小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的`那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
小學生作文 篇2
在我過六歲生日的時候，媽媽精心為我準備了一個玩具，那是也我期盼已久做夢都想得到的玩具。那就是米妮。
米妮頭上帶著一個粉紅色的蝴蝶結，就像一只翩翩起舞的蝴蝶在向人們展示她那美麗的舞姿。她那黑里透亮的絨毛摸上去絨絨的`，滑滑的，像絲綢。腦袋又大又圓，我猜她滿腦子都是智慧。兩只耳朵又圓又大真像海里的貝殼。一雙炯炯有神的大眼里充滿了希望。鼻子是橢圓形的，微微上翹。身穿粉紅色的連衣裙，手戴一雙白色的手套，腳穿一雙亮晶晶的鞋子，閃閃發光。可愛極了！
米妮給我的生活帶來了很多樂趣，數不勝數。晚上睡覺的時候有了米妮的陪伴，我的夢變得更加香甜。玩時因為一點小事和朋友們爭吵時，是米妮讓我懂得了謙讓，才不和朋友爭吵，當我失望時米妮的眼睛告訴我：“加油！要堅持，希望就在眼前。”當我孤獨時有米妮的陪伴我也很快樂。每當我不開心時，我就把米妮當成我的垃圾桶把所有的苦水和不快樂都倒給她，我認為只有她才有這樣的度量自愧不如。
我的生活離不開米妮，她是我生活中的一部份，是我的精神食糧，是我的閨密知己，我喜歡米妮，我要像愛護自己的眼睛一樣愛護米妮。
小學生作文 篇3
我的課余時間學會了跳繩。我因為不會跳繩，在課余時間叫哥哥教我跳繩，他教的.特別耐心。 我跳得不好時，哥哥也不急，說話總是慢條斯理，一遍又一遍給我做示范，頭幾遍示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢，我不記住要領時，它不僅不生氣，而且還找來筆和紙，把所我需要記住的內容全都寫在紙上。
哥哥這樣耐心的教我，我也沒有辜負哥哥，我的進步特別明顯。開始不能連續跳，現在已經能跳幾個了，而且還記住所有的要領。
今天，我很開心懂得了一個道理：只要有恒心，做什么事情必定成功!
小學生作文 篇4
親愛的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；
一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；
一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？
往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的.老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！
我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……
敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！
此致
敬禮！
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