陪伴優秀作文（優秀）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的陪伴優秀作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴優秀作文1
陪伴是什么？對于許多人來說，陪伴或是人之常情，或是嘴上說說；但對于我來說，陪伴是深情且長久的。
陪伴是大地回春時您的一句問候，即便是春風十里也比不上這三言兩語。每逢春意盎然，春風送暖時，您的問候也隨風而到。“天氣冷，記得多穿衣服！”“雨傘帶了沒有？春天多雨！”……這一句句的問候，送進我的心間，陪伴我走過這細雨綿綿的春天。
陪伴是夏日炎炎里您送來的西瓜。您知道我喜歡吃西瓜，所以每當烈日當頭，酷暑難耐時，冰箱里總是塞滿了西瓜。我在外面鬧完回家后，您總會為我擦擦汗，然后打開冰箱門，拿出一個又大又圓、穿著綠衣服的大西瓜，為我一塊一塊地切開。這些西瓜擺在桌子上，非常誘人。我看著它們，燥熱的心里早有一絲清涼，一點一點地蔓延開來。
陪伴是秋風颯颯時的一件襯衫。秋高氣爽時，衣柜里已經放滿了一件件的防寒衣服。紅的、藍的、黑的、紫的……襯衫、外套、毛衣、棉襖……各種各樣的衣服，都被整齊地放在衣柜里，每一件都帶著您雙手的余溫，是那樣的暖和。
陪伴是冬日降臨時的一碗姜湯。每當寒風刺骨時，古老的門窗被刮得吱吱作響。我本和您在客廳里看著電視，但寒風從門縫里鉆進來，吹得我一下子縮進房里的被窩。您一下子就看懂了我的心思。外面的電視聲停了，取代它的.是廚房煮東西的聲音。燒水、切姜、放糖……我認真地聽著這些聲音，像是演唱會那樣美妙。不一會兒，姜湯的香味已經遍布屋里的每一個角落。我享受地吸著這略帶辣味的香甜，這時，我的心暖暖的。我從您手上接過碗，碗是熱的，但您的手是涼的。隨后，我把碗遞到您嘴邊。
這些陪伴，年復一年，永不變更。這些陪伴，已經15年之久。這些陪伴，不會被時間沖刷，它們會伴我走過漫長歲月。謝謝您，媽媽！
陪伴優秀作文2
雖說雁過無痕，歲月無聲。而歲月的光陰卻在生命里的每一個空隙流淌。流年的浪花總是在遼遠的心際飄蕩。水波徐徐蕩開，花瓣緩緩飄落。那些小到令人難以察覺的陪伴，卻在不經意時，留下點滴感動。
隨著年齡的增長，爺爺的身子大不如以前，加上病痛的`折磨，常常坐久了就動不了了，脾氣也越加暴躁，還時常說出些不著邊際的話。而奶奶，總是無微不至地照顧，默默地陪伴著。
初生的陽光悄悄灑進房間，奶奶卻早已為爺爺穿好衣服，整好衣著。并將早飯送到他手上，待爺爺用膳完畢，不等伸手，便將碗筷收走，默默地走進廚房洗刷。這一切都在無言中進行著。爺爺坐久了站不起來，奶奶便急忙放下手中的事，將爺爺扶起，攙著他，一步一步地向爺爺想去的地方移去。
無論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧著他，不離不棄。這樣的陪伴，又有誰不羨慕呢？
與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間總是和和氣氣的，沒有一絲爭執，打我記事起，就從未聽過他們有什么不和諧的聲音。
記得那年冬天剛下過雪，地上好幾處積水被寒風凝成了冰，路面十分滑。一天下午，難得見到了久違的暖陽。姥姥姥爺便要出去走一走，與多日未見的好友敘敘舊。我攙著姥爺在前面走，姥姥在后面跟著，有個地方橫著一塊冰，將路面截成了兩段。我提醒姥爺慢一點，小心滑。這時，姥爺突然轉過身，對姥姥喊道：“你小心點，別摔著了。”姥姥聽了，緩緩放慢了腳步，臉上卻露出了幸福的笑容。
無論是爺爺奶奶的無聲陪伴，還是姥姥姥爺的溫馨相隨，他們平平淡淡里的相濡以沫，就像湖面一樣平靜，就像白開水一樣寡淡，但他們安安靜靜地一起走過了半個多世紀，從血氣方剛的青年，到精力漸衰的中年，直到現在的垂垂暮年，一如既往，如影相隨，讓歲月平添一份感動。
老去的是歲月，留下的是真情。
陪伴優秀作文3
又一次周練，無情的紅叉已將我本就受傷的心撕成碎片，想想小學風風光光的我，到初中卻只剩沮喪。我無法忘記同學們嘲諷的語言，老師失望的眼神，刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。
回到家，我將自己反鎖于房，淚珠似斷線般奪眶而出，我無法抑制自己的'情緒，母親見我房門關著，便焦急起來，一邊推一邊問道：“敏敏，開門啊！今天怎么了？”“媽，我沒事兒，你出去吧！”母親用鑰匙打開了門，看見了那個已經哭成淚人的我，一眼掃過桌上的“128”，便明白了。
她快速跑下樓，端回一盆已經將近枯死的萱草，捧到我面前，“你看，這是什么？”“這不是垃圾堆旁的那盆萱草嗎？你把它端上來干嘛？”“前些天下雨，它被風雨打蔫了，你們生物課不是要做這個實驗嗎？正好就用它來做吧！”
第二天，陽臺上的萱草奇跡般地存活了！我叫來母親，真的，那淡黃的花瓣，細長的花蕊，散發的沁香，無以不令人為之驚嘆，母親端起這萱草說：“幾天的風雨讓世人以為它再無生存的可能，而昨天的你經過一次次周考的折磨是不是也真的像別人以為的那樣屈服了？你和這再生的萱草不是一樣的嗎？同樣有著目標，同樣努力為了實現目標。它經過考驗挺過來了，而你呢？你是不是也能挺過來？”
是啊，假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在；人生中會有不盡的失敗和挫折，請不要無奈，絕望，因為路還在，陽光還在，希望還在。
自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了標本，夾在那張“128”里，它將一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未來！“萱草初長花未開，共知青帝領春回”。萱草啊萱草，你不負張公庠的詞，不負你“忘憂草”的盛名，相信你的陪伴，可以讓我忘掉憂傷，不再沮喪，在初中的第一次大考中取得更好的成績！
陪伴優秀作文4
回望自己的成長之路，我才驀然發現：原來，你一直在我身邊。
兒時的記憶中，你高大的身影一直是我最溫暖的畫面，每一個黃昏，每一個清晨，無論是院子里還是小路上，總會有兩個長短不一的影子并行。“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎”短影子“渾然不知，依舊高興地走著，跳著，偶爾回頭，看見的總是你那一臉的笑容。
每次生病了，我的身旁總是你的身影，無論何時，記得那次嗎？我在學校里發了高燒，你來學校把我接去醫藥打點滴，你在我的身旁守了一夜，醒來時看見你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容，我還在好笑，卻不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的時候，你也陪伴在我的身邊。記得那一天，太陽高高的懸掛在空中，鳥兒哼唱著歌兒快樂地飛翔，偶爾有一絲涼風吹過，樹枝輕輕地搖動。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上，恨不得長出翅膀馬上飛到家。一到家，我一頭闖了進去，爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑瞇瞇地望著他們。爸媽懷疑地望著我，翻開試卷，鮮紅的“96”分露了出來。他們露出了開心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高聲地笑著說：“小子今天干得不錯，繼續努力吧！”一邊說著，一邊給我夾了個大雞腿。看著爸爸滄桑的臉龐，我不禁想起了多少個日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業，多少個早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸，一句話脫口而出：“謝謝爸爸”。
雖然你陪伴我共享許多成功，但是更多的是在我遇到困難時，你的時刻陪伴。
記得那一天嗎，在學校的時候，本周到我們班國旗下的講話了，老師叫我去朗誦國旗下的`講話。由于我比較靦腆，所以我講得不是很好。雖然老師沒有怎么說，但是我自己明白。回到家中我把事情告訴了爸爸。你聽了后慈祥地說；“沒事，孩子，你只是缺少了鍛煉啊，要多鍛煉自己的表現能力，多鍛煉幾次就不害怕了，聽了爸爸的話，我沉重地點點頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過后我想了許多，就像爸爸說的多鍛煉就好了。現在我比以前外向多了。
爸爸，感謝這一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我會更堅定地走向遠方。
陪伴優秀作文5
陪伴是最好的愛。
——題記
在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學習走路的時候嗎？那時，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無憂的童年。
轉眼間我已經上初中了，新的環境，新的面孔讓我既膽怯又無奈，又是你拉起了我的手，鼓勵我走進學校，鼓勵我坦然面對這些挫折、失意。
天，灰蒙蒙。心，沉甸甸。考場失利。沉重壓抑的'氣氛壓得我喘不過氣來，花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關在漆黑的房間，仿佛已與世隔絕。就當我認為我將就此沉淪下去時，門外傳來媽媽詫異的聲音：“咦？這么黑，怎么不開燈？”說罷，只聽見“啪”的一聲，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。直到對上媽媽那雙充滿擔心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我，我，考砸了！”說完，我就小心翼翼的看著她的神情，不想錯過她臉上的任何表情，生怕那雙曾經對我充滿希望的眼睛沾染上失望。可，出乎預料的是——“你就想這樣黑燈下去嗎？為什么不敢面對現實呢？不能如此懦弱啊！”那略帶氣憤又有些失望的話語似一把把利劍刺激著我的神經末梢，使我再次陷入沉思……考砸了算什么，我依舊可以趨勢待發！當我感激的再次看向母親時，卻發現她正用那溫柔慈愛而又欣慰的眼眸看著我。媽媽，感謝您陪在我身邊！
你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風干的記憶；你就像夏日的一顆擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍天；你就像一縷秋日的陽光，總能在蕭瑟的秋風中溫暖我的心田；你就像冬日里的一場白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質、沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴……
陪伴優秀作文6
夜空，藍得深邃；星光，亮得迷人；你，有力的手握住我的小手，在宣紙上一筆一劃地寫著剛勁有力的字，那一瞬，我沉浸在毛筆字的深刻的內涵中，忘了世界。在這愛的過程中，有你陪伴，我不孤單。
是從什么時候開始，我迷戀起了書法，看著千百年來人們流傳下來的作品，突然有了學習書法的想法。姥爺，那個一頭白發寫著一手好毛筆的老人，變成了我的書法老師。
時光推移，在老屋外，長桌旁，姥爺拿出視為珍寶的文房三寶，散開一張宣紙，鋪平在桌面上，倒上墨汁，把一只毛筆放在我的手心，讓我的手指歸位。再握住我的手，教我軟筆。
姥爺帶著我把筆伸向墨盤，沾了幾下，待毛筆吃飽墨后，和我一起從最簡單的`筆畫入手。姥爺總是邊和我寫字，邊給我講這個字要怎樣寫，告訴我寫字的技巧，讓我在一橫一豎中體會書法文化和心的寧靜，品味古人的文化精神。有時，我總會沾多了墨，宣紙上出現一些墨滴，也不會批評我，只會拍我幾下肩，告訴心靜自然平。那幾句溫柔的話語里藏著深深愛意，不經意的察覺，卻也照著我的心，被愛緊緊環繞著，心也就慢慢平靜下來了。一撇，如那云端之瀑，飄散而清潔；一橫折，如那刀削之崖，筆挺而陡直；一提，如那直沖霄漢的鵬鳥，短促而有力。
姥爺的手帶著我的手提起，落下，每個動作都一絲不茍，細節中的苛刻，流露出他對書法的理解和愛。我一遍遍的陶醉其中，貪婪地吮吸著墨香，品味著絲絲縷縷的舒暢，文字的種子也從此播種在我的心里，開始一點點生根發芽。閉眼，輕嗅，皆是濃韻馥香。那一刻，我就愛上了這富有魅力的書法。
就這樣，我每天沉浸在墨香中，漸漸地，我筆下的文字由歪曲變成生澀，由羞澀變為熟練。字體端莊清秀，像款款而行的小家碧玉。言行舉止，一顰一笑遵規守矩，溫婉清麗。如畫一般絢麗，夢一般柔軟，詩一般清秀。日復一日，年復一年，不厭其煩地練習了一遍又一遍，只為有朝一日，能夠寫出像姥爺那般外柔內剛，古樸蒼勁的文字。
最重要的是，在練習書法的過程中，我感受到體會了，愛與被愛的甜蜜。有你的陪伴，讓思緒在曠古的線條和斑駁的殘片中行走，找尋靈感和信心。傾心一愛，感恩一路上有你陪伴。
陪伴優秀作文7
黑牛，細細算來，你已離開我5個月了，你在天堂還好吧，我好想你……
記得每次放學，我一出校門就能看見你的身影，我還沒走幾步，你就一定會沖過來，歡喜地小聲吠叫，我抱著你走回家，我們倆的身影在夕陽下拉得好長好長。可現在，你不在了，我只能一個人走回家，無人陪伴，也沒有你溫暖的身影再陪著我了。
每當我坐在桌前，我總能想到我們在外面玩耍的快樂時光。那時候，我抓著你的牽引繩飛奔，可還是跟不上你的腳步，只要我一喊，你一定會停下來坐在地上，我就可以撫摸著呼嚕呼嚕喘氣的你，和你說話。而現在，你不會再在我呼喚你時出現，也不再可能拖著我飛奔，我只能一個人坐在秋千上回憶屬于我們的美好時光。
在我備戰小學畢業考試的那段時間，也是你陪著我“戰斗”，陪我度過那段難熬的時光。記得當時我坐在書桌前，你堅持要陪著我，即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當時，你雖然不能陪我說說話，但也給我許多無聲的鼓勵，讓我知道我不是一個人。但是現在沒有了你，我只能一個人努力備考，再也沒有你在我困的時候充當枕頭，再也沒有你就算犯困也要陪我。在備戰的一個又一個深夜中，我總是會想起你帶給我的溫暖與快樂。
黑牛，你知道我為什么要給你起這個名字嗎？因為，我希望你可以像牛一樣健康長壽。我一直認為我保護你保護的很好，可是我沒有想到，你最后是病死的，聽著那些“庸醫”為你治病時你的嗚咽聲，我好想把你奪過來，可是，我以為他們會把你治好，所以我沒有這樣做，讓你受了好多的痛苦，我好自責。最后你死在了寵物醫院里，我好難過。你一定會恨我的`吧。
黑牛，沒有了你的陪伴，我好孤獨。我想，你應該是天上的天使吧，你只是看到我那段黑暗的日子，下來為我照明，現在你治愈了我的黑暗，卻賜我悲傷。
黑牛，你知道嗎？在我十二三歲的這段歲月里，沒有什么比失去你更痛徹，沒有什么比回憶你更絕望。盡管那些記憶很悲傷，可我卻笑著，不愿遺忘。謝謝你曾經的陪伴！
陪伴優秀作文8
從起點出發，回首仰望，后面一串串腳印記錄著我的成長，我的心酸。這一路陪伴我來的，唯有在我心中的那份友誼。
在小學時，因父母工作沒有時間幫助我輔導學習，索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時間總是不多，于是我的友誼就成了我最好的伴侶，它總能在我成長中鼓勵我自己。
在小學的時候我的成績并不突出，因為語文與英語的存在，考試的分數總不會很理想。因為沒有宣泄的對象，所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的.選擇。在每次考試后，無論考得好與差，看著朋友反思總會使我自己反思，去探究自己的優缺點。在這過程中，我逐漸學會了自省。
后來五六年級時，由于我前面的自省，我的成績終于上了一個臺階，這時我自己激動不已，甚至在每個人面前都想炫耀一番。這時朋友總會在和我玩時委婉的勸告我，使我冷靜下來。慢慢地，我也學會了謙虛與冷靜。
再后來，我上了初中，而朋友卻離我而去。第一學月考試就要來了，我信心十足，卻始終沒有控制住內心的自負。這次考試后的成績猶如當頭一棒，把我敲得暈頭轉向，不知所措。我開始總是歸結于粗心、運氣、臨場發揮等詞語，但當我自己這樣告訴自己的時候我的心總會“砰砰砰”的直跳，因為以前我可沒有遭受過如此的重創，我以前可不是這樣的啊！
隨著考試次數的增多且成績并不理想時，我就越覺得這并不是因為一些客觀因素造成的。如果他——我的朋友在，他肯定會使我冷靜下來，并認真總結分析。當我發現我自己真正冷靜下來之時，我意識到我的錯誤之所在：那就是我對知識的把控并不熟，而并非我的粗心所致。
在這樣冷靜思考中，我漸漸懂得了正視自己的不足，不要自欺欺人，要勇敢的面對它，去承擔一切責任，一切自己的過失所造成的后果。
雖然他已離我而去，然而那份友誼，那份勸告，始終留在我的潛意識里，仿佛是我另一個老師，在我需要時教育我，使我漸漸成熟，漸漸長大，漸漸學會擔當，就這樣伴我一路成長！
陪伴優秀作文9
都說父愛如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因為他把所有的愛都給了我們，沉默是因為他不懂得表達。面對愛，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛……
在我的人生中，母愛重要，父愛也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無聲無息伴隨著我長大。
那是一個烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直非常嚴肅非常冷漠，他一定不會來給我送傘的。無奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。當我正要不顧一切沖進大雨中時，遠方一個熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎？我心里不停的問自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸！我頓時感到一種莫名的感動，爸爸有些歉意的望了望我，簡單的說了一句；“走吧。”爸爸的頭發有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發現爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結實的手從口袋里拉了出來，上面沾了好多鮮血！我望著爸爸，顫抖著問；“怎么了，爸爸？”爸爸擠出了一絲笑容道：“沒什么，來接你的時候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來接你了……”我愣住了雙眼呆滯的`望著爸爸，淚水不禁流了下來，爸爸有些慌亂地說：“沒什么，真的沒什么。”我拉過父親的手，撲進了他的懷中……
父親就是這樣，總有太多難言的愛，一直掖在心里，在心口暖出來……父愛如山，總有那么多沉甸甸的愛，卻沉默的把愛偷偷的給你，不留下任何痕跡。
陪伴優秀作文10
由于爸爸媽媽太忙，我們兩個星期沒去姥姥家了，這段時間姥姥姥爺沒少打電話給我，我知道他們想念我們了，于是就和媽媽決定上完琴課去姥姥家吃午飯。
中午我和媽媽下車剛進小區，就遠遠地看到姥爺在二樓的陽臺上向我們招手，要不是姥爺病重，他一定會早早地到車站等我。我一邊喊著：“爺爺好！”一邊向樓上飛快地跑去。進門一看：“哇！這么多好吃的。”姥姥已經把豐盛的飯菜擺上桌了。我手沒洗就坐下開吃了，一旁的姥姥給我擦汗，而姥爺則在旁邊呵呵笑：“慢點吃！”在歡樂祥和的氛圍中我們吃完了午飯，姥姥說姥爺今天吃的飯比這兩天加起來的都多。
飯后姥爺笑著把準備好的軍旗拿出來在我面前晃了晃：“來！咱‘殺’一盤！”我毫不示弱地說：“放馬過來吧！”我們倆把旗子擺好并拉開了架勢。首先由我來翻：“嗬！軍長！”隨后姥爺翻出一個師長，我哈哈大笑起來：“哈哈！你這個小小的師長還不乖乖投降？”正當我得意之時，沒想到姥爺的司令對我的軍長窮追不舍，幾個回合后我面對前有擋將后有追兵的局面，只能豁出去了拿軍長去碰未翻過的牌，運氣真不錯，居然是姥爺的一個團長，把姥爺殺得片甲不留，經過幾番搏殺我終于旗開得勝。姥爺不服氣，我們又拼殺了幾盤，最終還是老將贏了呀。看著姥爺笑呵呵的，仿佛病好了一大半呢！姥姥又把我的小提琴拿了出來：“我們想聽你拉琴了。”于是我拉了一首姥爺最愛聽的`老歌《花兒為什么這樣紅》，姥爺是一邊哼曲子一邊打節拍，而姥姥在一旁當起了攝像師。一曲完畢聽到了他們熱烈的鼓掌聲，我也開心地笑了。
歡樂的時光總是那么短暫，我們在姥姥姥爺戀戀不舍的眼神中離開了，走了好遠還能看見姥姥姥爺在陽臺上向我們揮手。我跟媽媽說：“以后無論我們多忙都要常回來陪陪他們，因為我們回來姥爺的病就會好很多。”媽媽點了點頭說：“好，一定！你長大了！”今天從姥爺的臉上我感受到了我們的陪伴就是他們最大的幸福，但愿在我們的陪伴下姥爺能健康快樂！
陪伴優秀作文11
藍天有了浮云的陪伴而不孤獨；高山有了山澗的陪伴而不突兀；夜幕有了繁星的陪伴而不單調。有人說：陪伴是最長情的告白。我想說：“是的。人生會有多少人陪伴我們，但那些都會逝去。只有夢想是永遠都不會消逝“”。
人因有夢而精彩；人因有夢而前進；人因有夢而無畏。夢想是人生的必備營養。一次，我想放棄現有的一切，但因為它我又站了起來。
叮叮……上課鈴聲如往常一樣在這個時候響起，但不一樣的是這次竟然要數學考試。這突如其來的考試令我手足無措，但這次的題并沒有想象中那么難。
考完后，我得意洋洋地說：“這次我一定會超躍你的。”放學后我一路哼著小調，蹦蹦跳跳地走在爸爸前面。爸爸覺得今天我十分異常，便問：“有什么好事發生？”我將原尾全說了出來，爸爸半信半疑地看著我，像我這樣的數學差生，想考好，那是夢里才會發生的事。我又拍拍胸脯說：“放心吧。”
自從那次考試后，每天我都盼著發卷子，然后公布我的我的`成績并說我有進步……
兩三天過去了，卷子終于發下來了。無比激動興奮的我竟得知我沒有及格，這對我來說如晴天霹靂一般。看著一個個紅叉，再想想之前我在朋友和爸爸跟前夸下海口，不爭氣的眼淚止不住地往下流。
放學后，烏蒙蒙的天滴下一滴雨，兩滴雨……我走在大雨中，低著頭，想著：淋一雨也好，讓我知道“夢”是永遠不可能發生的。這雨像是老天因同情我而滴下的淚水。現在，此時此刻我像是迷失在這雨境之中一樣，好希望爸爸打著著傘然后到我身旁，安慰我。我嘲笑著自己說：“怎么可能？夢是不會實現的。”說著我都看見一個男人朝我奔來。沒錯！那是我爸爸。他看見我紅紅的眼后，立即明白發生了什么事，便安慰到：“沒事的，你不是夢想去……嗎？所以你不能被一點點的困難打倒。”
人之所以能成功是因為他心中有夢，夢如同蠶繭一般，終有一天你會從一只蠶變成飛蛾，終有一天你會展開自己的翅膀去飛翔。夢想也會破繭而出，成為現實。
人因有夢而精彩；人因有夢而前進；人因上有夢而無畏。
夢想會滋養我們綻放！
陪伴優秀作文12
我的奶奶，從小到大陪著我長大，讓我難以忘懷。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過的。白天，奶奶給我做飯，逗我玩耍，晚上睡覺的時候，奶奶抱著我，親著我的額頭，唱著一首又一首我愛聽的兒歌，哄著我睡覺。午夜，我又一次哭醒，睡在我旁邊的奶奶揉揉惺忪的睡眼，起床給我沖美味的牛奶，拿在我嘴邊，讓我一點一點的吸，等我喝飽牛奶，又為我唱搖籃曲，我的夢鄉總是縈繞著奶奶輕柔搖籃曲。
終于，我上小學了，雖然少了奶奶的陪伴，但我卻覺得奶奶的心一直在我身旁。
記得有一年下了暴雨，放學回家時，雨水已經把馬路上的道路淹沒，淺的地方已經過了鞋，深的地方已經有成年人膝蓋那么高了。奶奶只好把我背起來走，我們沿著路邊慢慢地走著，深一腳淺一腳，冰冷的雨水浸泡著奶奶的雙腿，奶奶的陪伴讓我既溫暖又內疚啊！我多希望雨水趕快停止，讓我和奶奶平平安安早點到家！
六年級時，我不再住奶奶家，但有時間還是會去看看我的奶奶和爺爺，離開時，奶奶不放心，要不然就跟在我后面，要不然就讓我爺爺開車來送我回家，無論我用哪種方式回家，臨走前，奶奶準會準備一大包我愛吃的零食讓我帶走。雖然我陪伴奶奶的時間更少了，她仍舊是那個很愛我很愛我的'奶奶。
上初中了，奶奶突然得了重病，也是死亡率最高的一種病，她一步也離不開醫院了。我在我的學習時間中，抽出一些時間去看奶奶。每當我去看她，看到以前曾在深夜中陪我入睡，在風雨中保護我，離別時總給我一大包零食的奶奶，無力地躺在冰冷的病床上，我心里萬分難過。我是多么希望回到小時候，您常常陪伴我的日子呢。
臨近期中，我的奶奶去世了！在她去世前，我還是沒能見她最后一面……人們常說“陪伴是最長情的告白”，奶奶，陪伴我最多的是您，最愛我的是您，最擔心我的是您……我多希望您再陪陪我呀……
陪伴優秀作文13
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我還認為，書籍還是能陪伴我們一生的朋友。
兒時，在《古詩三百首》中，一首首短小精煉的古詩讓我常常摸不著頭腦。那時的我只是會一昧的死記硬背。我好奇的想古代詩人為何閑著沒事寫詩？直到慢慢長大后我才明白那是古代詩人在述說自己的情感。
荊軻在“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”中述說出了對自己國家的熱愛和憂慮；李白在“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的千古絕唱中抒發出了對自由自在生活的渴望和期盼；蘇軾在“西北望，射天狼”中道出了對抵抗西北胡虜，參加戰爭的愛國主義情懷。一首首豐富精彩的佳作詩篇讓我深深地陶醉其中。
雖然有時我不理解李清照為何會有如此多的憂愁；也不甚明白杜甫常常在描寫美麗景色的詩句中要埋下如此多的痛楚和悲切……
再長大一些，我慢慢地愛上了小說。小說中曲折多變的情節和引人入勝的故事，令我無法自拔。我欣賞福爾摩斯聰明的腦瓜；我羨慕哈利波特在霍格沃茨學習魔法，我也想擁有一把神奇的飛天掃帚。小說使我在緊張的學習壓力下變得放松，讓我的大腦得到休息。小說是一種神奇的文學體裁，它不僅有著有趣的故事，同時又飽含了豐富的人生哲理。柯南道爾告訴我們，在做任何事之前，都要開動腦筋，仔細思考；JK羅琳又告訴我們，其實朋友才是人生中最寶貴的財富。
現在我又接觸到了散文。我感覺散文是那么的高深遠大，最初我讀不懂一篇篇散文中蘊含了什么樣的道理。散文像是一堵高墻，阻擋了我在讀書路上的前行，又像一座座高大的山峰，山上有無數的寶藏等我觸及。激勵我鼓足攀登的勇氣。古人云：“讀書百遍其義自見”。我在反復的閱讀中終于悟透了，朱自清用平凡簡樸的語言向我們詮釋了父愛的偉大；魯迅用尖刻鋒利的'句子批判著舊中國的黑暗……
一本本書像我真摯的朋友，伴我度過天真爛漫的童年，陪我走過青春的花樣年華；一本本書又像深愛著我的父母家人，在一個個電閃雷鳴的夜晚給予我安慰；一本本書又像我的老師，教我知識和做人的道理。
讀書，伴我成長。
陪伴優秀作文14
展開掌心，一枚溫潤的玉靜靜地躺在那兒，閃著柔和的光，仿佛在沖我恬靜的微笑
奶奶，這么貴的貴重的東西，可不能給她！媽媽望著剛滿月的我，對太姥姥說。太姥姥手里拿著那塊玉，固執的說：不行！這是我第一個重外孫女兒，我必須給她！說完，她就不顧媽媽的阻攔，把這塊帶著她體溫的玉放進了我的手里。我竟奇跡般地沒有往嘴里塞，只是癡癡的`笑著，望著手里這塊光滑的，溫暖的東西。不想，這一戴，就是十三年。
當我還是只會跑，只會跳的小丫頭時，每當爸爸高高地舉起我，把我拋向空中時，我都會咯咯的笑著，爸爸說，清脆的笑聲和那玉的光澤和在一起，讓他總像喝了酒般暈暈乎乎的。
上了幼兒園，別的小朋友都羨慕我有這樣一塊好看的玉。總是要央求我給他們看看，而我也成了她們口中有魔法的仙女，會隱身的女巫。這塊玉，帶給我多少快樂啊！
我漸漸長大，總會有各種煩惱成績的不理想，父母的責怪，朋友的欺騙他們壓的我喘不過氣來。每當夜深人靜的時候，我總會握著這塊玉，和它訴說我的心事。說來也怪，每次我說完后，感受到它的溫和的質感，我總會很快平靜下來。它對我來說，已經不是一塊玉了，而是一個朋友，一個無聲的，但會用最溫暖的方式來安慰我的朋友。
我和它經歷了太多的事情：第一次參加比賽，第一次演出，第一次獲獎，第一次參加夏令營，第一次為升學緊張，第一次
它陪我走過了十三個春秋，它陪我笑過，哭過，瘋過，鬧過。望著它，我總是異常堅定，因為我知道，它凝聚了太多的愛，擁有了它，我仿佛擁有了整個世界。有它在，我總是最幸運的；有它在，我總是最快樂的；有它在，我總是最有安全感的；有它在
花開花落，我不嘆息；物是人非，我不悲傷；只要有你，我便是最堅強的那個人。成長路上，有你陪伴，足矣。
陪伴優秀作文15
（一）
三歲的夏天，太陽炙熱的灼燒著大地。
我和媽媽去北京游玩，天氣悶而熱，不透一絲空氣。媽媽卻一直緊緊的抱著我，不敢有一絲松懈。一邊走一邊嘟囔：“人怎么這么多啊，我可得把我們家寶貝給看好了。”我懵懵懂懂的隨聲附和：“寶寶貝，看看好。”我伏在媽媽的肩頭，嘴里咿咿呀呀的哼唱著只有自己能聽懂的歌謠。
太陽依舊高高的掛在天上，但我覺得媽媽的懷抱是冬暖夏涼的，總能給我一種安心的感覺。我就像是巢里的雛鳥受著大樹媽媽的庇護，自由自在，無居無束的成長。
（二）
八歲的秋天，秋風颯颯，吹不走我心中溫暖，我望著被秋風吹下來的落葉，踏上踏板。
利用上小學前的暑假，我學會了騎自行車，所以自然要炫耀一番，每天放學都讓媽媽帶著車去接我。放學了，我撲進媽媽的懷里，嗅著她身上的味道。媽媽從我的身上接過書包，將車子遞給我：“你別騎得太快，到前面等一會我。”“我知道了！”我隨便的應付了一聲。
我騎在寬闊的馬路上，望著前面的車流，我緩緩停下，回頭看了一眼身后的.媽媽。自己在前面無論走多遠，回頭總能看見媽媽的身影。
時光好象回到了我蹣跚學步的時候，媽媽在身后跟著我，生怕我摔倒，可當我摔倒以后，又不顧我的哭聲，鼓勵我自己爬起秋風依舊吹著，媽媽也依舊在我的后面。
（三）
去年，我十三歲。班里的家長利用國慶節假期舉行了一次聚會攀爬圓明山。我作為班級的領隊，帶著同學們蹭蹭的不幾下就爬到了我們的目的地一個空曠的平臺。我們大家回頭一看，各家的父母被落下很遠的距離。
依舊是那陣秋風，你也依舊在我身后。可是我卻未曾發現，曾幾何時，母親的頭發里已經藏了幾根銀絲，我在一天天長大，母親也在一天天老去。我已經不是那個什么也不懂的孩子，而媽媽也不再是那健步如飛的少女了。
在我成長的重要時刻，媽媽無不在我身邊，這種無私的，無微不至的陪伴，是對我們的成長最長情的守護。媽媽，我愛你！
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