《父親節》主題班會
上學的時候，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編收集整理的《父親節》主題班會，歡迎大家分享。
《父親節》主題班會1
小時候總覺得爸爸好高，高到自己永遠只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說話。一轉眼時光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發。送爸爸的禮物一定要簡單實用好操作，能方便的他的生活最好。
1.電動牙刷
很多人的爸爸都有抽煙的.習慣，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動牙刷，好好愛護他的牙齒，讓他可以永遠吃嘛嘛香。
2.飛利浦電動剃須刀
成男士必備的剃須刀，送爸爸絕對不會錯的禮物。這款剃須刀性價比很高，進口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈，手柄貼合手形不會出現手滑現象。送給爸爸最合適不過了。
3.防疲勞老花鏡
很多長輩都有早餐看點報紙看看新聞的習慣，雖然現在很多人換成了手機或者平板，但是不管換成什么，視力好像都不如輕的時候了，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊，佩戴很輕巧。
4.電動鼻毛修剪器
很多人應該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不僅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干凈，快買一個送給爸爸吧。
《父親節》主題班會2
6月21日“父親節”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開生面的親子包粽活動，太火爆了，300多組家庭報名，我們只能從中精挑細選了50組家庭參加全天場的活動，禮品真的'是太贊了。
林溪灣位于素有鄭州市區至新鄭國際機場橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮，項目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車的鄭新快速路，尊居龍湖南大學城的中心腹地，距離鄭州市區25分鐘車程。
項目由鄭州新興置業力邀國際頂級建筑規劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設計公司香港貝爾高林等業內翹楚強強聯盟，以純正的西班牙風格和對產品細節的嚴謹把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級低密度生活區，也必將引發中原低密度生活的革命！
林溪灣在具體細節把控中，林溪灣選取西班牙原鄉手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的.建筑，讓人感到對于生活的尊重。同時，林溪灣依山勢走高，蜿蜒而上，利用臺地的視野，將灣景與花木曲線延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術建筑質感相應成輝。
《父親節》主題班會3
班會目的：
1讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。
2理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。
班會準備：
1書籍《新三字經》
2《七旬父母將五名子女告上法庭》《小黃香》等故事
3同學準備發言稿
4歌曲《媽媽的吻》
班會形式：
教師講解與學生討論相結合
分析道理與故事賞析相結合
班會過程：一由母親節父親節引入
1同學們，母親節早成過去，父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務，但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。
2講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
3聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么?二為什么要孝敬父母?
1讓學生自由發表看法
2投影出示《新三字經》
(1)學生齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
(2)學生講《小黃香》的故事。
3教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。
三應該怎樣孝敬父母?
1出示《新三字經》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。”
2結合《新三字經》小組討論。
3說說怎樣孝敬父母?
四自省自察及今后做法
1說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正?
2根據平時的.觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。
3誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。
(可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之一――杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等)
五總結
1通過今節班會課的討論，大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。
2齊唱《媽媽的吻》結束本課。
《父親節》主題班會4
一主題班會活動目的：
1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
二主題班會活動準備過程：
1.介紹“父親節”的由來。
2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。
三主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”
四主題班會程序：
1.主持人宣布主題班會開始
2.向同學們介紹“父親節”
3.同學們討論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7.做一個小游戲休息一下。
8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會結束五班會時間地點：
10月7日晚5點南306教室
六活動教案記錄：
1.主持人甲：同學們大家好!“父愛如山真情回饋”主題班會現在開始。這次我們的口號是——“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”首先由我們來介紹下什么是“父親節”。
2.主持人甲：
來歷一
世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。父親節創始人布魯斯·多德夫人
1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。
為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
來歷二
專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應有類似母親節的一天來向一家之長的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。她非常愛自己的父親。在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年，華盛頓州州長作出反應，宣布六月的第三個星期日為父親節。這個想法在1916年被伍德·威爾遜總統正式批準。1924年，卡爾文·柯立芝總統建議把父親節作為一個全國性的節日以便“在父親和子女建立更親密的關系，并且使父親銘記自己應盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來，比母親節經過的時間要長一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領帶襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。第二次世界大戰期間，駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節的賀卡寄回國內。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應，因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節日接受緩慢一些，但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節，和美國的'慶祝方式差不多。
來歷三
人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。 1909年就開始有人建議確定父親節。據說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。 1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶祝活動，同時，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻，于是給當地一家教士協會寫信，建議把6月的第三個星期日定為父親節。該協會將建議提交會員討論，獲得了通過。 1910年6月，人們便在此慶祝了第一個父親節。當時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。但是開始時父親節的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節的象征。直到1934年6月，美國國會才統一規定6月的第三個星期日為父親節。后來，全世界有二十多個國家通過教堂儀式送卡和禮物來紀念父親節。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費，但在禮品的種類上除了領帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認為給父親買禮物最難。其實有很多有趣的合適的禮物送給父親。
3.主持人甲(淺談班會的目的):讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。讓學生學會如何去理解父母尊敬父母體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
4.同學們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學們簡單討論給以簡單的解答。
5.主持人甲：接下來來做個小游戲休息一下吧!做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學會珍惜擁有。
6.主持人甲：每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝福。寫完后交給班干部再打亂發給同學互相傳閱分享，以此感受更多。
7.請班主任總結發言
8主持人甲：同學們今天“父愛如山真情回饋”主題班會到此結束。
主題班會活動小結：
①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親關心父親。
②孩子們開始學會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
主題班會活動反思：通過這次班會活動，學生和所有在場的老師領導都被感動了，對孩子們產生了很好的影響。孩子們開始學會感恩，開始學著理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
《父親節》主題班會5
活動目的：
1、通過活動，使隊員體會父親養育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動要求：
1、明確6月份的第三個星期天是"父親節"。
2、對爸爸說一句感謝的話。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動過程：
一、宣布活動開始：
二、活動過程：
1、你知道父親節是哪一天嗎?今年的父親節是幾月幾日?(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)
2、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對父親的贊美
(1)交流搜集到的贊揚父親的成語：飽經風霜任勞任怨
(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親 》：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
《父親》他想關心身邊每一個人，他不是一個超人，他只是我的父親扛起了太多責任。你看光陰似箭他多了一些白發，他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家。一轉眼的時間我都已經長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉眼的時間我什么都不再怕。
(3)唱一唱贊頌父親的'歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》
4、在父親節來臨之際，你準備怎樣向父親祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親
《父親節》主題班會6
一、活動設計
活動目的：
讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
活動準備：
搜集親情體驗的資料
視頻，音樂準備
準備紙筆
活動步驟：
①主持人出一些有關父母話題的搶答題，請同學們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生感情共鳴。
做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣東西。讓同學們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學會珍惜擁有。
學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
為父親制作愛心卡。希望心靈的震撼能夠落實到行動上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來見證孩子們的內心的顫動。
主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
請領導講話。
二、活動實錄
（上課之前，播放《酒干倘賣無》）
女：父愛如山
男：xx似海
女：如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
男：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。
女：父親節到來之際，爸爸，我們有話對你說，
齊：父愛如山，真情告白，主題班會正式開始!
男：下面我們進行第一項議程：問題搶答（第一位舉手答對的同學將會獲得一份手語卡）女：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的'，第一道題目是：請大家認真聽題。
（1）母親節在什么時候? 5月的第二個星期日
男：請聽題：
父親節在什么時候? 6月的第三個星期日
女：請聽題
感恩節原自哪個國家?源于xx
男：請聽題：
你父母的生日是什么時候? (略)
女：請聽題：
我國重陽節在什么時候?陰歷9月初9男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛的父親，請大家一起欣賞：(播放視頻)
女：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現呢?下面我們一起來做個游戲。
男：請我們每一個同學都做好準備。請聽題：
(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。
女：(在旁發言)請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心?假如你
劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!
(注意，語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦)
男：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯想，請同學們或家長們談談。
(請兩三個同學談談感受)
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽，多么親切的字眼男：爸爸，多么誠摯的稱呼女：他們在生活上關
《父親節》主題班會7
活動目標:
1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業。
2.孩子萌發了了解不同行業的欲望，知道一些行業的職業特點。
3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛。
4.體驗互相關心的美好感覺。
5.體驗和大家一起過節的快樂。
準備工作:
準備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業。
家長:穿工作服，自帶專業工具。
教師準備:
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業。
2.給家長準備一個展示技能的舞臺，提供一個環境。
活動過程
1.提問，引出談話話題。“我們每個人都有父親，每個人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業是什么？”
2.引導幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽聽爸爸的故事。
-今天，我們這里有三個爸爸。這些爸爸太棒了！你知道他們做什么嗎？
——老師一邊講爸爸的故事，一邊問角色形象“爸爸”。
你知道這位父親現在做什么嗎？你是怎么聽到的？
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的'工作，并耐心地回答了他們的問題。
5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業的職業特點。
6.我發現你爸爸很有一技之長，每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他？你為你的父親做過什么，以表示你很愛他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
《父親節》主題班會8
深沉而又嚴厲的愛——父愛 班會主持詞
A：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
B：像高山似大海，他包容著一切。
A：父親是一支紅紅的蠟燭，為了子女，燃盡了自己 付出了全部
B：父親是一棵參天的大樹，為了子女，甘愿遮擋烈日 挑戰酷暑
A：今天，就讓我們一起好好理解父愛、感恩父愛
B：感受父愛的深沉，回報我們的父親
齊：高二11班，深沉而又嚴厲的愛——父愛，主題班會現在開始！
A：父親從我們出生就伴我們左右；微笑著，看著我們成長。現在，就讓我們看一些同學們與父親的合影。
【放照片，可請同學們猜是誰】
A：000同學，看了這些照片，你有什么感受？
【請相應同學，結合“感恩”談，可講講對父親的回憶】
A：同學們是否通過對父親的回憶，感受到了父親無微不至的`關懷了呢？下面輕松一下，我們來請同學們和父親一起做一個小游戲！
【PPT打出游戲規則（運氣球），請相應同學及父親】時間！！
B：游戲結束了。【總結1】我們應該體會到的是：沒錯，父親的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
A：父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；
B：父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。 A：但是，青春期的我們往往太過沖動，不能理解父愛的嚴厲??
B：請觀看短片，看看片中的主角是不是就是你。
【放短片】
B：短片中的同學正在逆反期中。看了他的行為，000，你有什么感想。
【請同學。理解父親。確定是誰！】
B：同學們都說得很好。那么現在讓我們在另一個游戲中深入對父愛的理解。
【PPT打出游戲規則（？？？），請相應同學及父親】
A：想想，我們有多久沒有這樣和父親做游戲了呢？【總結2】是的，在不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父親的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！
B：我們更應該理解父親，更親近父親，更愛父親！
A：被風雨壘起的歲月 ，刻在父親的額角上 ，深深地勾勒出智慧與人生
B：落花意已去 ，父親的風采不再依然 ，逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉 ，萋萋芳草早已銷聲匿跡 。歲月 ，何故如此匆匆呢 ？
A：請欣賞，劉永婷同學的詩朗誦——父愛
【背景音樂？】
B：謝謝劉永婷同學精彩的詩朗誦！這感人的語句一定讓同學們感觸良多吧。你有什么話想對爸爸說？現在就大聲說出來吧！
【提前寫好，照著念就行。人數不宜多】
B：下面請班主任程老師講話。
【程知道就行】
B：謝謝程老師的講話！【總結3】我們都應該明白自己身上的責任，因為我們已經長大了。
A：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； B：父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
A：擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
B：父之愛,深而沉重 。
齊：高二11班，深沉而又嚴厲的愛——父愛，主題班會到此結束！
A（B）：感謝家長們能在百忙之中來參加我們的班會，也謝謝各位同學的配合！
羅馬拼音：
sakasama no cho (Romaji)
itsuka hikari ni mukau sakasama no chou
kimi to kami o kiru kagami no naka
jigyou chuu no rouka hibiku ashioto
taezu ame no otoga tsuite kuroyo
kanjiru mama no katachi wa mabushii
amai hana ni naru doku no mi ni mo naru
kyou mo ame ano hito ima o
sora to sora de tsunagitai no
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no omoi o bokura wa dokoka ni nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
hitotsu no omoi o boku ra wa doko made mamoseru darou ka
kimi wa oboete iruno sakasama no chou
meeru no yaritori wa toritome mo nai
nagasarete itemo oyogerebaii
taezu hito no koe wa nami no youni
shinjiru mama ni tsutaeru melody
yasashii rizumu nakitashi sou ni naru
itsumo ame ima ga mirai e to tsuzuku sou omoitaiyo
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no katachi o bokura wa doko ka ni nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
sorezore no katachi o bokura wa doko made mamoreru darou ka
kotoba ni narita garanai komochi ga arimasu
hito ga ikura te o nobishitemo hito no naka ni todoka nai basho ga aru koe ni naranai hitori bitori no omoi ga suki dakara
nani ka ni naranakute mo itsu no hi demo kawarazu
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no omoi o borura wa doko ka ni nokoseru daorou ka In this Craziness,You gave me life
hitotsu no omoi o bokura wa doko made mamoreru darou ka In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no katachi o bokura wa doko kani nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
sorezore no katachi o bokura wa doko made mamoreru darou ka
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no akogare
In this Craziness,You gave me life
hitotsu no kagayaki
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no tokimeki
In this Craziness,You gave me life
hitotsu no kandou
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no manazashi
In this Craziness,You gave me life hitotsu no guuzen
In this Craziness,Uncertainy hitori bitori no nukumori
In this Craziness,You gave me life hitotsu no yakusoku
《父親節》主題班會9
教學目標:
1讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2讓學生學會如何去理解父母尊敬父母體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學重點:讓學生學會如何去理解尊敬關心父母，與父母和諧相處。
教學難點:讓學生感悟父母的付出，學會如何感激。
活動過程:
一主持人致歡迎詞
A:我們沐浴著愛的陽光長大。
B:我們享受著人間的真情成長。
A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
B:多少回含著感動的淚花暢想未來。
A:常懷感恩之心的人是最幸福的
B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
A:學會感恩，永遠也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!
AB:現在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”!
二父親節的來歷
1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節，為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的'信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
三散文欣賞《奇跡的名字叫父親》
《父親節》主題班會10
一活動目的:
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二活動主題:感恩父母
三活動口號:感恩父母，從小事做起
四活動內容及程序:
1老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費書雜費生活費交通費零花錢等支出加起來，算出家長為自己的'投資。)
(2)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片，聽父母長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛煩惱時，父母是如何照顧開解鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《白發親娘》《感恩的心》《兒行千里》《常回家看看》滿文軍的《懂你》劉和剛的《父親》閻維文的《母親》等。
4閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。
推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》《傅雷家書》冰心《寄小讀者》印度泰戈爾《新月集》意大利亞米契斯《愛的教育》張潔《世界上最疼我的那個人去了》周國平《妞妞——一個父親的札記》王小波李銀河《愛你就象你自己》。
5完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動，如:打掃衛生疊被洗碗洗衣物整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日，父親節:6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背洗洗腳洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
《父親節》主題班會11
敘事型班會課實錄（敘事式） 媽媽的一封信
【設計背景】
生活中，我們更多談到的是母愛，母愛，無微不至、溫柔直接。是在困難時給予你安慰！父愛，確實不同于母愛。父愛，在困難時給予你勇氣，但常常會被人誤解與忽略，但他們卻無所謂！因為父愛愛得很細致，愛得很深沉，也愛得很真實。父愛就是這樣，用愛指導著兒女們的一生！針對這種情況，開展以父愛為主題的班會，通過故事及生活中的點點滴滴，體會父親的辛苦，感受父愛的默默無聞、深藏不露，從而感恩父愛。
【教育目標】
1、通過故事和父愛的短片，讓學生回憶父親為自己的付出，激發學生的感恩之情。
2、在感恩的基礎上，指導學生從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動匯報父親的愛。
【適用年級】小學四年級
【課前準備】
1. 音樂：爸爸我愛你、父親—筷子兄弟、爸爸去哪兒mv
2. 制作課件。
3. 視頻：《光之塔》、《爸爸是個騙子》
【教育過程】
一、 觀看視頻《光之塔》
師：同學們，老師要來講述一對父子個故事。
播放視頻《光之塔》。
看了這個故事，你有什么感受？
（預設：學生回答，爸爸非常愛他的兒子，爸爸是照亮兒子前進道路的燈塔，父愛很偉大，我們要好好愛父親等等。）
師：生活中，我們更多談到的是母愛，母愛，無微不至、溫柔直接。而父愛卻是默默無聞、深藏不露，有的時候我們甚至覺得爸爸是不是不愛我。我們今天就來尋找生活中的父愛，感受生活中的父愛。（出示課題—貼出課題）
二、介紹你的父親，并說說他的一天。（首先請同學們介紹你的父親，并說說他的一天）
（預設：說說父親是做什么的，外貌，從早到晚都做些什么等等。體會的辛苦。）
師：我們的父親是這樣的辛苦，他為了我們的家，為了我們整天奔波、忙碌著，甚至有的父親從事著危險的工作，這一切我們都看到了，體會到了。
三、和爸爸生活了這么多年，你了解你的爸爸嗎？讓我們來進行“爸爸知多少大考驗”！（全體起立）
1、屏幕出示闖關第一題：爸爸的年齡是？（說出來的繼續站著，不知道的請坐）
2、屏幕出示闖關第二題：爸爸的生日是？（說出來的繼續站著，不知道的請坐）
3、屏幕出示闖關第三題：爸爸鞋子的'尺碼是？說出來的闖關成功。你們是了解爸爸，關心、體貼爸爸的孩子。同學們為他們鼓掌。 師：由此可見，我們絕大部分同學對爸爸不夠了解，然而我們的爸爸卻會清楚的記得關于你的一切，希望同學們今后更多的去了解、關心你們的爸爸！
四、在生活中，和爸爸之間一定有一件令你感動或難忘的一件事，回憶并給大家講一講。
請同學們以小組的方式說一說，然后將給大家聽。
（預設：爸爸關愛你的事，誤解爸爸的事，爸爸生病或受傷你心疼等事）
師：爸爸的愛在生活中無處不在，為了我們可以犧牲一切，可能他們的表達方式不是那么直接，但是，回憶生活中的點點滴滴，使我們感受到，那正是爸爸對我們默默的愛啊！
五、（播放生活照片）
師：多么幸福和令人感動的瞬間！同學們，我們知道了爸爸是最愛我們的，我們怎樣去回報，怎樣去愛我們的爸爸呢？
（爸爸下班回家幫爸爸捶背，洗腳，幫爸爸做力所能及的事等等） 師：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是我們在平時的生活中對父愛的真情回報。
六、此時此刻你一定有許多話想對爸爸說，那就讓我們，把你最想對爸爸說的一句話寫出來吧！（播放音樂父親—筷子兄弟） 讀出寫的話
分組將卡片貼在前面心形中（播放：爸爸去哪兒mv）
師：老師會吧同學們的話以微信的方式發給你們的爸爸！
七、結束
同學們，今天我們一同尋找、感受了生活中的父愛，知道了父愛就在我們身邊，只不過有時和我們玩了一個捉迷藏而已。父愛和母愛同樣偉大，讓我們從今天起，去感恩父愛，感恩母愛，感恩身邊的每一個人！今天的班會到此結束！
《父親節》主題班會12
父愛如山，真情告白
活動過程
（上課之前，播放歌曲《父親》）
主持人乙：父愛如山
主持人甲：母愛似海
主持人乙：如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子主持人乙的呵護。 主持人甲：如果這世界上真的有無限，那么一定是子主持人乙對父母的感激。
主持人乙：今天借著這個機會，爸爸，我們有話對你說。
齊： 父愛如山，真情告白，主題班會正式開始！
（一）3“
主持人甲：父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛是一輪燃燒的紅日。 主持人乙：父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。接下來請欣賞詩朗誦《獻給父親的歌》
（二）5“
主持人甲：是啊！父親是烈日下給我們蔭蔽的綠蔭。是風雨中為我們遮風避雨的大傘。 主持人乙：但是，年少無知的我們常常會犯一些無法彌補的過錯。請看小品《爸爸，你別走》
（三）5“
主持人甲：小品中的故事讓我們知道了，父愛的偉大。但是在我們的生活中我們是否真正認識到了父愛的偉大呢？
主持人乙：同學們，你們又能夠理解父母的這份愛嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現呢？下面我們一起來做個游戲。
主持人甲：請我們每一個同學都做好準備。
（1） 拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父親”和“母親”。
（2）思考1分鐘后，請劃去其中兩項。
主持人乙：(在旁發言)請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心？假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失！
（注意，語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的痛苦）
主持人甲： 接下來請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯想，請同學們或家長們談談。（請兩三個同學談談感受，主持人可以問問他最先劃去的是什么？接下來是什么？留下了什么？）
（生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。）
（四）2“
主持人乙：媽媽，多么親切的字眼
主持人甲：爸爸，多么誠摯的稱呼
主持人乙：他們在生活上關心、體貼我們
主持人甲：他們在學習上督促、指導我們
主持人乙：他們不僅教我們做事
主持人甲：他們還常常教我們怎樣做人
主持人乙：下面就讓我們一起傾聽他們的真情故事。（播放音樂《致愛麗絲》、《神秘花園》
等鋼琴曲作為背景音樂）
同學A：《我的父親在天國》
爸!你在天國過的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺得冷嗎?女兒會為你升火,讓你感到溫暖,讓你在黑暗中找到明亮!爸,丫頭雖然有時愛和你頂嘴,但丫頭永遠愛你!爸爸!我愛你!祝你在天國幸福快樂!丫頭今年已經15歲了,長大了.你照顧了我一輩子,愛了我一輩子,本來該是我孝敬你的`時候,可無情的病魔卻把你搶到了天國.爸爸,你說你會永遠愛我!我信了.爸爸,你在天國好嗎?你放心, 丫頭會乖乖地聽媽媽的話。丫頭會好好照顧媽媽的.爸爸,丫頭要你開心!
（五）15“
主持人甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。 主持人乙：好好珍惜身邊的人，你之所以沒有感受到那顆感恩的心，是因為你沒有真正去感受過。當身邊的人要離開你時你才會大徹大悟，可是那個時候真的是為時已晚了，人生苦短，不要留下遺憾。請看視頻《這就是愛》
（六）5“
主持人乙：同學們，一聲問候，一杯熱茶，
主持人甲：一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。
主持人乙：同學們，請拿起我們手中的筆，寫下一句或一段讓父母欣慰的話。然后舉手大聲的或聲情并茂的念出來。
（播放《愛的奉獻》，學生們把自己精心制作的愛心卡貼到父親墻上，同事全班同學齊唱《愛的奉獻》）
主持人甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；
主持人乙：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。
主持人甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。
主持人乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
主持人甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
主持人乙：感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
主持人甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；
主持人乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
主持人甲：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；
主持人乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
主持人甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
主持人乙：凡事感激。學會感激。
主持人甲：感激一切使你成長的人！
主持人甲：父愛如山，真情告白主題班會到此結束。
齊：感謝大家的光臨，祝愿天下所有的父親父親節快樂！
《父親節》主題班會13
設計意圖：
1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
活動準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯詞。
3、準備有關課件。
活動過程：
開場白：
主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）
盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進入我生命中的人。
（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環節之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的；
同學們開始搶答：
（1）母親節在什么時候？--5月的.第二個星期日
（2）父親節在什么時候？--6月的第三個星期日
（3）感恩節原自哪個國家？--源于美國
（4）你父母的生日是什么時候？--（略）
（5）我國重陽節在什么時候？--陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品--《爹》
3、學生代表講述關于父母之愛的小故事
周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧！（家長的發言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
6.朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[結尾
1、班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜；
懂得感恩，我們要學會回報；
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧！
（5）班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
《父親節》主題班會14
走進開滿鮮花的六月，我們迎來了父親節。為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私，學會感謝父親、感激生命、感恩生活，茂名市第一幼兒園開展了“爸爸，我愛您”感恩父親節主題活動。
各班通過談話、圖片展示、觀看視頻等手段，使幼兒知道父親節的意義，并對自己的父親有更深的了解。同時通過對父親說一句節日賀詞、為父親制作一件節日禮物、為父親倒一杯茶、為父親洗一次衣服或洗一次腳、為父親捶捶背揉揉肩、為父親講故事或表演節目等等，讓孩子學會尊敬父親、關心父親，并能以實際行動來感恩父親。
這次感恩主題教育活動拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的.感情，同時培養了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感恩的心。
《父親節》主題班會15
主題班會活動目的：
1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的`父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
主題班會活動準備過程：
1.介紹 父親節 的由來。
2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。
主題班會口號：
努力提升自己，為父親撐起一片天空。父親節主題班會策劃活動方案父親節主題班會策劃活動方案。。
主題班會程序：
1.主持人宣布主題班會開始
2.向同學們介紹 父親節
3.同學們討論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7.做一個小游戲休息一下。
8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會結束
班會時間、地點：
20xx10月7日 晚5點 南306教室
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