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小學生作文

時間：2023-08-19 07:48:59 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文篇1

　　我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

　　小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它，我想我要給它一個舒適的家。于是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

　　小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它喂食，當我回家它便飛快的'游，使水面發出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動著它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這家伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能喂它一點點。我拿了幾粒米飯放到水里，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來游去，真是會享受啊！

　　當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時，它就當我忠實的聽眾，在我遇到不會的難題時，它會看著我，好像在說：“加油，相信你可以的。”在我開心時，它就好像讀懂了我的心思，在水里靈活的游動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

　　這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

小學生作文篇2

　　秋天是個瓜果飄香、天高云淡的金秋時節！

　　秋天像一位畫家，它描繪出了大自然的生機勃勃。果園里，樹上的香梨穿上了黃橙橙的衣裳，桔子、柿子你擠我碰，蘋果紅紅彤彤的，像小朋友的臉蛋，葡萄紫瑩瑩的，像一串串晶瑩剔透的寶石！田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火炬，油菜花漫山遍野，飽滿的大豆，金黃的玉米。讓人贊嘆不已！樹林里，楓葉的“頭發”變紅了，一陣微風吹過，葉子就凌空飛舞起來，像紅蝴蝶，像紅風箏，好美的楓葉呀！正像古詩里說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”瞧，調皮的銀杏葉弟弟又在“蹦極”了！公園里，菊花五彩繽紛，有紫紅的、淡黃、雪白的'……千姿百態，有的像害羞的小姑娘躲在花壇里；有的像模特一樣挺拔、傲立。

　　秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌！

小學生作文篇3

　　秋高氣爽，正是戶外游玩的好時節。思維訓練課結束，我們全家直接到了金橋公園，目標就是撈小魚。

　　金橋公園里人很多，河邊的人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準備了魚網和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠的草地上鋪上野餐墊準備好水果，以備我們取用。

　　也不知是游人太多喂飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰并不順利，爸爸揮網多次勉強撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。

　　我站在河邊仔細看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運動的速度好快，網還沒等下去，魚“嗖”地一下就游走了。看來撈魚還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網對著魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鉤了。我的'興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網住了兩條魚，我朝媽媽比個勝利的手勢，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網興致越高，而且每網都有魚，爸爸稱我是百發百中。沒幾分鐘，我的礦泉水瓶里就已經很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網，撒下魚餌，不得了，爸爸釣上來一條10厘米左右的魚，是撈上來的這些魚中最長的一條呢。

　　撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長環境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河里，還把魚餌一并喂給了它們，希望它們生活得開心。

　　媽媽說，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅持，一定能成功。