成長的煩惱作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
秋日清風裊裊的早晨，當我睜開朦朧的雙眼，媽媽的嘮叨便隨之而來了：“貝呀，快喝水啊！”“貝呀，快去讀一讀英語。”“貝呀，快去吃飯吧。”……冬日寒風呼嘯的夜晚，媽媽的嘮叨還是如永動機般停不下來：“貝呀，隔天再洗澡吧，天氣太冷天天洗澡會感冒的。”“貝呀，把數學公式拿出來梳理一遍吧！”“貝呀，快去刷牙睡覺啦！”……哦，媽媽的嘮叨簡直如影隨形，又仿佛微微的風，時時吹拂在我成長路上，當然，有時也會讓我感到絲絲煩惱。
那是一個烈日炎炎的中午，我回到家中，隨手將書包一放。媽媽瞥了一眼，那不厭其煩的嘮叨即刻來到了耳邊：“哎呀，今天上午你怎么沒有喝水呀！會生病的哦，跟你說過五千遍了，你都不聽的呀！”那天上午，我確實沒有喝水，因為我太忙了，忙著交作業，忙著幫老師收回執，忙著交比賽的材料，我為自己找了無數沒有喝水的理由。下午，如是。第二天上午，亦如是。于是，晚上和第二天中午，媽媽果真沒有放過這個教訓我、嘮叨我的機會，我是結結實實地將這些“嘮叨”全部“笑納”啦！可是，怎么自己嗓子這么不中用呀，第二天下午，我就感覺到了自己嗓子的異樣，怎么回事？絲絲沙啞伴著聲聲咳嗽，壞了，病了，真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！此刻，媽媽的嘮叨“卷土重來”，可是，怎么此時聽著這么順耳呢？要是，昨天聽她嘮叨的時候就改正，今天就不會生病啦！
那個悠閑自在的周末，忙了一周的我們，到山間去休閑地住了一晚。因為第二天要參加學校的小歌手比賽，我把表演的樂器也帶上了。可是，到了山上，面對悠遠的青山，面對平靜的湖水，我把一切都忘啦，當然也忘了這件如此重要的事。沒事兒，媽媽的嘮叨適時在耳畔響起：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”殊不知，此刻的我，正沉浸在大自然溫柔的懷抱中，哪里聽得進這樣“煞風景”的`嘮叨呀，況且，我都已經進入復賽啦，初賽不是彈得很熟練唱得很煽情嗎？我沒有在意，任憑嘮叨聲繼續，再繼續。可是，第二天的復賽場上，第二個小節我怎么就卡殼了呀？當我終于狼狽地把本來可以表演得很完美的節目表演完時，我的腦海中，出現了那一聲聲輕輕的嘮叨：“貝呀，去彈一彈琴，再練一練唱吧！”忽然感覺，那簡直是天籟之音啊！中午回家，媽媽沒有問關于比賽的事情，而是跟我分享了林清玄的文章《一個人應該常保有尋覓美好感覺的心》中的一段話：“未寫完的詩、被驚醒的夢、在對山看不清楚的莊園，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達了，有結局了，不再流動思慕了，那時便立刻停格，成為紙片。”聽罷，我似有所悟，立刻拿起琴自覺地自彈自唱起來。所幸，我還是通過了復賽，進入最后的角逐。不論結果如何，此刻的我都愿意在那一聲聲充滿鼓勵的嘮叨聲中，盡心盡力地練習，再練習。
成長的路上，有媽媽不離不棄的嘮叨相伴，應該是幸福的煩惱吧！這聲聲充滿愛意的嘮叨，給予我生活上的指引，更給予我思想上的啟迪。
成長的煩惱作文2
當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白云，讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏于書本，我發現——我長大了……——題記
小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多么迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了，在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。
初來乍到，我的優異并沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、群英匯集的地方。每天看著一位位年級干部、校級干部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會涌起一股嫉妒。看著窗外春日的美景，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大干的舞臺嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”……
我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞群，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。小學時，這一切來得那么容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭著嫉妒，變成了笑著羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。
這一切的一切都困擾著我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。
是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必說勤奮刻苦，也不必說助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣。——假如人人都燦爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！
從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬于自己的舞臺與圣地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的`對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！
現在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我了解丑小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能后退；所以我應該繼續在這一條狹路上邁步前進，因為無數競爭的人都在我的背后，一個緊迫著一個。
確鑿，成長中注定少不了思考，思考中形成的反差注定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。
當我了解一切時，我發現：我真的長大了！
成長的煩惱作文3
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，但愿永遠這樣好……”小時候，我們聽著這首歌，唱著這首歌慢慢長大，歌聲傳向四野，笑容遍布臉龐。那時的我們，無憂無慮，唱著煩惱，但到底不知煩惱為何物。
“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”不知是巧合還是天意，隨著時間推移，當長大的我都要忘了這首歌時，它的旋律又出現在了我的耳邊，正值我煩惱時分……
那是夏末秋初，我迎來了一個新輪回的開始，它的名字叫做“初一”。我很有勇氣，為自己選擇了一個全然陌生的地方——陌生的學校、陌生的班級、陌生的.老師同學，甚至連學校外面的大千世界，也與我此前十二年的記憶毫無瓜葛。于是，在我還未發覺的時候，心里就已經扎下了一份浮萍般的伶仃之感。
開始的幾天還好，那份感覺被“新鮮”、“好奇”這兩張漂亮的紙給嚴實得裹住了。還曾讓我一度以為，我可以像一些大人物一樣，豪氣干云地對天喊道：“我做過的決定，從不后悔！”但我注定不是個大人物，紙再漂亮也終究只是個外殼，新奇勁兒過去后，我果然又后悔了，而且徹底。
不得不說，“習慣”真是個可怕的東西，它讓我無所適從，最終點燃了“后悔”的導火索。我和同學聊著天，但忍不住想起了以前和我嬉笑怒罵的另一群同學；我聽老師講著課，但莫名地有些懷念以前斥責過我的老師……一切，積蓄，爆發。孤獨的感覺，無限蔓延。我想我為什么，為什么會孤零零的，又為什么要自以為是的選擇這里呢。越想越累，越想越冷。明明什么事都沒有發生，我卻難過的快要窒息。我告誡自己，不要難過，不要難過，這樣太過于矯情。于是，我埋頭在作業堆里，漸漸把這種感覺壓了下去，我以為我不會再后悔。
但在這之后，我又錯了，因為我再一次后悔了。我埋頭于作業，卻可悲的發現，這根本沒有盡頭。當然這還不能使我后悔，更關鍵的是，我又發現，我和周圍的人太像太像，我們穿著一模一樣的服裝，有著大同小異的發型，除了樣貌，我們過著同樣的生活，干著同樣的事。到底是“我們”還是“我”？一天天下來，我越對比越心驚……我想為什么過著這樣的和別人相同的生活？
懷著種種負面情緒，我回了家，神使鬼差，我在電腦上無意間點開了一個網頁。熟悉的旋律飄出，與小時候聽出的歡快還有后來聽出的幼稚都不同。現在聽到的只是一種復雜的感覺，無力又苦澀。“小小少年很少煩惱……”我念著，念著，念著童年……
“那是你自己的選擇，如果你后悔，可以退縮，可以回來。但是你的心到底是愿意還是不愿意，你自己清楚。煩惱誰都有，不只你一個人。是煩惱左右你，還是你左右煩惱，因你而定。”背后傳來了鏗鏘有力的聲音，是父親。他近乎有些冷酷的話語，卻把我從迷茫中拽了出來。
路是我選的，路上有煩惱，但這條路還是到達我想要去的地方，后悔只不過是一個害怕煩惱的借口罷了。
電腦里的歌聲傳來，我想我終于可以笑著哼起年少時的旋律了。也許，煩惱也是成長中的一部分吧……
成長的煩惱作文4
煩惱在我的成長中是必不可少的，煩惱帶來壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學習并不是一帆風順的，學習總會有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學時，我把學習看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過得很是悠閑自在。考前，本應該復習，而我依舊像往常一樣寫完作業后，打開電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對我說：“把電視關掉，趕緊去復習，明天就要考試了，不許再看了。”可我偏偏當成耳邊風，左耳進，右耳出，繼續看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒多久，好像就忘了這件事，也沒“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時也能發揮正常，能考出讓父母接受的成績。考得好，有時候還會有點小獎勵。
可是到了初中，就不如小學那樣了。科目增多了，煩惱也越來越多。特別是考試，枯燥無味，我對考試反感起來。現在，可不像小學時可以耍點小聰明了。當然，考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的.爸爸像媽媽一樣開始嘮叨了。當我賴在椅子上看電視，他會硬生生的把我拉到房間里去復習。然后嘮叨個不停：“數學不懂的要問，考試不會的題目，先空著，做完考卷再倒回去想；語文不能死記硬背，要理解的記住；英語讀的時候要大聲，不能無精打采；老師發的提綱要去背得滾瓜爛熟。”嘮叨完后，我才能開始安心復習，雖然我知道這是為我好，但我本來就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會更大了。現在，爸爸不再像小學時那樣輕松的放過我了，他就像換了個人，對我越來越嚴厲了。
考試，最怕的是語文，尤其是作文，一看到作文字數，我頭就暈。每次詹老師會在預備鈴響之前進教室，他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷。考卷一組一組的發下來，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發下來，我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是給家長簽字了：不簽，會被老師批評；給爸媽簽，會遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運氣，看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來今天是晴朗的天空，看來今天媽媽心情不錯，只是跟我講了幾句：“下次復習注意點，考試時不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應該！”說完，我才把我那沉重的心給放下來。
要是人生沒有煩惱該多好啊！像只小鳥在天空中自由自在的飛翔。不過這是不可能的，煩惱伴隨我們成長的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過吧！
成長的煩惱作文5
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的'溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
成長的煩惱作文6
人們都說青春是絢麗的花季，但是，沒有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風雨的吹擊。成長的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個父親的愛。
忘不了那個放學回家的下午，我和打電話的同學聊了一會兒，開了一些玩笑后，便掛機去做作業。誰知，剛拿起書包，卻迎來了父親的當頭一棒：“你說說，你整天在學校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機，偷聽了我的談話。一時語塞，“我……”只覺得眼中有濕漉漉的東西在打轉。然后便爭先恐后的涌了出來，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進了房間，“砰”一聲把門關上，把當時不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長河泛濫。門外，父親和母親不知在說些什么，我只知道門外有一個沉重的`腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親。可憤怒早已沖昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵。可父親的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜，扎進我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中，我聽見“我只是想關心關心她，誰知，現在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒有再開口，怕是再傷害到我，我沒有道歉，是沒有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒有任何的預示，書桌上多了一封信，是的，是來自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯了，你不該那樣對你父親說話，你也知道，你父親工作辛苦，沒有時間關心你，可他也想走進你，可惜，方式錯了，但你也知道那是出于愛的目的，沒有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進嘴里，變的澀澀的，更滴進我的心里，讓我讀懂了一顆父愛的心。
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是，提前卻能讓你學會學多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責而感動的淚，著兩樣東西交織在一起，流成了一條愛的長河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠也不會開放；如果成長害怕煩惱，那他永遠也長不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長的煩惱中學著長大……
成長的煩惱作文7
回憶……
“媽媽，這件衣服太小了！”隨著衣柜中的衣服逐漸變大；生日蛋糕中的蠟燭逐漸增多；書柜也日益擁擠起來……這一切都在訴說著我的一個個成長故事！
回憶在以前度過的11年中，我感到：成長的歷程真是像一個“五味瓶”啊——酸甜苦辣咸樣樣都有！就拿我在成長中“捕獲”到的快樂說起吧。
小時候，每當媽媽牽著我的小手，帶我一同穿馬路的時候，我總是時候，我總是很羨慕那一些獨自穿過斑馬線的大哥哥大姐姐們。羨慕他們胸前的紅領巾；羨慕他們的勇敢。心里總是想著：“不知道哪一天我的胸前也會飄揚著鮮紅的紅領巾啊？”
時間飛逝，我仍然是牽著媽媽的`手來到了校園，但是在那里的第二個星期，讓我第一次離開了媽媽的手，走進了校園，哇哈！真是高興耶！在一年級，我第一批掛上了紅領巾！看著胸前的紅領巾，更是興奮不已，真希望能早些回家把喜訊告訴每一個人。
還記得有一次，我摔了一跤，賴在地上“哇哇”大哭，于是媽媽對我說：“小孩都是摔大的，快起來……”我聽了，不但停止了哭聲，還馬上站了起來故意摔跤。媽媽見了又慌忙地跑了過來“明明，你干嗎？”“媽媽，我要快快長大！”大伙兒和媽媽都笑了，說我太“傻”，我和大伙兒一起笑了……
隨著年齡的增長，我所學到的知識也越來越多，就像和低年級的小朋友一起玩的時候我總是也可以回答他們的問題。哈哈，我都為自己而感到驕傲了呢！“長大就是好！”
但是在四年級的時候，學校星期六有一個英語班，還是老外來教的呢！媽媽一聽說這個消息，馬上給我報了一個，還給我買了一大堆練習書，從此也只能“早起晚歸”嘍~馬上又是一個暑假，光光作業就夠多了，我可不想再參加培訓班了！
趕快回家開信箱。
“哇！”沒想到一個星期不見，信箱里外都塞滿了一疊疊廣告。我仔細地瞧了一瞧什么“閱讀精華班”、“數奧班”、“電腦培訓班”……竟連大人學習的都有！人有“百家性”這不成了“百家班”了嗎？這些可不能讓媽媽看到啊，她這副“軟心腸”說不定什么時候一心軟，那我不是很慘嗎？
于是我趕緊把他們扔進垃圾桶，事后我還特意觀察了一番。嘿嘿！沒有留下一點“蛛絲馬跡”，我樂呵呵的上樓了，但是萬萬沒想到的是——樓梯口上還貼著許多廣告呢！而媽媽，啊！正仔細地看著廣告。“嗚嗚，媽媽一定又被那什么‘骨干教師’、‘一教就會’等詞給吸引住了！！！怎么辦？”我考慮了一會兒，管他“三七二十一”，我上前馬上把廣告“粉身碎骨”。
“我不要上補習班啊！”同時我又想：啊~小時候無憂無慮多好哦！
成長的煩惱作文8
“我是一棵小樹苗，小樹苗；我有許多小夢想，小夢想”我正為自己的個頭漸漸長高而沾沾自喜時。我的成長煩惱卻如影隨形。
記得剛剛出生的時候，我落戶在一個環境優美的大花園。許多熱心的人們經常來噓寒問暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來豐盛的肥料；有人為我端來甜美的甘泉。一會兒為我跳舞唱歌；一會兒和我共浴驕陽。那日子可謂如詩如蜜，幸福啊！
開心的我在大家的呵護下，長得又高又大，舒展開的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹才！我原以為我的高大可以為人類造更多的福。可是我太幼稚了，隨著我的成長，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠的地方，搬到經濟發達的工業區。習慣了這里的一切，我可是一千個一萬個不愿意啊！可是我又能奈他們何？
那一天，幾個老板模樣的人在我主人的帶領下來到我的身旁。他們對我指指點點。說了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材，優美的枝條。老板開始和我的主人討價還價。我原以為主人會念在我們幾十年的感情上，不會把我出賣的。可是我想錯了，我的主人是個金錢狂。他經不住高價的'誘惑。看著主人數錢那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢為什么可以把人的良心都買了。
隨著吊車的啟動，我的身體開始晃動。我毫無抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛，殘忍地把我連根拔起，重重地摔在貨車上。幾經周折，我來到了一個滿是工廠的地方。我在這個陌生的地方無奈地安了家。
這里的人好冷酷啊。他們很忙，他們只知道賺錢。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來的家。
這里的環境好惡劣啊。到處是高高的煙囪，冷冰的廠房。夏天，酷熱的太陽照得我直冒煙。冬天，凜冽的北風直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身，無情地侵入我的肺，偶爾大風一起，滿地的沙粒敲打我的眼，只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀，多想找一口水解渴。可是我深深吸了一口，天哪，那是什么，怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著刀在我身上寫上廣告語。那一刀下去，痛得我呼天喚地，可是我的煩惱和痛苦能與何人說？！我無法也沒有信心生活下去。漸漸地，我的性格發生巨大的變化。整天郁郁寡歡，以淚洗臉。我得上抑郁癥了，然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質越來越差，葉子漸漸黃了，枝條漸漸疏了……
我沒有堅強的理由，也沒有生活的勇氣，我倒下了。沒想到，無情的人們看我病入膏肓，還沒等我斷氣，就拿來了鋸子……
我走了。永遠告別了這個世界。但我愿化作一顆種子，我愿用我新的生命為你的城市創造一片綠色！
成長的煩惱作文9
“當你的對手足夠強大時，或者才能激發出你的勝負欲，從而，你也會變得和他一樣強大，乃至無所畏懼”。——題記
對比“別人家的孩子”，是我小學后三年中，怎么也逃不脫的一大課題。
父母想讓子女“望子成龍，望女成鳳”是好事，也是他們給予我們的期望。
可有時，物極必反。
那次，我和母親吵了至今最激烈，卻又最荒謬的一次架——因為我比母親給我挑的對手在模考中的得分差了3分，她排在了年級前幾，我的排名卻只有兩位數。按理說，兩位數的排名，是該可喜可賀的，可當我準備回到家就將這個“我眼中的好消息”捎給母親時，她正沉重地坐在沙發上，黑著臉，怒火仿佛燒到眉間。
“黑云壓城城欲摧”。歡快的腳步頓時變得遲緩了，我只覺得雙腿越來越沉，沉到舉步維艱的地步，臉上的汗珠如傾盆大雨般淌下。望見那張陰黑的臉，我一時心虛，無力地關上身后的`門。
“媽”……
“進來”——言語如機器人般，沒有溫度。
吵架的過程，如今已記得不大清晰了，只是那次的激烈程度仍令我記憶深刻，似乎要把屋頂掀翻。母親那次的言語很重，把對手夸得天花亂墜，那晚，我的自尊、自信，如層層薄霧，消失在云際，再也找不到影子。
那晚，我只覺得世間的一切都是不在乎的。“憑什么她比我強，憑什么要做對比，憑什么要優勝劣汰，做好自己，很難嗎？”我憤然地怒吼道，將手邊的一切的一切全都砸向了墻壁。
在二模的那段時光里，一切都黑暗了。至少在我眼里的確是那樣。老師在講臺上滔滔不絕，我卻成天只會趴在桌子上，只會浮想聯翩。“為什么會有對比呢？對比的目的又是什么呢？打擊自信，激勵奮發？……不，或許都不是。”在那段時間里，我的學習一落千丈，掉到了班級中等水平，因為我不在乎了。想著：“不都是別人家的孩子嗎，考得都比我高。上天唯獨折磨我一人吧！”那段時間，油鹽不進的我似乎被鎖在牢籠中，渾身纏滿了枷鎖。
好在這樣的情緒并未維持多久，很快便被班主任老師察覺到了。
或許是班主任已經知道我的境況了吧，她說的那段話很直接了當，直到現在都一直勉勵著我。“當你的對手足夠強大時，我想你該有的不是頹廢，而是勝負欲。你會想與他齊頭并進，變得和他一樣強大，最終無所畏懼。”
那一刻，我豁然開朗，覺得自己并沒有多差，只是沒有擺正態度，正確面對現實而已。信念，驟然上升！
其實并沒有所謂的“別人家的孩子”，只不過都會把優秀的人當做目標和學伴；而那些跟不上社會洪流的人，只不過把“別人家的孩子”當作了“仇人”，最后在頹廢中被吞噬。
煩惱就如沙漠、荒野，它會不停折磨你，但一旦你熬過艱難，跨過它，看到的將不再是海市蜃樓，而是片片綠洲，乃至星辰大海。
成長的煩惱作文10
每個人在成長的道路上都會經歷不少風風雨雨。就好比一個精美的雕像，從一個不起眼的石頭，經過打磨、切割，變成一個萬人敬重的雕像。
而我們在成長的道路上，就會從一個只會玩布娃娃的小公舉變成一個每天拿著英雄本背單詞的學生。
在成長的路上每個人都會遇見一塊大石頭，跌倒了再爬起來，這段旅程有許多人因為堅持不下去而選擇放棄、退出，堅持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學習。
有的時候，學習就像時光機記錄著你成為人生贏家的經歷。不知道你們小時候有沒有做過人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……
小的時候，每天過著無憂無慮的生活，那時候什么也不懂。隨著時間，我的第一個老師父母會教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽她講著有趣的故事。
母親告訴我“對待動物要像對待我們的朋友那樣，關愛它，保護它。”我信了母親的話，以為人類和動物只要互相愛護就一定可以成為好朋友。
一天，家里沒有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當時的我并不知道這是既將來到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長道路經歷之一。
再看看如今的我，每天早上五點半起床，晚上奮斗到十點鐘的我，每天還要面對堆積成山的作業，如果換作是你，你會怎么辦？是選擇放棄還是更努力？其實，現在為了學習而瘋狂的我們，不就是為了有一個美好的未來嗎？每個人心里都會有一種說不出口的痛，因為既使你說了也沒有人能更理解，所以只好將它隱藏起來，成長的煩惱又有誰知道呢？
有句話說的好“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”就算現在自己每天再辛苦再累也要讀好書。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說過“一個人往往因為遇事退縮而失去成功的機會。”畏縮其實就是因為存在著消極的`心理暗示其實你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。
成長中的煩惱有許多，就比如遇不會寫的題時，因為害怕而不敢退縮的你……在成長的路上，每個人都會經歷不少風風雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。
成長的煩惱作文11
多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長后的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無云。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就立刻到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什么念頭，于是，心不在焉的，不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績跑到了終點。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的班主任老師走了過來，看著她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會遞到我
的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎樣回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名就應是穩扎穩打的吧！但是怎樣會落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的.一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認為參加運動會只是為了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不明白該如何向同學們解釋。于是，我不僅僅受到老師的不滿，還經常受到同學們對我的指指點點，和背后對我的竊竊私語。
生活中的煩惱啊！有時令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
成長的煩惱作文12
在我的成長中，有快樂，有悲傷，有高興，有煩惱。下面，我講講成長中的煩惱。
暑假的第一天，已經很晚了，爸爸才回來。他見我在書房里寫作業，非常高興，用手摸著我的頭說："好寶寶，寫完作業可以玩一個小時游戲！"
"哼，又喝酒了！肯定是假的！這話他說得太多了！"我心里暗想。即使這樣，我還是抓緊寫那浩瀚的作業，"寫完了，真的有可能玩一個小時游戲！"
第二天一大早，我沒有刷牙，沒有洗臉，沒有吃飯，趕緊跑到書房寫作業。過了好長一段時間，終于寫完了還沒有等我提出要玩一會兒，老爸說："去彈鋼琴！"
我很是不愿意，"哎，你不是說可以玩一個小時的嗎？"
"勞逸結合嘛，彈琴不是最好的休息嗎？"他又來了那一套。
"哼！不守信用！又使'望梅止渴'的'計策了！"
終于彈完了一個小時的鋼琴，我的火氣也升到了頂點。老爸還是瞇著眼睛，聽我彈琴。根本沒有讓我玩的意思。
"你到底讓不讓我玩？"
"好吧，去玩一會兒吧。"老爸見我生氣了，說道。
也就是玩了5分鐘，老爸又開始催了："你玩了好久了！繼續彈琴！"
"才過了5分鐘！"我爭辯道。
"過來彈吧！哪兒來那么多廢話。"
我一百個不愿意，只得又去彈琴。
剛剛彈完鋼琴，"去讀《基督山伯爵》！"
我實在忍不住了，"我問你，我學十個小時，你都不說多，為什么我只玩了5分鐘，卻說我玩了好久了？"
"唉！學海無涯……學海無涯呀！你懂嗎？"
"不懂又怎么樣！"
"'活到老，學到老'，我現在還要讀書呢……你懂嗎？"
"不懂又能怎樣！"
……
請看，這個假期，我要完成的內容：
關于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級。這樣，每天我至少要彈兩個小時的鋼琴。
關于數學。從7月9日起，每一、三、五早10點到12點，我要去張力數學學習奧數。7月22日，還要參加數學選拔賽。
關于語文。我每天都要寫一篇作文。
關于英語。我每天都要翻譯一段美國歷史。
我每天還要游一個多小時的泳。
還有，暑假作業……
成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。小學生的作業真是太多了！減負，減負！什么時候真正地能夠減負？這就是我成長中的煩惱。
成長的煩惱作文13
轉眼間，孩子到了五年級，五年級換了個班主任老師，老師非常負責任，對孩子的要求也很嚴格，早晨上學也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學習習慣也有了變化，不再由我們反復催促了，完成不好老師會讓重新做，字體也認真多了。到了期中考試，整體成績都有提高，老師的付出沒有白費，看來家校配合非常重要。
從小孩子的成績一直還行，和老師溝通從來說的不是成績，而是上課的紀律方面，上課說話、做小動作一直都是伴隨著一到五年級，也一直沒有養成好的學習習慣。我們家長有很大的責任，看著孩子一天天的長大，獨立意識越來越強，一方面不愿受到家長的管制，一方面又想依賴家長，所以經常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時她是故意氣我來抗議，說就是要和我斗爭到底，真是讓我頭疼。
放寒假時，我提醒她早點完成作業，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學習的時候要認真學習，該玩的時候痛痛快快地玩，誰知道她想著時間還長著呢，就是不寫，我就讓她定個學習計劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個計劃，每天學習兩個小時，玩電腦卻要玩3個半小時，你不是讓我定嗎？這就是我的計劃。把你氣的無語，現在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業沒按計劃，可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時間，你說她，她還強詞奪理地說寫作業了。寫完了才玩的，要不就是說寫的太累了，玩會兒再去寫。出去旅游回來以后，我告訴她，時間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業補出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來我說寫作業是你的.事情，我不再說了，你自己看著辦吧，她說不用我管，她自己有數，上學之前會做完的，誰知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點半，仍然還有許多沒寫完。
上學后，老師對沒有寫完的孩子進行了批評，并限期把作業補上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點，說寫的腰酸背痛腿抽筋，我說本來可以一個假期輕輕松松完成的作業，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔后果的，媽媽一直告訴你，作業要往前趕，作業寫完了，玩著才能開心，作業寫不完，家長批評，老師批評，你會開心嗎？你覺得是媽媽的做法對還是你的做法對？她說都對。下次你認為你會怎么做？她說我先玩再寫作業再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經過這次以后，下次還會不會不完成作業了。以前也重來沒有不完成假期作業的，現在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業。
新的學期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業說累了還是惦記著能不能玩會兒電腦，我們家長要配合老師，給孩子收收心，引導到正常的學習生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長！
成長的煩惱作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”每次聽到這首歌，我都感覺特別的“親切”。因為我就跟歌里面說的一樣，小時候無憂無慮，天天樂陶陶。但是，一年又一年，時間飛逝，轉眼我長大了，煩惱也跟著我，變得越來越多了。
在班級里，老師眼中的好學生，在一年級的時候就當上了班長，可是我一犯錯老師的責備也更嚴重。有那么一次，老師暫時出去，讓我們保持安靜，于是委托我這個班長管班級紀律。可老師一出去，班里的幾個調皮鬼就出動了，不一會兒班級里就炸開了鍋。我也不想讓老師失望，叫住了這頭，那頭鬧起來了，喊停了那頭，這頭又鬧起來，簡直就是永遠的循環。我大喊一聲：“停！安靜！誰要是繼續說話，我就要把他的名字記在黑板上。”這時有人還做鬼臉故意氣我。我頓時覺得心里生起了熊熊大火，我強忍住心中的怒火，立馬把那個人的'名字記在黑板上。總算安靜了，不過過了一會就又鬧起來了，而且說話的還有我的好朋友，我真煩惱到底要不要記他的名字？我正在苦惱呢，老師卻來了，看著老師的臉色，我立馬察覺到，老師生氣了。她看到班中亂的不成樣子，我正想解釋，她制止了我，馬上批評了我一頓，從她的話語中，我感到了她對我深深的失望，我覺得特別特別委屈。就這種事，幾乎每周都會發生那么一兩次。
在家里，我依然有許許多多的煩惱，爸爸媽媽總是想讓我掙第一，不管是什么，考試也好，比賽也好。就是因為這個，他們給我買資料，買試卷，買習題，做完老師布置的家庭作業，又要做父母布置的課外作業，每次我拒絕的時候，他們都會苦口婆心的告訴我“這都是對你好，要好好學習，長大要有出息。”這種話我早就聽膩了，耳朵都長繭了。而現在到了六年級，快要升中學了，學習壓力本來就很大，加上父母施加壓力，更是重得讓我喘不過氣。有一次寫作業都寫到十一點多了，望著那密密麻麻的字，感覺迷迷糊糊的，頭都大了。我困的實在不行了，于是就偷偷的少寫兩頁作業。第二天早上，我一起床，媽媽就拿著那兩頁少寫的作業問我，這是怎么回事。我告訴媽媽我實在是太困了，可媽媽不信，又拿出那種我都聽膩了的話來說我“我看你就是不想寫吧！小小年紀就偷工減料，糊弄我。你知道嗎為了你上好中學，花了多少功夫費了多少力氣，你現在卻給我不寫作業。我們可都是為你好啊！去，快點給我起來，馬上再多如果寫兩頁。”我拖著疲憊的身體，又重新回到了課桌上，寫我那永遠也寫不完的作業。
我的煩惱其實還有很多：媽媽嘮叨的永無止境；考試考砸的惴惴不安；同學矛盾的針鋒相對；老師批評的聲色俱厲。但我知道煩惱是不可避免的，我要勇敢地積極地面對它，最終它也會成為我生命中寶貴的一部分。
成長的煩惱作文15
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼便過去13年了。我從那呀呀學語的頑童長成了亭亭玉立的大女孩。
升入初中，成長的煩惱越來越多。隨著學習任務的加重，我身上就好似背上了一座大山，壓得我喘不過氣來。
小時候，我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌，即使毫無顧忌地亂說話，也會被大人們當作“童言無忌”。遇見不認識的大人，他們鐵定會抱起小小的我，在胖嘟嘟的臉上捏幾下，并且總會夸道：“這孩子真乖巧，真懂事。”那段時光，美好得讓人無法忘記。
現在呢？哎，可能是所謂叛逆心，我和父母的關系可不太好，拉不下臉來前去道歉。并且在父母的教育下，我在外人面前真是彬彬有禮，淑女一枚。若亂說話，當著別人的面，父母興許是“不動聲色”，可一回到家，那定是一頓“皮帶炒肉絲”。
這僅僅是煩惱之一而已。學過政治，我知道自己目前正處于青春期。青春給我帶來了一系列麻煩：額頭上長出“青春痘”，所幸目前還沒有蔓延到臉部；體重飛速增加，原因是自己總覺得吃不飽……人們都說：“青春是人這一生擁有過的最寶貴的財富。”眼看著青春將要在“漫天的痘痘”和“一身肥肉”中度過，我郁悶啊郁悶。
最后便是學習上的煩惱了。小學時，我的成績雖說不上數一數二，但總歸還是不錯的。但上到初中，便有些“力不從心”了，成績忽上忽下。我身后有父母對我的熱切希望，身前有老師的諄諄教導，若不好好學習，能拿什么來回報他們對我的愛呢？因此，我只能不停地努力學習。但如果學習成績有所下降，那么迎來的肯定是父母失望的眼神……
話說“困難像彈簧，你弱它就強”。做新世紀的美少女，我才不會這么容易就屈服呢！對于和父母關系的不和諧，我一直在用行動去道歉，如為父母做一些家務活，給他們捶捶背、揉揉肩，飯后說些笑話逗他們開心。父母有些詫異，但從此卻更加地理解我，把我當成小小的“大人”來看待。看到自己的行動收到了一定的效果，我真的'高興。對于臉上的痘痘，我開始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物，這么做果然收到了一定的回報——“痘痘軍團”開始“撤退”了。體重雖在增長，可卻逐漸穩定下來，這是因為我每天早晨的鍛煉。
我開始試著把學習當作一種興趣，我果然發現了許多平時看不到的樂趣：數學老師的課生動有趣，語文老師的課讓人陶醉其中，英語一聽就懂，歷史一點便通，生物淺顯易懂，政治使人受益匪淺，地理博大精深……這些煩惱讓我在一點一滴地長大，它們就像磨刀石，把我磨礪得更加堅強。
成長是一種歷練，成長是一種收獲。成長的路上有荊棘，成長的路上有風雨，成長的路上有泥濘。不過，荊棘讓我學會忍耐，風雨讓我學會了堅強，泥濘讓我學會了思考……
這些成長的煩惱，讓我漸漸長大……
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