成長(zhǎng)日記優(yōu)秀（5篇）
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
我回來(lái)了！快點(diǎn)快點(diǎn)，給我拿些黃豆種子，我要觀察觀察！”今天下午一放學(xué)，我就以閃電般的速度飛奔回家，沖著爸爸媽媽大喊大叫。干啥呢？原來(lái)老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù)，讓我們連續(xù)觀察一些變化的東西。我靈感一來(lái)，就想到了泡黃豆，看看黃豆發(fā)芽。
爸爸媽媽急急忙忙送來(lái)黃豆，我仔細(xì)的端詳著。黃豆的顏色好像是土黃色，又有點(diǎn)接近膚色，似乎還帶點(diǎn)淡黃。黃豆的顏色說(shuō)也說(shuō)不清楚，畫(huà)也畫(huà)不出來(lái)，總之，這是一種很特別的顏色。黃豆的形狀有的是橢圓，有的就是正圓，還有的坑坑洼洼不是規(guī)則形狀。黃豆的表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。黃豆硬硬的，放到嘴里用牙使勁的咬，才能咬出一點(diǎn)點(diǎn)牙印。
原來(lái)黃豆是這樣子的，還有這么多的特點(diǎn)哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
9月18日 星期四 晴
今天中午一吃完飯，我就拿起黃豆，放在塑料杯里，裝上水，在一旁靜靜地等待著。大約半小時(shí)過(guò)去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。就這樣想著想著，不知過(guò)了多久，等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子�！巴廴�！蛻皮了！”我皺著的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，歪著嘴巴，臉上露出了笑容。好多呀！黃豆變得比開(kāi)始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開(kāi)了一個(gè)小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤(rùn)了，真希望它能快快長(zhǎng)大呀！
9月21日 星期日 晴
等了這么多天，黃豆終于發(fā)芽了。我是在早上偶然發(fā)現(xiàn)的。
今天一大早，我就醒了，又習(xí)慣的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看黃豆。黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛(ài)。我一激動(dòng)，就叫醒了父母，父母也十分高興，我仿佛感到眼前的.黃豆已經(jīng)長(zhǎng)大，還結(jié)出了很多很多嫩的豆角……
9月25日 星期四 晴
芽?jī)河纸?jīng)過(guò)了四天，開(kāi)始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛(ài)。它們歪七豎八的扭在一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。這種滑稽有趣的造型惹得我們止不住捧腹大笑。
9月29日 星期一 晴
芽?jī)哼�在長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)粗，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開(kāi)始爛掉了。開(kāi)始我以為是因?yàn)闆](méi)有水，要枯死了，沒(méi)想到我轉(zhuǎn)過(guò)杯子一看，是黃豆芽正在脫皮呢！它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，顯得格外活潑有力，很有青春朝氣。
啊，未來(lái)的黃豆苗一定會(huì)更加美麗，我會(huì)一直期待著，盼望著，等待著……
成長(zhǎng)日記 篇2
一個(gè)人一生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗(yàn)。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。
我們語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)別出心裁的作業(yè)——填寫(xiě)《弟子規(guī)》每日生活力行表的作業(yè)。
我回到家后就開(kāi)始填寫(xiě)。第一項(xiàng)是“鬧鐘響后，立刻起床，不拖延時(shí)間”我因?yàn)樽龅煤芎�，所以就興致勃勃地涂上了綠色;到了第五項(xiàng)，我就的愁眉苦臉了起來(lái)，因?yàn)槲矣袝r(shí)出門(mén)不向父母和長(zhǎng)輩告別，所以就不能全涂綠色了。就這樣愁眉苦臉地涂了下去。直到涂到第八項(xiàng)“上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不說(shuō)閑話”我的心情變得沒(méi)精打采。
開(kāi)始，我想都涂綠色，反正我又沒(méi)在語(yǔ)文課上做小動(dòng)作，也沒(méi)怎么說(shuō)閑話，語(yǔ)文老師是不會(huì)懷疑的。就我要涂得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要啊!那樣做會(huì)害了你的，不要被惡魔，所控制啊!”這時(shí)那無(wú)惡不作的'惡魔也跑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō);“你全涂上綠色，沒(méi)事的，老師是看不出什么破綻的�！甭�(tīng)完天使和惡魔對(duì)我說(shuō)的話，我思考了片刻，想：如果我聽(tīng)了天使的話，我就會(huì)在老師和同學(xué)們的面前丟進(jìn)顏面，抬不起頭來(lái)，可這樣做是道德的;但是聽(tīng)惡魔的話，全涂成綠色，一旦讓老師知道了，她會(huì)狠狠的批評(píng)我的，而且這樣就違背了道德。
在我不知所措時(shí)，想起了，老師曾告誡我們的話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的課文《釣魚(yú)的啟示》和一句句名人名言。
最終，由于老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。
通過(guò)這次做作業(yè)，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時(shí)，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要做一名文明、道德的南苑學(xué)子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。
是啊!
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難很難。但是，只要戰(zhàn)勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過(guò)了這次考驗(yàn)。
成長(zhǎng)日記 篇3
不知道什么時(shí)候美美走了，只是留下一串手鏈給我。不知道什么時(shí)候我把它視為美美留給我的依靠。
這是條金棕色的串珠手鏈，用一根粉色的蝴蝶絲帶系著�！昂芎每��！痹S多人說(shuō)。“不適合你”許多人說(shuō)。知道它不適合自己，我不屬穿棉布裙的淑女類，粉色只適合美美。但有時(shí)候它的功用不止是裝飾……
在美美離開(kāi)的孤獨(dú)中，習(xí)慣交一大群一起微笑的朋友，可沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)：“你是我的朋友�！币苍S是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)其他人說(shuō)，在安慰自己。感情真的是雙方的，我知道。直到小語(yǔ)的出現(xiàn)，我才知道許多是可以不用說(shuō)的。
小語(yǔ)的父母離異了，只是因?yàn)樵谀暇┙?jīng)商不利，就使原來(lái)和睦的人散了。“錢(qián)，很好��！”小語(yǔ)帶著淚水哀嘆。過(guò)去那個(gè)“小女子”從她身上不知何時(shí)離去了，社會(huì)生活終究不是藝術(shù)，生活在童話中，樂(lè)觀的公主也可能被毒害，更何況她只是小女子小語(yǔ)呢？想到這，本想過(guò)去安慰她幾句，可是人傷心的時(shí)候，安慰會(huì)是淚水的催化劑。所以，我轉(zhuǎn)身走了。事后，小語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“米米，你知道嗎？你離我而去的背影很冷漠，甚至讓我絕望！”很振驚她的這番話。原來(lái)，不是每個(gè)人都和我一樣。我很愧疚地望著她說(shuō)：“對(duì)不起！”發(fā)自內(nèi)心的。小語(yǔ)只是微笑著說(shuō)：“只要你不像他們離開(kāi)我就行！”沒(méi)有小女子的腔調(diào)，是很堅(jiān)強(qiáng)的聲音，發(fā)自內(nèi)心的。她長(zhǎng)大了，刺痛真的可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)。我對(duì)小語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭，走過(guò)去擁抱她。我們都是受傷后的孩子。
晚上，站在遠(yuǎn)離白熾燈的陽(yáng)臺(tái)上，看著黑色的跑道。小語(yǔ)說(shuō)：“米米，手鏈讓我戴會(huì)兒。”我沒(méi)有回答，也沒(méi)有把手鏈給她。它是我的依靠，我不能給誰(shuí)，哪怕是小語(yǔ)。她沉默一會(huì)又說(shuō)：“開(kāi)玩笑的.，米米！”她明白它對(duì)我的意見(jiàn)，“小語(yǔ)，你父母對(duì)你好嗎？”為了打破寂靜，我問(wèn)她�！昂�，比以前還好，他們心有虧欠，不會(huì)對(duì)我不好！”她開(kāi)心的聲音傳入我的耳朵，讓我傷心。我真的很軟弱，小語(yǔ)真的很堅(jiān)強(qiáng)。我連一個(gè)朋友的離開(kāi)，都無(wú)法釋?xiě)�，嘆了口氣。“米米，你還有我�！毙≌Z(yǔ)拉過(guò)我的手說(shuō)。她的手心熱熱的，讓我溫暖地相信她的話，我想什么她都懂。
好久沒(méi)有流淚了，于是小語(yǔ)建議說(shuō)：“米米，我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)上傷心一場(chǎng)好嗎？”“嗯，”我靜靜地跟她去了。陽(yáng)臺(tái)上，小語(yǔ)哭得驚天動(dòng)地的，朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)一句：“爸，媽，我求你們回來(lái)！”本來(lái)不想哭的我流淚了。小語(yǔ)，你為什么要掩飾你的痛，讓我高興呢？我跑過(guò)去把我的手鏈給她戴上，這一次她哭的時(shí)候我不會(huì)離開(kāi)，我會(huì)抱著她，我會(huì)給她戴我的手鏈，給她依靠。因?yàn)樾≌Z(yǔ)成為了我的依靠�！凹佑停脝幔啃≌Z(yǔ)�！蔽逸p輕地說(shuō)。我看見(jiàn)小語(yǔ)使勁地點(diǎn)頭，眼淚飛到地上。小語(yǔ)，我們很堅(jiān)強(qiáng)。
丁丁，林俊杰發(fā)了新CD，小語(yǔ)那么喜歡的歌手。那個(gè)單眼皮男生唱的歌，小語(yǔ)都那么喜歡。她說(shuō)丁丁會(huì)讓她回憶很多，過(guò)去單純的自己，完整的家庭。說(shuō)的時(shí)候眼睛里泛著亮亮的液體，手上的鏈子暗淡無(wú)光。小女生難過(guò)了。
那天，我路過(guò)CD店時(shí)，進(jìn)去買(mǎi)了丁丁的專輯送給她。接過(guò)CD時(shí)，出忽意料的，她沒(méi)有高興，只是淡淡地說(shuō)：“米米，這會(huì)讓我難過(guò)，讓我想他們�！彼麄儯撬母改�。果然，不久后丁丁的唱片上落下了塵埃，她真的不會(huì)聽(tīng)了�？�，有一天我卻看見(jiàn)她盯著丁丁的宣傳海報(bào)看了好久，好久。小語(yǔ)戀愛(ài)了，是我喜歡很多的斯。小語(yǔ)不知道，我也不會(huì)告訴他。因?yàn)樗サ膬蓚�(gè)人，而我只失去一個(gè)人，現(xiàn)在多了斯，我們扯平了。誰(shuí)也沒(méi)有資格比誰(shuí)悲傷，小語(yǔ)把手鏈重新戴在我手上并告訴我她找到了依靠。那快樂(lè)的聲音如樂(lè)符在黑白琴鏈上的跳動(dòng)一樣耐聽(tīng)。原來(lái)，我竟一直不是她的依靠。
夜晚的陽(yáng)臺(tái)好安靜，會(huì)是因?yàn)闆](méi)有小語(yǔ)相伴嗎？撫摸著手鏈，內(nèi)心涌上一陣陣難過(guò)，想美美了。
“米米”，小語(yǔ)忽然站在我身后。
“嗯？”
“謝謝，你的CD，我和斯都好喜歡�！睗M面堆笑，什么時(shí)候“小女子”又回來(lái)了。
“嗯，斯提出要聽(tīng)的？”我問(wèn)她，其實(shí)我知道答案。
“是��！原來(lái)他也那么喜歡丁丁的�！毕耠娮油尥薨l(fā)出的聲音，讓任何人都聽(tīng)得懂她的幸福。
我微笑了，我喜歡的男生優(yōu)秀啊！竟可以頂替2個(gè)人的位置。
“米米，斯叫我呢，我進(jìn)去了�！�
“嗯。”我聽(tīng)到了斯叫小語(yǔ)，很親熱。內(nèi)心糾結(jié)在一起相互拉扯著。愛(ài)情真的會(huì)比友情偉大，可以讓小語(yǔ)感覺(jué)不到我的難過(guò)……小語(yǔ)你快樂(lè)就好。
躺在床上，緊握著手鏈，睜大雙眼一次一次地問(wèn)：美美我該怎么辦？小語(yǔ)我該怎么辦？斯，我該怎么辦？終于，保存許多用微笑掩藏的眼淚流了下來(lái)，真的，我很不堅(jiān)強(qiáng)。
3月22日，小語(yǔ)的生日。很早，斯就來(lái)找我�？伤皇菃�(wèn)我小語(yǔ)喜歡什么。內(nèi)心的傷再一次被揭開(kāi)可我只是把手中丁丁的筆名海報(bào)給他，并告訴他小語(yǔ)會(huì)很高興。他感激的眼神化解了我的傷。我想問(wèn)他，我生日的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)一大早去小語(yǔ)家，問(wèn)她我喜歡什么，然后給我驚喜。但我知道這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)很奢侈，一個(gè)感激的眼神也許只是他僅能給我的。我也不會(huì)告訴斯這是我為了他排了一天的隊(duì)得到的。因?yàn)椋抑浪蚕矚g丁丁。
當(dāng)小語(yǔ)拿著丁丁的海報(bào)告訴我斯忍痛割愛(ài)把海報(bào)送給他時(shí)，我的眼睛有些微微發(fā)酸，可這些高興的小語(yǔ)不會(huì)看出來(lái)。
“禮物呢？”小語(yǔ)打斷我。
“小語(yǔ)，我會(huì)珍惜你這位朋友，”發(fā)自內(nèi)心的。
小話聽(tīng)后摸著我的頭說(shuō)：“米米，你的禮物好過(guò)一切”，我沒(méi)有問(wèn)是否好過(guò)斯的，所以我不知道她是否發(fā)自內(nèi)心的，其實(shí)答案從她愿意與斯一起聽(tīng)丁丁的歌時(shí)就注定了。
8月4日，我的生日，陪我的只有手鏈，美美的手鏈。
8月24日，小語(yǔ)忽然送給我一份粉色的禮物說(shuō)：“米米，我和斯祝你生日快樂(lè)！”我呆呆地接過(guò)禮物后，眼淚涌了出來(lái)。小語(yǔ)慌張地說(shuō)：“不要哭啊！我們是朋友，你不必這樣�！焙孟肟拗鴮�(duì)小語(yǔ)說(shuō)：“你知道我的生日是8月4日嗎？”可軟弱讓我選擇沉默。眼淚是為難過(guò)而流，不是為感動(dòng)，小語(yǔ)你知道嗎？
始終，我不會(huì)告訴小語(yǔ)：她曾是我的依靠，不會(huì)告訴小語(yǔ)，我喜歡斯，不會(huì)告訴小語(yǔ)丁丁的海報(bào)來(lái)歷，不會(huì)告訴小語(yǔ)8月4日才是我的生日……
9月27日，我與父母離開(kāi)了這座城市，和美美離開(kāi)一樣，沒(méi)有告訴任何人，我把手鏈留給了小語(yǔ)，不管它是不是她的依靠……
成長(zhǎng)日記 篇4
拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光如流水一般傾瀉而下，空中亂舞的塵埃似跳躍的音符。我又想起了你，我親愛(ài)的好姐妹，假如你轉(zhuǎn)身一百八十度，一定也會(huì)看到這溫暖人心的陽(yáng)光吧。
仍記得我們?nèi)甓嗲俺踝R(shí)的情景。那天陽(yáng)光明媚，你獨(dú)自站在走廊，用手撐著頭，微笑地看著陌生的新校園，仿佛對(duì)未知的明天充滿了自信與期待。那天，是母親陪著我來(lái)報(bào)到的，在這個(gè)陌生的校園里，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人。
看到你獨(dú)自站在走廊，母親推了推我，示意我去跟你打招呼。我忸怩地走到你身后，緊張地用手指碰了碰你的肩頭，臉漲得通紅，聲音微弱地說(shuō)：“你好，我叫�！蹦愫筠D(zhuǎn)一百八十度，微笑著聽(tīng)我做完自我介紹，也大方地回應(yīng)了我。
那一刻，你站在逆光的地方，金色的陽(yáng)光襯著你明媚的笑靨，讓我看得失了神，感覺(jué)很美，很溫馨。
我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)，你的活潑熱情很快地使我走出了膽怯，你說(shuō)，青春的笑容是最美的.，所以，你愛(ài)笑。我也承認(rèn)，你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
三年很快就過(guò)去了，初中畢業(yè)，我們不出所料地考上了同一所高中，只是，不是同班。周末的時(shí)候，我們總愛(ài)聚在一起，聊著一周以來(lái)的生活感受，只是，我越來(lái)越難看見(jiàn)你那燦爛的笑容了。
前段時(shí)間，我們和以往一樣，相聚在一起。那天，你沉默了許久，好不容易開(kāi)口了，卻說(shuō)你要退學(xué)。我一愣，心不覺(jué)揪緊了。我問(wèn)你為什么，你不語(yǔ)。后來(lái)，我才知道，你不幸得了一種慢性疾病，班里的同學(xué)不但不幫助你，反而奚落你、冷落你，讓你覺(jué)得你在那個(gè)班級(jí)待不下去了。
昨天，在轉(zhuǎn)角處，我看到了你伶俜無(wú)依的身影。天氣那么冷，而你卻穿得那么單薄�？粗悖矣X(jué)得心疼啊，我的好姐妹。我喚住了你，你在陰冷的地方停下，轉(zhuǎn)身一百八十度，一如當(dāng)年，轉(zhuǎn)身一百八十度，面對(duì)著我，只是，笑顏不再明媚燦爛。你苦笑，說(shuō)你已經(jīng)交了退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。我鼻子一酸，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。
中午的時(shí)候，我又看到你了，想再勸勸你。叫住你，你卻不再回頭，我愣愣的站在原地,直到你的身影淡出了我的視野，這回，是我轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身一百八十度，帶著失落，踏上了那剛剛傾瀉到地上的金色陽(yáng)光。
我的好姐妹，你怎么就沒(méi)有再向后轉(zhuǎn)身一百八十度呢？
成長(zhǎng)日記 篇5
成長(zhǎng)中的故事猶如五彩斑斕的布景畫(huà)，五顏六色、豐富多彩。他更像一部情感生活劇，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。而身邊的親人、朋友、老師，他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)劇本提供著豐富多彩的素材。片段就像電腦里的幻燈片一樣在腦海里不斷的播放，讓人難忘。
美國(guó)作家、思想家愛(ài)默生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣!”而我與自信的深刻結(jié)緣就是我成長(zhǎng)故事的一個(gè)精美劇集。
20xx年秋季我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽(yáng)光一小，上課愛(ài)講話的不良習(xí)慣讓我常被老師批評(píng)、投訴。曾經(jīng)我也想著“改邪歸正”，可是自制力超差的我總是在重復(fù)著這個(gè)故事。我感覺(jué)自己好像成了一個(gè)讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學(xué)校，害怕因在學(xué)校犯錯(cuò)而被媽媽責(zé)罵，更害怕被老師批評(píng)時(shí)同學(xué)們的眼神。我像一個(gè)刺猬一樣小心翼翼地護(hù)衛(wèi)著自己的外殼，對(duì)任何事情都以“我不會(huì)、我不能、我不……”來(lái)應(yīng)對(duì)。我變得缺乏自信，在強(qiáng)烈的失落中匆匆忙忙結(jié)束了二年級(jí)的學(xué)業(yè)。
20xx年的秋季轉(zhuǎn)眼就到了，我的心情如南方秋燥的天氣一樣，顯得如此的忐忑不安……開(kāi)學(xué)的第一天我還跟往常一樣，膽怯又不情愿地來(lái)到學(xué)校。我的視線只瞄了一眼講臺(tái)上的一個(gè)靚麗身影，她就是我三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——鄒老師。時(shí)鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著，老師藝術(shù)性的.批評(píng)讓我重視改正自己的缺點(diǎn)，她提醒式的表?yè)P(yáng)讓我注意力更加集中，她會(huì)用她甜美的聲音表?yè)P(yáng)我的作文優(yōu)秀，鼓勵(lì)我投稿�？Ｋ脑捳Z(yǔ)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田，像靈丹妙藥一樣讓我覺(jué)得自己原來(lái)也是那么棒!她會(huì)電話和媽媽溝通培養(yǎng)我的自信，于是自信又在我的心里如野草“春風(fēng)吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“�！�，但我的音樂(lè)老師卻真誠(chéng)的鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，教會(huì)我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)的京劇表演，并取得了全市三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生，給我開(kāi)出一劑劑良藥，讓自信駐扎在我心田而茁壯成長(zhǎng)!
20xx年的秋季開(kāi)學(xué)，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)我和自信已成了的朋友，它給予了我以勇氣與力量，使我更加熱愛(ài)生活!我嘗試做節(jié)目主持，還積極參加?xùn)|莞精彩童星電視大賽，即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿自信的心!自信像一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受著它的溫暖，指引我前方的征途!
我感謝我的老師們讓自信與我再次結(jié)緣，我更要勇敢的告訴自己、告訴全世界：“我自信，我能行!”
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