(集合)描寫的小學生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院里。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下床喝水，但卻發現她的屋子還是亮的，我走了進去，發現她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。
母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的'精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！
描寫的小學生作文 篇2
迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發出來，汗珠像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。
咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。
阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的'人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子。看，她又買了一車筐的菜，準備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：發球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸掉一球！
可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
描寫的小學生作文 篇3
我特別喜歡上衣老師的語文課，每上完一節語文課，我都感覺心情特別開心，又好像補充了很多前進的動力。
衣老師講課時情緒飽滿，把她對科學的熱愛和追求融入于到對我們的關心、教導和期望之中，充滿著對我們的高度尊重的信賴。講到動情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起我們強烈的情感共鳴，我們師生之間在理解、溝通的前提下，共同營造出一種渴求知識、探索真理的熱烈氣氛。在衣老師引導下，我們所獲得的不僅僅是知識，還包括做人之道。
有一次，老師與我們講一篇古文，或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。”雖然并不那么夸張，但也相差不遠。緊接著，她面對我們講述起來，語氣中充滿豪情壯志。她的手舞動著，仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時而“陰風怒號，濁浪排空”，時而“春和景明，波瀾不驚”的'宏偉景觀。聽她講課，真像是到美景如畫的湘鄂地區游覽，與那遷客騷人共賞岳陽美景。然而，她適時的提問又總能把我們從幻想中拉回，重新到書本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂課！上衣老師的課，我總能感到知識的清泉源源不斷地流入我的心田，我多么希望能永遠上她的課啊！
描寫的小學生作文 篇4
秋天像個金色的海洋，秋天像給世界穿了一件金黃的衣服。秋天是迷人的季節，秋天也是個收獲的'季節。秋天給人們帶來許多的歡樂。
樹媽媽使勁的甩，葉娃娃依依不舍地落了下來，風婆婆讓他們坐上了小船，去了另一個地方好好的玩耍、打鬧。勞動了春天、夏天這兩個季節的農民伯伯總是應該豐收了吧!這下子他們可算把勞動成果取了回來，蔬菜呀、水果呀、大米小米呀，都收了回來。孩子們都在校園里拾起一片片金黃的落葉，留著當美麗的書簽，留做兒童時候的一個紀念。孩子們有的在金燦燦的樹葉海洋里玩耍、嬉戲。這秋天里有好多好多的樂趣，能做好多好多的游戲。在這迷人的秋天里能感受到很多的樂趣。
描寫的小學生作文 篇5
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長著小雀斑呢！因為梨子太多樹枝被壓彎了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，這可惹得那些調皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉來轉去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個個紅通通的柿子。遠遠望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風吹過，熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。(.)啊！秋天的果園，我愛你！
秋天到了，一場場秋雨過后，果園里的果子成熟了。我一走進果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看，那梨樹上掛著一個個梨，多像葫蘆呀！一陣風吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑，伸手要去摘一個，可是我沒有摘，因為我舍不得。
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的`小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃。”
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們在果樹下寫生，拾樹葉做標本，或忙著摘果子。看到這一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
【描寫的小學生作文】相關文章：
描寫的小學生作文04-10
小學生描寫的作文11-16
描寫小學生作文11-28
描寫的小學生作文(經典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
[經典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文[經典]08-05
描寫的小學生作文(精選)08-06
(經典)描寫的小學生作文08-20
[精選]描寫的小學生作文08-10