小學(xué)生春天作文

小學(xué)生春天作文[精華4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　北風(fēng)呼嘯的冬天已經(jīng)過(guò)去了，不久，春姑娘就駕著五彩斑斕的云來(lái)到了人間，春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。花兒也爭(zhēng)先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。

　　你看，柳樹(shù)長(zhǎng)出了更多的綠葉，這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的景象。柳樹(shù)擺弄著自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳笛吹出了春天的喜悅，田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的.蜂蜜。

　　小草給大地母親帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們?cè)诓萜荷贤嬗螒颍�你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。

　　春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。

　　春天是一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)著美麗的春天。

小學(xué)生春天作文 篇2

　　寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來(lái)了，伴隨著春天到來(lái)的，還有一個(gè)美好的春天。

　　春天跑過(guò)路邊，他的腳印留在了柳樹(shù)上，春風(fēng)拂過(guò)，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來(lái)。春天路過(guò)花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過(guò)，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開(kāi)來(lái)了。春天走過(guò)廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過(guò)，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣，追趕起春天來(lái)了。

　　春天的步伐越來(lái)越慢，可他也想留在人間的希望越來(lái)越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。

　　第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹(shù)木喚醒，讓人們充滿芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒(méi)了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。

　　可春天還要做的'事，三個(gè)月很快過(guò)去了，春天就要離開(kāi)了，他不舍得離開(kāi)活潑的孩子們，他不舍得離開(kāi)艷麗的花朵們，他不舍得離開(kāi)汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來(lái)了夏天，自己悄悄地離開(kāi)了。

　　但春天留下了腳印：風(fēng)箏、花朵、柳樹(shù)……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。

小學(xué)生春天作文 篇3

　　春天在哪里？春天在哪里？我要去大自然里發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

　　看，小燕子穿著花衣從南方飛回來(lái)了，它們頑皮地在空中飛來(lái)飛去，像是在說(shuō)：“春天在我們這里，我們帶來(lái)了春的信息。”

　　春風(fēng)一吹，垂柳搖動(dòng)著它那纖細(xì)的手臂輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，似乎在說(shuō)：“春天在我這里，我的枝條隨風(fēng)起舞，帶來(lái)了春的信息。”仔細(xì)一看，細(xì)長(zhǎng)的柳條抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，翠綠欲滴。

　　一旁的迎春花笑了，她的笑聲吸引了我，只聽(tīng)她驕傲地說(shuō)：“真正的'春天在我這里，看我含包待放的花骨朵，還有這一身漂亮的金色衣服，大家都喜歡我，我是春天的使者。”可不是，迎春花開(kāi)了，春天真的來(lái)了。

　　桃花忍不住也插嘴道：“春天來(lái)了怎么能忘記我呢？看我嬌艷的臉龐不就是春天俏麗的色彩嗎？”我快步走到桃花面前，陶醉在她那俏麗的容顏里。

　　她們的一言一語(yǔ)吵醒了沉睡中的小草弟弟，只見(jiàn)它使勁兒地探出小腦袋，在春風(fēng)的吹拂中再一次煥發(fā)新的生命，我由衷地感嘆：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不就是春天嗎！

　　脫掉棉衣的老老少少，情不自禁地拿起相機(jī)拍下這美麗的春天。我終于發(fā)現(xiàn)了：春天就在我們的眼睛里、在我們的耳朵里、在我們的手心里、在我們幸福的笑容里……

小學(xué)生春天作文 篇4

　　美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門(mén)來(lái)尋找春姑娘的腳步。看！天空藍(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來(lái)，貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過(guò)，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”中午時(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上，松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的'滋潤(rùn)下，鉆出來(lái)，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。

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