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    書香伴我成長作文

    時間:2023-08-16 12:17:05 話題作文 我要投稿

    書香伴我成長作文[集錦15篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

    書香伴我成長作文[集錦15篇]

    書香伴我成長作文1

      書,可以豐富知識,陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們怎樣做人。

      書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書,就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當我做完無聊的作業時,總要捧一本書仔細觀看。這時書就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當我生氣時,找有一本書快速瀏覽。這時書像一位滿腹經綸的哲學家,讓我沉著冷靜。每當我臨睡前,都要抽一本書細細地品嘗。這時書就像一首旋律優美的夜曲,是我進入甜蜜的夢鄉……孤單時,書如益友;郁悶時,書是陽光,意冷時,書像火焰……

      書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,書中的世界是無聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復后的柳暗花明。

      總而言之,讀一本好書,就像跟許多高尚的'人談話。

      我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

      讀書成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書的百花叢里飛來飛去,采集花蜜。讀書時,我仿佛進入了另一個世界,哪里的世界很靜彩!讓我們一起走進書的世界里去吧!

    書香伴我成長作文2

      書多么美好的字眼,在我的人生道路上書是無法缺少的,短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權力。看有趣的口袋書雖然對人生無用但激起了我對書的喜愛。縷縷書香,像點點螢光指引我成長的方向。經過日積月累,我愛上了有深刻意義的《史記》,別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事,但里面卻一個個深刻的做人道理。其中我感受到一個最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,還要以自己的實踐經驗加入到其中,這樣就可以干好一件事了。

      那綿延千萬里的.長城如巨龍般在地球上飛騰,規模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧,那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內容吸引,留戀往返。書香馥郁像一個摯友如影相隨。我喜歡看小說,雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔,可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。

      讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書。我喜歡走進書堆;我喜歡鉆進書海;我喜歡徜徉在書的海洋。

    書香伴我成長作文3

      最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。的確,讀書是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書,不僅可以陶冶情操,修養行,更可以足不出戶,便知天下事。

      人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來微微的暖意,經久不散。這就是書香。

      我愛書,亦愛讀書。

      讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開了生命的迷霧,指明了前進的方向;打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學之旅;通過路遙的《平凡的世界》,看到了一個溫暖的世界,不平凡的世界;透過羅曼·羅蘭的《名人傳》,認識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,我并不認為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的'血液。在高處,他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗。”

      從兒時的一本本連環畫到故事書,再到科普書,又到后來的世界名著,從小書本就伴我左右,他對我來說亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無限幫助。

      讀書的過程是艱辛的,亦是快樂的。

      讀書讓我體會到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的奉獻;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中的求知;“海內存知己,天涯若比鄰”中的友愛。

      這世界最芬芳的香莫過于書香,我在書香中成長。

    書香伴我成長作文4

      讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩,我喜歡那淡淡的文字香味。

      我不羨慕“顏如玉”,也不追求“黃金屋”,我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事,我為“丑小鴨”的遭遇傷心,為武松的英勇拍手叫好,為三毛的流浪感到同情……

      要說我對閱讀的喜歡,要感謝我們班的'李老師,從一年級起,李老師就引導我們讀書。李老師推薦的每一本書,都讓我陶醉其中。

      近段,我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書,主人公彭鐵男是一個智力發展比較遲緩的人,常常受到同學的嘲笑。剛開始讀這本書,我覺得彭鐵南很可笑,他真是一個白癡,什么都不會,我對他有一種譏笑的態度。后經李老師地引導,漸漸的,我明白了“白癡”并不白癡,他樂于助人,不會嘲笑別人的缺點,反而會保護同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很認真。和他相比,覺得自己還不如“白癡”,自己在學習上不太用心,和同學之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤,時常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口,衣來伸手的生活,不愿幫爸爸媽媽分擔,有時甚至洗澡也要媽媽幫忙。現在,我認識到了這些缺點,我不是白癡,我要努力改正自己的缺點,學會做最好的自己。

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書,改變了我,它教會了我去判別善惡美丑;書,改變了我,它教會了我做一個善良上進的人……

      我喜歡讀書,讓書香伴我成長。

    書香伴我成長作文5

      莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”食物哺育著我們的身體,書籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書的海洋里,仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳,像是在享受著豐盛的晚宴,那種感覺是如此愉快。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從小到大,我對讀書,是那樣的熱愛。學齡前看的.連環畫、6歲時看的神話故事、上學時的課本、課外的小說、科普書、歷史書、和國內的外的名著……他們伴隨著我的成長成為了我生活中不可缺少的一部分。

      在我記憶的最深處,一本書始終使我揮之不去,那就是《一千零一夜》,我被那上面一個個充滿了濃厚色彩的故事深深的迷住了,有些人認為讀童話幼稚,讀童話的人都是有靈性的,說明他有超強的想象力,有一顆童心,不會老。書里的人物都有勇敢、機智、堅強、勤勞的精神和克服困難的決心,是他們教會了我做人的道理,應該怎樣面對生活的挫折。

      書,像茫茫大海的燈塔,照亮了我前進的方向。

      書香將繼續伴隨著我成長……

    書香伴我成長作文6

      獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。每當聽到這句詩時,總會有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀,離開家鄉二十多年了,做夢都想回到家鄉。

      早晨,火紅的太陽已掛在空中。我開著一輛豪華的QQ飛車滿頭大汗地來到了日思夜想的故鄉,剛進村一陣涼颼颼的風吹干了我豆大的汗水。繞過兒時經常在樹陰下玩耍大樟樹,就看到了來接我的母親,我飛奔過去,給了媽媽一個熱情的擁抱。又百思不得其解,疑惑地問:媽,這大熱天,我怎么覺得這里像開了空調似的?其實我們這里有一臺環境保護機,它既能保護環境,也可以將清新的空氣吐出,然后根據氣侯來調節。媽媽十分得意地說。

      再往里走,啊!一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨特的別墅。街道上,再也沒有張大嬸賣糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物,現在的城市真是豐富多彩,各種各樣的'建筑物都有。

      公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車,我一想,那該多污染環境啊!媽媽在一旁解釋道:現在的汽油,一點都不污染環境,它有各種各樣的香味,整個村就像沉浸在香味似的。我這才恍然大悟。

      這么多年,沒想到家鄉的變化如此大,真是讓我大吃一驚。

    書香伴我成長作文7

    在爸爸媽媽的影響下,我漸漸喜歡上了讀書。

    在我遇到疑難時,書為我解決;在我寂寞時,書為我排憂解難,書香伴著我成長。

    三四歲時,我一字不識但我已經喜歡上了聽書。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺時,如果不聽一會媽媽講的故事,比如美麗的白雪公主,可憐的灰姑娘和賣火柴的'小姑娘,智勇雙全的阿里巴巴,變成白天鵝的丑小鴨,大鬧大海的哪吒等進入我的夢想,讓我的童年充滿了神奇和幻想。

    上幼兒園后,老師教我識字說話,我不再讓媽媽講故事,自己可以讀書了,《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西游記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進了我的生活,這些書成了我的好朋友,豐富了我的想象,開闊了我的眼界,增長了不少見識。

    上小學時,我成了書蟲,一有空閑時間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀,《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實用文摘》等,這些書,不僅教給我許多知識,而且教我生活做人的許多道理。

    書籍是人類進步的階梯,書是全世界的營養品。是的,書是我無言的好朋友,也是我的好老師,我想用好書伴我一生,讓我的人生變得精彩充實。

    書香伴我成長作文8

      讀書有很多的樂趣,每個人都有讀書的樂趣,而我覺得,讀書,就像是看電影一樣。而且,當我讀到哪兒,我的眼前就會出現這個場景。

      當我讀到《桂花雨》這篇課文時,我的眼前就出現了一棵棵桂花樹,上面的桂花香飄十里。而我,正在幫大人搖桂花,真的很像下雨,而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。

      當我讀到《珍珠鳥》這篇課文時,我的眼前出現了一只可愛的珍珠鳥,想必這就是課文中的“小家伙”了吧,它圍著我的筆尖蹦來蹦去,我撫摸它的'絨毛,它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機,扔了出去,它看見了,就朝紙飛機的方向飛去,它跟著紙飛機在屋里飛來飛去,紙飛機撞到了衣柜,它停不下來,“咚”地一聲也撞上了衣柜,一定很疼吧,可是,它又站了起來,跑向紙飛機,用它那小紅嘴啄紙飛機,我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。

      真有趣,讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會隨身帶一本自認為很有趣的書,書是我的靈魂,是我精神的依靠!

    書香伴我成長作文9

      “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書,在我眼里,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的`老人,告訴我一個個人生道理。

      小時候,雖然不認識許多字,但是媽媽總愛給我講故事,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……看到賣火柴的小女孩在大年三十被凍死在墻角時痛苦呻吟,我就傷心難過。看到丑小鴨在經歷屢次嘲諷時,我就為它打抱不平,又看到排擠后的丑小鴨變成白天鵝時的羞澀我就為它歡呼雀悅。

      上小學時,我認識的字又多了,開始看一些“大人書”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書告訴我,無論做什么事都冷靜,不要著急。書,是我們無聲的老師,在學習中遇到困難時,我們可以隨時向他們“請教”是書,開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書,給了我無窮的樂趣,同時提高了我的寫作水平,我要感謝書,是他們為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……

    書香伴我成長作文10

      讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。

      《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。

      碼頭上的人,不強活不成,一強就生出空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的`事情,卻全是真人真事。

      舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環天津衛掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認牙》中的華大夫,人善,正派,規矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認識人,可認識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫術還能不高?

      多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。

      驀然回首,書籍已經伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。

    書香伴我成長作文11

      記得高爾基曾這樣說:“書籍是人類進步的階梯!”

      從我三歲的時候就開始與書打交道了,那時候我看的書多以圖畫為主,書中一張張色彩斑斕的圖畫,帶我走進了知識的海洋。上小學后,隨著認識的字越來越多,我漸漸的`離開了依靠圖片看文章的習慣,通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。

      記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒完成媽媽給我的任務。忽然,我想到書里說:濕衣服可以用風吹干。說干就干,我打開風扇對著濕衣服吹,時間一分一秒過去,衣服竟然吹干了。看著這些被銷毀的證據,我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義!

      書,是一葉扁舟,帶我在知識的海洋里遨游;書,是一架馬車,帶我在探尋知識的道路上前進;書,是一雙翅膀,帶我領略萬千世界;書香伴我成長……

    書香伴我成長作文12

      高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。讀一本好書,就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖,又像寒冷的冬日里一個溫暖的擁抱,使人迷戀,使人向往。我熱愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛藍天。就像課文中說的那樣,書籍是我的長生果。

      小時候,我不認識漢字,但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對讀書有了火一樣的`熱情,每天晚上睡覺前都會纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

      學習了拼音之后,我便堅持自主閱讀。那時的我最熱衷于《安徒生童話》,偶爾,我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情,可是誰又能想到,丑陋骯臟的它經歷了一番磨難后,竟變成了一只高貴美麗的白天鵝?諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷,它蘊含的某些道理也在潛移默化地啟發著我。

      現在的我,對書的感情愈來愈深厚。進了圖書館,我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮,肆意徜徉。遇到好書,我總是情不自禁駐足翻閱,一讀便如饑似渴,無法自拔,以至于常常忘了時間。

      現在,我依然堅持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著,我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩,也為黛玉坎坷凄慘的命運而惋惜;讀魯迅先生的書,我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民,也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強權的高尚人格;孔融讓梨讓我知曉謙讓;玉不琢,不成器讓我切身體會了百煉成鋼的道理。

      沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領我們遨游世界,也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書于我而言,是良師,亦是益友,指引我不斷前進。

      愿書香永遠伴我成長。

    書香伴我成長作文13

      今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險記》。

      這本書的大概內容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。

      其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過了一段時間,他們又發現了一個故事。

      我喜歡這個片段,是因為杰克遜島上來了一場風暴,當我看到描寫風暴的時候,我不禁想象起風暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。

      當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來,看到湯姆索亞和他的`伙伴平安無事的回來后,我也是跟書中的人物一樣,激動不已,為書中的人物感到高興。

      看完這本書后,我想著:我們應該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。

    書香伴我成長作文14

      書像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛看書,每天都要看。坐車的時候看,吃飯的間隙看,睡覺之前看,只要一有時間,我都會捧著書看。

      每個星期天,我都和媽媽去圖書館看書。每當走進圖書館,看到那一排排擺放整齊的書,我就感覺自己仿佛化身為一只蜜蜂,來到了裝滿知識的大花園,我被那香甜的知識花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開。這個時候就是我最開心的時光,因為我可以盡情地看我喜歡的書。看書的人真多啊,我時而坐著看,時而站著看,時而蹲著看,只要能看書,無論讓我怎么看,我都樂意!

      令我印象最深的'一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊為了保護小羊,和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當作自己的孩子一樣撫養長大。母羊的母愛是那么偉大,能感動兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛也是那么無私!這個故事讓我極為震撼!

      書籍不僅給了我豐富的知識,還給了我很多深刻的體會。我愿意在成長的道路上,與書為友,與書相伴!

    書香伴我成長作文15

      今天的我,坐在六年級的教室里,已經沒有了一年級時的稚氣,5年時光,班級換了,老師調了,同學也變了,唯一沒有改變的只是一直在我身邊、伴我成長的書香。

      我愛看書,不管是科幻類、偵探推理類,還是小說、童話,甚至是故事、作文類。今天來到書架前,看到了我熟悉的'老朋友,此刻他們卻勾起了我綿綿的情思,悠悠的回憶——

      這本《逃離恐怖島》是我從杭州書城買過來的,當初看到他的時候,真的是眼前一亮,幾乎沒有猶豫,他就成了我的“囊中之物”;這套《資治通鑒》是一位當老師的阿姨送的,雖然我對歷史不太感興趣,但是他經常幫助我了解資料,真的得好好感謝他;《英雄人物》在這些書中,陪伴我的時間最長,從一年級開始就住進了我們家,陪我走過了5個春秋;還有這一大捆雜志,其中有我一年級時訂的《聰明泉》、《小愛迪生》,也有我去年訂閱的《中外童話故事(故事版)》、《春蕾心語——中外校園文學》,更有我至今仍訂閱或購買的《故事會》、《少年文藝》和《山海經》。

      讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。書香伴我成長,帶給我難以言喻的享受。

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