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    校園一角作文

    時(shí)間:2023-08-25 17:46:55 作文大全 我要投稿

    校園一角作文范例[15篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園一角作文范例[15篇]

    校園一角作文1

      校園豐富多彩:有令人覺(jué)得“宏偉”的學(xué)校大門(mén);有高大的,朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓;有寬闊的操場(chǎng);還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的,還是校園一角的小花園。

      春天,小花園在陽(yáng)光下是顏色艷麗,秀色可餐。草地綠油油的,嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升,威武挺拔,帶著陣陣清香味。小朋友們?cè)诶锩骀倚Υ螋[,欣賞美景,歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊!

      春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰,卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠,翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒發(fā)出迷人的嗓音,使整個(gè)校園又熱鬧了起來(lái)。

      夏天的花園,小草們長(zhǎng)高了一截,披上了深綠又有活力的`外衣,竹子已經(jīng)是“參天之竹”,叢樹(shù)葉里探出頭來(lái)迎接陽(yáng)光。花兒們也開(kāi)得猛烈,小玫瑰舒展著她那美麗動(dòng)人的花瓣,落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗,走到花園里的大樹(shù)下,一邊乘涼,一邊聊天,別提有多高興了。

      校園一角,使我們有了對(duì)大自然的熱愛(ài),秋天的花園是金黃的,小草又換上了金黃的襯衫,格外耀眼,竹子的葉子掉了,只剩下一根根枯黃的枝桿,真像把金棒!大樹(shù)也開(kāi)始掉葉子了,金黃的樹(shù)葉一片片地落下,回到了大樹(shù)的根旁,俗話說(shuō)“化作春泥更護(hù)花”。

      冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被,竹子的桿子變成了一根白桿子,小朋友們?cè)诶锩娲蜓┱蹋蜒┤耍_(kāi)心極了!

      春夏秋冬的校園一角變化多端,各有各的美麗,讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙。

    校園一角作文2

      我們學(xué)校有個(gè)世外桃源,她有一個(gè)很美的名字——明月園。推開(kāi)操場(chǎng)邊一扇古色古香的門(mén),就來(lái)到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,里面卻是別有洞天。

      一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹(shù),它們的.樹(shù)干筆直,樹(shù)冠像撐開(kāi)的大傘,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,無(wú)論春夏還是秋冬,香樟樹(shù)總是那么蓬勃,它就像健壯穩(wěn)重的長(zhǎng)者,始終守護(hù)著明月園。

      沿著小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。

      草坪的周?chē)N植了桂樹(shù)、含笑、五針?biāo)伞⑹瘛艿闹脖缓蛢?yōu)美的環(huán)境引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈:鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來(lái)回穿梭……靜謐的明月園因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。

      來(lái)到明月園的東北角,這里有一幢玻璃陽(yáng)光房,是專門(mén)用來(lái)養(yǎng)蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。

      蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽(yáng)光又防蟲(chóng)的鐵紗網(wǎng)圍成的,里面種著各式花草,還養(yǎng)著無(wú)數(shù)的蝴蝶,這個(gè)別具一格的生態(tài)角,可以讓同學(xué)們從蟲(chóng)卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程,真是奇妙無(wú)窮。

      明月園,你不僅讓我們?cè)谛@中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

    校園一角作文3

      我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。

      春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的.陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣,見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。

      從遠(yuǎn)處看,黃果樹(shù)又高又大,全是樹(shù)干的功勞,黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根,每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根,他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。

      天下之大,真是無(wú)奇不有!

    校園一角作文4

      我們的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

      走進(jìn)校園的中心花園,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊。

      草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

      草坪的西邊開(kāi)滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人流連忘返。

      草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的'扭動(dòng)身軀,為夏秋的百花盛開(kāi)積蓄能量。

      草坪的北邊有一棵大樹(shù),它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹(shù)、紅葉、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),增添了不盡的幸福和快樂(lè)。

    校園一角作文5

      在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹(shù)林,它一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

      走進(jìn)校園里,向右拐就來(lái)到了小樹(shù)林。春天,小樹(shù)林一片生機(jī)勃勃,草兒一個(gè)個(gè)鉆出來(lái),野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個(gè)個(gè)含苞待放。樹(shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛(ài)。

      夏天,一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人。花兒開(kāi)的`更加燦爛了,它們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著,還叫來(lái)了自己的好伙伴蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁?shù)林一片歡鬧。

      秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會(huì),地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來(lái)。

      冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹(shù)林,小樹(shù)林一片潔白。小樹(shù)林成了我們歡樂(lè)的樂(lè)園,我們?nèi)宄扇海诶锩娲蜓┱蹋蜒┤恕Q┑厣狭粝铝宋覀円淮_印,太陽(yáng)照射在小樹(shù)林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹(shù)林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

      我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)我們校園的小樹(shù)林。

    校園一角作文6

      早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。

      再往東南方向走,你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的.春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花,到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù),每年八月,桂花開(kāi)了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

      下課時(shí),花壇就熱鬧起來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹(shù)和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。

      這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐,看一看,來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

    校園一角作文7

      我們的校園是個(gè)美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最愛(ài)的德馨園在校門(mén)口。

      一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú),五顏六色的,有黃的、紅的'、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的似炭。魚(yú)兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手,這時(shí),小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。

      魚(yú)池的后邊,有一個(gè)美麗的花圃。花圃中,有一個(gè)身穿紫衣服,駝著背的老樹(shù),老樹(shù)的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚铮悬S的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。

      魚(yú)池的四周,有兩塊相對(duì)平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì),我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!

      這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫(huà)嗎?

    校園一角作文8

      今年9月,我興高采烈成為中學(xué)生,進(jìn)入了我們家門(mén)口的最高學(xué)府,位于紅棉路的桃浦中學(xué)。

      中學(xué)可是要比小學(xué)大多了,第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫(xiě)校園一角讓我頗動(dòng)了一番腦筋。

      我最喜歡的一定是操場(chǎng),可以奔跑,可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測(cè)站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色,也是其它學(xué)校沒(méi)有的。可是想到會(huì)寫(xiě)的同學(xué)多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!

      找要找,終于發(fā)現(xiàn)了,天天見(jiàn)到的它——校門(mén)口的雕塑!這座雕像比我年齡還長(zhǎng),據(jù)說(shuō)學(xué)校搬遷至此,它就每天堅(jiān)守在大門(mén)口,風(fēng)雨無(wú)阻地迎來(lái)送往師生們。這樣算來(lái),它最少要有25年的歷史了吧!

      這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見(jiàn)她一腳的腳尖著地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開(kāi),好像要展翅高飛的`模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著,頭也是順勢(shì)驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識(shí)。無(wú)論炎炎夏日,還是狂風(fēng)暴雨,它都是驕傲地屹立著,看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校培養(yǎng),成長(zhǎng)為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。

      讓我感到自豪的是,學(xué)校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發(fā)。校徽采用了蓬勃的綠色預(yù)示著朝氣的我們,蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來(lái)。

      每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!

    校園一角作文9

      我們的校園后面是一大片的田野和樹(shù)林,一年四季充滿了生機(jī)。

      春天到了,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,校園的一角,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去,花草樹(shù)木都換上了嫩綠的新衣裳,鳥(niǎo)兒也唱起了春天的交響曲。整個(gè)校園一角充滿了鮮明的的顏色。

      春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。這時(shí),校園一角更美了:從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了,花草樹(shù)木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野,我想誰(shuí)看了之后都會(huì)覺(jué)得是那么的`清爽。微風(fēng)拂過(guò)茂盛的竹林,竹子便晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆啊!

      風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。校園一角到處充滿金黃的顏色:農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭,臉紅紅的,玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,像是在說(shuō):“秋天到了!”樹(shù)木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了,它們掉落成一大堆,又被風(fēng)吹起在空中打旋,好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。候鳥(niǎo)們都飛來(lái)南方了;麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢,準(zhǔn)備過(guò)冬;蛇、青蛙沉睡冬眠了,等明年春天再起床。

      冬天一天比一天走近了,校園一角也開(kāi)始寒風(fēng)刺骨,許多花草樹(shù)木已經(jīng)完全枯萎了,梅花卻綻開(kāi)了花蕾,挺立在寒風(fēng)中,竹子也更蒼翠了。天上下起了小雨,校園一角看起來(lái)好似一幅水粉畫(huà),真讓人陶醉啊!

      啊,這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊!

    校園一角作文10

      我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

      花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的'周?chē)袃蓚(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

      雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

      在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

      在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

      在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

      我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。

    校園一角作文11

      說(shuō)起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

      走進(jìn)了花園,一眼望過(guò)去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

      觀賞過(guò)美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù),一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多,但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

      這棵大樹(shù)充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的.看門(mén)人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

      董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?

    校園一角作文12

      我們的校園十分美麗,尤其天井花園,猶如仙境。一進(jìn)入天井花園,你就會(huì)聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲,那就是小池。走近小池,滿目青翠,連你的衣服都會(huì)映成淡淡的綠色。池水清澈見(jiàn)底,纖塵不染的碧水中,魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。池中心矗立著一座假山,在夕陽(yáng)的映照下,金光閃耀。假山酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅。從山頂?shù)缴侥_,像斧砍刀劈似的。清澈的水,從假山上飛瀉下來(lái),浪花往上拋,形成了千百朵盛開(kāi)的白蓮。我跑到小池邊,俯視陽(yáng)光透射到的水底,在五彩斑斕的池水和石子之間,魚(yú)群閃閃的磷光映著池水清流,給寂靜的天井花園增添了無(wú)限生機(jī)。

      踏在鋪滿鵝卵石的小路上,腳底仿佛被一只只小手親扶著,太舒服了。紅、綠、白各色的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。路兩旁的桂花樹(shù)像是守護(hù)天井花園的戰(zhàn)士,筆直地挺立在那兒。若是秋天,你在大老遠(yuǎn)就能聞到桂花那淡淡的`清香。蒼翠的垂柳在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。茶花也正開(kāi)花,漂亮極了。茶花真香啊,香得像噴了香水似的;茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的公主。小草從地下探出頭來(lái),小花也露出笑臉,對(duì)著我們笑。忽然,感到一陣清涼,才察覺(jué)有微風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。陽(yáng)光透過(guò)林隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種安謐靜美的享受。我愛(ài)這美麗的天井花園!

    校園一角作文13

      在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利悾址浅5母蓛簦晕液芟矚g那處假山。

      假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

      假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的`小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛(ài)的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問(wèn)好……

      假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,有的魚(yú)兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開(kāi)了。有一條魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚(yú)兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

      假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開(kāi)得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

      這就是我們校園的一角——假山。

    校園一角作文14

      春姑娘帶著芬芳,帶著綠意來(lái)到了我們的校園。頓時(shí),校園變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      站在學(xué)校的大門(mén)口,放眼望去,是一個(gè)噴水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水匯集在地下的水潭里,一條魚(yú)在水中自由自在地玩耍。夏天,噴水池中會(huì)長(zhǎng)出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的'花骨朵在綻開(kāi)之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩,翩翩起舞。噴水池中偶爾會(huì)有幾只小烏龜。噴水池?cái)[著一圈花,花真美啊,美得讓學(xué)生們看得忘記煩惱;花真香啊,香得讓同學(xué)們陶醉;花真艷啊,艷得讓人賞心悅目,讓你仿佛置身于仙境。

      向前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)一棵雪松。雪松綠葉茂盛,美不勝收,像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹(shù)枝上有許多直根,像老爺爺?shù)暮印oL(fēng)吹來(lái)時(shí),老爺爺好像在說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)學(xué)校。”夜晚,老爺爺像一位軍人站在那一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的校園。

      再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學(xué)還玩找自己的老師這個(gè)游戲,看誰(shuí)先找到。大廳里有人玩一二三木頭人,有人玩捕魚(yú),還有人玩捉人等游戲,真是孩子悶的天堂。

      繞過(guò)大廳,我們就來(lái)到了熱鬧的大操場(chǎng)。脫去了冬天厚棉襖的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像撒了歡的猴子似的,盡情地奔跑著,跳躍著。有的跳繩,有的打羽毛球,有的在跑步,還有的在玩撕名牌的游戲呢!同學(xué)們似乎把憋了一個(gè)冬天的力量都釋放出來(lái)了。

      我們的校園可真美啊!

    校園一角作文15

      還記得小學(xué)時(shí),校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎著太陽(yáng),與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字:百年大計(jì),教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,小草長(zhǎng)得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

      水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的`,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央,有一個(gè)做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái),在這里喝水休息;她伸長(zhǎng)了脖子,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

      有時(shí)候,假山上會(huì)噴出泉水,一串串水珠在空中劃過(guò),形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見(jiàn)底,水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上,葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過(guò),可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

      如果你想了解更多,我想,我的母校一定會(huì)歡迎你的!

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