小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個性格上是“雙面人”，她就是黎彥余。
黎彥余膚色偏白，兩彎濃眉吊在她看上去略帶憂郁的丹鳳眼上。她的鼻梁高而直，嘴角微微上翹，一副得意的樣子。看見她的容貌，人們一定會在心中暗贊：好一個漂亮的小姑娘！但大家可千萬別被她美麗的外表所迷惑，因為她是一個“雙面人”。
不久以前，她與我們班的淘氣鬼杜英匯就發生過一次戰爭。那次，杜英匯故意呵氣到她的眼鏡片上，我們的黎彥余是從來不會說“息事寧人的，既然有人無端招惹她，她是一定會“加倍奉還。不出所料，黎彥余果然一個箭步沖上去，怒目瞪著杜英匯，雙手緊緊扯著杜英匯的衣襟，還不時罵他兩句。我們看到這情景，當然是“黃鶴樓上看翻船”了。一陣陣的嬉笑聲、評論聲中，不時的夾著杜英匯痛苦的嘶叫，黎彥余的嘴角翹得更厲害了。
但是，野蠻的黎彥余也有沉著、冷靜的一面。就像這次的象棋比賽，我們觀看比賽的時候，黎彥余正和對手斗得難舍難分。黎彥余白皙的臉上也因為精神高度集中而顯得更加蒼白。往常嬉皮笑臉的表情消失了，取而代之的是一副冷靜、嚴肅的`神態。她微皺眉頭，想了一會兒，手指才拈起一只棋子，猶豫的放下去。這與她往日莽撞的行為是完全不同的。
我的朋友黎彥余就是這樣一個雙面人，但無論如何，她都會是我最好的朋友，我一定會好好珍惜這段美好的友誼。
小學生的作文 篇2
我家鄉在湖北省潛江市廣華。這里一年四季景色優美，氣候分明，物產豐富，人們的各種需求都能滿足，是一個美麗的地方。
二十年前的廣華是那樣的——周圍都是一望無際的稻田。春天，微風輕輕拂過，稻田如同翻滾著無邊無際的綠浪。路旁種滿了郁郁蔥蔥的各式各樣的樹木。樹木們在春天里都抽出嫩嫩的小綠芽。小草也 悄悄地悄悄地從土里探出了尖尖的，小小的頭來。河水清澈見底。奶奶告訴我：當年的河水無比清亮，可以直接飲用。夏天我們這些住小平房的'小孩子啊！都往那清涼的河水里跑，孩子們把一顆顆小水珠 啊，一次又一次地拋向空中，把水花相互灑向對方身上。他們捉小魚，抓小蝦，不斷地 嘻戲，玩耍著。大人們在河水里洗衣服······雖然生活水平不高，但空氣特別清新，環境特別好，哪里都有 樹，有田，有花，有草。
隨著時間的推移，人們的生活水平不斷地提高：汽車越來越多，尾氣也就由著汽車的增多，也越來越多。冬天，家里越來越暖和，那也是因為鍋爐房的逐漸變多。漸漸的霧霾也因為這樣而增加了。再去 看看那河水——經過的人們都捂著鼻子快步走開，因為河里全是各種各樣的垃圾。連最愛來這里的孩子都不來了。
是什么讓天空不再湛藍深遠？是什么讓空氣不再清新宜人？是什么讓河水不再清澈見底？這，都是人們一手造成的污染！萬幸的是人們已經開始增強了環保意識。開始自覺撿起地上垃圾，消除水中的污 泥，身邊的雜物······
我愛我的家鄉，也會努力去做環保，讓我的家鄉變回從前的它，讓大家的生活更加美好，更加甜蜜！
小學生的作文 篇3
今天，我剛從車上下來準備回家，聽見一陣陣聲音：“好冷。”我循聲望去，看見一個小女孩蹲在角落里發抖。
我走過去，問：“你是誰家的呀？”小女孩用顫抖的聲音答道：“我不知道。”我用友好的語氣，又問道：“你別怕，我是好人，你家在哪？你父母是誰？他們人呢？”她回答道：“我沒家，也沒有父母，只有奶奶，可奶奶在我小時候就去世了。”說著就哭起來。我安慰她說：“別哭啊！你和我一起回家吧！我爸媽一定會把你當成親生女兒好好地對你。”她連忙答謝道：“謝謝！”我們回到家跟我父母說：“爸媽，這個小女孩是我撿回來的，你們一定不會介意吧？”他們回答道：“看她怪可憐的`，好吧！就收留她吧！”我趕忙拉她去烤火，說：“真是我的好爸爸。”然后把我的衣服給她穿，再給她洗個臉，然后看她真漂亮！爸爸去切菜，媽媽去煮飯。我把電視機打開，還讓她熟悉家用電器。我跟他說：“以后我們就是好姐妹了。”他高興地說：“嗯！”“吃飯了！”我們跑去吃飯。我跟她起了個名字，叫，袁霞妍，她吃飽了，說：“我會感謝你們的。”
我們就這樣生活了下去。
其實在我們身邊有許多這樣的人，他們只是需要關愛。和他們相比，我們的生活是很幸福的，所以我們要珍惜身邊的一切。
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