正揮舞著玩的'時候，一個我極不想聽的聲音出來了。
“小黃！”只見數學老師雙眼惡狠狠的瞪著我，“在這時來學習的不是來玩的！明天叫你爸過來拿回去！”說著，便從被潑了一臉冷水的我手中奪走了彈弓。
這一天，我在是恐懼中度過的。
中午我在走去食堂的路上，經過了老師的辦公室。我躬下背，屏住呼吸，腿一蹬，一股勁兒沖過老師辦公室，生怕被老師看見。
下午，我收拾著少了東西的書包，不禁想：唉！早知今日，何必當初呢？
離家越來越近，不詳的預感越來越濃，最后就在家門口了，我頓時感覺平時熟悉、舒適的家變成了一棟未知、恐怖的鬼屋。我戰戰兢兢的地走進去，對爸爸說“爸……爸爸，老師叫你明天去學……”
被叫家長太恐怖了，我不想再被請家長了！
犯錯教會我成長作文 35
我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己制造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己制造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的'失敗，才會有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
犯錯教會我成長作文 36
四年級我就犯了一個不小的錯誤。那一次，信息老師不在學校里。孫老師走進教室說：“這堂信息課由我來上。”說完，老師就讓我們自修了。這時，小李和小顧說：“我們來斗筆吧。”我說:“好的.，但要是被老師看見了可怎么辦呢？”小李說：“你不說，我不說，他不說，誰知道呢？”一開始我們覺得很順利，過了20分鐘以后，老師一回頭看見我們在斗筆，老師嚴肅走到我們面前把你們的鉛筆盒拿出來，我無奈地把鉛筆盒給了老師。心想：“回家怎么交代。”回家以后，我打開書包叫了一聲：“哎呀。”
我和媽媽說：“我的鉛筆盒忘在了學校里。”媽媽半信半疑的說：“那好，你明天把鉛筆盒拿回來。第二天，一回家媽媽就問我鉛筆盒拿回來了沒有？我說：“沒有。”媽媽就沒有和我多說。先讓做完作業。爸爸一回來，媽媽就把我叫了出來談談。媽媽問我鉛筆盒到底在哪？我說：“在老師辦公室里。”媽媽問我你昨天怎么回答我的呢？你又在撒謊。我以后再也不撒謊了。我知道了一個道理，撒謊瞞得了一時，瞞不了一世。明天去給老師道歉，把鉛筆盒拿回來。第三天，我到老師辦公室沉懇的對老師說：“不管上什么課都不能玩耍。”我終于把鉛筆盒拿回來了。
犯錯教會我成長作文 37
古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯不可怕，可怕的是犯了錯不改正，只要犯了錯誤，及時改正，就可以給你帶來很大的幫助。
三年級時，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習冊的時候，“打開英語練習冊的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習冊，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包里拿出練習冊，狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。
我拿著練習冊來到老師跟前，對老師說：“老師老師，你看我的練習冊里沒有這兩頁，所以昨天的作業我沒有寫。”老師只是對我說了句：“好吧，你今天回家叫家長把作業打印起來補了！”我長長地松了一口氣。
接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業本的事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，結結巴巴的說：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。
被打的.時候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。
犯錯教會我成長作文 38
今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽啊!說到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分!可這時，佳童還是面不改色地望著天花板，無動于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊!
這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的.是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認。
犯錯教會我成長作文 39
夜空由于繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由于反省的魅力而留下閃光的軌跡。
——題記
人生難免有錯，人都有情緒，有時腦子一沖動，可能就會做出一些錯事，但從那些錯事上認真思考，有時便能得到一些生活的感悟，促進成長。
八年級那年，我和媽媽轉到了一個新學校——項城市名仕路學校。她擔任我班的英語老師兼班主任。她對學生的愛很深沉，對我們班所有的同學都十分嚴厲，并且也會有所懲罰，不過懲罰只是寫檢討書貼到后墻罷了。
有一次，我和同學下課打籃球，打球打的興高采烈，忘了上課時間，鈴聲響了才往班里跑。跑到班里鈴聲就落了，她不知為何就讓我們站起來，還臨時針對我們加了一條班規，讓我們站到后面聽課，我不服氣，這明擺著針對我。之前這種事也不少，她沒有懲罰學生。于是，我頂撞了她，讓她下不了臺，媽媽非常智慧，采取了冷處理，避免了一場大戰的發生。后來媽媽告訴我，面臨教體局抽考，學校領導和老師有很大壓力。現在回頭想想，老師也是為我們前途負責，遇到這么認真負責的'老師，是我們的福氣。與老師頂撞，做了錯事，我挺后悔的。
從那以后，我不再頂撞老師和父母，從犯錯中成長。
犯錯教會我成長作文 40
犯錯是每一個人都曾有過的經驗，每當我犯錯時都會有種莫名的其妙的挫折感，好像迷路一樣，找不到出口，彷彿失去了方向。
在多次的經驗中，讓我最深刻的是有一次，有個廠商送了一個錘子教具給老師，當時我一時興起貪玩而拿來敲打一下，同學也接著搶去玩，玩著玩著就被同學打壞了，當時老師說，有玩耍的同學要賠償，我真是后悔當初我打了那一下。老師也要求我們寫悔過書，回家給爸媽看，那天我本來不敢拿出來給媽媽看，后來我鼓起勇氣拿出來，拿給媽媽看，心想一定會被媽媽罵，沒想到媽媽沒生氣，幫我簽了名，拿錢給我說：“大家一起分擔賠償”！
經過了這中間的煎熬，我償到自責的難過，也了解了老師要我們負責任的`態度，不可自作主張拿東西，還有媽媽要我自已去找，買回原來錘子，用自己的錯誤去彌補所犯的錯，媽媽要我自已去想辦法來解決問題。
有了這次經驗之后，我覺得做事要“三思而后行”，不要因為一時的快樂而害了自已，還好這次經驗是可以彌補的錯，若是無法彌補的話，將會是永遠的缺口。
犯錯教會我成長作文 41
四年級上冊的時候，由于我一巴掌打了金可妮，老師大發雷霆，當時心想：“如果當時我不打他，那就沒這回事兒了。”我后悔莫及。
下午我在回家的路途中，天空中偶爾吹來一陣刺骨的寒風，打在我脆弱的身軀中，是我身體一顫。天空陰沉沉的，如同一朵毫無生氣的花兒，我的心情也跟著這環境而變化，老師帶我語音如同寒風，牢牢的扎在我的腦海中，一直徘徊。
來到了家中，我十分的緊張，生怕媽媽一個電話甩到奶奶帶我手機中。我小心翼翼的潛回房間，心驚肉跳，可該來的'遲早要來。突然我的手機響起了“惡魔來臨的聲音”——媽媽的電話聲，我緊張地拿起手機，心里如同藏了一直兔子，在那四處亂跳，我心想：“早知今日，何必當初呢？”我接起電話，只聽里面傳出了一連串的話語“你怎么回事兒啊？犯了這么大的錯，老師的聲音都啞了，你……”媽媽大聲交道，我心中已經涼了半截，大氣也不敢出。
晚上我心想：“明天應該不會有什么好果子吃了，只能步步為營了，希望明天老師的火氣能消遣一點吧！”我忐忑不安的閉上了眼睛。
寒風呼呼的刮著，我的魂也隨著飛走了……
犯錯教會我成長作文 42
窗外又下起雨來。它在下降，它很美，它很誘人。
那天下午雨下得很小，天氣很暗，我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”，但是作文比賽失利，作文跑題了。
放學后，我一個人走在跑道上，在綿綿的雨霧中漫無目的的游蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的想哭。
不知道過了多久，頭和臉都濕了，晶瑩的.水珠順著臉頰流下來，分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎？我抬頭一看，頭頂上有一把紫色的小雨傘，后面還有一個人，我的老師譚。突然，我有很多“對不起”要對老師說。
“梅峰，在這么小的年紀，你還不懂很多事情。讓它成為過去吧！生活就像天氣一樣，時而陰沉，時而多云。即使在溫暖的春天，也會有大雨來臨。
老師的話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心里。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦干眼淚，抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。
小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。
是的，人生就是這樣，有晴天也有雨天，但下過了雨天，又是新的開始，又是新一輪光芒四射的太陽。
犯錯教會我成長作文 43
在家里，天性調皮的我總是忍不住犯點小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什么的。看，浸泡在閑暇之中的我又準備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時的我，看著那外公的手寫板，生發出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的.手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進房間，再伏到桌前，握緊鼠標，開始操作。這時，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。
可我犯錯的念頭卻愈來愈強烈。最終，我還是將手寫板的反應時間調到極慢，并設置成只有數字才能反應到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時從我身邊流逝。
這時，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時灰飛煙滅，繼而被無限的內疚所占領。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這么大的麻煩，我真是后悔啊！
犯錯教會我成長作文 44
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫作文了，也不會如此之慘啊！”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來，吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點半到了，媽媽說手機給我，你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會寫的、我保證，你回來檢查。”媽媽說我不相信你，我一轉身急跑奶奶房間把手機給收藏了起來。于是媽媽說“好吧！要是我回來檢查沒有寫好的話以后你就別想碰手機了。”說著就走了，我興奮不已又抱著手機玩了半個多小時，奶奶就催我寫作業，一時玩的過頭一下想不起來寫什么作文是好，就沒有寫了。
到了晚上媽媽回來了，我下床出去迎接她，她問我作文時我就拿了一篇以前寫好的作文給她看，誰知媽媽說“好呀！會騙人了！”這篇作文是你早寫的`我都已經看過了，不給我補上你就別睡覺了。所以我大半夜的在書桌前寫作業也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失啊！
犯錯教會我成長作文 45
今天，陳婷到我家來玩，下樓的時候，她做了一個另我出乎意料的事，她將一只腿放到樓梯的另一轔(我家有四樓，她從三樓滑下去的)準備隨樓梯一起滑下去。媽媽看了，馬上用嚴厲的'聲音說：“不行”。陳婷反應很快，立即將腿拿下去，接著，她向媽媽告狀，她一邊指著我，一邊說：“她也滑過的”。媽媽問：“誰?”“陳小煊”。“是一條腿放到另一邊嗎?”“是的”。媽媽用諷刺的語氣說：“你可以用這個寫日記了。”我呆呆地站在那兒，一動也不動。陳婷走后，媽媽說，讓我寫一篇日記把經過與解釋詳細的寫下來。
現在我解釋一下：一開始滑下來，只覺得好玩，這樣又沒有聲音又好玩，一開始有一些害怕，漸漸的滑下來就象走路一樣熟練。原因：我覺得這樣又不吵你們又好玩。自從陳婷到我家玩，我也覺得這象一個秘密無聲滑行武器，這樣又不驚動你們，又可以跟陳婷玩。
不過，我承認這樣非常不安全，很可能出事故。我向你們保證：以后再也不干了，以后再干，就一天不許出門。
犯錯教會我成長作文 46
去年暑假的一天，我和媽媽到大姨家去玩。大姨家蓋了許多出租房，在其中的一間房沿下，鳥兒做了個窩。
每天早晨，鳥媽媽早早的起來給孩子們去找吃的，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，我感到特別討厭，出去看個究竟，原來鳥兒在電表箱上摞起了一個白色的窩。它的窩是用麥粒一層一層摞起來的，里面裝著綿絲，摸上去綿綿的。遠遠看去，它是那么的.精致，那么得美觀，這是那位筑巢能手做出來得呢？我跑去問哥哥，他說：“那個是燕子做得窩，叫燕窩。”
燕窩？好像很好吃的樣子。我一邊想著一邊流著口水。哥哥好像看透了我的心思。于是，我便拿起一根兩米長的竹桿，快速跑到房沿下去，哥哥偷偷地跟在我得后面。我拿起竹桿，按準燕窩慢慢地把竹竿伸過去。準備連燕子帶窩一起捅下來。
“住手”我手一松，竹根掉了下來，燕子飛走了。我生氣地說：“就差那么一點點了，你真討厭！”哥哥解釋道：“燕子是益鳥，能幫農民消滅蟲子，我們要保護它。”我聽了，臉紅紅的，慚愧地低下了頭說：“哥哥，我錯了。”“沒事，只要承認錯誤就是好孩子。”哥哥說。
我們生活中也有很多東西要我們保護，讓我們一起去保護它！
犯錯教會我成長作文 47
下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點了。”
“我……我……我的作業讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過后……
“是時候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會兒，我才說：“是怎樣的，下午的時候有一個同學來向我借作業，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業，當時我正忙著，后來別人發現他在抄作業后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說：“以后不能再犯同樣的'錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？
我點了點頭，對媽媽說：“我以后一定不會再犯相同的錯誤了。”
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