笑聲優秀作文（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的笑聲優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑聲優秀作文1
“喜”“怒”“哀”“樂”這人間常情，相信大家在“喜”“樂”的情況下，一定會高興的笑出聲……我生活在六.三班這個大家庭里，在這里，大家總會一起嘻嘻哈哈，快樂的無法形容！
記得上一次出去野炊，我們大家都興致勃勃，到了目的地，同學們都拿出來了自己事先準備好的鍋、碗、盤子等餐具，八九個人湊成一個小組，在一起做飯、吃飯。
我們的那一個小組，是全班最快樂，分工也最得當的一個小組。付亞飛負責拾柴，我和付騰浩做飯，其他人則擺好餐具，等待豐盛的食物……飯做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃著飯，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得全班人的目光都盯向我們這個小組。菜馬上要吃完了，大家也快吃飽了，這時，我們組的'一個成員說：“我要給大家獻上一份炒餅，不知可否？”“哈哈！你是哪代人？隨便！”大家說道�！澳俏揖瞳I丑了，面粉伺候！”他把面粉放進碗里，準備炒餅，可是沒有柴了，他急忙對大家說：“稍等一下�！边^了一會兒，他抱著柴走了過來，“悲劇”發生了，他由于沒有看到腳底下有一塊石頭，“啪！”的一聲摔倒了，更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里，他一抬頭……“哈哈哈！”全組人看到他那沾滿面粉的臉，都情不自禁的笑了起來，全班同學聽到聲響，朝這個方向看了看，隨后又是一片快樂的笑聲，大家在一起笑了起來，最后連那一位滿臉都是面粉的同學也情不自禁地笑了起來，“哈哈哈哈！……”這笑聲傳得很遠很遠……
這就是我們班的笑聲！這就是我們班充滿快樂的笑聲！
笑聲優秀作文2
人生不缺笑，笑，也不少，再各種場合下，在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······
用老師合同學的話來說，我長著一張笑臉。我常常悶我本來就很愛發脾氣，賭氣起來就把嘴一撇，臉一拉，也不見得有笑臉啊！可是又在笑起來的時候，我卻笑得最甜。
我是個愛搞笑的'女孩子，比如：做一個可笑的動作，講一句笑話，都會逗得同學哈哈大笑。就這樣，我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學開玩笑的時候，嘴像抹了蜜一樣甜，可甜了呢！
那次上課的時候，班里一位同學愣了神，被老師看見了，說：“想什么呢？”我隨口說了一句：“肯定是在想七仙女嘛！”教室里響起了一片笑聲，老師與哈哈大笑了起來。那位同學不好意思的笑了笑，然后，目光投入了書中。
課堂上，氣氛緊張極了，空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽幾個同學有在一輪怎么該躲過這一截呢。老師一如既往的抱著教本來到教室，教室里，均勻的呼吸聲變得有一些急促了，一如既往的老師要檢查同學們的家庭作業，我剛掏了一半，一下子愣住了，我還有作業忘了做了，我的臉一下子燒了起來，心想：哎呀！怎么辦吶！現在已經經來不及寫了，糟糕！馬上就要輪到我了啦！老師莊嚴的站在我面前，此時，他好像是一頭雄獅高大魁梧。
我紅著臉站起來，羞愧的低著頭對老師說：“老師，我昨天晚上因為太困了，所以忘了寫作業，急著睡了。”老師微微一笑說：“平時太累了也會發困得，沒關系，下去寫完就行了�！�
老師用笑鼓舞了我，老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進。
笑聲優秀作文3
“哈哈哈……”咦？哪個班傳來了這么響亮的笑聲呢？哦，原來是我們三年級（1）班。為什么我們笑得這樣開心呢？原來，我們在開聯歡會。
班長走上講臺說:“同學們，下面我們來玩傳花游戲。”“咚咚，咚咚”鼓聲越來越快，我越來越緊張，我在心里祈禱，天靈靈，地靈靈，千萬不要輪到我。但是，不幸的事還是發生了，結果花還是傳到了我的手上，這時我飛快地把花扔給了下一位同學�！斑恕惫穆暻『猛Ｖ沽�。班長拿著一個盒子笑嘻嘻的來到那位同學面前，盒子里放著一些紙條。那位同學小心地抽了一張，打開一看，他皺了一下眉頭，無奈地把紙條遞給了班長。班長看了紙條大聲說：“處罰是拍著屁股喊我最棒。”同學們聽了笑得東倒西歪。那位同學很不好意思地上了講臺，隨后，他一邊用力的拍著屁股，一邊大聲的叫喊著：“我最棒！我最棒！” 并繞教室一圈。在他表演的時候有很多同學對他說真走運。還有位同學拍了一下他，他配合地叫了一聲“哎呀”。全班再一次響起了快樂的笑聲。
聯歡會上我最喜歡拼句游戲。班長讓三個同學起立，讓第一個同學寫人物，第二個同學寫在干什么事，第三個同學寫地點。很快，大家都寫好了。班長一看，撲哧一下，先笑了出來。有些同學迫不及待地問：“是什么呀？”班長說：“吳老師在小河里洗冷水澡�！边@時，吳老師幽默地添了一句：“吳老師洗冷水澡為的是鍛煉身體，參加奧運會。”有的同學笑得露出了八顆大門牙，有的.同學笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的同學捧腹大笑起來，甚至笑得前仰后合。
啊！這真是一場歡樂的聯歡會！
笑聲優秀作文4
攀登知識的高峰是艱苦的，但是有時候會樂在其中，和老師。同學們共處的課堂上常常有會心的微笑和開懷大笑，這情景在我腦海里永遠不會被消去
我記得這是四年級的一節快樂作文課——“我說，你做”。這節課岑老師的表演最為精彩。看！岑老師在認真地備課，突然，一只蚊子在岑老師的頭上盤旋，岑老師沒有理會，繼續備課。但蚊子死纏難打，繼續在岑老師頭上飛來飛去，岑老師隨蚊子飛的方向搖擺著頭，我們看了，都哈哈大笑起來。這時，蚊子似乎飛到岑老師的臉上停下了，岑老師悄悄地舉起手，用力打下去，只聽到“拍”的.一聲，狡猾的蚊子竟沒有打中，岑老師卻打了自己一巴掌。我們情不自禁地哄堂大笑起來。之后，岑老師想到了一個好辦法，她假裝在備課，其實在暗中監視著蚊子的一舉一動，等蚊子飛累了，停在桌子上時，岑老師就拿起書，悄悄地走向蚊子，使勁一拍，蚊子終于死仔岑老師的手上。岑老師撐著腰，高興地指著已經死了的蚊子說：“你這小家伙，還想跟我斗，最后還是你倒霉�！北硌萁Y束了，岑老師露出了會心的微笑。同學們紛紛鼓起掌來。
接著，我們就把老師表演的過程寫了下來。然后岑老師請剛才離開課室的一位同學聽同學們讀記下的內容，最后讓他重新表演。
只見那位同學也假裝在備課，可是當蒼蠅在他頭上盤旋時，他的頭像不受控制似的東張西望，眼睛一骨碌地轉，逗得我們哈哈大笑。當蚊子似乎停在他的臉時，他居然用力地用左手打在右臉上，臉一下子變的紅紅的，他還笑著說，“好疼��！”我們不禁一陣大笑。更好笑的是，最后他竟然拿起書來打蚊子時，可一使勁時書不小心從他的手中松脫了，掉在地上，他卻裝著……我們的課室可熱鬧了，同學們都被那位同學的表演逗樂了，有的捧腹大笑，有的捂嘴偷笑，有的還笑得拍起手了……
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去��！
笑聲優秀作文5
今天,我真正的體會了傳聞中描寫的哄笑節,而且這次還哄笑的十分火爆呢!因為三“哄笑長老”也在這次哄笑節中出現了。
同學們一聽可以造成哄笑節的氣氛,便熱鬧地議論了起來,長老們終于發話了:“每組第一位同學到老師面前去聽答案,然后傳給第二位同學,以此類推,傳到最后一位同學,哪一組最先跑到老師面前,說對答案,哪一組就獲勝,每組人數要一樣哦!來吧!”
每組的一號位同學跑到了老師面前,四個人排成一隊,我聽見一位同學說:“啊,我好緊張啊,我可一定要認真聽,傳正確。如果傳不對,同學們會責怪我的!”他旁邊的同學也說:“是哦,我的`小心臟都要跳出來了呢!”我也想:是啊!我雖然不是第一個人,可如果到我這兒打結了,那責任就是我的了,再加上大家那么想贏¨¨¨我看見他們已經聽完答案了,扳著手指念念有詞,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同學們都站了起來,急得直跺腳,地板都要跺壞了。
老師一聲令下:“準備,開始!”一號位同學董浩然對二號位同學耿凱婧咬了一陣耳朵¨¨¨耿凱婧忽然問了董浩然一下,她問完后,皺了皺眉頭,一副擔心的樣子,我明白了,打結了,到我這的時候,我聽見,她輕聲細語地說了一句:“不能不知道�！蔽乙矀鹘o了下一個人,他一聽,站了起來,跑出座位,沖到臺上,大喊:“是不能不知道。”大家一聽都笑了,我們隊的一號位董浩然一聽,哭笑不得,使勁地捶桌子,老師讓他說答案,他們異口同聲:“藤動銅鈴動!”
游戲在歡聲笑語中結束了。
笑聲優秀作文6
馬上就要小學畢業了，臨近畢業之際，讓我最難忘的就是同學們多姿多彩的笑。
“哇哈哈哈”這是“鄒屁精”鄒子涵的笑，他的笑聲很傻，記得有一次，音樂老師教我們感恩的心的手語。當唱到“感恩的心”時，他從嘴里飆出來一句“感恩的腎”，他被自己說的話逗笑了。瞧，他那副自得其樂的模樣，看著讓人想到一個字——傻。他把眼睛往上看，眼睛里只剩下一個半黑半白的眼珠子，左手做著“阿彌陀佛”的動作，右手情不自禁地捶著桌子，舌頭伸得長長的，像一只受熱的小狗。這“熊孩子”的樣子，你說傻不傻?
“嘻嘻嘻”，這是小老鼠鄒熠卓的笑。要說他為什么像老鼠，因為他長得像只老鼠：個子矮而小，下巴尖尖地，十分滑稽。每當上課時，他總是會轉過身來，對著平日稱的陳謝風“孫子”。他把雙手放在下巴下面，做成老鼠偷東西的樣子，眼睛變成像關羽的丹鳳眼，嘻嘻嘻地笑了起來。這笑聲讓人毛骨悚然。當他轉過身去時，周圍的同學仿佛還在幻境之中。
“嘿嘿”，這是“秀氣”的男生馮岳恒的笑。當他受到表揚時，他會眼睛一彎，嘴巴一抿，會心地笑了笑。這“淑女”模范的笑，你說這是不是很優雅?
“呵呵呵”這是“胡小帥”胡迅奕的笑。他在班上總是喜歡“裝帥”。下課時，他照著鏡子，微笑地盯著鏡子中那“帥氣”的樣子。這時候，他總會很自然地，把頭往右邊一甩，用手把頭發一揮。仿佛在想：呵呵呵，呵呵呵，我是帥氣的胡迅奕，不管走到哪里呀，我都是最帥的，今天的天氣真是好，好得與我長得一樣帥。這裝帥的笑，你說這是不是自戀的.笑?
這時，我的耳畔又響起了同學們的笑聲：老師在班上宣布考試成績的笑聲，上課受到老師表揚的笑聲，獲獎時的笑聲……
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學。但他們的笑聲已烙印在我的記憶深處，讓我永遠記住它們，讓我終身難忘!'
笑聲優秀作文7
在童年的天空中，有許多閃爍的星星，它們都載著一個個故事。今天，讓我摘下一顆閃耀的星星。和大家一起分享一個快樂的故事。
記得那天天氣晴朗，我在做作業，媽媽就在我身邊看書。不一會兒，我就做完作業了�！皨寢專襾韼湍犷^吧！”我笑著說�！昂冒！眿寢岦c了點頭。
我走到了媽媽身后，拿起木梳。我該幫媽媽梳什么發型呢？我心想。哈哈，有了，媽媽以前一直幫我梳兩條辮子，走起路來一晃一晃的，可好玩了。我一直想看看媽媽梳兩條辮子是什么樣的，今天有機會，不如我就……
于是，我懷著興奮的心情幫媽媽把頭發梳通，然后，用手比比劃劃，好不容易幫媽媽分好了路。接下來的工作就很重要了——幫媽媽梳辮子。呵呵，幫媽媽用兩個粉色的發圈吧，我心想。想完，我就從柜子里拿出兩個粉色的發圈，幫媽媽扎起頭發來了。“嗯，這個偏前了。不對，這個太下了。哎呀，那個又扎得太上了。啊，這個……”經過我反復地扎、拆，終于幫媽媽扎好了辮子。
哈哈，這下媽媽可愛多了。對了，再幫媽媽扎兩個蝴蝶結。想著，我便拿出兩個蝴蝶結幫媽媽扎了上去。“哈哈，媽媽，你好可愛��！哈哈哈……”我笑得眼淚都出來了，身心感到無比的放松。最后，索性一屁股坐在地上放聲大笑。
媽媽看到了我這個樣子，趕緊跑到了鏡子面前。“哈哈哈，這樣子還像梳馬尾辮時的`我嗎？兩個辮子活像羊角。哈哈哈……”媽媽說完也爆發出一陣陣歡快的笑聲。兩人的笑聲響徹云霄。笑著笑著，我看似媽媽年經了好幾歲。真是笑一笑，十年少��！
笑聲優秀作文8
日子一天一天地過去了。三個小伙伴仍然在暗暗練習著自己絕招，他們沒有忘記大樹下的約定……
在一個早晨，三個小伙伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道：“今天這亮絕招還是讓我先來，我先來！”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩書對二福和小柱子說：“你們隨便抽一首古詩讓我背，我能倒背如流，保準不錯！”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖，“他沒說錯吧？倒、背、如、流？今天我就看你怎么把牛皮吹破！”于是便打開古詩書，在目錄里翻找最難的一首，說道：“《破陣子》你會嗎？”這邊話音剛落，那邊三胖就脫口而出了：“生發白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當三胖倒著背完全詩時，二福、小柱子都豎起了大拇指說道：“絕招！絕招！”
“輪到我了，輪到我了！”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個小朋友嚷道。還沒報上自己練的是什么絕招，便見他掄了掄胳膊，俯身趴了下去，一只手放在背上，另一只手的中指撐著地面，一上一下，一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶，先前兩個小朋友只是聽家長們說過有這樣的能人，如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活，真是太神了！兩個小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福，眼里只有滿滿的羨慕與敬佩！“絕，絕，真是太絕了！”
接下來，輪到小柱子登場了，他又會亮出什么樣的絕活呢？旁邊的'兩個小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子，兩手一擺，快速地甩了起來。那繩子在小柱子的手中幻化成了無數又細又亮的細線，耳邊只聽得“嗖、嗖”聲，哪里還數得清個數？莫非這便是雙搖？這速度、這身姿真是無人能及呀！小柱子竟然在短短的一分鐘里，跳了五百多個。一旁的兩個小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。
陽光照在大樹上，漏下斑斑點點細碎的日影。大樹下傳來了伙伴三人那歡快的笑聲……
笑聲優秀作文9
風漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進淡淡的花香。推開窗一看，呀！春天來了，路邊的花兒，含苞待放，花上的露珠映著初升的朝陽，像玻璃珠子似的，一閃一閃的——好似一幅美麗的水彩畫。
憑窗站了一會，悠忽間，觸摸了風的痕跡，感到絲絲涼意�；仨g，眼前的事物都映在春日的光輝中。不經意的一瞥，看見墻上海報中的阿童木——這“超人”阿童木，擺著向前沖的姿勢，散發著迷人的光芒。他的眉毛高高地揚起，兩只眼睛炯炯有神，嘴角微微上翹——這笑包含了一位英雄為拯救世界而犧牲自己的幸福。
“這笑容好熟悉啊，好像在哪兒見過似的------”靠在窗邊，我想——靜靜地想。
靜靜的思考，沉思中，忽然想起一個故事——一個大年夜，月兒靜靜的，風兒也不搖動了，只留下一個孤獨的身影在獨自賣火柴，她點燃了好幾次火柴后，終于見到了她的奶奶，她的嘴角慢慢地向上揚起——她笑了，她的目光里流露出多少幸福！那目光像冬日的陽光照射在我的'心田，一股暖流溢遍全身；像春風拂過臉頰，柔柔的，輕輕的；又像海浪輕拍海岸，卷起一陣陣美麗的浪花。這微笑，讓我感到無限溫暖。
“這笑容也是那么熟悉，又好像在哪里見過似的------”我想——我靜靜地想。
不知不覺，腦海里又浮現出兩年前的一幅畫面——殘亂的廢墟，倒塌的房屋，斷裂的公路，一切都是死氣沉沉，滿目瘡痍——汶川512大地震。一個從廢墟中救出來的小男孩，他的臉重新沐浴在陽光之下，在這陽光的沐浴與照耀下，他微微地動了一下嘴角——他笑了，幸福地笑了。
同樣只是一個簡單的動作，微微地動了動嘴角，卻有一種飄飄悠悠的幸福感。
三個笑容，三個幸福的笑容，讓人感覺到愛在天地間，讓我們笑在愛里，笑在幸福。
笑聲優秀作文10
學校是我們成長的樂園，也是充滿歡聲笑語的地方。每天下課，操場上就是同學們釋放的天地。
午休的時間，雖然操場仍舊是烈日炎炎，但卻擋不住同學們的激情，一到下課，原本安靜的操場，沸騰起來了，簡直是“座無虛席”。
籃球場上，不管是高年級還是低年級，是男是女，會還是不會，都會拿著球進行自己的游戲。
同學們組織在一起，分好隊打比賽，遙遙領先比分的`同學露出了滿意的微笑，似乎這一場比賽早已運籌帷幄，決勝千里了。比分落后的隊也不放棄，不知是開局太過于自信了，最后“關羽失荊州——驕兵必敗”，還是一直在別人的圈套里，不知是誰的球“獨寵”誰的腦袋，旁邊的人都會發出了一陣爆笑，被“寵幸”了的人，也不會介意，而是去追別人，同學們一個個都笑彎了腰，氣都喘不上來了。
在沙坑里玩沙的人也是不盡其數，當一個人在建筑自己的城堡時，另一個人總會偷偷地捧一把沙，趁別人不注意的時候，偷偷往別人的鞋里塞一把涼沙。當別人發現時，“主謀”早已經藏身在人群中了，受害人就會對自己以為是的人踢一腳，踢了個狗啃沙，旁邊的人見了全都哈哈大笑起來，還有人對這位亂踢人的人撒一大把沙，拉著他說：“哈哈哈，呵呵，他，他才是，啊哈，哈哈哈哈哈�！�
沙坑里的同學見到了，也都控制不住自己了，甲同學用手捂住嘴，但肚子卻一直在抽動；乙同學一直在笑，跪在沙坑里，手按在沙坑上，一直在喘氣，喘過氣來就又在那笑；丙同學笑得眉毛湊成一堆，用頭一直撞著沙坑。踢錯人的人，還被蒙在鼓里，也只能跟著大家一起呵呵地笑。
跳八字繩的更是搞笑。一個人自信滿滿地跑過去，無奈的是腳突然被絆住了，整個人懸空，重重地摔倒在地上。周圍的人不但不扶起他，反而在旁邊拍手叫好。
學校里的歡聲笑語，永遠只是長大后的回憶，只有現在好好的體會才不會留下永遠的遺憾。
笑聲優秀作文11
在這個世界上，有許許多多美好的事物，而在這之中，最令我深刻的，還是同學們的笑。
“哈哈……哈哈……咳咳！”一聽這笑岔了氣的笑聲，我就知道，這一定是張宇在笑，這準是他得了獎或惡作劇成功后的笑。兩條呈到八字的眉毛，一張漲得通紅的臉，齜著牙的嘴巴。明明是生氣才有的特征，到了他這兒卻成了哈哈大笑的樣子。這也許是所謂“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的紅臉瘦猴子，十分滑稽。你別說，看見他這奇異的樣子和笑聲，再大的煩惱也一掃而空。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快樂中帶著一絲賤的笑聲，一定是林楨的。而且十有八九是他看見敵人“項千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸災樂禍之笑。平時由于害怕老師的緣故，所以不敢對她們進行反擊，所以一看見她們被捉弄就像懶漢撿到狗頭金，做夢都會笑醒。那賤賤的`笑聲雖然讓人想給他一巴掌，讓他喜極而泣，可他那樣子總讓人下不去手。他眉毛上揚，張著大嘴，閉著眼，一副彌勒佛的樣子，令旁人也跟著笑了起來。
最奇特的便是王嘉豪的笑。別人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他卻是“哇——喔”，他嘴角向上揚起，眼睛半瞇著，色迷迷的，讓人看見了這笑容想打他，聽見笑聲想罵他，令人頭皮發麻，想把去年的飯吐出來。更讓人生氣的是，他會說一些讓人難以接受的話，令人想把他扔出去，不過那賤萌的笑也總給我們快樂。
班里的同學各不相同，笑聲也不相同，有的賤，有的賊，有的怪，但都是最動人的音符，悅耳的多重奏，快樂了我一整個童年。
笑聲優秀作文12
課堂上的學習是輕松愉快的，時常發生有趣的事，使同學們哈哈大笑，讓課堂上充滿歡聲笑語。
課堂上有趣的事多得數不清，要一一舉例出來簡直需要三天三夜，這不，我說幾個給你們聽聽。
數學課上的.笑聲——記得那次數學課上，有位同學不認真聽講，對著外面發呆。數學老師就請這位同學說說老師剛才講了什么？那位同學迷迷糊糊地回答了好長時間，同學們都聽不懂。
數學老師說：“回答得很好!”同學們都很驚奇，明明回答錯了，卻說回答得很好。
正當同學們詫異，那位同學暗自得意時，數學老師接著說：“可惜是錯的。”
同學們這才明白過來，大家笑了，這位同學也不好意思地笑了，頓時教室里充滿了笑聲。
英語課上的笑聲——還有一次，在英語課上，老師在黑板上指導同學們書寫單詞�？捎械耐瑢W不看老師怎么寫，只管說自己的話。
老師生氣極了：“你們看我呀!”
有位同學望著老師的臉，疑惑不解，輕聲滴沽道：“老師的臉上沒有什么��？”不過還是被老師和同學們聽到了，霎時，同學們哄堂大笑。
語文課上的笑聲——語文老師對同學們說：“今天，我教你寫記敘文的要點。”
有位同學突然發現窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次，不禁來了興趣，語文老師見了，對這位同學說：“我上課你不聽，你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎？”
那位同學說：“我要小便!”原來他一遇見急事，那尿可就多了。老師又說：“那好，你就說一句話也行�！�
“語文課上，一只麻雀飛來，撞到玻璃上，我抬頭望去�！鼻榧敝�，這位同學脫口而出。
語文老師說：“去吧!”
看著這位同學匆匆跑出教室的情景，同學們哈哈大笑。接下來這節語文課，大家就以“麻雀”為題一人一句，完成了一篇生動的文章。
我喜歡我們的課堂，我喜歡課堂上的歡聲笑語，我在課堂上的笑聲中成長。
笑聲優秀作文13
陰雨連綿了幾天，天放晴了。星期天，陽光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戲了。
飛快地，奔向好朋友家，進門，看見一個小小的花園擺在我的面前。一樣的屋子，一樣的花兒，今天多么賞心悅目。
廢話不多說，好朋友集合左鄰右舍，帶到院子中。今天玩什么？我們在下面想了一會兒，決定玩“摸人”。圈定地域，拿出備用紅領巾，石頭剪刀布，決出失敗者。理所當然，輸的人蒙住眼睛，開始“摸人”。
游戲很快就開始了，數十秒后，我們各自躲了起來：有的`蹲著，有的躲在花壇后，有的像個木頭人一動不動。馬上，盲人開始出發了。
她小心翼翼地挪動雙腳，腳尖探路，大概怕被東西絆倒，深一腳淺一腳，真是不容易。嘿！她一動不動了，側著腦袋，雙眉緊鎖，嘴巴憋得緊緊的，很是一本正經的樣子。我可從沒見過她這樣嚴肅，心理“咯咯”地樂壞了，又怕發出聲音被發現，只能憋著，肩膀顫抖，實在不行只能受捂著嘴巴。再看其他幾個，有的憋得蹲在了地面。
也許“盲人”聽到了聲音，順著方向向一個同學摸去，眼看就要摸到了�！芭距蹦莻�同學身子一甩機智地蹲了下來。盲人一摸，摸到了他的頭。由于頭發與另一個人的頭發一樣短，誤以為是另一個人，想都沒想就說：“我確定是****？”在一旁的人一看錯了，忙想糾正，我一把把她的嘴捂住了
“不對！不對！”盲人就抱住那人的頭用手摸著，一會兒摸摸臉，一會兒拍拍頭，一會兒抓著耳朵揉著，把那個同學搞得渾身癢癢的，笑得差點滾在地上。
大家終于忍不住了，開懷大笑起來，那個盲人也為自己的行為笑開了，扯下紅領巾，一看：“猜錯了!哈哈哈——”。原來大家事先互相喬裝了一下，這哪里還猜得出？
小院里的笑聲持續，一陣風吹來，花壇中的花兒搖晃著，也被感染了，哈哈地笑著！
笑聲優秀作文14
國慶節那天，正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來，我心想這是干嘛呀？哦，對了！今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區抓螃蟹，還有美味的燒烤晚餐呢！我興致勃勃地從床上一躍而起，是啊，住在市區，每天面對最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來就沒有過田園生活的我，盼望著能去農村過一把農家癮，沒想到今天可以如愿以償了。
行駛在鄉間的道路上，空氣也變得清新了起來，可以毫不夸張的說：市區的天空總是灰蒙蒙的，可這兒的天卻藍的好象沒有一絲雜質，不時有小鳥飛過，留下清脆的鳴叫聲，真是別有一番風味
終于到了，一片黃燦燦的稻田出現在眼前，稻田的主人笑著走過來說：這可是我們的特產——稻香蟹，是放養在稻田里的一種毛蟹，味道可鮮美了，等到晚上螃蟹就會爭相往外爬，可以帶著手電筒去捉，但現在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來了精神，戴上厚厚的乳膠手套，拎上小塑料桶就出發了。我很用心的下手去摸，可半天連一條螃蟹腿都沒摸到，再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了，我心里很著急，趕緊去取經：原來，螃蟹都是呆在泥里的，只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來，就把手伸到那個位置的泥里，如果能觸到一個硬硬的東西，那就應該是螃蟹了！哈哈，按照爸爸說的要領，我也很快抓到了螃蟹，其中一個大塊頭顯然是被我這個入侵者給激怒了，居然用它的`大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，幸虧乳膠手套夠厚實，不然可就要發生流血的事件了呢！我的狀態漸入佳境，越捉越多快有點忘乎所以了，有幾次都差點栽進溝里，要不是媽媽及時拉住我，我就要變成泥人蔡啦！
捉到了螃蟹，就要享受美餐了，我們把螃蟹去蕪存精，小的放走大的留下，馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉，加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦，我吃的不亦樂乎！留宿在生態農屋里，依稀聽得見蟋蟀的鳴叫，興奮的我在靜謐的鄉野中漸漸平息下來，不知不覺進入了夢鄉！
笑聲優秀作文15
“王奶奶戴上大紅花，吃上‘國家糧’啦！”這消息像長了翅膀一下子傳遍了整個村莊，正在奶奶家度暑假的我也趕去看個究竟。
走進王奶奶的院門，發現她房里還坐著一位陌生的老奶奶。那位老奶奶看樣子七十多歲了，駝著背，皮膚黝黑，一副病怏怏的模樣，我想：“這該是王奶奶的遠房親戚吧？”這時，那位老奶奶開口了：“表姐，我該走了。我可真羨慕你��！兒子孝順，吃不愁，穿不愁，國家現在又獎勵扶助……”什么？她是王奶奶的表妹！看起來比王奶奶蒼老多了。
老奶奶走后，王奶奶深深地嘆了口氣：“可憐哪！”
“誰呀？”我問。
“就是我這位表妹呀！我表妹相信‘多子多福’，年輕時，一口氣生了五個兒子，好不容易把他們拉扯大，如今他們成了家，卻把老娘當皮球一樣踢來踢去。這不，今天就是跟小媳婦慪氣，才跑到我這里來訴苦的�！�
聽完老奶奶的訴說，我感嘆不已：“農村老人真可憐哪！”
“那倒不一定！”老奶奶的臉上陰轉晴，“我也是農村老人，各方面比她強多了。當初我跟劉爺爺結婚后生下劉叔叔，家里人勸我們還生兩個，我們認為生一個足夠了，關鍵要培養好。我們含辛茹苦賺錢送劉叔叔上學，劉叔叔也爭氣，考上了大學，參加了工作，在城里買了房子，成了家。小倆口對我們可孝順了，劉爺爺去世后，媳婦多次要接我到城里去住，我習慣了鄉下的泥巴味，不想去，兒子兒媳常常買東西回家看我！你看，我每天多快活，都六十多歲的人了，身子骨硬朗得很，許多人說我還只有五十出頭！而今，黨的政策又好，像我這樣自覺遵守計劃生育政策的.農村老人，滿了六十歲還可享受國家每年600元的養老補貼呢！這不，我剛從縣城戴大紅花回來，政府還發給我一本存折呢！我這個地地道道的農村老太婆如今也吃上了‘國家糧’啦！哈哈哈……”
聽著王奶奶爽朗的笑聲，看著王奶奶堂屋方桌上放著的大紅花，我不禁感慨萬千……
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