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    成長的故事作文

    時(shí)間:2023-08-30 15:15:02 話題作文 我要投稿

    成長的故事作文(共15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長的故事作文(共15篇)

    成長的故事作文1

      在我成長的道路上,發(fā)生過許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮ぃǜ裨谖业挠洃浝铮W閃發(fā)亮。

      三年級(jí)的暑假,我跟父母一起去美國旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的`零花錢把它買了下來。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。

      在美國的最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了。”“不!”我滿懷信心地回答,“我一定把它完好無損地帶回上海!”

      我們大包小包地趕到機(jī)場,路過候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也。“帽子呢?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫仿佛被清空過一樣,一點(diǎn)兒印象都沒有。

      爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心啊?”此時(shí)的我,又是難過,又是懊悔。

      爸爸輕輕地?fù)ё∥遥耙恢备阒v責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢包,“拿著,把它完好無損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。

      零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

    成長的故事作文2

      時(shí)光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大姐姐了。回望我的成長之路,心里就像打翻了五味瓶,五味雜陳。

      記得剛上幼兒園小班的時(shí)候,同學(xué)之間都不認(rèn)識(shí),對(duì)老師也很陌生。而且,我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當(dāng)想到再也不能天天都無憂無慮,自由自在得待在家里了,我就覺得上幼兒園就像地獄。當(dāng)時(shí)我的心情是沮喪的。

      上幼兒園中班,大家都互相認(rèn)識(shí)了,也有了自己的好朋友。我們一起做游戲,一起學(xué)畫畫。當(dāng)時(shí),我的心情是快樂的。

      上了大班,我們之間都非常熟悉了,都知道對(duì)方的名字。上午,老師教我們唱歌。到了中午,我們吃起了香噴噴的午飯,過了一會(huì),就去睡午覺。睡完覺,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍菚r(shí),我們快樂得像個(gè)小神仙。到了下午,家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時(shí),我覺得我長大了。但是,馬上就要上小學(xué)了,我要結(jié)束愉快的幼兒園生活了,當(dāng)時(shí)我的心情是遺憾的。

      剛上小學(xué)時(shí),我高興得像吃了蜜一樣,因?yàn)槲医K于上小學(xué)了。但是上了小學(xué),就有許多煩惱困擾著我:每天作業(yè)多了;不能像幼兒園那樣天天玩了;要面對(duì)考試成績不理想的挫折……所以,當(dāng)時(shí)我的心情既高興,又煩惱。

      上了二年級(jí),我的作業(yè)質(zhì)量很差,每天都要接受被批評(píng)的'痛苦。當(dāng)時(shí),我的心情是痛苦不堪的。

      上了三年級(jí),功課難了起來。我每天都會(huì)想:今天會(huì)不會(huì)考試?萬一考試有我不會(huì)的題怎么辦?當(dāng)時(shí),我的心情是忐忑不安的。

      上了四年級(jí),我是高年級(jí)的大孩子了,個(gè)子高了,也更懂事了。四年級(jí)的功課很難,我們只有拼命地學(xué),學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)鋪墊。那時(shí),我覺得我好像在干一件大事,當(dāng)時(shí)我的心情是激動(dòng)自豪的。

      我知道,這些只是我的人生中很小的一部分,將來的路還有很長很長,需要經(jīng)歷的事還有很多很多……

    成長的故事作文3

      在一次次的離別之后,我漸漸習(xí)慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……

      “叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了,這一刻我知道他又將離我而去了,那時(shí)天還沒亮,我在床上還懵懵懂懂的',眼睛瞇成了一條線,看見爸爸正在洗漱了,過了一會(huì)兒他整理好了自己,走到我的床邊親了我一口,那一吻潤濕了我的面頰,還留著余溫,提著大包小包走了,我一躍而起,此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷,心中滿是不舍。

      接下來的半個(gè)學(xué)期,我度日如年,過了一天又一天,終于迎來了暑假。來到我爸爸的所在地,我們剛見面是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天,爸爸帶著我們四處游玩,不管爸爸去哪兒我都跟著,因?yàn)槟菚r(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。

      爸爸去公司我要跟著去,但爸爸不讓;他要去買東西我跟著去;爸爸去干什么我都會(huì)跟著去,過了一段時(shí)間他開始不耐煩了,就說:“你為什么像長不大的孩子一樣?”我聽后,就不再跟著他,過了幾天之后,爸爸晚上出去應(yīng)酬了,很晚才回來,媽媽已經(jīng)睡著了,我就只能等他回來給他開門,那時(shí)的我眼睛開始發(fā)澀,眼皮也很重但我仍在堅(jiān)持著,終于窗外很亮是一輛出租車,走出來的是爸爸,爸爸看見我在等他,也可能是喝了酒,拉著我的手就哭,嘴里還說:“是爸爸回來晚了,我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說:“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就會(huì)去陪你了!”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天,我心里一直對(duì)自己說:“不哭,不哭,很快就會(huì)再見的!”

      當(dāng)天離別時(shí),我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn),我不喜歡離別,但我沒有流下眼淚,因?yàn)槲抑溃裉斓碾x別是為了下次的相遇!

    成長的故事作文4

      如果你問我最令我難忘的事是什么?那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就是我第一次掰玉米。

      秋天到了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田,一個(gè)個(gè)高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個(gè)個(gè)又粗又大的玉米好像咧著嘴正對(duì)你笑呢!我聞到微風(fēng)中的淡淡清香,聽見了鳥兒們?cè)跉g快地唱歌,心情格外愉悅。

      我看得正入迷,發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進(jìn)玉米田掰玉米了。我先找了找,找到了一個(gè)最大的玉米,我一手握著玉米桿,一手拿著玉米用力地的掰,“咔嚓“一聲,玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的,玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的'衣服剝下來,只見一顆顆金黃的玉米粒,好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看,奶奶笑著說:“孫女,你真棒!掰了那么大的玉米。”于是,我美滋滋地又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。過了一會(huì)兒,我的手又痛又癢,我心想,平時(shí)奶奶爺爺他們應(yīng)該很辛苦,我輕傷不下火線,于是我咬牙堅(jiān)持掰著。

      漸漸地,天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上,提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米,心里想這么多的玉米要吃到什么時(shí)候去呀!這時(shí),奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對(duì)我說:“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鉆,我連忙拿起一個(gè)玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個(gè)玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因?yàn)檫@個(gè)玉米有我辛勤勞動(dòng)的汗水,讓我十分自豪。

      這件事像一頂明亮的星星,每想起這件事,我就會(huì)感到十分快樂,也讓我懂得了粒粒皆辛苦。

    成長的故事作文5

      我已經(jīng)13歲了,成長的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂、煩惱,傷心伴隨著我們成長,有些故事給我留下了深刻的印象。

      又是一個(gè)新學(xué)年,我也從一年級(jí)到了二年級(jí)。我今天可高興了,因?yàn)槲乙沧鼋憬懔耍以僖膊皇侨昙?jí)最小的學(xué)生了,我是二年級(jí)的學(xué)生。

      走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評(píng)選班干部。”聽了老師的.話我心里很激動(dòng),想:我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員,這次競選我一定會(huì)努力,一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。

      到了下午,開始競選了,老師讀著同學(xué)們紙上寫的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒人選我啊?”我喃喃地說道。“哦,終于有人選我一票。”“九票了。”“好,名單讀完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部。”老師說道。

      我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數(shù)出幾票來,可是任我怎么數(shù),還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過地哭出來了。同學(xué)們看見了都來安尉我,而我卻越哭越大聲。

      我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長時(shí)間,我覺得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書,我不敢面對(duì)事實(shí),爸爸走過來安慰我:“這次沒選上沒事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書就失去了機(jī)會(huì)。”聽了爸爸的話,我馬上振作起來,背著書包去上學(xué)了。

      這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長的道路上是會(huì)碰上很多困難的,面對(duì)困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!

    成長的故事作文6

      時(shí)間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個(gè)個(gè)瓶子。

      這時(shí),我看到一張蔚藍(lán)大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個(gè)小小的'玻璃瓶,藍(lán)色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。

      小時(shí)候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……

      我的門牙開始有點(diǎn)兒松動(dòng),不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時(shí)候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個(gè)人卻說:“應(yīng)該扔床底下。”他們誰都說不準(zhǔn)該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進(jìn)門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個(gè)瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時(shí)間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅(jiān)固的恒牙。

      也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀(jì)念我的成長。

      前幾日,母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子,同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴(yán)肅地說:“這段時(shí)間,你沉迷于這些,學(xué)習(xí)有點(diǎn)不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時(shí)也是母親收起來的,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,讓它激勵(lì)著我前進(jìn)。

      成長的瓶子紀(jì)念著我的過去,也鼓勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會(huì)想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”這一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。

    成長的故事作文7

      如果說“劉家有女初長成”,似乎有些過早,但我正在成長倒是真的。所以,我們家是“劉家有女初成長”。

      我的成長似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子,都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段,我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢。

      前幾天給衣柜換季,兩年前的衣服被翻了出來,隨手一比量,居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎?

      眼看著別人一個(gè)個(gè)的躥高,我還長得這么矮,真有點(diǎn)懷疑我的生長激素是不是比別人的少。

      一日和媽媽手挽手同行,忽然發(fā)現(xiàn),我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的`了。

      這才總結(jié)出一條真理——原來我的個(gè)子一直在悄無聲息地長啊!不知不覺的,我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯,但至少也可以欣慰地證明,我也一樣在成長。

      只是,如果總是以這種“斯文”的方式長個(gè)兒,我什么時(shí)候才能長高呢?

      個(gè)子長得慢慢悠悠,可臉上的痘痘卻來勢洶洶。

      一年前,我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上,我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是,我也成了“戰(zhàn)痘族”,從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。

      其實(shí),長成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時(shí)代”。

      現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識(shí),不也是在為長成做準(zhǔn)備嗎?

      長成并不難。慢慢來,順其自然,總有一天,個(gè)子會(huì)拔起來,痘子會(huì)消下去,知識(shí)會(huì)積累起來。到了那時(shí),劉家就真的有女初長成了。

      成長的故事,是一個(gè)人一生的故事,人的一生都在不斷成長,不斷進(jìn)步,我們又何必過早地給成長的故事畫上句號(hào)呢?

    成長的故事作文8

      在我4歲的時(shí)候,爸爸媽媽幫我報(bào)了一個(gè)架子鼓學(xué)習(xí)班。但很快就應(yīng)為枯燥的練習(xí)讓我放棄了。過了兩年,再一次偶然的機(jī)會(huì),我看到爸爸手機(jī)里的臺(tái)灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉(zhuǎn)的鼓棒,歡快的鼓點(diǎn)。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著,那氣勢震撼著全場,這情景激發(fā)了我對(duì)打鼓的懵懂熱情,于是我又拿起了鼓棒。

      剛開始學(xué)習(xí)打鼓時(shí),我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點(diǎn)水,為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說:“音符都有自己的情感,音符之間更有一種律動(dòng),當(dāng)鼓棒在鼓面上敲擊時(shí),你自己的心中要有旋律,這樣才會(huì)激發(fā)起悅耳的鼓聲。”我傻傻地看著老師,心里異常的疑惑。總以為只要把整個(gè)曲目所有的音符打準(zhǔn)了,不就是完成了整個(gè)的表演,打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思,接著說:“來!一非我們今天不學(xué)鼓了,來玩一次鼓吧。”我頓時(shí)高興的握緊鼓棒,在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結(jié)束后老師問我:“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍。”我醞釀了一下,拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說:“正真的'鼓手在每一次敲擊鼓面時(shí)會(huì)隨著音符的情感,打出飽滿的旋律。”這時(shí),我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓,在玩耍中明白了每個(gè)音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲動(dòng)鼓面時(shí)都會(huì)有一種心動(dòng)的感覺,像我們說話一樣有抑揚(yáng)頓挫。

      通過這樣別開生面的課,讓我明白了打鼓不是單純的打擊,不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對(duì)音符的詮釋,對(duì)音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對(duì)打鼓的興趣,更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓,最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷,更是我在學(xué)習(xí)音樂道路上成長的故事。

    成長的故事作文9

      成長是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長,個(gè)子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來越多,能力變強(qiáng)了;心智也越來越成熟了……

      記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住啊!那新的學(xué)校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去,教室里沒有一個(gè)學(xué)生,就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁,柔聲說:“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了。”我聽了,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的.在折飛機(jī),有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚(yáng)我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”

      上學(xué)的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!

    成長的故事作文10

      一粒種子,長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長也是如此,會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長過程中,同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。

      去年暑假,我來到錦江樂園附近的空地上學(xué)滑板。

      教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好,否則摔跤時(shí)會(huì)很疼,我聽了教練的'話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套,分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后,我感覺自己像一名戰(zhàn)士,一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。

      只見胡教練右腳踩在了滑板上,左腳也微微用力,緊隨其后地踏了上去,飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài),心里羨慕極了,于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板,另一只腳還沒有抬起來呢,滑板就被我踩翻了,重重地仰天摔了一跤!我坐在地上,揉著摔疼的屁股,有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事,和顏悅色地告訴我:“人要有毅力,否則將一事無成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的,你不要?dú)怵H,多練幾次,一定能行的!”

      聽了胡教練的話,我又有了信心,爬了起來,小心翼翼地抬起了右腳,踩在了滑板上試著往前滑,第一次我失敗了,第二次又摔跤了,但我又想起錢學(xué)森爺爺說過的一句話:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果的。于是,我又嘗試著用兩只腳配合起來滑。終于,我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí),我高興地笑了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了,我真慶幸,當(dāng)時(shí)我沒有放棄。

      有人說人生是一首交響樂,只要你努力認(rèn)真地演奏,他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂,那童年就是開場曲,成長中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……

    成長的故事作文11

      成長是一幅色彩斑斕的畫卷,成長是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,成長是一片氣勢雄偉的詩。

      回望成長,我從一個(gè)調(diào)皮古怪的小學(xué)生變成一個(gè)聽話懂事的初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事,每每想起那些故事,我都會(huì)啞然失笑。

      在我3歲那年,我特想養(yǎng)幾只寵物,于是我對(duì)老媽“死纏爛打”,“逼”著老媽給我買幾只寵物,老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”,只好給我買了幾只小雞和幾條金魚帶回家,(因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,實(shí)在記不清楚到底有幾條了。)哈哈!這下我可以又養(yǎng)魚又養(yǎng)雞了,我把金魚放在魚缸里,認(rèn)真地看著小魚游來游去,看了一會(huì)兒,我突然想到一件事,小金魚會(huì)不會(huì)害怕呢?正在我苦苦思考這個(gè)問題時(shí),我看見了正在玩耍的小雞,我靈機(jī)一動(dòng),何不讓小雞來和金魚作伴,說干就干,我一手拿著小雞,一手拿起一塊木板,把小雞丟下魚缸,隨后在魚缸上蓋上木板,哈哈!小雞你就別想出來了!和金魚一起玩吧!想著想著,困意襲來了,我走向臥室,臨睡前我還看了一眼小雞,小雞正在“不聽話”的扭動(dòng)著身體,我想沒事!適應(yīng)就行了!我兩眼一閉,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,我夢見小雞和金魚在玩游戲,它們相處的非常好,我在夢中開心地笑了。

      等我醒來,我連忙跑去看小雞,咦?小雞怎么不動(dòng)了?我害怕地哭了起來,這時(shí),老媽回來了,她看到我哭了,急忙問我怎么回事,我哭著說“小雞不動(dòng)了,它跟金魚玩不好嗎?”

      老媽一愣,看了一眼魚缸,接著笑了起來:"傻孩子,小雞不會(huì)游泳,你把小雞放在魚缸里,它被淹死了!”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天,我覺得有一首歌可以表現(xiàn)我那時(shí)的'心情:“小雞啊!你快回來,別讓我的心太孤單……”

      如今,我已不再像小時(shí)候那么幼稚了,每個(gè)人都會(huì)長大,回首成長中,我們踩下的一串一串足跡,每個(gè)足跡都有一個(gè)故事,正是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。

    成長的故事作文12

      對(duì)于一個(gè)從未做過手術(shù)的人來說,手術(shù)是一件遙遠(yuǎn)而又令人有些畏懼的事情。我現(xiàn)在依稀記得前兩天在手術(shù)室中,那種恐懼,焦急與無奈的心情。

      從被醫(yī)生領(lǐng)著,穿過一個(gè)個(gè)大門與走廊時(shí),我便緊張著。當(dāng)終于輪到我時(shí),前面的心理準(zhǔn)備全都沒有了。我恍惚著躺上病床,心中想著班上同學(xué)經(jīng)歷的手術(shù)那可比我的大呢!

      接下來便是三針麻藥,也許是緊張吧,這三針竟比平時(shí)打的針都疼上好幾倍,接著,我什么感覺都沒了。

      手術(shù),如夢一般地結(jié)束了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我竟能這么輕松地挺過這30分鐘時(shí),心中不免有些驚訝,很多時(shí)候,我們不都是自己嚇自己嗎?

      難對(duì)付的,似乎是面對(duì)困難的心情,迎難而上,精力集中在困難上,問題不就解決了嗎?

      考試失利后,我怎么也提不起勁來,又得在等一年了。我無力地走路,無力地去食堂,無力地吃飯。

      無意間,顧珈琿已經(jīng)端著餐盤坐到了我的對(duì)面。哎,感覺心里小涼涼。我被嚇了一跳,抬頭望見他有些自嘲的臉時(shí),竟一時(shí)不知此時(shí)他的心情到底是什么樣的`。

      我不也是嗎,筆試都沒通過,還有什么辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無精打采。哎,退役了,退役了,明年再戰(zhàn)吧。顧珈琿的語氣似乎很輕松。我再一次很驚訝,不禁抬頭看了他一眼。

      還是一臉的自嘲,我心中好像射進(jìn)來了一絲陽光,想在我還很好奇這僅僅兩句話的功夫,竟讓我不再傷心,反而渾身又充滿了正能量。是呀,明年再戰(zhàn)吧。我淡淡一笑。

      后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)了顧珈琿身上的樂觀。我也開始向往這種精神,事情都這樣了,把接下來的做好吧。

    成長的故事作文13

      今天一大早,我看到書架上的一本書,想起了一件很不開心的事。

      她——武夢潔,實(shí)在是太霸道了!她竟然和我搶書!

      那天我正在看《斗羅大陸》,因?yàn)檫@本書太好看了,我看得眼睛都不眨一下。這時(shí),她走過來拍了我一下,我沒理她,她又給我一顆糖,我也不吃。終于,我把她惹怒了,她一把搶走了我的書。我生氣地說:“你把書給我!”她飛快地翻著看了幾頁,做出了一個(gè)讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道,她連一本薄薄的30頁的書都要看上20天,這本300頁的書她絕對(duì)要看好幾個(gè)月。我決定不借給她,她狠狠地瞪了我一眼,生氣地走了。

      接下來的.幾天,在放學(xué)的路上她每次遇到我都會(huì)瞪我一眼,我也會(huì)對(duì)她翻白眼,然后沖他吐舌頭,再翻白眼。

      不過,我覺得一個(gè)人一點(diǎn)也不開心……

      其實(shí),她也沒那么討厭,只是偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤惹我生氣。每當(dāng)我傷心或害怕時(shí),她都會(huì)安慰我,比如那次我被老師訓(xùn)哭了,她跑很遠(yuǎn)才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時(shí)會(huì)在一個(gè)地方等我,讓我吃她的零食,她也會(huì)和我說說笑笑一起回家。

      可是現(xiàn)在,她再也不會(huì)等我,也不會(huì)讓我吃她的零食了,更不會(huì)再和我說說笑笑地回家。她不會(huì)和我一起寫作業(yè),不會(huì)和我玩游戲,不會(huì)和我一起看書,也不會(huì)和我一起畫畫了。唉,好傷心啊!可我也不好意思去找她和好,因?yàn)槲也恢浪龝?huì)不會(huì)原諒我。

      一天下午,機(jī)會(huì)來了。我看到她邊走邊吃零食,我就故意買了一大包爆米花,吃得津津有味。她也想吃,就對(duì)我說:“我給你吃的,你給我一點(diǎn)爆米花吧!”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花,我開心地笑了。

      我發(fā)現(xiàn)友好比對(duì)立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒,有矛盾及時(shí)解決,這樣才能愉快地相處!

    成長的故事作文14

      一顆小樹苗從生根到發(fā)芽,再從發(fā)芽到長成蒼天大樹,在它的成長過程中,一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長歲月里,也有著童話般的故事,它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢,像一串串五光十色的珍珠,像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來聆聽我成長的故事吧!

      記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天,媽媽帶我去牙科診所拔牙,當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后,我想:哎呀,拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒,真難呀!我突發(fā)其想:俗話說的好,種瓜得瓜,種豆得豆,那我何不把我的乳牙種下去呢,等長出新牙再裝上去。于是,我向醫(yī)生要回了我的乳牙。回去后,我小心翼翼地把它種在花盆里,每天我給他澆水、松土,祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽,結(jié)出新的牙齒來。有一天晚上,我夢見我種下去的`這顆乳牙發(fā)芽了,不一會(huì)兒它長出了大簇枝丫,枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒,一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方,哇!正合適。等我一覺醒來,摸摸牙齒怎么還是空的,這才知道是場夢。我迫不及待地去看我種的牙齒,可是一到那兒,我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,再接連過了好幾天,還是沒有發(fā)芽,長出什么新牙。我疑惑不解地去問媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“小笨蛋,牙齒怎么能種得出來呢?”我莫名其妙:那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長得出來呢?而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢?

      哈哈,好笑吧,隨著我慢慢地長大,我的乳牙還在掉,新的牙齒隨之也在慢慢地長出來。現(xiàn)在,我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來的。

      在我的成長中,還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生,你有嗎?曬出來和大家一起分享吧!

    成長的故事作文15

      還記得五歲那一年的新春佳節(jié),媽媽買來許多糖果回家。那但是讓我心動(dòng)!由于我長了蛀齒,媽媽悄悄地把糖果藏在一個(gè)很隱敝的木柜里,可是這一切可逃不出我的慧眼!

      終于直到有一天,家中的成年人全出去了,僅有我和表姐在家里。大家可高興了,快速地翻出來糖果,一邊打游戲,一邊不斷地嚼著。大概玩了好多個(gè)小時(shí),忽然,我認(rèn)為肚子好痛,趕忙平躺著周邊的沙發(fā)上,一邊順時(shí)針揉肚子,一邊哎呀、哎呀地直叫表姐迫不及待地湊回來,一邊了解我的狀況,一邊迷惑不解地說:怎么會(huì)這樣呢?忽然,她像發(fā)覺了新世界一樣,高聲喊到:完后!我疑惑地問道:怎么了?她兩腿不斷地抖動(dòng)著,說:樂兒,你很有可能誤吃完老鼠藥!這可像扔個(gè)雷聲一樣,我和表姐不謀而合的狂叫起來:這可該怎么辦!

      已經(jīng)大家陷入困境的情況下,門開過,媽媽滿面春風(fēng)地拎著大行李包地回家了。看見大家愁眉不展的模樣,她摸了摸表姐的肩,笑瞇瞇地問:艷艷,怎么回事啊?你的腿如何抖成那般了?表姐焦慮不安地伸出她那顫抖的手,指向我講:小姨子,親妹妹很有可能誤食糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃完!媽媽臉部的微笑馬上消失了,她楞了一下,隨后快速地跑到垃圾箱前,去找大家丟掉的糖紙。歷經(jīng)一番焦慮不安的檢索后,媽媽哈哈哈哈哈地哈哈大笑起來。我和表姐一臉疑慮地看見媽媽。媽媽看了看大家,再看一下垃圾箱,高興得更高興了。原先,我吃的并不是老鼠藥,只是一種較為刺激性的糖。由于是第一次吃它,我認(rèn)為很難受。因?yàn)橐恍┨枪?樣子跟老鼠藥很象,非常容易把二者弄混。簡直虛驚一場!我和表姐都長長地松了一口氣,媽媽則在旁邊冷嘲熱諷地說:看著你之后還敢嘴饞!

      這一風(fēng)波盡管早已以往很多年,可是每一次一想到它,我也感覺既刺激性又好玩兒!

      發(fā)展中的事像一架電子琴,發(fā)展中的事像電子琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)譜成了一首首美好的曲子,也譜成了我的快樂童年!

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