好家風伴我成長作文(精)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的好家風伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
好家風伴我成長作文1
家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛幼、勤奮問學、誠實守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應該傳承的家風。這些在我泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。
提到家風，我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。
鏡頭一：做人要講誠實守信用
去年期末考試前的一個星期天，爸爸要去單位加班，媽媽要去菜場買菜，讓我在家抓緊時間把學過的古詩詞再背幾遍。我嘴上滿口答應，心里卻盼著爸爸媽媽快點走，我可以玩會兒電腦。
不知過了多久，門鈴響了，是媽媽回來了。我驚慌失措，不知該怎么辦才好，干脆就把電插頭拔了。媽媽進門后，問我古詩詞背了沒有，我連忙說背了背了，全背過了。媽媽拿起古詩詞讀本說，既然你都會背了，那我就考考你。不考不要緊，這一考全露餡兒了。媽媽問我是不是偷偷玩電腦了，我說，沒有，沒有，這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦，摸了摸還是熱乎乎的主機，就知道一定是我偷玩電腦了。見媽媽生氣了，我只好低著頭向媽媽承認了錯誤。媽媽把我拉倒她跟前說，答應的事就要做到，言出必行。做人要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。
媽媽的話，讓我體會到誠信大于天，諾言重于金的道理。
鏡頭二：做事要講規矩守規矩
“沒有規矩，不成方圓。”這句話，媽媽說過，爸爸也說過。可我總是有種似懂非懂的感覺。直到那次橫穿馬路的事，讓我終于明白了什么才是真正的“沒有規矩不成方圓”。
那天，我和爸爸想從新廣場走到對面的財富城，站在斑馬線上等綠燈亮，那個時段，車少，許多也在等的人不顧紅燈一個個沖向對面，我見了，也拉著爸爸，想隨著人群沖向對面。可爸爸卻拉著我的手一動不動，直到綠燈亮了，才牽著我的手走向對面。事后，爸爸告訴我，紅燈停、綠燈行是交通規矩，不管兩邊有沒有車行駛，都要遵守。否則，走路的人目中無燈，想怎么走就怎么走；騎電瓶車的逆行，一會兒走汽車道，一會兒跑人行道，想怎么騎就怎么騎，那不亂套了嗎。
從那以后，我給自己立下規矩，要做個知規矩、講規矩，守規矩的好孩子。
鏡頭三：為人要有助人之心
我的學習成績還不錯，老師布置的作業也都會做，可我們班的一位同學總是聽不懂老師講的內容。做作業時就來問我，讓我幫他下，我給他說了一遍，可他卻不會。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我就不管他了。我認為那是在浪費我的時間。回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎？何樂而不為呢？從那以后，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。
是的.，當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。
小草之所以能茁壯成長，是因為那勤勞的土地源源不斷地給小草送去養分，奉獻的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽不求回報的給小草送去陽光。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個家庭中。它既像一盞燈，照亮我前方的路，又似和煦的春風，伴我健康成長。
好家風伴我成長作文2
家，是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長！
我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。
還記得那是一個周末，媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時，我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買，我沮喪地轉過身，擺弄著蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進了口袋里。
回家的`路上，我心中竊喜媽媽沒有發現，忍不住把手放在口袋里摸來摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯著我的眼睛，輕輕地問：“你口袋里有什么？”我被媽媽這一問，心中好像有什么東西在爬來爬去，臉頰像發燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭，但是做人要誠實，咱們現在回去把它還給老板，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋里的蠟燭，點了點頭。
回到超市里，媽媽把來龍去脈說了一遍，又向老板再三道歉。老板滿臉詫異，不解極了：“其實這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當我送給她了，沒必要……”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的意識里留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。
就是從那刻起，我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字，那就是“誠實”。上小學五年級的時候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐背著雙肩包，小夾層的拉鏈沒有拉上，一部嶄新的手機掉了出來，我趕忙上前撿起來。爺爺看著我手中的手機，慈愛地笑了笑，說：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎么做？”我看著漂亮的手機，小聲說：“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，于是我又大聲說：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余，一個勁道謝。爺爺欣慰地說：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個人最重要的品格就是誠實，爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話，心中一顫，我告訴自己，在任何時候都要牢記“誠實”的美德。
在不久前，班級里進行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽身后傳來好朋友小宜的聲音：“‘學霸’，第二道大題第三個問怎么寫？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本……”我扭過頭對她說：“我不能告訴你，因為我們要誠實對待自己的成績，不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長！
在家風的影響下，我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年；在家風的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著誠實氣息的家風而驕傲！讓這誠實之花綻放在我們每個人心間！
好家風伴我成長作文3
談到家風，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說父母是孩子的第一任老師，那么我想，家風家教就是孩子人生最早的學習讀本。
在我的印象中，我的家風家教沒有很明確的言傳身教，而是潛移默化的'一種家庭氛圍。主要是在于父母的身體力行，這種影響是深遠持久的。
堅強。爸爸從小生活在一個小山村里。村里特別貧窮，甚至沒有一條像樣的公路通向村外。村里沒有小學校，要到十幾里路以外的村子去讀書。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟過一條小河，再翻過一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時沒吃完飯就累的睡著了。盡管這樣辛苦，爸爸還是堅持著讀完小學、初中，以優異的成績考上了理想的學校。每每爸爸說起小時候，更多的和我說的都是上學路上的開心事，絲毫沒有抱怨和委屈。但我從爸爸堅定的目光里讀懂了那份堅強，還有堅持，不放棄。這份堅強從小就影響著我，無論刮風、下雨還是生病我從沒耽誤過一節課，我想這種堅強將會陪伴我一生，讓我全身充滿無窮的力量。
節儉。媽媽總對我說，一粥一飯來之不易，不要浪費一粒糧食。剛學會吃飯時，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個時候，媽媽都會一粒粒撿起來自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來，我也學媽媽的樣子吃掉它。現在不是號召光盤行動嘛，我們更要以身做責，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的光榮傳統。
勤勞。勤勞是中華民族的傳統美德。從小我就經常和爸爸媽媽回爺爺家干農活。從春耕到秋收，讓我從小就體會到勞動的艱辛和農民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無論多么辛苦都從不懶惰。媽媽做家務從不怕臟怕累。我也從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
孝敬。爸爸媽媽是個可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開了他們，每當爺爺和姥爺到家里來時爸爸媽媽都特別開心。吃飯時老人不動筷子誰也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽著，從不大聲和老人說話。更不用說洗腳這樣的小事了，反正就是一個全方位的服務。現在我長大了，爺爺他們再來家里時，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。
寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計較，要學會禮讓，學會理解人。和同學發生矛盾了，媽媽從來都是讓我先道謙。剛開始時我不理解，后來我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個人都寬容一點，那么人與人之間將會更和諧、溫馨。
我的家風當然不止這些，誠實、善良、守時、守信……這些好的家風無時無刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅實的基礎。我要把這些好的家風繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會更加和諧、美好！
好家風伴我成長作文4
自懂事起，就對媽媽產生了“恐懼”，媽媽不僅在學習上對我十分嚴厲，再生活中也對我百般苛刻。有時我想，我的媽媽好壞啊！直到后來姐姐告訴我，媽媽的這種嚴厲，是為了形成良好的家風，為了讓我們的成長環境更加美好。
《弟子規》是我最早就出的一本國學經典，而是媽媽只教我背，慢慢長大后，媽媽又把它所含有的典故和解釋講給我聽。很多家訓，也都是媽媽從《弟子規》中摘錄總結出來，小到家庭，大到國家，都有屬于自己的風氣家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛。
家訓一——孝順
“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。”孝敬父母是中華民族延續千年的優秀文化。在家里要勤快起來，幫助父母清理垃圾，幫助父母洗碗筷，幫助父母洗疊衣物，難道不也是感恩父母的方式嗎？比起《弟子規》中的人物，我現在的生活條件十分優越，我不僅要有感恩之心，更要把它付諸于行動，并且要把它踐行得更加完美！媽媽做飯時，我幫媽媽洗菜端盤；父母不在家時，我把家里的衛生打掃得干干凈凈；在媽媽肩膀酸痛時，我幫媽媽捶背捏肩；在爸爸吸煙時，我會加以勸告，告訴他吸煙的危害，讓他少抽盡量戒掉。
好的家風好的習慣，會讓每一個家庭成員有一個好心情，愉快度過每一天！
家訓二——和睦
“融四歲，能讓梨。”這讓我懂得了和睦謙讓的重要意義。在家里，我跟姐姐會因為誰洗碗筷，誰倒垃圾，誰吃最大的`水果等一些雞毛蒜皮的事吵得熱火朝天。姐姐怪我不講理，我說姐姐不退讓。細細想來，真是可恨又可笑啊。兄弟和睦，應該是每一對都期待的吧。
“本是同根生，相煎何太急。”學會寬容，家庭就會和睦幸福。家庭房是一個和睦的地方，家庭是一個快樂的地方，家庭是一個對于無家可歸的人的羨慕處所，家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。有一種幸運，叫我是爸爸媽媽的孩子，有一種幸運叫我是姐姐的弟弟。
要家庭和睦，必須從個人的修養開始做起。誠然，倘若每一位家庭成員都懂得和睦的重要意義，這個家庭該有多么溫馨啊！
家訓三——自律
好的家教造就孩子一生的幸福。自律，是成功不可或缺的因素之一。在學習上，媽媽告訴我寫作業不能三心二意，這樣做的結果只會事倍功半。媽媽多次說，我多次記，可一到行動上，就沒有自律，早把媽媽的話拋到九霄云外了。在學習上缺乏的積極和主動性，造成了我和懶惰心理。遇難題不看不思考一概而過，想不出來的字形不翻書查看就這樣的放過，不會讀的單詞不加以練習還是不會。長此以往，我離就越來越遠了。還好，有媽媽的幫助，監督催促我，給我加油打氣，在媽媽的幫助下，我形成了自律的好習慣。同時我也向媽媽發誓，一定要將這種習慣堅持下去。
自律自省的人，離成功不會太遠。多少人在成功的道路上迷失了方向，失去了自我。自律，是一個永遠不會過時的習慣，自律家訓祝我走向成功之路！
嚴厲而又溫馨的家風我健康成長，自律自省的家訓祝我成功，在活這樣一個溫馨和睦的家庭里，我是多么的幸運啊！
好家風伴我成長作文5
家庭是花根，孩子是鮮花，家風如陽光，鮮花只有在陽光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹，家風是雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優良的家風的熏陶下，才能出類拔萃。
在我家那么多優良的家風中有兩個詞讓我特別難忘，那就是“孝順”和“誠實”。別看它們很普通，可這兩個詞是我們家族共同成長的座右銘呢！它們也時刻鞭策我，讓我成為一位新時代的好少年。
母親常說：“百善孝為先。”她經常教育我，要孝順長輩，做個孝女。她不僅以言語教育我，還在我面前樹立了一個孝順的好榜樣。
記得前年暑假，我去奶奶家住，吃完午飯，我便打開電視，吹起電扇，一臉悠閑地享受起來。“女兒，幫忙收拾下碗筷呀！”廚房里傳來媽媽的聲音，“快點啊，別老看電視了，做點家務，快點！”在媽媽的再三催促下，我只好不情不愿地離開精彩的節目。我一邊慢吞吞地收拾一邊聚精會神地看著電視節目，完全不顧媽媽的催促。這時，一雙粗糙的雙手把我的碗筷拿走，又給我遞了支雪糕，原來是奶奶。“孩子，這些我來干，你吃雪糕去吧！”奶奶說完便向廚房走去。我一臉悠然自得，正要吃雪糕，突然聽見“啪”的'一聲，緊接著媽媽的一聲“怎么了”傳入我的耳際。我趕緊沖進廚房，原來是奶奶不小心摔碎了一個碗。此刻我的臉“撲嗵”一下紅了，說：“媽媽，奶奶，對不起，沒有幫你們做家務。你們出去休息下吧，我來。”媽媽笑了，牽著奶奶的手去了客廳。我則把雪糕放在一旁，認真地干起活兒來，盡管汗流浹背，但我感到很愉快，因為媽媽和奶奶臉上洋溢著欣慰的笑。
一個優秀的華夏兒女，“孝”必不可少。我們不僅要孝順，還要做到誠信。說到這兩個字，我還得向哥哥學習。
去年的“十一”國慶期間，我、大姨和哥哥一起去河源的萬綠湖景區游玩。大家出了火車站，便找了個地方吃早飯，吃完就直奔萬綠湖。我們買好票，進入景區，排隊乘船，一行人沉浸在興奮激動中。
這時，哥哥突然想起了什么，問大姨“早餐錢是多少來著？”“二十一元，怎么了？”大姨回答。“糟！我付少了一元！”哥哥說，“快！現在回去補吧！”我不高興了：“為什么？現在回去，我們就游不了萬綠湖了，反正一塊錢，游完再去補也不遲呀。”“不行！妹妹你忘了嗎？誠信可是我們的家風！”哥哥斬釘截鐵地說，我恍然大悟，跟著哥哥和大姨，出了景區，打車回到了火車站。
一下車，哥哥象離弦之箭一樣“射”向那家早餐店，我急急忙忙地拿著一元錢追著哥哥。找到老板，哥哥把經過詳細地說了一遍，我把一元交給老板。老板笑著摸摸我倆的頭，說：“今天，你們讓我看到了人性中寶貴的品質，這一元在我心中，比黃金還珍貴！”接著，大家都笑了。而我，心里又甜、又酸。甜在老板的表揚，而酸，則在我當時還阻止哥哥回來補付一元錢，把家風忘得一干二凈。我心想，下次定要向哥哥學習！
鮮花在陽光的照射下，清香宜人；小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長；我，在優良家風的熏陶下，更加出類拔萃！讓我們一起成為新時代的好少年。
好家風伴我成長作文6
好家風如春日里的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風如夏日里的一杯冷飲，清香甘霖；好家風如秋日枝頭的果實，碩果累累；好家風如冬日里的一杯熱茶，醇厚芬芳。俗話說：“國有國法，家有家規”，一個良好的家規通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家就有三種風：孝順、勤儉、誠實。
我們家的“孝順風”。古人云：百善孝為先。孝順是我們每個中華兒女都應該具備的傳統美德。在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸爸媽媽生活在長沙，每到周六晚上我們家有一個一成不變的節目——給爺爺奶奶打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣？叮囑他們要照顧好自己，缺什么東西告訴我們……節假日里，只要有空，爸爸媽媽總會帶著我回老家看望爺爺奶奶，爸爸陪著他們聊天，媽媽做很多好吃的'，我們一起享受這美妙的時刻。每當這時，爸爸媽媽的每一個舉動，每一句話，都深深的影響著我，猶如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。在他們的潛移默化下，我也不再是以前那個目無長輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是托管老師，每天和我們這群“混世魔王”斗智斗勇，等到要下班時已經精疲力盡，還要拖地，每當這時，我都會從爸媽手中搶下拖把，讓他們休息，我幫他們把地拖得干干凈凈的。
我們家的“節儉風”。在家里，最節儉的人要數奶奶了。每次節假日我們回老家，媽媽幫奶奶做家務時，總能聽到奶奶的念叨：“淘米水不要倒掉，洗了菜的水也要留著，可以用來澆菜，還可以沖廁所。”在奶奶的潛移默化下，媽媽也變得節儉起來了，家里的洗菜水都用來沖廁所了。現在我們家的勤儉節約宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或課外書籍，媽媽總會給我足夠的錢，讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當我看到同學新買的玩具露出羨慕的神情時，媽媽教育我：“買這些玩具的錢可以給你買好幾本課外讀物了，別和同學比吃、穿、玩，要比就比學習。”
我們家的“誠實風”。本學期數學第二單元考試，我因為粗心，居然只考了81分，班上倒數第四名，這是從來沒有過的糟糕成績，因為擔心被爸爸媽媽批評，當天我沒有把試卷帶回家。當爸爸問我成績的時候，我欺騙了他，說試卷還沒發。整個晚上我心神不寧，耳邊總有兩個聲音，“向爸爸坦白考試情況，你媽媽一直教育你要做一個誠實的人”“千萬不能說，否則你會挨打的。”……就這樣挨到了睡覺時候，爸爸來到我的房間，看著我欲言又止，我終于忍不住了，向爸爸坦白了。爸爸并沒有批評我，他語重心長地告訴我：“冠冠，考試考砸了不要緊，可一個人要是把誠實弄丟了，別人會看不起你的，那樣你會生活得很寂寞很孤獨的。爸爸很欣慰你能主動承認錯誤，做一個誠實的孩子。”
鮮花在陽光的照射下，清香宜人，小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長，我在優良家風的熏陶下，更加出類拔萃。
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