實用的小學三年級的日記(實用5篇)
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學三年級的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的日記 篇1
今天家里的一些東西沒有了，我和媽媽一起去沃爾瑪購物。
沃爾瑪商場分成兩層，第一層是食品區，有炒菜時用的'沒油鹽醬醋、各種肉食、海鮮類、水果蔬菜類，還有熟食的餅干。
第二層是用品區，有學習電腦辦公用品、電視洗衣機家庭用品、玩具和服裝。
我們來到了第二層，東西多得讓我眼花繚亂，我們先去步步高點讀機那升級系統，這位銷售步步高的叔叔很熱心地幫我們下載和安裝程序，這程序要花很長時間來安裝，我已經等得不耐煩了，而叔叔一直在埋頭認真地幫我安裝，叔叔真是有耐心啊。
接著我們來到水果區挑選了一大袋蘋果，媽媽在計量處排除等待計量，媽媽說她在這里排除讓我去買點餃子皮，買完之后再回到這里找媽媽，我按照媽媽的指示很快就買到了餃子皮回到媽媽這集合。
逛了一個上午我有點渴了也有點餓了，媽媽給我買了一個手抓餅和一瓶可樂，今天的采購結束了，我幫媽媽做了一些事情，又吃到了我喜歡的食物很開心，有了付出就有收獲啊！
小學三年級的日記 篇2
上午英語課的時候，悠悠老師先發昨天的單元測試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？
在焦急的等待中，盼來了我的試卷，當我的'目光落在分數上時，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說呀！
下課的時候，我靜下心來分析了試卷，我知道自己因為課文讀得不夠熟練，才得到這個不好的結果。
回家的路上，我立即告訴了媽媽我的這個失敗，媽媽只說了一句話：“我很遺憾，看來還要努力。”我也是這么想的。
小學三年級的日記 篇3
星期天，我和大姨、弟弟一起去游樂場，那里游人如織，熱鬧非凡，小朋友都愛去那個地方。
弟弟以最快的速度跑了進去，來到碰碰車的地方，弟弟看著飛奔的碰碰車，吵著要開。大姨只好買了兩張票，我自己開一輛，大姨和弟弟開一輛。弟弟開著來回撞，只聽砰的一聲響，他把我的'車撞了一下兒，轉了幾個圈。我也不甘示弱，開車急忙向前跑，他一直追我，“砰！”我撞了別人的車，弟弟卻在旁邊大笑。我決定去撞弟弟的車，當我的車和他的車大約距一米時，他卻機靈地逃開了，好一個漏網之魚。
我不服氣的說：“咱們去比賽扎氣球吧！”說著那起箭，向氣球投去。我扎了7個，弟弟扎了4個。我們都拿到了獎品，別提心里有多高興啦！
天快黑了，該回家了，我們依依不舍地離開了游樂場。
小學三年級的日記 篇4
今天，我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上。”姐姐撲哧一聲笑了：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧。”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的腦海里冒出來。
回到姥姥家后，我立刻打來一盆水，先把螞昨的頭按在水里。可螞昨一點也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來。我想它的`呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗，結果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經過告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對了，勤動腦，多動手，仔細觀察，認真研究，就會學到知識，增長智慧。”
小學三年級的日記 篇5
大年初六晚上6:30我去橘洲看了燈展，首先我們租了一輛小游覽車，然后坐車游覽。每到一處燈展主題我們就會駐足欣賞，拍照留影！
一進門我們看到了大名鼎鼎的齊天大圣，這個齊天大圣被弄得炯炯有神，像活的一樣。
看！那邊的樹被燈光點爍得亮晶晶的，像一顆顆亮星，在樹林間眨著眼睛。
接下來我看到了一群“蔬菜人”。還有一個拿刀的，挺威武的.。
之后我還看到了“捕魚達人”四個字，后面有很多魚，還有很多海藻，制作逼真。
我還看到動物燈，美麗的天鵝正在看著我們呢！
最后我看到了“長江七號”，里面有一只巨大的鯨魚正在乘風破浪的前進。
今天的燈展里我還買了一個紀念品，我開心極了。
今天的燈展都是工匠們制作的，種類繁多，所以可以想象他們非常辛苦。
我還想到燈還給我們的生活帶來了方便。
今天的燈展真有意義，真開心！
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