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    小學生的作文

    時間:2023-08-26 15:41:17 小學生作文 我要投稿

    【精】小學生的作文5篇

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精】小學生的作文5篇

    小學生的作文 篇1

      人人都說燕子是春天的使者,而我覺得迎春花才是真正的報春使者。因為燕子在春天飛來北方只是為了避暑,而迎春花在乍暖還寒的早春開放,別無所求。

      早春,天還不是很暖,只有倔強的小草鉆出地面,上面還有一些去年的枯草。遠遠望去,嫩草和枯草像給大地鋪上了毛茸茸的大花地毯。遠處僅有幾棵頑強的柳樹爆青了。在這所有的景物之中,迎春花是最美的早春之景。

      綻放的迎春花花瓣是淺黃色的,很小,看起來很嬌嫩,事實上迎春花是很頑強的。

      當別的花花枝還光禿禿的時候,迎春花就結出了小小的'蓓蕾。當別的花花枝結出蓓蕾的時候,迎春花已獨自在春寒料峭中開放了,在春風中輕輕搖曳。漸漸地,天氣一天比一天暖。當溫暖真的充滿人間的時候,迎春花早已化作春泥了。

      迎春花只是普通的落葉灌木,不似玫瑰鮮紅鮮紅惹人喜歡,也不似牡丹象征著富貴。它是平凡的。可是它的平凡中又有一種偉大的東西讓我無法忘記:早春它就默默開放,告訴人們春的消息,到了天暖它就落了。迎春花多么像一個為社會默默奉獻而不求回報的人啊!

      它就像我們敬愛的老師一樣,默默地辛勤地無私地付出著,待到桃李芬芳的那一天,她“只在叢中笑”!這就是無私地迎春精神,這就是我們不求回報的老師……

      漸漸地秋天到了,燕子已飛回溫暖的南方,而迎春花正默默地積蓄著力量,等待著明春的綻放。

    小學生的作文 篇2

      今天我們去了農村二爺爺家,在路上我看到了很多窯洞,那時很久以前人們住的地方。

      到了二爺爺家,我和姐姐玩二爺爺家的玉米豆,玉米豆曬在院子里,黃色的鋪了一地,很漂亮。農村還有紅紅的柿子、黃燦燦的'玉米棒、香香的桂花樹、沉重的石碾子和大大的背簍。

      我還看到了數千只雞,它們都肥肥胖胖的,母雞們下了許多的蛋。我覺得農村真的很好玩。

    小學生的作文 篇3

      每個父母都是一樣的,充滿對孩子的無私的關愛。打從孩子出生后,每天精心呵護,稍長大后,一點事也不讓孩子做,更是倍加關愛。可此時,可有想過,你對孩子的愛可能會影響到孩子的未來。

      就有這樣一則故事:剛萌芽的`小樹漸漸長大,一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時,爸爸怕淋壞了小樹,便幫它擋雨;曬日時,樹老媽心疼孩子會被曬壞。也幫它擋著。就在樹爸爸和樹老媽和“保護”下,小樹一天天長大,可身體卻一天天軟弱,沒有別人的強壯,也沒有別人的見識廣,更沒有別人的自護能力,這一卻難道不該怪它的父母過分溺愛嗎?哪一天,樹爸爸和樹老媽離了小樹,不能在給小樹“無私”的愛時,小樹會怎樣?它難以生活下去,因為它不曾體驗到大自然嚴峻的考驗,也沒有經歷過最基礎的風風雨雨,更談不上從中學習到自保能力和從中煉成一身堅強。健康的身軀。此時,無能為力的小樹也會埋怨父母吧!

      所以父母親們,不要再緊緊地抱住孩子了。因為這樣他們是長不大的,以后可能無法了解世間苦楚,更可能不了解你們父母對他們的愛。

      放開手吧!讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧!

    小學生的作文 篇4

      夜色將盡未盡的清晨,我和他頂著不斷從空中砸下來的雪花,深一腳,淺一腳地走在厚達幾分米的白色地毯上……

      天空是白色的,地面是白色的,就連路上的.行人也披上了原本不屬于自己的“白襯衫”。原來熙熙攘攘的街道也變得十分冷清,多了些蕭條的氣氛。偶爾看見幾名同學也紛紛拋棄了交通工具,只是,他們比我們的行進速度要快……

      他體質不好,但并不是因為營養不良,而是因為他那一身成倍成倍超標的營養……。“呼!等……走……呼...走不動了。”剛剛出發,身上的“白襯衫”遠沒有路上行人的那么耀眼,他就打起了退堂鼓。“走吧,再慢也得向前走啊!”他沒有回應,也沒有想象中的一聲:“走。”一扭頭,卻見他居然直接坐在了馬路邊上的白地毯上,大口大口地喘著粗氣。這小子,才走多遠就累成這樣,平時說讓你減肥你不減,這下好了……心中嗔怪地想著,卻沒有讓它從嘴里跑出。只是把他的書包,水杯拿了起來。你不背?你不去學校?我去!

      且不說行人投來怪異的目光,就說為什么遲早都要做的事情非要拖拖拉拉?就在我將要榮幸的成為銀色世界的主角時,一把傘突兀的出現在我的頭頂:“走……走吧。”

      原本幾十秒就可以穿過的十字路口,卻不知何時變得如此漫長,是因為那兩個白色背影的消失嗎?

      白色背影似乎并沒有遠去,它凝固在了十字路口,但是在冰天雪地里它并沒有結冰,因為他們選擇了前行……

    小學生的作文 篇5

      在我原來的班里,幾乎每個人都擔任著一種職務。也許因為他們的性格才得以勝任,我們在私底下都給他們起了一個歷史名字。看——

      黃帝——職務,組長。心智周密,見多識廣,學習成績倍兒棒,不僅為班級作貢獻,還讓我們頭腦靈活。雖然是位女生,但當之無愧,她就是我的“死黨”圓圓。

      秦始皇——職務,無。老師偶爾會讓他管一下班里紀律,雖然是偶爾,但還是被他管得井井有條。雖然為班中做了一些好事,但蠻橫無理,典型的秦始皇。

      林黛玉——職務,主持人。有著一副超好口才,成語可謂滔滔不絕,讀文章可謂氣勢非凡、驚天動地。不過就是愛哭,芝麻大的一點事,淚水都能像黃河、長江在流動一樣,那陣勢、那速度,能把我們淹死。有誰可以比過她?反正我是自愧不如,她就是張影月。

      祖沖之——職務,數學組長。數學老師面前的大紅人,每次做卷子,他總是最快的。我們用兩個課間加上兩節課才做完的卷子,他20分鐘就能搞定,而且錯題極少。做完后老師又給他發張奧數卷,不出20分鐘,他就又能搞定,讓我們佩服得五體投地。那一定是辛晟了。

      包拯——職務,班長。公平剛正不阿,清廉公私分明。許多次管班,老師讓記名。一般來說,我們班許多男生對女生都會寬容些,但他不論男女,說話就記,什么好朋友都逃不過他的法眼,是班內一切“不法分子”的'克星。他就是大名鼎鼎的安迪。

      司馬遷——職務,掃地組長。雖然是掃地組長,但了解不少歷史知識,也常講給我們聽。我們聽得是津津有味,不亦樂乎。所以“司馬遷”這個名字也就隨之而來了。他是誰?噢,原來如此,是方明呀!

      諸葛亮——職務,無。擁有神機妙算的本領,每天放學前,一定能猜到一項作業,實在是令杜某佩服。他就是郭家振。

      李清照——職務,語文組長。典型的女詞人,每次老師聽寫詞語,她基本上都能全對。她是乖乖女王藝潔。

      還有一位大人物,手下掌管著無數大軍——康熙。康熙可以把那么大的中國給管好,不簡單。每當她走進教室,班里鴉雀無聲,立即想起了瑯瑯讀書聲。是誰有如此大的威力?不用說,大家也猜到了,它就是頂天立地的班主任——王老師。

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