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成長作文

時間：2023-08-20 07:59:24 話題作文我要投稿

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成長作文[錦集15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長作文，歡迎大家分享。

成長作文[錦集15篇]

成長作文1

　　轉眼間，那時候還趴在父母親懷中嗷嗷待哺的我們現在已經長成的一個即將步入高三的學生;那時候，我們哭泣，父母親會想盡一切辦法哄我們開心;那時候我們和小伙伴打架，但沒過多久，又玩成了一團，就像什么都沒發生過一樣......那時候的回憶被我們塵封在了記憶的深處，但卻從沒有遺忘過。

　　翻了記憶的書篇，里面有著“歡樂”、“遺憾”、“疼苦”......這些回憶充滿了“笑臉”、“傷心”、“淚水”......

　　還記得第一天到幼兒園時的場景么?當父母將我們送到幼兒園之后將離開時，我們就會開始哭喊，叫父母“不要走”或“帶我一起走”，那時候的我們是多么的粘父母，那時候我們說的話，當我們現在想起來的時候覺得好好笑。

　　沒過多久，我們就步入了小學，不像幼兒園那樣，我們身邊開始出現許許多多稱兄道弟的伙伴;經常在一起上學，一起回家，一起吃零食;但小學畢業之后，各自去了不同的學校，相互間的聯系少了之后，都變得陌生了，再相見時可能只有打個招呼，話也少了，不再像那時候一起打鬧啦!

　　中學，我們開始有點叛逆，那時候非常不順從父母的話，總想著怎么跟父母親作對，想著怎么樣脫離他們的手掌心;然后，作了一些違反校規的事情，最后父母被叫到學校，解決那些我們所犯下的錯誤，被領回去之后，還不知道悔改，過不了多久就會有犯了。那時候我們覺得自己作的都是對的;從來沒有認為說哪里是錯，不該去錯。現在回想起來，不由得覺得很對不起父母親，他們為我們所犯下的錯誤，承擔了太多太多。

　　現在，我們來到了高中之中，開始認識到了我們的`責任，也明白了父母的苦，我們開始為了我們的夢想而奮斗;為了父母的期待而奮斗。

　　成長的路上，許許多多的回憶我們都不會忘記，等到我們老的那天;當從記憶中翻出來的時候，我們會自己笑自己那很傻很天真。

成長作文2

　　“誦讀經典感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水坐在墻角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。

　　她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾，母愛是溫暖。下雨了，從母親手中接過雨傘；回家了，從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的果汁……每當我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的那句話，時時刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點點滴滴。

　　童真·花朵童年如花綻放，童真零落成泥？布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被拋出天際，動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點點變得成熟，如花的“童真”已不復存在。現在的我們，少了勾勾手的無知，多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思墻角的'花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。

　　---《繁星春水》我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠，我們要用多彩的鮮花來點綴。

　　感謝你，《繁星春水》，是你不經意從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，讓我走進了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數著天上的繁星點點，欣賞著那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然！

成長作文3

　　我有一個夢想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。

　　我為什么會有這樣的夢想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現在正在上大學，他上高中的`時候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來后不久，天上下起了蒙蒙細雨，他騎車時不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修，可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說，現在買變速車的人都會后悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓，從此以后都不會再買變速車了。

　　現在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因為他騎起來很酷，很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學停車時不鎖車，放學后回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學，他就騎著變速車來的，他說：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣當咣當的響，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！

　　不過，我還是希望我也能正正當當的擁有一輛自己的變速自行車，只要學習好，我爸爸肯定會給我買的，楊澤宇，加油！

　　這就是我成長中的夢想！

成長作文4

　　時間過得可真快呀！我從一個不懂事的小孩成為一個比較懂事的小學生，現在馬上就要步入五年級的課堂。回想過去的七年，許多事都歷歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的時候，我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴老師擔心了半天，午睡時間快過了我們才回到幼兒園，那是我對紀律一無所知，在老師的教育下，我懂得了紀律的重要性。

　　在小學一二年級龔老師一直很關心我，讓我在暑假也來補習，還讓我來上奧數班提高學習數學的興趣。在三四年級的時候我語文不太好，錯別字很多，造句也不太行邱老師經常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時不太用功，所以一直給我補課，讓我考試考好點，還讓我參加鼓樂隊發揮我的特長。老師對我的關愛讓我懂得了平時要用心點，不要讓老師一直補課。我的家人也很關心我，爸爸媽媽把我養大，為我買了很多吃的玩的，還一直給我買課外書供我閱讀，平時媽媽一直督促我學習。奶奶一直幫我補習功課，還教我很多樂器。每到六點爺爺就會把我送回家，平時還教我搞衛生。平時外公把我送到學校，暑假就會把我送到青少年活動中心，參加興趣班。

　　在家人的關心、愛護、教育下我不但學到了很多知識，培養了很多興趣，而且還懂得了一些做人的道理也養成了一些勞動的'習慣。我真的很感謝他們為我做的一切。我決心不辜負他們的希望，努力學習，刻苦磨練，做一個更懂事的孩子。

成長作文5

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。

　　我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分作心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……“面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著本已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的.我好像就如關在籠里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習到底有什么好處？

　　我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個十天八夜的。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊~可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關健是你如何去面對它。

成長作文6

　　人們會隨著時間的推移而長大。當一個人長大的時候，他想到的越來越多，他的思想也越來越成熟，他有自己的秘密。當一個男孩長大后，他變得越來越私密，雖然這不是一個重要的秘密，但在他看來，即使是親密的父母也不愿意透露。這個男孩有寫日記的習慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點歡樂和悲傷。

　　他會拿出那本充滿回憶的日記，逐字逐句地看著它，慢慢地回憶起過去的事情。當他看到快樂的回憶時，他臉上露出燦爛的`微笑；當他看到悲傷的回憶時，他會哭，但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育；他的父母會服從他，盡他們最大的努力。

　　在許多親戚和朋友的眼里，他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀律是對她的約束，就像被繩子綁住一樣。他認為他媽媽強迫他太緊。他認為他沒有自由。他渴望擺脫母親對他自由生活的束縛，他不明白父母對他的好意。通常他的母親說更多的他似乎是不耐煩的，有時甚至是最上面的；有一次，他和他的母親發生了沖突，兩人吵了起來。他討厭他的母親，但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言，很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責備他。直到現在，男孩才變得明智。他知道這是錯的。

成長作文7

　　在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會惜！” 每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱。

　　一個陰天的下午，她參加初三化學的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準。仔細審查該試題，驚喜的發現，這不是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道題嗎？眼下，這本書正在她的課桌里。拿到書后，轉身一看，監考老師正在那里，他滿臉憤怒，當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個字。整個過程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場噩夢。幾個星期后，卷子發了下來，寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動得鼻尖發酸，發誓一輩子感謝老師，一生誠實做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的眼睛不禁濕潤了。

　　合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護，用汗水澆灌的嗎的？老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的'影響下，一個學生的命運得以改變。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學生們滔滔不絕地暢談古今；

　　辦公桌前，她們依著臺燈伏案批改作業……對于老師，我們要感謝他們一直以來的教育，無知時，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時，老師對我們諄諄教導，引導我們重新振作，站立起來。我們感恩老師，給予我們修養和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

成長作文8

　　感恩父母，感恩老師，感恩世界，是她們養育我們，提供知識給我們，是世界讓我們的生活豐富多彩。

　　至今我都還記得那件讓我難忘的事，那是一個清晨，天空飄著毛毛細雨，我真坐在位置上聽老師講課，，突然我的肚子疼了起來，臉色變得蒼白，我趴在桌子上，不敢吭聲，突然，一雙溫軟而有力的大手撫摸上了我的額頭，原來是周老師，周老師問：“怎么啦，哪里不舒服啊？”我有氣無力的回答道：“我。我胃疼。”“那你怎么不早說呢？”老師用責備的`語氣回答我。然后把我扶到了辦公室，準備倒一杯水給我喝，胃疼的更加厲害，像刀割一樣，豆大的汗水從臉頰滑落，周老師見情況不妙，急忙說：“去醫院。”我也不好回絕，就跟著老師去了醫院。老師騎著電瓶車用我去附近的醫院，剛出校門天就下起了大雨，老天爺真是不留情面啊，可是車上只有一件雨衣，周老師不由分說的忘我身上套，我急忙說：“老師，雨衣應該可以兩個人用的，反正離醫院也不遠，沒關系的。”

　　老師說：“雨衣太小了，還是你穿吧！”周老師便用雨衣把我包裹的嚴嚴實實的。那個時候是秋天，天氣又不是很熱，雨點打到人臉上很疼。看著老師的臉被雨打濕，我的心里不由得一陣酸楚，淚水在開始在眼眶里打轉。到了醫院，老師不顧來時的勞累和身上的潮濕，又開始去排隊，付錢。我的眼淚終于流了下來，周老師，謝謝你！學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。

成長作文9

　　感恩么？我應該去感恩的，是的，人生中有千千萬萬個或大或小的幫助，有的只是屬于個人，有的就是屬于社會，屬于祖國的幫助，我要學會感恩，學會報答。

　　感恩，感恩我的爸爸媽媽給予我生命，給我一個圓滿美麗的家，給我一個可以回歸的港灣，堅強的避風港；感恩，感恩我們的學校為我們提供一個歡快活潑的學習環境，老師們不僅教給了我們課本上的知識和做人的道理；感恩，感恩社會有那么多好心得人讓社會充滿了愛，讓有困難的人得到了所急需的幫助讓孤寂走上不良之路的少年重新步入生活的軌道，重新嘗到溫暖幸福的滋味；感恩，感恩祖國給予我們這樣的好生活，不愁吃，不愁穿，還領我們奔小康，讓我們的生活更好的向新時代走進了一步。生活中處處會需要感恩。

　　如果人不知道知恩圖報又有誰會去再幫助你呢？只會認為你是白眼狼，幫助你了卻還是如此冷心，真是令人心寒哪，所以，一定要懂得知恩圖報！

　　現在的'我還沒有這么大的能力去報答那么多。但是，我可以報答我的爸爸媽媽，他們的含辛茹苦我是懂的，當我放假在家里休息的時候，他們任然要夜以繼日的工作，晚上回家還要冒著那么熱的天氣做晚飯給我吃，這些我也是知道的，爸爸媽媽對我的好我真的是懂得，但是，因為在他們眼中還是孩子，有時候還是會孩子氣的，但我會盡量少惹他們生氣，作為一個小小的感恩，可是，我知道這是遠遠不夠的，爸爸媽媽的恩我想我永遠也報不完，就讓我在感恩的生活中成長吧，我會很開心的。

成長作文10

　　美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈，像一道道亮麗的風景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行，但它會帶給我們最大的快樂。一個民族的.文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。為老人讓座，其實也是一種美德。有一次，我在坐公共汽車時，看到一位殘疾老人走了上來。然而，卻沒有一個人肯給老人讓座，就在這時，一個小女孩走了過來，把老奶奶扶到了她的位置上，老奶奶坐下后，連稱這個小女孩懂事。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進別人屋里先敲門；不亂扔垃圾等。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備學生的美德，具備我們中華民族的美德。沒有美德的人，不算高尚，別讓丑陋沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗；讓我們的社會發出文明的火花；讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！從一點一滴的小事做起，做最好的自己！

成長作文11

　　今天我讀了一本《當代小學生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道應保護環境。

　　這個故事主要講的是愛護環境的行動，以及作者對人人都有環保意識的向往，也告訴我們環保的重要性。

　　作者從家里拿來了廢布，做成了布袋，去和人們交換塑料袋，來保護環境。可來了一位大嬸，不但不交換，還批評他，說家里客人都等不及了，就走了。但是作者沒有放棄，又主動出擊，去菜市里和人們交換。作者看見一個老奶奶，想和老奶奶交換，老奶奶開始不同意，覺的塑料袋方便一些，可后來一聽是為了環保，就馬上同意了。作者也很會抓機會，一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了，作者抓住了機會，對那位阿姨說：“塑料袋質量太差了，用我們的'布袋吧！很牢固，還環保。”“謝謝。”阿姨高興的說完，笑瞇瞇地走了。才過了一上午，二十幾個布袋全部被熱愛環保的小作者發完了，小作者心里可高興啦！

　　是呀，要是人人都像小作者那樣，世界肯定更美。

　　這個故事告訴了我們，每人都生活在地球上，而地球只有一個，如果每個人丟幾個塑料袋，后果不堪設想。我們中國就有十三億人口，更別說全球的人口了。我們也要用布袋，少用塑料袋。

　　我一定要學習作者，從我做起，從身邊的小事做起讓世界更加美好！

成長作文12

　　光陰荏苒，歲月的利斧鑿開了我內心對母校的依戀……

　　對于這兒的一草一木，一師一友我都保留著一份情，它的名字叫珍惜。

　　那是成熟的載育，理解的澆灌，情誼的呵護，真誠的指南，在移挪了幾步艱難，我退怯了。但冰涼的手心還捧著一份珍惜，我思忖著，油然而和珠酸楚，那是刻骨銘心的碾跡。我不再用淚水釋放自己的情愫，因為美麗的淚水永遠藏在潘多拉的魔盒里，我不忍打開那違久的藏匿，只是默默地一角，獨處夙愿的粗獷。

　　大自然衍出生的.物種，在世間人情的傳遞中進化為情，在難以割舍的幕后是心相映與情相融的相互配合，才打磨出這一溪心巢的涌浪，它還待日久天長的鏤空和彼此體諒的雕塑。也只有用心去放大每個角落，才能覺察出粒粒汗水。

　　細細數落飄浮的過往，與無耐與煩悠尋到些許，我搖曳著梧桐樹下的影子，卻撼然不動，掃開落葉，發覺那早已是“天涼好個秋”。

　　我反復地踱著腳步，那不曾是什么崢嶸歲月，但卻是以青春的籌碼作抵押。十六年，人生能有幾度，我心有余悸。

　　我不能用手挽留，也不能用墻阻隔，更不能用口袋塞裝，那里連卡車也載運不了的，唯一的途徑是什么？尋覓著，尋覓著……我如獲珍寶。

　　小河在清風中流淌，帶走了記憶中青澀的童年。夢境中期盼的成長毫無防備地來到了眼前，我們醉了，醉在青春山坡，醉在青春林間，醉在青春呢喃……

　　青春吹著口哨在我們身邊輕輕滑過，燦爛的星云依舊在夜風中裝點了深藍的天空，讀著指間飄繞的時光，翻開童年發黃的照片和褪色的圣誕卡，感動的淚水再一次溢滿眼眶。且聽風吟，且聽風吟，舞動青春的筆，用那絕美的方塊字融動我們年輕的思緒，在淺吟低唱中，讓青春再次啟程，去追尋那夢中的橄欖樹……

成長作文13

　　生活中有許多事情像浮云一樣隨風逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們的心里。

　　成長如一張潔白的紙，而我們就如粉墨鉛彩，在成長旅途中勾勒出優美的畫卷。

　　靜聽回聲，風輕輕從耳畔拂過，又仿佛回到了童年老老樹旁靜靜傾聽風的聲音。一切都這么的優雅、寧靜。只是我們都已成長，遺留的都只剩回憶......

　　不會忘，后院那棵老樹的春、夏、秋、冬。猶如生命的興衰終始。

　　老樹并不算老，只能追溯到我爸小時候而已，只是我們都這么叫。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”簌簌春雨如絲般從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿玉液便直瀉人間吧。雨確實不大，好不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界被封鎖在雨絲中，老樹只余下一個模糊的輪廓。常在春雨抵達時和老樹在一起沐著這如絲的雨浴，靠著老樹，享受著雨絲的寧靜。心，仿佛都放空了似的`。老樹也抽出了新芽，煥發著新生。

　　“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”蟬鳴的夏季，老樹那綠如海的葉琳，被風拂過，簌簌的響著。這綠色，如生命旺盛，伴隨著我的思念向上生長蔓延著。總在閑暇時，靜靜躺在老樹下，感受這夏季的寂靜。不知不覺進入了夢的海洋航行著，嘴角，總會微微上翹。

　　“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”秋字加上“心”字就成了愁，秋天總是最讓人懷舊的。老樹的枝頭開始泛黃，秋的氣息逐漸的變濃。微涼，秋風略過。讓人打心里舒爽。總在黃昏獨坐在老樹旁，看著泛黃的落葉凋零，像極了生命的枯落。心中無限感傷，似讓秋的“悲”給感染了。

　　“天寒色青蒼，北風叫枯桑。”無情的北風呼嘯著，老樹的枝葉也所剩無幾。亦如生命的終結。情景的蕭瑟是四季中的之最，寂寥的氛圍沉重的讓人難以呼吸。但我依舊會坐在老樹旁，感悟著自己才懂得的憂傷......現在，我還是獨自靠著老樹，靜靜聽著風的聲音、默默感悟著生命的興衰、輕輕吸著濕潤的空氣......

　　斑駁的歲月已在墻角漸剝落，無邪的笑語已是歲月流金中散發淡淡清香的郁金香。

　　任時光飛逝，它不能抹淡歲月的腳印，它不能抹淡我成長中的記憶。

成長作文14

　　成長，是我們每個人都必需要經歷的過程。就像是一本記事簿，記載了自己在成長的過程精彩的畫面，記載了一些讓我們印象深刻的畫面。當我們由牙牙學語孩童成長成一個高中生，由天真、無知走向理性、成熟，這一切的一切都是我們成長的記憶。成長的鐘聲敲響，在成長的咖啡廳里，點上一杯咖啡，在品嘗的過程中慢慢的回味。

　　童年的記憶，就像是一杯香濃的卡布奇諾。在意大利特濃咖啡的基礎上，加上一層厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇諾。在這基礎上，加入不同的物質就會變成不同的東西。回想自己懂講話、懂走路時候，第一次會叫爸爸媽媽的時候，第一次背起小書包去幼兒園的時候，第一次單獨面對父母意外的人，無數個第一次，都是我們不可遺忘的童年。童年是回憶中最美好的時刻，那時的我們，可能以為這一輩子都會是這樣的無憂無慮下去吧？

　　少年時期的我們是如此的忙碌，小學，是我們開始學習新知識的開始，就像是一杯香濃的拿鐵，有了牛奶的溫潤調味，讓原本苦澀的咖啡變得柔滑香甜。雖然那時的我們不是無憂無慮，但是，我們還是過得很快樂：然而初中，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若調配混合咖啡，更是一種理想風味的綜合咖啡。坐在教室里，面對著如山一般的習題，一支支用完的筆芯，見證著我們奮斗過痕跡。隨著成長，我步入了高中，就像是一杯特濃的曼特寧咖啡，酸度始終，比較苦。和我們的高中生活非常的相似，一本本密密麻麻的筆記，一摞一摞的試卷，記錄著我們成功背后的努力。雖然，最后決定成敗的.只是六科的成績。但是，這是我們用自己的努力追求而來的，好壞與否，又有什么值得我們后悔的呢？

　　從回憶中醒來，看著見底的咖啡杯，不禁嘆了口氣，從父母的形影不離到伙伴的相知相伴，再到老師的傳道授業，在成長的道路上，我們不可能開開心、不可能一帆風順，偶爾會遇到一些挫折。漫長的歲月，見證了我的成長。在未來的某一時刻，我還會再次品嘗和回憶我成長的記憶。

　　驀然回首，那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長的記憶。

成長作文15

　　是誰，打翻了五味瓶，灌滿了我們的成長。——題記

　　十七年，回眸一瞬間。

　　有多少學子遙望著山的那邊，空想著若有若無的風景倚窗哀嘆。又有多少佼佼者安然走過高山，享受美的風景。然而，是非成敗，轉頭空。當我們暮然回首，一切的一切，都是成長的足跡。

　　酸

　　十年寒窗苦讀，只為金榜題名日。十年，我們經歷了太多的酸楚，太多的離別，太多難忘的事。然而，今天的離別與以后的困難相比是微不足道的。當我們遇到困難時，班歌響在耳邊，《相信我們會創造奇跡》：相信只要我們再努力，未來將無比絢麗。是它激勵我們前進，時刻提醒我們自己：我能行。回憶起我們一起生活的日子，現在看來，酸都變成了甜蜜的'幸福。

　　甜

　　努力就有收獲。當我們高興地把成績單交給父母時，疲憊的他們擦干汗珠露出了欣慰的笑容，還有什么比這個更珍貴？可憐天下父母心；我們有什么理由不去努力？如果努力和汗水成正比，我愿意堅持，讓努力的汗水熠熠發光。

　　苦

　　走路的時候嘴里呢喃著甲骨文一樣的古文；

　　睡覺的時候腦海里涌現出數理化的各種公式；

　　三急的時候都不忘記帶上詞匯表；

　　我們似乎總是在埋怨這樣永不停息的事，也總是抱怨“三點一線”死水般的生活。

　　苦嗎？很苦，但為了夢想，我們竭盡全力。

　　辣

　　高中生活就像啃著辣椒，每個人廢寢忘食的埋在知識的海洋中，彼此顧不上說一句閑語，男生的體育新聞，女生的娛樂八卦，都被十足的辣勁沖淡，取而代之的是各式各樣的試卷和辣人的分數，以至于我們反問自己高考過后會是幸福的人生還是辣椒一樣的人生。

　　咸

　　咸是什么味道？淡時若有若無，濃時澀澀帶苦。高中的生活，成績的排名和家長施加的壓力，一并壓在我們身上，壓得我們喘不過氣，我們只要在漆黑的夜里蓋被流淚。此時依然響起了；相信只要我們再努力，未來將無比絢麗。這唯美的歌聲，伴我們成長。