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    放風箏的作文

    時間:2023-09-02 14:01:53 作文大全 我要投稿

    (精選)放風箏的作文

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的放風箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精選)放風箏的作文

    放風箏的作文1

      每當臺風來臨的前夕,大家都會想起—-放風箏!因為近臺風的季節,風力很猛烈,又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~!就像我現在居住的小區,差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢?

      就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的`塑料袋的兩個挽手,繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~!差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了!好像有許多青龍在玩游戲,有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩,玩的時候那種心情無比的快樂!

      最重要的就是我們自己親手制作的,既節約資源,又過把癮。這雖然是一個小小的不起眼的風箏,但是它給我們帶來了無限的快樂!

    放風箏的作文2

      春天來了。萬物復蘇,百花盛開,到處都是一片生機勃勃的景象,這正是放風箏的好時節。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風箏。

      到了大草坪,只見小草像綠色地毯一樣鋪展開來。草地上放風箏的人可真多啊!天上飄著很多風箏。有“飛機”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮啊!

      我迫不及待地拿出風箏,我先拿著我的.凱特貓風箏,左手拿著線,向前奔跑。風箏像滑翔機一樣滑了下來,落到了地上。我正灰心的時候爸爸跑了過來,說:“放風箏一個人可不行,要相互配合,于是,我們一遍又一遍地嘗試著,爸爸拿著風箏,喊著口令,一二三——跑。”我鉚足勁拿著線往前沖,一邊跑一邊放線,不一會兒風箏沖上了云霄,我望著越飛越高的風箏,心里吃了蜜一樣的甜。也明白了:失敗乃成功之母。只要勇于嘗試,找對方法,就一定會成功。

      真是開心的一天。

    放風箏的作文3

      放風箏今天是禮拜天,一大早我就起床了,因為我和同學李博宇約好今天上午要去人民公園放風箏。

      我們從家里拿上風箏線,因為我原來的風箏壞了,所以還要到外面再買一個,我們坐上公交車不一會兒就到了人民公園,進門后我看到了賣風箏的,便領著媽媽去買風箏,風箏的形狀好多呀,有漂亮的蝴蝶形的`、恐怖的章魚形的、可愛的喜羊羊形的。

      看得我眼花繚亂。經過精挑細選,我們終于選中一個飛機形狀的風箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來,媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風孩子“呼呼”地吹著,風箏一會兒就飛上了蔚藍的天空,在那一晃一晃的,仿佛在感謝風孩子的禮物,在給他跳舞呢!風孩子和風箏在天上快樂的跳著舞,于是我就成全它們,多放了會兒風箏,可時間老人生氣了,我只好把風箏收了起來。

      回想起來,剛才的風箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心,在我童年的記憶里留下了美好的一刻。

    放風箏的作文4

      那是一個星期天,天氣晴朗,萬里無云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風箏。

      在春姑娘的帶領下,我們蹦蹦跳跳地來到了村里的健身廣場,進去一看,那里人山人海的熱鬧極了!

      許多小朋友都拿著形狀不一,五顏六色的'風箏在比賽,有兇猛的老鷹風箏,長長的巨龍風箏,拖著長尾巴的金魚風箏,翩翩起舞的花蝴蝶風箏……天空中立刻變成了風箏的海洋,在這碧空如洗的天空中飄動著,真是多姿多彩呀!

      看到這一幕,我和姐姐迫不及待地也想加入其中,于是我們拿出了我們的美羊羊風箏,我雙腳踩著風火輪,拉著風箏線就跑,幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天,然而我回頭一看,它卻平平穩穩的跟在我身后,我不知如何是好了。這時媽媽走過來對我說:“放風箏時要迎著風,捏穩了線,控制風箏平衡。不能只顧著向前跑,這樣風箏才會飛得更高飛得更穩”。

      我聽了媽媽的話恍然大悟,照著媽媽的話去做。我換了方向,把線拉出三米左右,讓姐姐舉起風箏,我一邊放線一邊跑,線慢慢地放完了,而風箏也越飛越高了。不一會兒就變成了一個小黑點。

      我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。

    放風箏的作文5

      今天的天氣挺不錯的,也有風,很適合放風箏呢!于是,我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。

      公園人蠻多的,而且大多數都是來放風箏的,弟弟看了更是興奮,立刻就把他的那個“大家伙”拿出來顯示一下,不一會兒,那個大風箏便飛得最高了,而且持續了很久,我們的風箏都是最高的,弟弟別提有多高興,多自豪呢!但是,風箏太多了,有些還“纏”上了我們,可是,都被弟弟一一解決了呢。看著我們的大風箏,心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎?最后,還是被一個可惡的家伙纏住線后,“啪!”線斷了。之后,我們的風箏像脫胎換骨了,開始越飛越高,終于都看不見了。弟弟開始很失落。

      其實,風箏不喜歡被人牽著,當人門把線放完后,它不可能再飛的更高了,于是它想掙脫,想自由,想飛的'更高,更高........

      現在的學生也是,被父母看得太緊,父母的手往哪里指,你就得往哪里走,可是終有一天,他們會受不了,他們會掙脫的。他們脫離了束縛后,會很快樂的飛,他們也許會撞到,也許會有新發現,但他們會有收獲,有教訓。如果還被父母嚴嚴地管著,始終是老樣子,不能很好的展現自我,最后一點新意也沒有。

    放風箏的作文6

      春天來了,春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風箏的好時機。我媽媽、我哥哥和我帶著我們心愛的蝴蝶風箏在劉樂中央小學對面的空地上放風箏。

      當我們來到空曠的地方,我們看到美麗的風箏漂浮在藍天上,使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴的”黑貓警長,有些是兇猛的鷹派,有些是肥頭大腦的.雙下巴.

      我們開始飛行。首先,我媽媽把風箏舉得很高。然后,我說,“等一下,我說放手,媽媽,你馬上就放手。”一切準備好了。我想這次我可以肯定。“放手,”我說。我立即向前跑去。跑完之后,我回頭看,發現風箏正在劇烈地翻轉。“陶陶,你忘了付錢,”母親微笑著說。

      我立刻臉紅了,說:“我又試了一次。”這一次,我絕不會粗心大意。當我準備好的時候,我說,“一,二,三,釋放。”我像離弦的箭一樣奔跑,一邊跑一邊拉弦。風也猛烈地吹著我,我更加努力地向前跑。在跑步結束的時候,我回去看到風箏終于在天空飛翔了。這是,我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子,風箏漸漸升向天空.

    放風箏的作文7

      又是春暖花開的季節,媽媽在我的要求下,帶我去姥爺家門前的空地上放風箏。

      放風箏嘍!一路上,我的心情既激動又興奮。因為,我喜歡風箏迎風起飛,在空中遨游的樣子。不一會兒,到了空地上,媽媽把風箏和線遞給我。哼!我一定要讓風箏飛得最高。我一手拿著線,一手拿著風箏。一邊快速地奔跑,一邊放風箏線。咦!這風箏怎么像喝醉酒了一樣?搖搖晃晃,搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄,又來一次。可是,那風箏像不聽使喚似的往下墜,又摔了個大跟頭。就這樣,一連四五次,也沒飛起來。我很沮喪,坐在地上。呆呆地看著舅媽的風箏越飛越高,她的那只可愛的蜻蜓已經飛到了云朵上了

      媽媽走過來說:孩子,光會奔跑,還不行。要注意放線的門道。來,媽媽教你。媽媽讓我觀察風的大小,注意風箏起飛的平穩,還有奔跑時的快慢。媽媽說:風力大,線要放得快些,讓風箏乘風而飛。沒有風時,線要收一收,讓風箏平穩。我按照媽媽說的'做。風箏竟然慢慢地往上升了,不再向下扎了。啊!我的風箏終于飛起來了。瞧,她擺動著五彩的身體,越飛越高我興奮地大叫:媽媽,媽媽!我的風箏飛起來了!媽媽甜甜地笑了。這次放風箏活動讓我明白了:做事情不光要努力,還要掌握方法技巧。

    放風箏的作文8

      小時候啊,最喜歡干的事,沒有其他的,就是放風箏,但是放風箏要有條件,第一,必須有風,第二,必須有風。當然風也不能太大,中風最好。

      我喜歡把風箏的線拉到最長,直到風箏看不見為止。當然需要很長的風箏線。曾經感覺拉風箏線特別吃力,因為那個時候自己很小,哦,當然也特別刺激。因為有一種感覺,自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學一起去,并不是叫我的父母一塊去,因為和,同學比較有共同語言,比較聊的來。

      正所謂,孩子找孩子玩大人找大人吧,就是這個道理。可能大家都是買風箏吧!自己做過風箏嗎?肯定沒有吧!我自己做過風箏。當然也很簡單,就是拿4張a4的紙,邊緣粘起來,粘成一張大的'紙,然后在中間團一個紙團粘在那張大紙上。用一個鑰匙環,系在紙團上。用一大團毛線,拉長。轉在一只木棍上。簡單的風箏就做好了。這樣的風箏特別輕,而且可以飛得最高。但是,他非常的不耐用。

    放風箏的作文9

      公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒,有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……

      造成我和我的小伙伴帶著龍(風箏),一起去公園的草坪上玩耍,到了草坪上,我抬頭仰望天空,看見天空上有許多形態各異的風箏,有黑色的戰斗機、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數不勝數。

      剛開始我認為放風箏就是一種連三歲小孩兒都會做的事。我迎著風把風箏往天上一送,使勁全身的力氣奔跑了起來,那風箏緩緩地飛上了天,我心里高興的'像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻,風箏卻像被子彈打中了了一樣,在空中拼命地掙扎,最后一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時都消失了,這時小伙伴鼓勵我說:“失敗乃之成功之母,別著急。”

      隨后我便又反復練習了幾十次。我又將風箏放上了天空,時而輕松的放線,時而輕松的收線,只見我那一條龍在天上,一會兒上升一會兒下降,活靈活現,真像一條真正的中國龍。

      這時天上的風箏越來越多,他們把天空打扮得絢麗多姿,我也想跟風箏一起自由自在的展翅飛翔。

    放風箏的作文10

      在一個春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風箏。

      他們開開心心地走著,小剛拿著風箏,小明拿著烏黑的風箏桿,慢慢地等待著小剛的放線指令。

      過了一會兒一陣大風吹來,他們逆風奔跑,小剛一下子就找到了合適的時機,他大喊了一聲:“放線”小明就開始轉風箏桿上的“小轉盤”。

      小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風箏便飛了起來,妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。

      線越來越長,風箏也飛得越來越高,線的長度和風箏的.高度都差不多。它們就像兩個運動員,在比賽中跑得不分上下。

      不一會兒,各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空,它們時而飛得高,時而飛得低,瞧!在遠處還有一對家人在放風箏呢!

    放風箏的作文11

      今天是星期六,天空就像被清水洗過一般,藍得一絲不染。空氣中彌漫著泥土的清香,親切,舒爽。我和小丁來到公園放風箏。

      來到公園的草坪。放眼仰望,天空成了風箏的天堂。活波可愛的“小金魚”正鼓著大眼睛,和云朵一起戲要;展翅高飛的“老鷹”時而在空中帥氣地滑翔,時而迅猛地盤旋;還有長著無數只腳的大蜈蚣,正扭曲著身子和云朵賽跑……

      我們可不甘落后,也拿起了鳳箏。小丁托起風箏,我抓起線軸,小丁使出全身力氣把風箏往上拋,我一邊趕緊往前跑一邊放著線,我們的“燕子”風箏漸漸地款款地飛上了天。它在空中打著旋,一陣清風吹來,“燕子”一會高一會兒低,像是在表演雜技。小丁興奮得蹦來跳去,“哦耶,風箏飛上天了!飛上天了耶!”

      我也興奮地揚起眉,咧開嘴。可是又一陣風,風箏卻翻了個身,打了個哈欠,猶如飛倦了似的.,搖搖晃晃,越飛越低。這時暖融融的春風又撫摸了它一下,燕子風箏像睡醒了一樣,又重拾活力與生氣,慢慢地向云朵飛去。

      火紅的晚霞映在朵朵棉花糖似的白云上,如同給它鑲了一層美麗的邊。我們踏著落日的余揮,捧著泛光的風箏走在回家的路上,今天我們收獲成功的喜悅,也享受到了放風箏的樂趣。

    放風箏的作文12

      星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。

      我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風箏,有金魚風箏,有老鷹風箏,有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏,我的風箏是小燕子的`,紅紅的風箏是蝴蝶,小東發現他忘帶風箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風箏。”小東說:“好吧,我幫你們托住風箏,反正我也沒帶風箏。”我說:“那我先放吧?”小東和紅紅都點頭表示同意。

      小東把我的燕子風箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放。”風箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

      今天我非常開心,永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。

    放風箏的作文13

      一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風箏。

      小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說:“你來跑,我幫你舉。”小明跑了起來,小紅喊:“小明加油!”小明跑到沒力氣了,風箏還沒飛起來。他們試了好幾次,終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的'蝴蝶風箏小,所以他一次就放了起來。

      遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”于是,他們幫冬冬把風箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎給他的。

      還有許多小朋友也在放風箏,他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

      小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

    放風箏的作文14

      星期天早上,晴空萬里,微風輕拂,我約上幾個小伙伴到鶴山公園的廣場上放風箏。

      走進廣場里,就看見不少人在放風箏。立刻,我被天空上千姿百態的風箏迷住了。我們放下背上的工具,決定進行一次放風箏比賽,看看誰的風箏飛得高,飛得遠。首先是小紅的“章魚”飛起來,風箏長長的身子拖著一條條細細的彩線在天空中輕飄飄地飛起來;小軍的.“小魚”飛起來了,“小魚”向著“章魚”飛過云,兩只風箏纏在一起,小軍左拉右扯,終于把它們拉開了。這時我的“大蝴蝶”不甘落后,追了上去,飛上了藍天,我拉著線逆風跑著,風箏上升了,我口里不斷的叫:“風箏、風箏,為我爭氣呀!”我的風箏徐徐上升,大家都拍手叫好,說我的風箏是風箏之冠。我望著翩翩起舞的風箏,心里樂開了花。

      放風箏多有趣啊!

    放風箏的作文15

      今天,老師帶我們去放風箏。

      第一節課我們就去了,我先幫兩根棒連在一起,在用手弄一下就撐起來了,然后再打個死結。我們要先跑起來,然后一直拉不過,經常會掉下來。剛開始放,會開心一點兒,可是風箏老掉下來心情就會有一點兒急躁。當時我們班大約有49位同學都在放,當然也包括我。當時我還和張晨宇接力放,就是我拿著風箏的線跑半圈,風箏就和我飛半圈,他拿著線跑半圈,風箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風箏都成活的了。放著,放著下課鈴就響了。

      第二節課了,我又和上節課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下,到操場上放風箏了。不過這次是周老師她說:“大家飛得高一點兒,我要拍照片上傳博客的。”說著我和楊瀚溢的風箏放得老高老高,老師把我們的風箏都拍下來的。那時候我的風箏都掛在籃球架上了,最后還是掉下來了。是因為風一吹風箏就隨著風掉下來了,那時,楊瀚溢的`風箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風箏然后去教室整理書包就回家了。

      在回家的路上我還在想今天的陽光時刻。

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