[通用]六一兒童節小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節小學作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節小學作文 篇1
同學們,你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的'六一是令人留念的。到了六一節那天,各處地方張燈結彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩個痛快。這天將會是你展現的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那么快樂!
六一兒童節小學作文 篇2
馬上就要過“六一”兒童節了,這是我們小朋友自己的節日。每年我都會收到許許多多的禮物,還能開開心心地玩一天,我期待今年的“六一”節快點到來。
記得去年上幼兒園時的“六一”節,我們排了許許多多的節目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞,贏得了臺下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》,老師和同學們為我們伴舞,這個節目后來還上了電視呢!
今年,我成為了一名光榮的小學生,小學里的“六一”節會怎么過呢?我想該會有所不同了吧!我想“六一”節的時候再去看看敬老院的`爺爺奶奶,給他們表演節目,帶給他們歡樂和溫暖。還有災區的小朋友們,他們沒有錢買禮物,我想把自己的課外書送給他們,讓他們也過一個開開心心的“六一”節。幫助了別人,我的“六一”節會更快樂而有意義。
六一兒童節小學作文 篇3
星期一下午,我們全班同學在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時,同學們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯歡會開始了。
今天的`主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
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