二年級日記

[熱門]二年級日記8篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的二年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

　　今天，我們要開運動會，早上陽光明媚，春風拂面，我的心情無比快樂。

　　我們排著整齊的隊伍，我們喊著自己班級的口號。我們的口號是：我愛運動，強壯身體；我愛104揚我風采。我們有些同學拿著牌子，還有的拿著鮮艷的小紅旗，真令人刮目相看。我們邁著整齊的.步子向司令臺走去。在大隊輔導員的宣布下拉開了我們第二十二屆運動會。

　　這次我很幸運登上了一名運動員，我們比賽的項目很多，有壘球、跳遠、還有跑步。尤其是我們的接力賽跑使我的印象很深，我們團結就是力量我們終于得了第一名。

二年級日記 篇2

　　過新年是一件高興的事。家家戶戶都充滿了歡聲笑語。大人掛燈籠，小孩在院子里打打鬧鬧。整個家庭都充滿了喜悅的氣氛。

　　大街更是煥然一新。人和車輛來來往往，川流不息。大家都在準備年貨。

　　新年的.夜晚更是漂亮。到處閃爍著五顏六色的燈光。美麗的煙花在天空中開放，照亮了整個天空。

　　今年是我過的最快樂的一年。

二年級日記 篇3

　　星期四我們就是召開運動會了，每個班都在努力的練習，當然，每個人都希望自己能夠為自己所做的班級而爭光。時間像流水一樣快，今天已經是星期四了，我已經準備好了迎接厲害的對手了。

　　馬上就到我了，我有點忐忑不安，特別是跳繩。老師的口哨聲吹響，我的心臟怦怦地跳著，我心里有了同學們對我的信任，同時也有個聲音在我的耳朵里不停的吃對我說：“加油！哪怕我是班上跳的'最少的一個人，我也要堅持跳下去。”

　　一分鐘到了，計時的體育老師問給我們數跳了多少下的老師我們的成績。我們能不能成為第一名我期待著。

　　放學了，我對媽媽說：“什么事都要去試一試，要相信自己，就一定能取得好的成績。”

二年級日記 篇4

　　這天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不就是一天兩天的事，此時就是每一天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上方長出了一根很小的嫩芽，嫩芽就是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的情緒一下變得清新起來。

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風，天十分的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，此時躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的就是，它的芽從原先的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

　　第三天就是個陽光明媚的.一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它就是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原先每個植物都要經過一個過程，就就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物就是一樣的。

　　透過這幾天的觀察和發現，我明白植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

二年級日記 篇5

　　今天開運動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。

　　運動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿著校服戴著紅領巾。先是一、二年級比賽，然后才是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按著隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室時候，心里想：希望我們班能得到第一名。

　　這次動動會，我永遠也忘不掉，后來學校說我們班得了第三名，以后我會更努力。

二年級日記 篇6

　　教學目標：

　　1、學生能認識本課的13個生字;寫好本課的6個字。

　　2、學能讀動課文，基本把握課文內容，了解動物過冬的知識。

　　3、學生能初步認識日記的特點;學習寫日記。

　　4、培養學生的閱讀理解能力;培養學生收集資料的能力。

　　5、學生能從自然的變化中感受歲月的交替;建立與動物、自然和諧相處的情感。

　　教學重難點：

　　重點：學生認識本課的13個生字;寫好本課的6個生字;基本把握課文內容，了解動物過冬的`知識。

　　難點：學習寫日記。

　　教學準備：

　　1、生字卡片。2、學生日記幾篇。

　　教學過程：

　　一、激趣導入。

　　同學們，你們知道嗎?松鼠也會寫日記呢，今天，我們就一起來讀一讀，好嗎?

　　二、感知課文。

　　1、學生自己讀課文，畫出不認識的字，同桌互相幫助解決。

　　2、聽老師讀課文，注意聽準字的讀音。

　　3、認讀課文里不認識的字，再讀課文，想一想松鼠在日記里寫了寫什么內容?

　　4、選自己喜歡的一篇日記練習讀。

　　5、展示讀，讀后師生評價。

　　三、學習課文。

　　小組合作學習。

　　1、你覺得哪一篇日記寫的是冬天?

　　2、學習寫冬天的日記。

　　(1)自己讀，想一想讀懂了什么?根據學生回答板書。

　　(2)你有什么不明白的地方?

　　(3)再讀課文。

　　(4)認讀生字。

　　(5)小結學習方法。

　　3、小組學習第一、三篇日記。

　　(1)小組自主選擇喜歡的一篇日記，讀一讀，并由記錄員負責填寫表格。

　　(2)展示交流。

　　(3)再讀一、三篇日記。認讀生字。

　　4、通讀全篇課文，回歸整體。

　　再讀全文，不成自己的發現。

　　5、擴展談話。

　　你還知道哪些有關動物過冬的知識?

　　四、課外延伸。

　　收集有關動物過冬的資料，下節課交流

二年級日記 篇7

　　今天你猜我做了什么，對啦，今天爸媽不在家，我看見碗很臟，幫媽媽洗碗了。

　　我先把鍋里倒上一些洗潔精，再把碗全部都放到鍋里，放了一些水，然后把碗都仔仔細細、認認真真地搓了一遍。開始沖洗了，我先拿一口碗一直沖、一直沖，一直沖到泡沫沒有為止。按照上面方法把一口口碗都有順序地洗了一遍。就這樣，一口口干凈碗呈現在我面前，它們一閃一閃好像在跟我說：“謝謝你，小主人。”

　　媽媽和爸爸回來后，看見我把一口口碗洗得那樣干凈就夸獎了我，我心里真自豪呀！

　　以后假如爸媽不在家，我一定幫他們干活。

二年級日記 篇8

　　今天，老師說：“我們一年一度的春季田徑運動會又開始了。”我們高興極了，一蹦三尺高！不一會兒，鼓號齊鳴，我們坐下之后，運動會就開始了。

　　第一項就是我們班的董一鳴和三、四班的`同學進行短跑比賽，因為董一鳴起跑差一點兒摔倒，但是他不甘落后，奮起直追，最終得了第二名。第二個項目就是張志聰和別班的同學比賽，他在快到終點的時候用力加速，一下子就獲得了第一名。于亞楠參加了第三個項目，他本來跑在了最前面，接近終點時他卻松了一口氣，別人沖刺就把他給甩在了后面，僅僅得了第三名。

　　時間很快過去了，運動會結束了，我們每個同學都那么愉快，那么開心。

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