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    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-08-19 14:37:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【熱】遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    【熱】遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15篇

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

      天在下著濛濛雨,我在流著思鄉(xiāng)淚。瞬間,雨珠與我的淚珠和汗珠相交相溶。我是一只鳥(niǎo),一只離群的小鳥(niǎo)。我正在尋找我的家,我那久違的故鄉(xiāng)。那有著濃密的森林,有著兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),有著父母關(guān)懷的充滿友情與親情的地方。

      我在空中揮舞著翅膀。孤單的唱著思鄉(xiāng)的歌謠。向故鄉(xiāng)的方向飛去。我堅(jiān)信美麗的故鄉(xiāng)就在地球的某個(gè)角落。突然,一股黑煙你沖我襲來(lái)。我的眼前漆黑一片。漸漸,我無(wú)法正常呼吸。這時(shí),我又流下了淚。朝下面看去,原來(lái)是人類的`工廠。怪不得我看天空已沒(méi)有從前那么藍(lán)。云朵也沒(méi)從前那么白了。原來(lái)是自私的人類干的,我討厭人類。

      飛了許久,感到稍稍疲憊。準(zhǔn)備喝些水,歇會(huì)兒再去趕路。一看,我驚呆了。清澈的小河,如今卻已到處是垃圾,變成黑河。曾經(jīng)河中的魚(yú)兒還在歡快的跳舞,如今卻死尸一片。曾經(jīng)河邊的花兒向大家傾吐著芬芳,現(xiàn)在卻低下了美麗的頭,身上還帶有許多污穢。這一切又讓我想起了自私的人類,是他們?cè)斐山裉斓慕Y(jié)果。

      繼續(xù)踏上尋鄉(xiāng)路。突然,一陣狂風(fēng)吹起。許多黃沙使我睜不開(kāi)眼。我一時(shí)找不到方向,便掉落了下去。睜開(kāi)眼一看,一望無(wú)際全是沙漠。旁邊還有數(shù)不清的樹(shù)根。這時(shí)我清楚了,我不可能再找到我的故鄉(xiāng),我賴以生存的森林大多變成了沙漠。這一切是人類干的。他們用我棲息地的樹(shù)木筑造自己家園。他們是多么的自私,只考慮自己的利益。我想給人類衷告:你們?nèi)绻^續(xù)這樣,相信地球會(huì)變的單調(diào)。當(dāng)?shù)厍蛑皇O履銈內(nèi)祟悾侥菚r(shí)你們應(yīng)該心滿意足了吧?

      我走著,我向絕望的前方走著。同時(shí)也看到許多動(dòng)物和我一樣,無(wú)家可居。都在互相傾訴,都發(fā)出共同的疑問(wèn):遠(yuǎn)方何處是我故鄉(xiāng)?

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

      早晨的陽(yáng)光十分柔和,一點(diǎn)也不刺眼.晨風(fēng)應(yīng)該是最清爽的風(fēng)吧!微風(fēng)拂面,夾雜著一些清晨的潮濕與清新.天空中,漂浮著幾絲白云,如同棉絮般純白輕盈,陽(yáng)光并沒(méi)有映紅天空,天空依舊是保持著一貫的湛藍(lán),只不過(guò),較遠(yuǎn)些,天空淡藍(lán)了,再遠(yuǎn)些,便是一條白線.

      經(jīng)常爬在窗臺(tái)上,看天空,看遠(yuǎn)方,是一件很美妙的事情.如此湛藍(lán)的天空,總讓我回想起某部動(dòng)漫的主旋律<<天空之城>>.我總會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆.有時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò),我也會(huì)想到很多事情.

      “真的有天空之城嗎?”我總是這樣問(wèn)自己,盡管自己早已知曉答案.

      “應(yīng)該沒(méi)有吧!”

      “如果有該多好,是的,那只是如果!”

      我常常一個(gè)人靜望藍(lán)天,雙眼凝視著藍(lán)天,領(lǐng)略天空的深邃,博大,純凈!天空的邊際,那條白色的線意又味著什么?曾無(wú)數(shù)次這樣自問(wèn),但不曾找到過(guò)一個(gè)另自己滿意的答案.所以,次數(shù)多了,也就不找了,就 讓它作為一個(gè)懸念永遠(yuǎn)存在吧,多些神秘感也是不錯(cuò)的'!也許這樣會(huì)更好.“不知道”其實(shí)并不是一件壞事.就如同你發(fā)現(xiàn)一顆閃亮的東西在花壇中,陽(yáng)光照射下,光芒四射,你會(huì)認(rèn)為也許不定是顆鉆石,然而,走進(jìn)一看,只不過(guò) 是一顆再普通不過(guò)的碎玻璃罷了!回頭想想,又何必呢?

      人生總是如此,為何不讓那顆碎玻璃永遠(yuǎn)成為心中的鉆石呢?日本人總愛(ài)把人生比作櫻花,開(kāi)放時(shí)很美麗,燦爛,可是很短暫.人生的確是如此,短短的一生,為何一定要探個(gè)究竟,很多事情,還是一笑了之更好!做一個(gè)人,本來(lái)就不容易,如果自己再給自己加幾快磚,豈不是很累,又何必辛辛苦苦來(lái)走一趟呢?

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

      “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”是啊!每個(gè)遠(yuǎn)方都有屬于它的詩(shī)。

      田園擁有十分秀麗的風(fēng)光,雖然我并未去到過(guò)那。但當(dāng)我想到“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙時(shí)。”這首詩(shī)時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出一片山坡田野,那里草木十分茂盛。稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的田原風(fēng)光。想到“獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。”我仿佛跟著作者來(lái)到前門眺望田野,看到了皎潔的月光照著一望無(wú)際得蕎麥田,滿地的蕎麥花簡(jiǎn)直就像一片白雪。想到“桂花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”我仿佛來(lái)到一片豐收的農(nóng)田,看著農(nóng)民們討論著豐收的年景,聽(tīng)到一陣青蛙的叫聲,仿佛也在述說(shuō)著豐收年。

      邊塞十分雄偉,一句“行有多病往無(wú)糧,萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。”讓我仿佛來(lái)到了邊塞,看到了軍人行軍途中,經(jīng)常患病,又沒(méi)有糧食吃。在這歸鄉(xiāng)途中,奔波不息,至今還沒(méi)有回到自己的家鄉(xiāng)的情景。讀到“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還。”我仿佛看到到戰(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場(chǎng)上,要為國(guó)捐軀。何必考慮把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)的.英雄情懷。

      古代離我們十分遙遠(yuǎn),是一個(gè)真真正正的“遠(yuǎn)方”。雖然我們無(wú)法重回古代領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的美景。但每當(dāng)我想到“翠華想象空山里,玉殿虛無(wú)野寺中”,我便穿越回到了古代,看著劉備出兵伐吳駐扎在三峽,無(wú)奈戰(zhàn)敗歸來(lái)去世在永安宮,昔日翠旗飄揚(yáng)空山浩浩蕩蕩,永安宮堙滅在這荒郊野廟中。想到:“子胥既棄吳江上,屈原終投湘水濱。”我仿佛看到,伍子胥被吳王棄于吳江之上,屈原抱石自沉淚落江的場(chǎng)景。

      這些詩(shī)穿越千年來(lái)到我的眼前,還帶來(lái)了遠(yuǎn)方的美景,讓我感到遠(yuǎn)方的詩(shī)意。

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

    親愛(ài)的伙伴:

      你好!你可能覺(jué)得奇怪,你并不認(rèn)識(shí)我,但等你讀完了這封信你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫裘吉爾,今年10周歲,生日是七月七日。我的性格有時(shí)文靜有時(shí)活潑,是個(gè)多才多藝的女孩。我很愛(ài)笑,笑起來(lái)一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙,臉頰上還有一對(duì)小笑窩。

      我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長(zhǎng)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。你的'家鄉(xiāng)在哪里?上的是哪所小學(xué)?幾年級(jí)了?你喜歡笑嗎?希望你下次給我回信的時(shí)候告訴我一聲,并給我寄一張照片喲!

      我的愛(ài)好是看書(shū)。不論是小說(shuō)、童話、神話、寓言、科普書(shū)我都愛(ài)看。你的愛(ài)好是什么?你喜歡看書(shū)嗎?你最喜歡看什么書(shū)?我最喜歡看的書(shū)是《妖精的小孩》。這本書(shū)講了一個(gè)妖精的在人類世界生存。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子,于是,她去了妖精的國(guó)度,找到了媽媽的孩子。并把這個(gè)孩子帶到了人間,還給了媽媽。我喜歡這個(gè)善良的妖精的孩子。如果你喜歡,我會(huì)把這本書(shū)借給你。

      剛剛介紹了我的愛(ài)好,現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市,杭州最有名的是西湖。春天的西湖,波光粼粼,楊柳依依,游人如織;夏天的西湖,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;秋天的西湖,盈盈圓月,蕩漾在湖水中,宛如一面銀鏡;冬天的西湖,斷橋裹著銀裝,俯臥在湖面……歡迎你來(lái)杭州游玩,到時(shí)我一定會(huì)帶你去名滿天下的西湖玩一玩。

      期待你的來(lái)信。

      祝:

      身體健康

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      你的新伙伴:裘吉爾

      20xx年3月2日

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!

      收到這封信時(shí),你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下。我想交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,相信你和我想的是一樣吧。

      我叫楊宇珊,今年13歲,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,所以同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)——“母老虎”。是不是特有意思呢?你是一個(gè)怎樣的人?你也和我一樣有綽號(hào)嗎?我知道你是貧困戶,家庭情況不好。我知道你喜歡交朋友。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件也很苦,你已經(jīng)有了退學(xué)的'打算。不過(guò),你千萬(wàn)別這么想。我的家庭情況還可以,我可以每個(gè)月給你打過(guò)去500元,讓你買一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。

      看我一下子就說(shuō)了這么多,你可別介意啊!還是說(shuō)說(shuō)這次寫(xiě)信的主要目的吧。我這次主要是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召:給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信,積極參加“手拉手”活動(dòng)。我還是第一次參加這種活動(dòng),不知道可不可行。如果有條件你可以來(lái)我們家做客,也可以到我的重遠(yuǎn)小學(xué)參觀。我在班里當(dāng)了幾年的班干部,如果你來(lái)了,我還可以給你講講你不會(huì)的題。如果你來(lái)了,我還可以把我最喜歡的玩具給你玩,把我最喜歡的書(shū)給你看。我也可以去你們那里參觀參觀你的學(xué)校。

      我盼著與你見(jiàn)面的那一天早點(diǎn)來(lái)到。

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      心想事成

      你的朋友:楊宇珊

      20xx年3月13日

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

      人們總向往著遙不可及的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,似乎是一切美好的歸宿。

      遠(yuǎn)方有著伊甸園,有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊,不管是烏托邦還是天姥,總之,越遠(yuǎn)越朦朧,越朦朧越神秘,遠(yuǎn)方就在這種神秘中更加令人向往。

      在《茵夢(mèng)湖》里,小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠(yuǎn)方:“那地方比起我們這里來(lái)是幾千倍的美麗,那里根本沒(méi)有冬天,你一定同我去,好嗎?”人們都向往無(wú)羈地去遙遠(yuǎn)的夢(mèng)土遠(yuǎn)游。幻想中的遠(yuǎn)方是虛無(wú)縹緲間五云起的玲瓏樓閣,是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子,是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開(kāi)的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠(yuǎn)方,《陽(yáng)關(guān)三疊》唱了一疊又一疊,要走的人還是走了,遠(yuǎn)方在等著他。一枝枝送別的柳,一漣漣長(zhǎng)亭的.淚,都抵不過(guò)縹緲但誘人的彼岸。

      然而海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。”三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事,但地理意義上的撒哈拉,更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實(shí), 驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日終敵不過(guò)一捧黃沙。.古道西風(fēng)瘦馬也是遠(yuǎn)方,客居時(shí),聽(tīng)的冷雨只會(huì)點(diǎn)滴滴濕游子的心。

      誠(chéng)如史鐵生所言:“此岸一定是殘缺的,否則彼岸將會(huì)坍塌。”那么我想,彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠(yuǎn)方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島,那幻化無(wú)定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫,破碎之后什么都不復(fù)存在,只會(huì)讓人心寒眸酸。

      何必迷戀遠(yuǎn)方,此岸無(wú)法得到的東西,彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸,我們都生活在他人羨慕的遠(yuǎn)方,何須尋找遠(yuǎn)方?

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

      變數(shù)之中,見(jiàn)微波才知道動(dòng)感的,聽(tīng)到歌曲才知道傳神,身處暗處看光明之處,木靜而觀動(dòng),方為智者所為,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承的必然選擇,具有優(yōu)秀基因的文化,在變化之中有所堅(jiān)守,更有面向環(huán)境的新求解。

      自然不息,創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。

      詩(shī)詞歌賦似一股清流。滋潤(rùn)現(xiàn)代人,也就是我們的心靈,近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播,還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而,有人化身懷疑論患者,認(rèn)為所為“文化熱”不過(guò)是刺激感官,吸引眼球:或者成為無(wú)厘頭的人,以看秀方式做臺(tái)下的吃瓜群眾。人們有時(shí)懷疑有時(shí)戲謔,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩(shī)意悄然重新進(jìn)駐人們的生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

      與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化。

      有時(shí)痛批當(dāng)下的漢字危機(jī),是對(duì)母語(yǔ)情感的.消化,是信息時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源說(shuō):“受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)。大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動(dòng),搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳。

      重持自信,秉持一流文化的入心。

      自強(qiáng)不息。與時(shí)俱進(jìn),重拾自信,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重。讓中國(guó)人不僅會(huì)敲擊鍵盤,也會(huì)揮毫潑墨,不僅有科學(xué)精神。也會(huì)有人文理念。

      這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

      親愛(ài)的的雷xx同學(xué)

      你好!

      我叫安雨田,雖然我們互不相識(shí),但我很想和你成為好友。對(duì)了,先讓我介紹一下自己吧!

      我是一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué),我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的.一座古城,xx自古以來(lái)就有“八水繞長(zhǎng)安”的美稱,八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流,它們?cè)趚x城四周穿流,均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫(xiě)道“蕩蕩乎八川分流,相背而異態(tài)”,描寫(xiě)了漢代上林苑的巨麗之美,以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,四季分明,氣候溫和,雨量適中。春季溫暖、干燥、多風(fēng);夏季炎熱多雨,多雷雨大風(fēng)天氣;秋季涼爽,氣溫速降,秋淋明顯;冬季寒冷,多霧、少雨雪。

      好了,不說(shuō)了。還有一個(gè)重要的事情沒(méi)有告訴你,我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動(dòng)是希望和別的小學(xué)生建立長(zhǎng)久的聯(lián)系。我們可以一個(gè)月在電腦上交流一次,或者是把遇到的好玩的事與對(duì)方交流,如果有能力,我們可以相互互訪,我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,互幫互助了。不知道你喜不喜歡,滿不滿意,但不管怎么樣,請(qǐng)快點(diǎn)回信!

      祝

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      等你回信的安xx

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

    親愛(ài)的柳玉昕小朋友:

      你好!

      前些年,我去山村時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了你——柳玉昕,你還記得我嗎?

      今天的陽(yáng)光真燦爛。你說(shuō)過(guò),最愛(ài)的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團(tuán)奶油,趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬化。在這樣一個(gè)下午,這樣一個(gè)美好的場(chǎng)景,我不禁想起了你,想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好瞬間:彼此的眸子里飽含著真誠(chéng)和期待,散發(fā)出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光,是否還記得我們那年的約定……

      那年,你問(wèn)我:“你離開(kāi)山村后,還會(huì)再來(lái)嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠(chéng)地說(shuō):“嗯,一定會(huì)的。”那時(shí),我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說(shuō):“感情不變,相約再見(jiàn)。”一晃5年過(guò)去了,不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問(wèn)在心里蕩漾,許多的.心里話想要對(duì)你說(shuō)……

      我家還和以前一樣,沒(méi)怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚(yú)歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠猓缘匚蛔罡撸3O駛(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。

      親愛(ài)的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心,好嗎?真誠(chéng)的希望我們能夠再次相見(jiàn)。

      祝你

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      楊雨欣

      1月21日

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

    親愛(ài)的胡金秋:

      你好!

      我叫劉澍,是__省__市七一路小學(xué)五年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高,有一個(gè)大腦袋,里面裝的知識(shí)可不少喲!我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)好,我還有兩__趣愛(ài)好:寫(xiě)書(shū)法和讀書(shū)。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)和寫(xiě)毛筆字的時(shí)間。當(dāng)然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號(hào)》。你有什么愛(ài)好呢?

      我們學(xué)校設(shè)備較為先進(jìn),有塑膠跑道,還有多媒體教學(xué)一體機(jī)。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個(gè)小組,平時(shí)老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí),講課時(shí)老師不站在講臺(tái)上,而是給文秘站-您的專屬秘書(shū),中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(zhǎng),小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績(jī)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的?你們是怎么學(xué)習(xí)的?

      江南三月,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚(yú)吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來(lái)我們這里參觀佛教圣地——五臺(tái)山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬(wàn)年冰洞,險(xiǎn)要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……

      我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!

      祝

      身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!我叫易嘉揚(yáng),是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在杭州西湖區(qū)文苑小學(xué)503班讀書(shū)。

      我有一頭烏黑的頭發(fā),老是梳成馬尾辮,在頭后快活地甩來(lái)甩去;我有一雙烏溜溜的大眼睛,總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,臉上還架著一副大眼鏡,顏色是黑色與粉色相間的';圓圓的臉上有些許雀斑。

      這就是我的外貌,你住在四川吧?我最愛(ài)吃川菜了!不過(guò),杭州也有特色美食!我最喜歡的是南宋定勝糕,南宋定勝糕外層是精致的香米和糯米粉,米粉細(xì)而均勻,里面是豆沙餡,中間混有少量白糖和桂花,南宋定勝糕的顏色是緋紅色,還象征著戰(zhàn)爭(zhēng)的凱旋呢!

      南宋定勝糕不僅味道香糯可口,甜而不膩,而且只要一塊錢一份,真是物美價(jià)廉的美食!

      你肯定恨不得立馬過(guò)來(lái)品嘗美食了吧?你那邊肯定也有不少好吃的東西吧?希望你盡快給我寫(xiě)回信開(kāi)開(kāi)眼界!

      最近我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng),剛才我對(duì)你說(shuō)了那么多,你想不想來(lái)體驗(yàn)一下?聽(tīng)別人描述不如自己親身來(lái)體會(huì)我們的民俗風(fēng)光!雖然麻煩了點(diǎn),但我覺(jué)得這是最好,最直接的辦法!

      如果你來(lái)了,我隨時(shí)歡迎你!和你一起玩耍,和你一起品嘗美食,和你一起交流,和你一起……

      靜候佳音!

      祝

      健康快樂(lè)!

      XXX

      20xx年3月13日

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

      初秋的風(fēng),肆意地游走著,有時(shí)候撞到我的窗上,我會(huì)想,這樣時(shí)而任性時(shí)而溫柔的風(fēng),一定有著很多向往,去過(guò)遠(yuǎn)方。

      沒(méi)有去過(guò)的地方,大概都叫遠(yuǎn)方,尚未擁有的東西也許都在將來(lái)。有人選擇在大城市里摸爬滾打,有人選擇在一個(gè)地方日日重復(fù)。我不能說(shuō)誰(shuí)更成功,他們只是選擇了不同的自己想要去的遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方里,有詩(shī)情畫(huà)意,有春暖花開(kāi)。重復(fù)枯燥的日子里的安慰。

      初涉人世的我們,對(duì)到達(dá)不了的遠(yuǎn)方總是無(wú)比憧憬,在看到電視劇里那些堪稱完美的人時(shí),總是特別羨慕,像剛種下的花種,看到別人已開(kāi)的絢爛的花,便對(duì)自己的遠(yuǎn)方充滿想象。

      記得那個(gè)“世界那么大,我想去看看”的辭職信火遍微博。于此看來(lái),遠(yuǎn)方?jīng)]有被定義,它被說(shuō)成夢(mèng)想的確很遠(yuǎn),但看作一場(chǎng)旅行卻能說(shuō)走就走。定位遠(yuǎn)方的旅行,是場(chǎng)有意義的探索。影響整個(gè)世界是有意義的,影響你一個(gè)人也是有意義的,像一句話說(shuō)的.:夢(mèng)想不能保證每個(gè)人去遠(yuǎn)方。但到了遠(yuǎn)方的人,一定是有夢(mèng)想的。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)規(guī)定夢(mèng)想有多大,遠(yuǎn)方有多大,重要的是堅(jiān)持去接近遠(yuǎn)方。

      或許我們的船剛拉起帆,未曾經(jīng)歷大風(fēng)大浪。或許我們對(duì)這片海域一無(wú)所知,不能駕輕就熟。但對(duì)想去的方向。我相信,什么時(shí)候我們都能依然勇往。

      在電影《誰(shuí)的青春不迷茫》里面,老師問(wèn)全班人的夢(mèng)想是什么。男主說(shuō)要“飛”時(shí),所有人都笑他。老師當(dāng)他壞學(xué)生不正經(jīng),但到后來(lái),他真的做到了。他當(dāng)著全校人的面,從天臺(tái)架著滑翔傘下來(lái),一個(gè)人可能平時(shí)不務(wù)正業(yè),但對(duì)自己熱愛(ài)的事情總是不遺余力。

      所以,聽(tīng)馬云一句話“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),愿你不懼將來(lái),不怕等待,不忘初心。

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

    親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生們:

      你們好!我叫曾詩(shī)慧,在東莞市南城區(qū)陽(yáng)光一小讀書(shū)。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們?cè)谶呥h(yuǎn)和偏僻的山區(qū)里讀書(shū),而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動(dòng),目的`是讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗(yàn)一下你們的生活,并從中明白邊遠(yuǎn)山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)節(jié)儉與獨(dú)立,以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費(fèi)水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所,淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開(kāi)一次“家庭節(jié)約用水討論會(huì)”。討論會(huì)的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費(fèi)錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學(xué)會(huì)節(jié)儉身邊的每一分錢,并把留下來(lái)的錢買一些又用的東西。如,學(xué)習(xí)用具、課外書(shū)......3、學(xué)會(huì)自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì)自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。以上幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

      祝:

      學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康

      xx

      20xx年2月23日

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

      有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,給我一簇氣球,屋子也能飛翔,小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅(jiān)持,讓夢(mèng)想通往遠(yuǎn)方。——題記

      到了五年級(jí),學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,考試壓力無(wú)形的壓迫著我,有時(shí)我會(huì)想我的夢(mèng)想,什么時(shí)候可以完成,我感覺(jué)學(xué)習(xí)道路上沒(méi)有盡頭,對(duì)著幾乎一成不變的生活,讓人感覺(jué)昏昏欲睡。

      終于完成了令人心煩的數(shù)學(xué)試卷,我伸個(gè)懶腰躺在床上開(kāi)始中場(chǎng)休息,這時(shí)媽媽走進(jìn)房間來(lái)找我“明天要不要下鄉(xiāng)去看桃花?”我可沒(méi)時(shí)間去賞桃花,巴不得明天睡個(gè)懶覺(jué)。在媽媽的軟磨硬泡下,我抓緊時(shí)間做作業(yè)。

      早晨太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái),拉上窗簾的.車窗有些陰暗,我伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠,想拉開(kāi)窗簾,搖開(kāi)窗戶吹吹風(fēng)。一打開(kāi)窗戶我就被這耀眼的金色震撼了。這可不是太陽(yáng)公公提前上崗,而是一大片一大片金燦燦的油菜花!這簡(jiǎn)直是一片金色的海洋,一簇簇的油菜花,如一個(gè)個(gè)光亮極其弱的小太陽(yáng)降臨大地,匯聚在一起,確實(shí)比太陽(yáng)更明亮!一片片金色掠過(guò),遠(yuǎn)方,已有紅光微微呈現(xiàn)。

      果真是花的海洋,我們下了車,方才是金光耀眼的油菜花,此地是深淺不一的桃花海。枝頭上的桃花,許多都已完整開(kāi)放,花瓣優(yōu)雅的疊在一起,中間有淺黃色的花蕊在擺動(dòng),好似一張張少年少女的笑臉,有的花早已開(kāi)過(guò),隨風(fēng)落入泥土中,使得大地也泛上了紅暈。

      啊!就在這一剎那,我知道我的夢(mèng)想,是為了學(xué)習(xí)而奮斗,正如有一天也能綻放出令世人驚艷的花朵啊!就像一根小火柴帶著微微火星,卻點(diǎn)燃了我心中枯干已久的一大捆柴火,我的夢(mèng)想在內(nèi)心騰騰燃起,愈燒愈旺。

      于是,我從那天開(kāi)始醒了,從那天我燃起了斗志,為了心中的花開(kāi),奮斗……

    遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

      我有一本很厚的插圖本,上面記錄著祖國(guó)遠(yuǎn)方的大好山水。

      這本插圖本從我七歲開(kāi)始,一直記錄到十二歲的現(xiàn)在,我跟它形影不離。

      插圖本記錄了四大石窟的甘肅麥積山、敦煌的莫高窟、敦煌鳴沙山和秦兵馬俑以及長(zhǎng)城、天安門、人民大會(huì)堂;還記錄了沙漠里的駱駝、草原上的駿馬、高原牦牛、藏羚羊……

      令我印象最深刻的是:插圖秦兵馬俑,因?yàn)槟鞘俏掖蜷_(kāi)插圖本畫(huà)的第一幅。我當(dāng)時(shí)見(jiàn)到秦兵馬俑時(shí),感覺(jué)壯觀極了!心想怎樣才能用獨(dú)特的方法記錄下這壯觀的場(chǎng)面呢?突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把它畫(huà)下來(lái)。于是,就用了一個(gè)極其精美的`本子,把去過(guò)的名勝古跡都給畫(huà)了一個(gè)遍。

      每次打開(kāi)這個(gè)本子,都有一種親切感,每一次到達(dá)一個(gè)個(gè)名勝古跡,都感覺(jué)有一種磁力吸引著我要把它畫(huà)下來(lái)、記錄下來(lái)。我滿八歲那天,我發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)已經(jīng)喜歡上畫(huà)畫(huà)的人。我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)雖朦朧但十分堅(jiān)決的夢(mèng)——我長(zhǎng)大要為美麗的山川畫(huà)畫(huà)。我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地訓(xùn)練,經(jīng)常出去寫(xiě)生,直到現(xiàn)在,我還在為那個(gè)離我很遠(yuǎn)的夢(mèng)而努力。如今十二歲的我,夢(mèng)已經(jīng)不再朦朧,而是非常的清晰,并且已深深地刻在了我的心里,這個(gè)夢(mèng)就是——為遠(yuǎn)方的名勝古跡插畫(huà)。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遠(yuǎn),但只要我去追尋它,我相信它會(huì)離我越來(lái)越近。

      這個(gè)本子雖然舊了,但它的內(nèi)容卻在一次次煥然一新。假如我問(wèn):這個(gè)本子上記著什么?你回答:記錄著祖國(guó)的大好山水。我會(huì)回答:錯(cuò)!因?yàn)槟慊卮鸬锰w淺了。你猜不上來(lái)的話,那我就告訴你吧,這個(gè)插圖本上記錄著三樣?xùn)|西:一、記錄著祖國(guó)的大好山水;二、記錄著我童年的足跡;三、記錄著那個(gè)離我時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近的夢(mèng)。

      遠(yuǎn)方之夢(mèng),我終有一天會(huì)與你相見(jiàn)!

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