小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我是個無憂無慮的女孩，說我煩惱真難讓人相信。誰叫我長得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點兒”,我很不喜歡，煩惱也就來了。
我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的`“ 旋轉木馬”,立馬拉著媽媽去排隊。“哇塞！好長的隊伍喲！”好不容易輪到我，就在這個檔口，卻被工作人員攔住：“1.2 米以下兒童不準入內！”
我又看到“ 歡樂對對碰”,提示牌上只寫著：六歲以下兒童不得入內。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點小小的沮喪。總算有“螞蟻王國”可以玩的項目，我立馬向那兒奔去。“螞蟻王國”的游樂項目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點也不遜色，迷你漂流、歡樂飛艇、轉轉杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的成人游樂項目。
我正要上前去排隊，吵吵鬧鬧的，氣氛一點都不和諧。原來盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個小學生，并不想與他們為伍，什么也沒玩就走了。
我帶著遺憾回了家，唉，這都是個子矮小惹的禍！
小學生的作文 篇2
我家樓下有三只可愛的小貓崽，他們非常活潑、可愛。
它們三個非常喜歡打鬧，有一次，那只黃白相間的小貓和暗姜黃色的虎斑紋小貓“打”了起來，暗姜黃色的虎斑紋小貓先給了對方一爪子，對方想在它的腿上“咬”一口，但沒咬到，它又迅速的往 它背上“抓”去，就在這時，它們的媽媽來了，及時制止了這場“戰斗”。
可是，另一只暗姜黃色的虎斑紋小貓并不喜歡和它的哥哥們打斗，它更喜歡玩它媽媽的尾巴多一點。那一次，貓媽媽的尾巴在來來回回的擺動著，那只小貓崽敏捷地用兩只前爪捉住貓媽媽的尾巴，擺弄 一番后松開來，當貓媽媽的尾巴擺到合適的位置時，小貓再次撲住了貓媽媽的.尾巴，并準備向下咬時，貓媽媽似乎覺察到了什么，立刻轉過身去，兩只大眼睛忽閃忽閃的，好像在說“不要再調皮了”， 那只小貓崽只好放開了媽媽的尾巴，去找它的哥哥們玩了。
這就是我家樓下那三只即調皮又可愛的小貓崽。怎么樣？現在是不是特想養幾只小貓了？
小學生的作文 篇3
記得你我相識
是我到昆山不久的那一天
也就在那一天我知道你和我是同姓
當時你笑著說
我們五百年是一家
我也不知道為什么
第一次你就給了我一個很好的'印象
也許是我們是一個姓
從那一刻開始
你便對我很是照顧
那時我對你還不是很熟
可是我可以感覺得出
每當我問你為什么要對我那么好時
你總是重復
那一句
我們五百年前是一家
你怎是和我講許多的道理
那時我心中充滿了感激
你對我的好
我無以回報
只能在心默默的為你祝福
當你離開
那是為了我
不得已的走了
或許你也是帶著怨恨
我是用眼淚送別
與你分別已經一年
真的希望有一天
祖國統一
我們可以自由來往
那時我便可以看到你們一家的幸福
小妹在這邊永遠為你祝福
新的一年快到了
愿你合家歡，新年樂
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