小學生的作文3篇【優】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我帶的書，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。
這些做到的要獎勵星星，班會課的.時候可以兌換獎品，最多的八名同學經過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。
中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規矩，不許說話，不許插隊，要排隊。
吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。
美好的一天又過去了。
小學生的作文 篇2
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習慣。
現在我的小書柜已經放不下了。書柜也似乎說：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰叫我那么喜歡看書呀！
我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個小小的故事呢！記得是四年級的時候，老師親自對我說：鐘雪妍，你的作文選材不錯，但寫的太乏味了，你以后應該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點點頭。回家后，我把老師的'話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書，不管有多么晚。
有一次寫作文時，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發揮了作用。第二天，老師當場把我的當作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學生來說是一個驚喜。
從此，我對書有了濃厚的興趣。
小學生的作文 篇3
父親，母親您們是我生命中的一部分，有了他們，我的生活增添了許多色彩。
父親，母親關心我的身體。記得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不著。父親，母親摸了摸我的.頭說：“哎呀，你發燒了。”然后，他們換上衣服，抱著我去醫院打針，我開始很害怕，母親看到我害怕就輕輕的安慰我說；“你別怕，一下子就不好，而且一點也不疼。”我聽了母親的話，就鼓足勇氣，去打針。針打完了，他們帶我回家了。回家后我還是咳，母親就抱著我睡。慢慢地，我睡著了，可母親怕把我吵醒，一動也不動。第二天醒來，我發現還在母親的懷抱里。母親摸了摸我的頭說：“燒終于退了。”此時她的臉上露出了笑容。
父親，母親還特別關心我的生活。每天早上，他們都為我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次母親買菜，總要問我想吃什么菜？然后買回來做給我吃，每次吃飯，我碗里的菜總是被他們夾得滿滿的。而且都是我最喜歡吃的菜。可他們自己平時都很節省。我每天穿的衣服都是母親用手洗的。
父親，母親對我的愛，我說也說不完。我一定要好好學習來報答他們。
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