小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我在赤峰植物園看到了鸚鵡表演。鸚鵡是一種聰明和堅強的鳥。鸚鵡的表演有走鋼絲、滑滑梯、摘桔子、送糖果、長彩旗、滑旱冰鞋、識別人民幣、騎自行車、鸚鵡學說話等等。
我最喜歡的.表演是識別人民幣。媽媽給我一元紙幣，我將一元錢高高舉起，小鸚鵡看見了，急忙飛到我的手上，用它那小尖嘴叨住人民幣，在我的手上站了一會，把一元錢叨給主持人，主持人給它一個瓜子，作為獎勵。
鸚鵡真是一種即美麗又聰明的鳥。
小學生的作文 篇2
在20xx年的時候，人們穿的衣服非常的好、奇特。這種衣服的樣子就像是太空服，它的功能特別的'多。
在這種衣服上有通訊器，想和誰通話就可以。這個衣服還可以儲存食物，你將食物放進去后，它就會自動幫你自動保鮮和保溫，而且放很長時間食物都不會壞。
如果你想去那里玩的話，你就給自動導航系統說你想去的地方，它的后面就會噴火，然后你就會飛起來，它就會自動將你送到，然后在安全著陸。
你還可以看電視，衣服后面就可以出來一個液晶電視，而且非常的輕，你可以隨時觀看。這個衣服的最大特點是防火、防電，還可以防高溫和低溫，還可以不受傷害。
未來的衣服可真好啊！
小學生的作文 篇3
今天是臘月二十四，按照傳統的風俗習慣，家家戶戶都要大掃除，人們打掃房子、清洗家具、整理房間……
早飯后，媽媽就“武裝”得嚴嚴實實，拿著長長的`掃帚，在墻上、天花板上揮來揮去，我想那一定很好玩兒，就跑過去想要試一試。媽媽看見了，連忙說：“快出去，別在這兒搗亂！你看這里多臟啊！”可是……我只好遠遠地站在那里，望著媽媽不停地忙來忙去，又不知道自己能干些什么？這時媽媽說：“你幫媽媽整理那些玩具，好嗎？”我一聽這真是個好主意，就高興地干了起來。我先把凌亂的玩具收集在一起，然后給玩具分類，積木、拼圖、兵器、毛絨玩具……這樣一類一類分好后，再把它們裝進準備好的箱子里，最后把這些箱子都放在玩具桌下面。哈哈，大功告成了！
媽媽看到我收拾得整整齊齊，高興地說：“你真是媽媽的好幫手！”
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