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    小學生作文300字

    時間:2023-08-13 14:56:50 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字錦集(5篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字錦集(5篇)

    小學生作文300字 篇1

      從前,有一只小螞蟻叫 “小小”.長著一對觸角,黑黑的身子.非�?蓯�.她的媽媽非常愛她.

      一天, “小小”出去玩耍.走著走著,忽然一陳風刮來把子 “小小”刮進了大大的校園里. “小小”看見許多多的巨人走來走去.差一點兒就被踩成肉餅了.叮零零,下課了.一年級的小朋友發現了解 “小小”就把她撿起來. “小小”不停的掙扎著,給小朋友擾癢癢.小朋友想捏死她.可惜已經上課了,沒有時間了.就把 “小小”扔到了地上. 體育課時,小朋友們拿來一個個大綠毯鋪在地上,差一點兒就壓到 “小小”了.下午的時候, “小小”爬到花壇上.小朋友在給花兒澆水.澆到了 “小小’的頭上. “小小”抬起頭看看天是藍藍的'.又仔細一看,說東道西 “阿呀,是小朋友在澆花,我得趕快跑”.

      “小小”爬出了大大的校園說 “下次我再也不要被一陣風刮進大大的校園里去了”.

    小學生作文300字 篇2

      一次,從醫院看完病回來的路上,我看見報亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子里,頭不停的向上抬著,似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了,就纏著媽媽給我買了一只。

      回到家,我找了大桶,在里面裝了些水,把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小,剛剛還在暢快的游著,可當我輕輕地碰一下桶邊,它就以光速把頭和四肢縮進了殼里。過了好一會兒,它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來,左瞧瞧右看看,確定沒有危險了,就慢慢地把四肢也伸了出來,繼續游泳。在它擺姿勢的時候,我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像,一動不動,就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊,真厲害呀!

      小烏龜吃飯的時候很可愛。給它喂食的'時候,我多加了些水,好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食,小烏龜順著龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的,一會兒自由泳,一會兒蝶泳,一會兒蛙泳,真是可愛。折騰了好一會兒,小烏龜終于吃到了,瞧它津津有味吃東西的樣子,肯定很好吃吧?這就是我的小烏龜,一只可愛的小烏龜,你們喜歡它嗎?

    小學生作文300字 篇3

      青春年華,是我們一生最美好的時光。青春年華,是我們跌入低谷時,心中的一束陽光。無論怎樣,它都將守候著我,指引我正確的人生道路,使我不再意氣用事。珍惜時光,就是珍惜我們美好的青春年華。

      秋天,是一個落寞的季節。它柔美、它寂落,卻從不失典雅。秋天,是一個可以讓人心碎的季節。它的柔美,它的寂落,它的典雅,使人神魂顛倒,流連忘返。秋天的楓樹林,更是漂亮又帶有一絲孤單和寂寞。他們就是那樣相遇的`,他們的青春開始了。夏洛爾是這片楓樹林的主人,他喜歡秋天,他喜歡秋天和他一樣的無助,一樣的寂寞。她,柔霧雪是這片楓林的常客。她看著飄舞的楓葉,不禁嘆了口氣:楓葉的消逝,是否就是我的未來!一陣風吹過,楓葉便緩緩的落下。他們相遇了,青春開始了,青春又將何時結束……青春是我們美好的一段時光,但我們如果沒有時間。

      假如時間在指尖流逝,假如時間在悄悄消逝,我們又怎么會有這多姿多彩的童年呢?我們又怎么會有這年少氣盛、意氣用事的青春呢?

    小學生作文300字 篇4

      在我的回憶中,在四(10)班的時候,我們班級有一個人,獨闖江湖,蟬聯跑步、跳繩組冠軍,他是我們班的“飛人”——XXX。

      這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似;從外貌來看和劉翔也有幾分相似;從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快,對于我們來說也是一個驚駭的數字了。

      他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍,他跑起路來肌肉在抖動,腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速,反而會為他加速,他的腿可以加大他腳的承受能力,讓他更快更好地發揮。

      他的技巧也是很多的:他有一種技能讓對方短時間眼花。當那些人正看著他要轉彎時,他在轉彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應,只好減速;如果那人以同樣的方法跳過來,那他會再一跳,別人不可能在短時間內這么快跳起來。

      他的其它方面也很棒:奧數、作文也不錯的,他可以算是我們班的小能人了!

      老師評語:作文中你的.創新很多!標點符號的運用比之前有進步!仍需繼續努力!語意連貫多注意!

      寫作文的時候,經常停頓會使你的語意不連貫,不要想了直接寫!

    小學生作文300字 篇5

      今天是周末,我寫好手抄報就忙著下樓找朋友們去玩了,今天我們玩“三個字”的游戲。

      “三個字”游戲是這樣玩的`:先選出一個捉人的人,他要從一數到十,才可以開始捉人,如果你跑不過他就可以喊出三個字,然后站著不動,就不會被捉了,要知道是可以任意喊出三個字,無論什么字都行。

      可是,如果腳動了,捉的人便換成他了。今天,我們有八個人一起玩,一開始就是我捉人,我看了看,偷偷地溜到小強和曉峰兩個人的后面,可是被告發現了。他們跑的很快,并都說了三個字,我朝旁邊看了看,只剩下小林和小琪兩個人了。我朝他們倆跑去,他們趕快躲到一邊,其中小琪說了一聲:“全國人民大解放”。其他人就可以動了,不過捉的人就換成小琪了。

      今天,我們玩得真開心。

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        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      小學生作文300字錦集(5篇)

      小學生作文300字 篇1

        從前,有一只小螞蟻叫 “小小”.長著一對觸角,黑黑的身子.非�?蓯�.她的媽媽非常愛她.

        一天, “小小”出去玩耍.走著走著,忽然一陳風刮來把子 “小小”刮進了大大的校園里. “小小”看見許多多的巨人走來走去.差一點兒就被踩成肉餅了.叮零零,下課了.一年級的小朋友發現了解 “小小”就把她撿起來. “小小”不停的掙扎著,給小朋友擾癢癢.小朋友想捏死她.可惜已經上課了,沒有時間了.就把 “小小”扔到了地上. 體育課時,小朋友們拿來一個個大綠毯鋪在地上,差一點兒就壓到 “小小”了.下午的時候, “小小”爬到花壇上.小朋友在給花兒澆水.澆到了 “小小’的頭上. “小小”抬起頭看看天是藍藍的'.又仔細一看,說東道西 “阿呀,是小朋友在澆花,我得趕快跑”.

        “小小”爬出了大大的校園說 “下次我再也不要被一陣風刮進大大的校園里去了”.

      小學生作文300字 篇2

        一次,從醫院看完病回來的路上,我看見報亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子里,頭不停的向上抬著,似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了,就纏著媽媽給我買了一只。

        回到家,我找了大桶,在里面裝了些水,把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小,剛剛還在暢快的游著,可當我輕輕地碰一下桶邊,它就以光速把頭和四肢縮進了殼里。過了好一會兒,它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來,左瞧瞧右看看,確定沒有危險了,就慢慢地把四肢也伸了出來,繼續游泳。在它擺姿勢的時候,我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像,一動不動,就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊,真厲害呀!

        小烏龜吃飯的時候很可愛。給它喂食的'時候,我多加了些水,好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食,小烏龜順著龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的,一會兒自由泳,一會兒蝶泳,一會兒蛙泳,真是可愛。折騰了好一會兒,小烏龜終于吃到了,瞧它津津有味吃東西的樣子,肯定很好吃吧?這就是我的小烏龜,一只可愛的小烏龜,你們喜歡它嗎?

      小學生作文300字 篇3

        青春年華,是我們一生最美好的時光。青春年華,是我們跌入低谷時,心中的一束陽光。無論怎樣,它都將守候著我,指引我正確的人生道路,使我不再意氣用事。珍惜時光,就是珍惜我們美好的青春年華。

        秋天,是一個落寞的季節。它柔美、它寂落,卻從不失典雅。秋天,是一個可以讓人心碎的季節。它的柔美,它的寂落,它的典雅,使人神魂顛倒,流連忘返。秋天的楓樹林,更是漂亮又帶有一絲孤單和寂寞。他們就是那樣相遇的`,他們的青春開始了。夏洛爾是這片楓樹林的主人,他喜歡秋天,他喜歡秋天和他一樣的無助,一樣的寂寞。她,柔霧雪是這片楓林的常客。她看著飄舞的楓葉,不禁嘆了口氣:楓葉的消逝,是否就是我的未來!一陣風吹過,楓葉便緩緩的落下。他們相遇了,青春開始了,青春又將何時結束……青春是我們美好的一段時光,但我們如果沒有時間。

        假如時間在指尖流逝,假如時間在悄悄消逝,我們又怎么會有這多姿多彩的童年呢?我們又怎么會有這年少氣盛、意氣用事的青春呢?

      小學生作文300字 篇4

        在我的回憶中,在四(10)班的時候,我們班級有一個人,獨闖江湖,蟬聯跑步、跳繩組冠軍,他是我們班的“飛人”——XXX。

        這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似;從外貌來看和劉翔也有幾分相似;從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快,對于我們來說也是一個驚駭的數字了。

        他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍,他跑起路來肌肉在抖動,腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速,反而會為他加速,他的腿可以加大他腳的承受能力,讓他更快更好地發揮。

        他的技巧也是很多的:他有一種技能讓對方短時間眼花。當那些人正看著他要轉彎時,他在轉彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應,只好減速;如果那人以同樣的方法跳過來,那他會再一跳,別人不可能在短時間內這么快跳起來。

        他的其它方面也很棒:奧數、作文也不錯的,他可以算是我們班的小能人了!

        老師評語:作文中你的.創新很多!標點符號的運用比之前有進步!仍需繼續努力!語意連貫多注意!

        寫作文的時候,經常停頓會使你的語意不連貫,不要想了直接寫!

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        今天是周末,我寫好手抄報就忙著下樓找朋友們去玩了,今天我們玩“三個字”的游戲。

        “三個字”游戲是這樣玩的`:先選出一個捉人的人,他要從一數到十,才可以開始捉人,如果你跑不過他就可以喊出三個字,然后站著不動,就不會被捉了,要知道是可以任意喊出三個字,無論什么字都行。

        可是,如果腳動了,捉的人便換成他了。今天,我們有八個人一起玩,一開始就是我捉人,我看了看,偷偷地溜到小強和曉峰兩個人的后面,可是被告發現了。他們跑的很快,并都說了三個字,我朝旁邊看了看,只剩下小林和小琪兩個人了。我朝他們倆跑去,他們趕快躲到一邊,其中小琪說了一聲:“全國人民大解放”。其他人就可以動了,不過捉的人就換成小琪了。

        今天,我們玩得真開心。