小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天放學(xué)回家后，我告訴媽媽今天我是值日生，早上在操場上撿樹葉和廢紙。
媽媽表揚(yáng)我愛勞動，然后問我撿完了后回來有沒有洗手呢？我說沒有，媽媽說吃飯前一定要洗手，要不然就會把細(xì)菌吃到肚子里，到時候就會拉肚子生病的'。我知道錯了，以后一定要勤洗手，飯前便后要洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇2
我住在彩虹城，我們家正好在錢塘江的南面，在陽臺上望著錢塘江，真是人生一大樂事啊！
錢塘江是浙江省最大的河流，由西往東注入杭州灣，流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀， 它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的.特大涌潮 每年農(nóng)歷八月十五，錢江涌潮最大，潮頭可達(dá)數(shù)米 海潮來時，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀，觀潮始于漢魏 公元一世紀(jì)至六世紀(jì)，盛于唐宋公元七世紀(jì)至十三世紀(jì)，歷經(jīng)20xx余年，已成為當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。
我們一家人晚飯后經(jīng)常在沿著文濤路望錢塘江，真不愧是浙江省最大的河流啊，果然是名不虛傳的！江上經(jīng)常有運(yùn)沙船，如果站在那里，肯定是一望無際！有時，江上刮起小浪，我們這是非常的涼爽。設(shè)想一下，要是錢塘江不會起浪，而且允許我們下水，我真想跳進(jìn)江里去洗個澡！
每年的八月十八，都有許多人去觀潮，他們當(dāng)然知道錢塘江大潮的威力，每年都有人死亡，但他們好像禁不起誘惑，每年都堅持去觀潮，所謂是“八月十八潮，壯觀天下無。” 這期間，秋陽朗照，金風(fēng)宜人，錢塘江口的海塘上，游客群集，興致盎然，爭睹奇景。觀賞錢塘秋潮，有三個最佳位置。海寧縣鹽官鎮(zhèn)東南的一段海塘為第一佳點。這里的潮勢最盛，且以齊列一線為特色，故有“海寧寶塔一線潮”之譽(yù)。潮頭初臨時，天邊閃現(xiàn)出一條橫貫江面的白練，伴之以隆隆的聲響，酷似天邊悶雷滾動。潮頭由遠(yuǎn)而近，飛馳而來。宛若一群潔白的天鵝排成一線，萬頭攢動，振翅飛來。十分確切地描繪了潮來潮往的壯觀景象。在第二個觀潮佳點――鹽官鎮(zhèn)東8公里的八堡。在第三個觀潮佳點――鹽官鎮(zhèn)西12公里的老鹽倉。
你們說著錢塘江，它美不美？
小學(xué)生的作文 篇3
對于書蟲這個名字來說：我們六（2）班的同學(xué)絕對是最合適的。因為不管什么時候，我們班永遠(yuǎn)飄溢著書香。而我們班的語文高分也是被閱讀所賜。可以這么說我們班中每個同學(xué)都喜歡語文學(xué)科。
這一切全靠我們豐富的閱讀量，每一個星期，我們都會展開專門針對閱讀的活動和作業(yè)，像什么一星期借一次課外書，每個星期固定看本課外書，做一篇閱讀記錄卡，這些都是很習(xí)以為常的事。
每一星期做一篇閱讀記錄是很普遍的事，每一個同學(xué)都在做。而每個星期借書這個事卻一直由三個人來完成，那就是我，張栩，苗銘杰。這個任務(wù)從趙老師一開始教我們的'時候，我們就開始執(zhí)行了。而且雖然這是一個任務(wù)，但是對于我們這幾只書蟲，這又怎么會是一件令人沮喪的任務(wù)呢？
在班級中，去圖書館借書是件十分令人眼饞的事，因為做為一個書蟲有著能免費(fèi)去圖書館泡一泡實在是一件令人愉快的事，可是沒有人知道，為班級借書也是要付出的。
借書的時間是在星期四中午，每個星期四的午自修，我們幾個就要負(fù)責(zé)把五十五本書收起來，然后搬到圖書館去，去還掉，然后再仔細(xì)地挑選能借的書籍，這些書籍并不是隨便找出來的，而是我們仔細(xì)挑選出來的，適合同學(xué)讀的書籍或者和趙老師所提的書差不多一樣的。
而且，借書還并不是一件很美好的事情，因為借書這個活動，我們?nèi)齻�放棄了一個數(shù)學(xué)午自修，在老師們?yōu)橥瑢W(xué)循循講解題目和知識點時，我們卻要放棄這不聽講的機(jī)會去圖書館。這還不止，這個借書活動，我們借下去的書，不一定可以全部還清，有些已經(jīng)弄丟了，而這一切的責(zé)任，又要我們來背負(fù)。更有如果圖書館的宋老師不在，我們借不到書，就會遭到趙老師批評。還有借書這件事我們一沒薪水，二沒有功勞，三沒時間。但是我們并不后悔，因為我們借書活動是我們所有同學(xué)的精神糧食的來源。因此，不管怎么樣，不管老師對我的批評，不管老師對我們的誤會有多深，我們依然要去借書。
因為我們愛書！因為同學(xué)們需要！書是一個人生中必不可缺的一部分。所以不管怎樣，這個活動的腳步不能停下，為了我們的未來，為了同學(xué)們的未來，我們一定要堅持去借書。
閱讀記錄卡，借書活動。交換書活動，每天的讀書感悟，這一切都是我們六（2）班的活動。我們（2）班就是書蟲的天下，我們就是如同一只只書蟲，在書海中遨游。
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