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    書香伴我成長作文

    時間:2023-08-25 08:03:25 話題作文 我要投稿

    書香伴我成長作文15篇(熱)

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

    書香伴我成長作文15篇(熱)

    書香伴我成長作文1

      記得高爾基曾這樣說:“書籍是人類進步的階梯!”

      從我三歲的時候就開始與書打交道了,那時候我看的書多以圖畫為主,書中一張張色彩斑斕的圖畫,帶我走進了知識的海洋。上小學后,隨著認識的字越來越多,我漸漸的`離開了依靠圖片看文章的習慣,通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。

      記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒完成媽媽給我的任務。忽然,我想到書里說:濕衣服可以用風吹干。說干就干,我打開風扇對著濕衣服吹,時間一分一秒過去,衣服竟然吹干了。看著這些被銷毀的證據,我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義!

      書,是一葉扁舟,帶我在知識的海洋里遨游;書,是一架馬車,帶我在探尋知識的道路上前進;書,是一雙翅膀,帶我領略萬千世界;書香伴我成長……

    書香伴我成長作文2

      “啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發獅吼功了。”突然,我靈機一動想到了一個好辦法。

      我將書一本一本地運到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發上。我臉上掛滿了豆粒般的`汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發現一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學了。”我老媽點著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

      最終我被聰明絕頂的老媽擒拿歸案。使我不得不踏上讀書之路。

    書香伴我成長作文3

      “書是人類進歩的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的'海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

      自從一年級我喜愛看書,家里的書柜便滿了起來。有故事大王、木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書,一回家便津津有味地讀了起來,一直讀了很久,到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了,才清醒了一點。由于看書看得忘記吃飯,于是爸爸把我喜歡的書都鎖到柜子里去了,沒辦法,我只好去圖書館借書看,直到放假才把書還給我,我一拿到書便走進了書的海洋,直到睡覺時才肯罷休。

      九月份老師發下了葉圣陶爺爺寫的巜稻草人》這本書,一發下我就讀了起來,這本書里的故事有的讓我感動,有的讓我寒心,有的讓我難過,有的告訴了我不能高傲自大,有的告訴了我要善良寬容……

      每讀一本書,我都能從中感受人世間的喜怒哀樂悲歡離合,也能讓我從書中汲取知識,啟迪智慧。我愛讀書,我愿與書相伴一生。

    書香伴我成長作文4

      北宋哲學家程顥說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到字里行間的精妙之處。

      我的書架上,大小、厚薄不一的書有很多,它們都是我的摯愛。晚上,大家都睡了,我一個人靜靜地坐在書桌前,用眼睛和心靈與我最好的朋友——書,談天說地。雖然只有短短幾頁,但讓我忘卻了自己,忘卻了時間,深深沉浸其中。從小,我就與書結下了緣,只要遇上喜歡的書,我與書中的.主人公同呼吸、共命運,為他喜,為他悲。

      有些書像甜甜的糖果,一見就想吃;有些書卻像青橄欖,初嘗酸澀,多嚼幾下,會有一股清香,到最后是越嚼越有味……

      閑暇之時,捧一本散文或是小說,細細品味,一定會發現一些美得讓人心醉的文字。有一回,我一邊讀《中華經典古詩文選》,一邊在房間踱步,時而體會李白送友人時的惜別之情,時而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離,時而領略曹操的雄心壯志與求賢若渴,時而琢磨李清照“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

      讀書可以陶冶我們的情操,還可以消除疲勞、減輕壓力,同時還能讓我們崇尚真善美,激勵我們乘風破浪,“直掛云帆濟滄海”!

    書香伴我成長作文5

      不知何時,我愛上了書,愛上了那淡淡的書香,如癡如醉,深入骨髓。每每品味文章,心便化了,“人饑己饑,人溺己溺。”

      書,該如何形容呢?我從不住地在尋找答案,后來找到了,應該是蓮吧!“出淤泥而不然,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠易清,亭亭靜植,可遠觀而不可泄玩焉。”是,不染纖塵,香傳萬里。

      如果說泉水是青山的心臟,那么書應該是全世界的核心,書籍處處可見,書香時時可聞,是書照亮了世俗的黑暗,是書照亮了世俗的迂腐,也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。

      讀書豐富知識,開拓視野,從書中汲取養分,在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的.,光怪陸離的思想之宮。

      書香伴我成長,無須動步,如同諸葛亮——未出茅廬,已知天下三分。打開書籍,就可以走到天涯海角,或者是海市蜃樓,也可以遨游天國。享受無時不在。

      書香伴我成長,當我小的時候,書籍就給我描繪了壯觀奇景;當我遇到挫折的時候,書籍會撫慰我失落的心靈;當我煩惱的時候,書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日……

      淡淡書香,讓我撥開歷史,既抓現實,透視未來。

      啊,書。

      啊,書香。

    書香伴我成長作文6

      我是個極愛書的孩子,只要我一捧起書來,頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。

      “書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀,書是人類前進的動力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的確,書讓我受益匪淺。有這么一個故事:一個可愛的小女孩,3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒有放棄,而是開始了她的作畫生涯。7歲時,她已完成了8000余幅精美的彩畫。可惜的是,這個名叫三瓶彩子的`小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事,我為彩子的死感到無限的悲痛,同時也被她那種對生活的渴望所感動了。

      是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運的挑戰,并為自己心中的夢想而奮斗,我們就會給生命摸上絢麗的色彩。

    書香伴我成長作文7

      今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險記》。

      這本書的大概內容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的'故事。

      其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過了一段時間,他們又發現了一個故事。

      我喜歡這個片段,是因為杰克遜島上來了一場風暴,當我看到描寫風暴的時候,我不禁想象起風暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。

      當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來,看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后,我也是跟書中的人物一樣,激動不已,為書中的人物感到高興。

      看完這本書后,我想著:我們應該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。

    書香伴我成長作文8

      讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽一支優美的曲子。

      小時候睡覺,總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因為每次她一說完,我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽不厭。

      上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費大半天的時間,但是我從中找到樂趣,慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

      再長大一點,上了小學之后,我讀書的范圍更廣泛了,《西游記》《三國演義》,這些書都是我的`課后營養品。當我細細品味時,就像和一位智者在對話,又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈,讀書讓我學會做人,學會禮儀,讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生,成為一個會為別人著想的高年級的學生。

      現在,我是一個六年級的少先隊員,我一直在變化,在長大,但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

      我相信書籍會是陪伴我一生的朋友,愿書香伴我成長。

    書香伴我成長作文9

      靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺,十分愜意。回顧我的童年,那是一段與書香為伴的歷程,書如我的親人一樣伴我成長。

      我讀的第一本書已經找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對我有著重要的意義。書里面的.故事非常精彩,我總是集中精神,仔細閱讀,生怕錯過任何一處環節,我對書里的故事一知半解,卻對它感到好奇,很想知道書中為什么會有那么多故事。慢慢的,我從書中認識了許多花草、鳥獸、蟲魚,似懂非懂的了解了一點兒這個世界。

      隨著年齡的增長,我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個奇妙世界,里面五彩繽紛,有喜有悲。后來我開始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來越多,它已經徹底融入了我的生活。

      現在。在我的書柜中,有各種各樣的書立在那里,等待我去閱讀,在今后的歲月里,我將以書為友,以書為伴,書會讓我更上一層樓。

    書香伴我成長作文10

      “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”是的,每一本書都有它的獨特與益處,成長路上我有許多讀書經歷,現在就說出來跟大家分享。

      每逢星期六,爸爸都會陪我秋去書店溫書。剛進書店,我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前,不經意時,我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,一見此書名,就心生疑問:這些書都是世界名著,怎么會有叫你如何煉鋼鐵的呢?我帶著疑問隨即翻開了書的'第一頁,第一頁有很多內容,有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦,我突然發現這本書中只字未提“鋼鐵”二字,我帶著心中的疑惑捧著書在一個角落里又繼續讀了下去。幾個書猶藥也,善讀可以醫愚,我們也一定要多讀書,像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。

    書香伴我成長作文11

      10月13日~11月6日是學校“讀書節”。我們二(3)班的同學也在老師的指導下開展了一些有意義的活動。

      老師先給我們上了一節閱讀指導課,主題是“認識一本書”,老師告訴了我們很多關于書的新知識,讓我們了解了“書的版權頁、書名頁等”。從這些新學到的知識中,讓我們了解到不同的書有不同的出版時間和出版數量,加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

      我們班里的每一位同學都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍,并由推薦的同學闡述了書中值得一讀的精彩內容,然后在家長的`幫助下整理打印,供大家學習、分享。這個活動既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會,幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長。有空就多看書,增加更多的知識,將來做個有用的人。

    書香伴我成長作文12

      記不得從幾何時,我喜歡上了讀書,書與我結下了不解之緣。無論走到哪里,無論何時何地,書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里,但是,在這讀書之路上,也發生著各種有趣的事情……

      記得那次,我剛買了一本好看的書,真想馬上翻開看。可是,還有一摞作業等著我做呢!怎么辦呢?我腦子里靈光一閃,想出一個壞壞的主意來!我翻開語文課本,趁媽媽做飯的時間不會注意到我,偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張,不時的左右轉轉,望望媽媽來沒來。可時間長了,我漸漸沉迷到書中去了,對即將到來的麻煩毫不知曉。看著看著,突然有人拍了拍我的后背,我不耐煩地問:“誰呀?真是的',沒看見我在讀書嗎!”但轉念一想,覺著有點兒不對勁兒。回頭一看,媽媽竟然微笑著站在我后面!我暗自叫苦:一場暴風雨即將到來!果然,媽媽噼里啪啦的把我猛訓一頓,最后語重心長的說:“我不反對你讀書,愛讀書很好,可是,要分清時間!”最后的結果是:媽媽沒收了我心愛的書!

      我記著這次“慘痛”的教訓,發誓再也不在寫作業、課堂上讀書!但是,我充分利用了課余時間來讀課外書。怎么樣,聽了我的讀書經歷,你一定聯想到了你的經歷了吧!

    書香伴我成長作文13

      小時候,我是一個非常不愛看書的人,看了就感到頭疼。我長大了,才知道書里面有許多知識,所以書已經成了我的愛好。

      小時侯,我覺得看書很不好,其他小朋友都有的玩,我也很想出去玩,但是媽媽不要讓我去玩,只能被關在家里看書,像犯人關在牢里似的,不能出去。我覺得這樣很煩,真不想看書,可惜我媽媽偏要我看書,我只好看起書來了。

      后來我才發現看書既能看到知識,還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現在我才知道書的作用,后來,我喜歡上了看書了。有一次,媽媽叫我吃中午飯了,我在樓上看書,媽媽叫我吃飯了,我看書看的'入迷,連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見,媽媽連叫好幾次我才聽到了

      書已經成了我的愛好,每天晚上,我都會看完書再出去玩的。

    書香伴我成長作文14

      書,我的寶貝,它伴隨我成長,使我受益一生。

      書,在別人眼里只是小小的工具罷了,可是在我這個小書迷眼里,是一個大寶箱,里面裝著無窮無盡的知識。我拿起書,就可以進入書里的世界。

      我看書可不是白看的,我寫了許多作文,同學們看了稱贊不易,我的名字光榮上榜,同學們向我投來贊許的眼光。

      哎呀,我要睡覺了,看書吧,保你這個暑假過的快快樂樂。實話實說,我投稿應該邁進理想的第一步,謝謝配合。

      書是知識的'寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,讓我逐步實現自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結成形影不離的朋友。

    書香伴我成長作文15

      我是一條“小書蟲”。走進我的房間,你就會發現:無論是書架、寫字臺,還是床頭柜,都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。

      還未滿一周歲時,我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的'小人書。書里有一幅幅精美的圖畫,雖然字不多,卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

      二三歲時,媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書里一個個生動有趣的故事開闊了我的眼界,開發了我的智力。等我再長大些,快上小學了,媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,讓我懂得了什么是真、善、美。

      上二年級時的一天,媽媽給我帶來了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會和“小豆豆”一起暢游巴學園。那幾天,就連做夢,我都會和小豆豆一起野炊、冒險,常常樂得笑出聲來,搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

      接著,我又看了許多書:《夏洛的網》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認識了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機靈的汪小小,自強不息的海倫·凱勒……

      書,給我知識,給我智慧;書,讓我明理,讓我快樂。書香伴我成長。

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