小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天，我和媽媽一起去菜市場買菜，菜市場就在離家不遠的地方，我和媽媽走著走著就到了。
遠遠望去，菜場里人頭攢動。一進菜市場的大門，就聽到了賣菜的`吆喝聲。這邊叫著：“螃蟹、螃蟹，大大的螃蟹！”那邊喊著：“山藥、山藥，本地山藥，快來買呀！”一個個蔬菜攤上擺滿了蔬菜，有紫瑩瑩的茄子，有紅彤彤的蕃茄，有白色的花菜……，真是應有盡有。突然，我聞到了一股烤鴨味，我順著香味看過去，一只只金黃的烤鴨整齊地掛在那邊，看上去好吃極了！
我正看得流口水，媽媽把我拉了過來，指著一種菜問我：“你知道這是什么菜嗎？”我仔細看了看，咦？長得還真像黃瓜，但是又比黃瓜粗，上面也沒有像黃瓜一樣的小刺，這是什么東西呢？媽媽告訴我，這叫西葫蘆。我覺得它長得一點也不像葫蘆呀！真是好奇怪的名字。
媽媽買了茶干、扁豆和豌豆，給我做了茶干炒咸菜，扁豆炒肉丁和豌豆湯，味道真好，我吃得太香了，又添了一碗飯。
今天逛菜市場真開心，希望有機會我再可以和媽媽一起逛菜市場。
小學生的作文 篇2
我的童年好似一個五彩繽紛的萬花筒，里面注入著我許許多多的事。有時，閉上雙眼，靜靜地回憶過去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數學考試一連幾個100分，受到了老師的'表樣和同學的稱贊。于是，我有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。作業不認真完成了，上課不認真聽講了……
后來，我的成績開始漸漸往下滑。可我還是有些驕傲，總認為是因為粗心而考差的，總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思，就把我叫到跟前，語重心長地說：“孩子，考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎？“我說：“老師講的我全懂了的。“媽媽又對我說：“你知道嗎？知識是學不完的，老師講的懂了，你還可以自學后面的嘛？<謙虛使人進步，驕傲使人落后>孩子，記住呀！“聽了媽媽語重心長地話后，我慚愧地低下了頭。從那以后，我不管考了多少個100分，我都不會在驕傲了。同學們<謙虛使人進步，驕傲使人落后>這句名言是名副其實的呀！
小學生的作文 篇3
我們如海鷗與波濤的相遇，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的，讓我本來就煩躁的心像炸藥桶般的隨時會爆炸。我推開見門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無目的的走著，突然聽到了一陣朗朗的讀書聲，身體不由的走了過去。
一座宏偉的建筑呈現在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學習一下子就忙了起來，就算路過也只是匆匆一瞥。我走進瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉。看見了那顆小學時一放學就圍坐在樹底，不禁又勾起了我許多的回憶。
看來新一屆的學生不喜歡坐在樹下，我輕輕拂去長凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經屬于我們的天地，不禁思如泉涌。
我轉身走進運動場，看見那路蔭蔭的草坪，我們曾在上面玩耍；看著那一排跑道，我們曾在上面灑下汗水，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對2班6年感情的承載，足球場上的小草享受著風的.撫摸，這是我在這里快樂的回憶。那挺拔的楊柏，見證著這六個春秋的一點一滴。只是，景依舊，人不在了。
我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒有了感慨，只有無言。
我的母校，伴我度過6個寒暑的地方，我會永遠記住你，在我的人生樂章中，便是你組成了重要部分的音符，再見！
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