小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我是一個有點內向，有點活潑的小男孩。高高瘦瘦的身體配了一個瓜子臉。看過去還是挺帥的，我的體育也挺好，在上次的運動會上我的800米得了第一名，跳遠的了第二名。可我的'語文成績還不好。
我的愛好也很多，如：剪紙，跑步，打羽毛球······還有游泳，雖然現在還不會但我要在這個學期要學會它。在這些里我最喜歡剪紙了。
我希望，在這個學期要取長補短。
小學生的作文 篇2
我有一個愛打小報告的壞姐姐，每次我與她談心的時候，我們都說不能說對方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時說我的'秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。
有一個晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說都不能對別人說我們彼此之間的秘密，我看她答應了，于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說了出去，當別人問我是怎么回事時，我只好紅著臉說那些話是我編的，那時我不知道有多尷尬。
還記得有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來，我就玩起了電腦，當她醒來時，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應她一直從九點整一之玩到十一點整，要不是我老媽的一個電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我老媽下班才肯罷休，臨走時，我們倆約定不對任何人說這件事。
后來，徐阿姨（壞姐姐的老媽）問我們為什么這么晚才起床，壞姐姐她說是我玩電腦從八點半玩到十一點的所以這么晚才起床。那時，我聽到了她在說話時發出了＂呵呵＂的笑聲。我知道她在諷刺我，所以我非常難過。
想知道我的壞姐姐是誰嗎？她就是－－朱小瀅，一個我的眼里是一個壞姐姐，在別人眼里她是一個好孩子的朱小瀅。
小學生的作文 篇3
時光如梭，我們在一次次的磨煉中，走上了雪白的跑道，當響亮清脆的掌聲響起時，你心里是否洋溢著幸福？
記得在二年級的時候，是掌聲的力量給了我鼓舞，讓我不再自卑，不在自暴自棄。
一次數學課上，一向靦腆的我在老師問問題的`時候，居然舉手了。更讓我意外的是，老師還特意找我回答，我由于內向和害怕答錯一時語塞，臉漲得通紅，小聲地說了出來，老師很高興，“大點聲，給 你這個圖片。”我稍有慌亂，撞上了老師期待的明眸，我不知哪來的勇氣，一口氣大聲地又說了一遍，心里喜憂參半，怕自己會說錯，老師看到我的小小表現，滿意地將那個好看的小圖片給了我。我坐 下時，竟有稀稀落落的掌聲向我投來，我很感激老師給我的這次機會，還感動那次同學們自發的掌聲，雖然這節課早已過去，但我在課堂上散發了自己的光芒，永遠難忘記，幸福在我心頭蕩漾……
從那次開始，我喜歡上了展示自己，喜歡聽掌聲在心靈的觸動。掌聲有很多含義，但掌聲都是不見其人但聞其聲，那是一顆顆炙熱的心，充溢著鼓勵的神妙。
聽說雄鷹成長要經過弱肉強食的爭奪才會飛翔于青山綠水間，成為鳥中強者。同理，人也是如此，我們的生命如婉轉悠揚的樂曲般行去流水，人生路茫茫，也是坎坷不平的，到頭來，我們會發現自己已 逐漸成熟，光輝的掌聲響徹云霄，為自己慶賀吧，無論成功與否，都要勇于去奪取睿智的桂冠！
掌聲的力量給我插上翅膀，沉淀著我心里的勇氣，厚積薄發，我現在就是向做雄鷹的目標出發！
小學生的作文 篇4
奶奶家有一些動物。它們分別是：狗，兔子，貓還有雞。
下面我來介紹它們。
小狗是黑色的，名叫阿旺。它可真是“阿旺”。因為它每天都要叫，叫好久，吵死了。
兔子是白色的，名叫mico。它是只公兔子，被我奶奶養的又肥又壯。跟一只小狗差不多大。
貓，名叫咪 咪。它可奇怪了，是黑白斑點的，腰上有一塊黑色的愛心，這可真的很罕見，真漂亮。我經常和它聊天，我一聲喵嗚它一聲喵嗚，我們就這樣聊開了。
雞，它一直和狗打架。因為它一直要運動，所以它的肉變得很有彈性，就是有點硬，因為是只老母雞。最后被我們吃掉了。所以就沒有雞了。
奶奶家的動物園真好玩。它們之所以能這么長壽，就是因為那邊的食物豐富新鮮。兔子要吃青草胡蘿卜，都可新鮮啦，結果養得又肥又壯。狗吃一些我們剩下來的`飯菜，青菜拌飯再加幾根肉骨頭。貓也吃一些剩飯，再加幾根魚骨頭。雞就吃奶奶家院子后面的蟲子。
我喜歡奶奶家的動物園！！！
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