初一日記匯總(9篇)
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的初一日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一日記 篇1
隨著科技迅猛發展，現代化的東西滲入了人們生活的點點滴滴，使得我們的生活更加便捷和舒適，其中手機就是這個時代的高科技產品，上至七八十歲的'老人，下至五六歲的孩子，很多都在用手機。
早上用手機鬧鈴，睜開眼睛，就要拿手機看一下時間，基本上代替了鬧鐘的作用，接下來就是捧著手機開始刷微博，看微信……看完八卦，聊完天，打開手機上的游戲軟件，玩游戲，或者是看小說。反正這一天吃飯在玩手機，上廁所在看手機，感覺除了睡覺，剩下的時間都和手機粘在一塊了。
如果手機不見了，那可就不得了了，把家里翻個地朝天否則不罷休，就算不玩，也要和他在一塊，要不然就心煩氣燥，事情也做不好。
現在的人越來越離不開手機了，人和人之間的關系，也變得淡漠起來，面對面的時候也沒有了話題，感覺時間都荒廢在了玩手機上。
我們這樣天天玩手機，真的不好，放下手機去看看這個美麗的世界吧!關心關心你身邊的朋友吧!
初一日記 篇2
今天一大早爸爸就把我和媽媽，弟弟叫醒。原來，我們要去姑姑家。就急忙準備好，就開始出發了。。。。。。 在路上，我和弟弟一直在說話，爸爸說；''你們再吵，你們就別想見到杭州灣跨海大橋，我就不去寧波了。''聽到這句話，我和弟弟立馬不吵了，反而安安靜靜地睡在車上。不知過了多久，我好像聽到了爸爸在叫我和弟弟，我就立馬醒了，馬上就要到杭州灣跨海大橋了，但弟弟還沒醒，我就把他給推醒了，到了杭州灣跨海大橋，我就和弟弟高興的'叫著，但馬上就停了，就怕爸爸生氣，看看大海，但是，有很大的霧，看不到什么海，只看到旁邊一點點海水，雖然看不到什么海，但旁邊圍欄的顏色也讓我和弟弟很期待，跨海大橋過去以后，沒過多久就到了姑姑家，晚上我們就去睡覺了......初一日記 篇3
俗話說的好：“一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走�！边@句話我隨口就可以吟誦，可究竟什么時候到九天呢？這個問題一直困擾著我。
昨天還天氣晴朗，今天卻飄起了毛毛雨，就像小孩的`臉說變就變。外面飄著毛毛雨，我問爸爸：“爸爸，現在到九天了嗎？怎么這么冷？”爸爸回答：“九天？冷？現在離九天還有一段時間呢！你現在就感覺到冷了，那到了九天你怎么辦？難不成傳兩雙襪子，兩件毛衣？”我不信，說“怎么可能啦！現在還不到九天？我要回家問媽媽，就以今天這種極其低的溫度，不到二九也到一九了，怎么會還不到九天，不可能吧？媽媽肯定會說到九天了�！�
一到家，就聽到媽媽說：“哎呀呀，這什么天呀，怎么這么冷？”嘻嘻，原來媽媽也說冷啊，我忙問：“這么冷一定到九天了吧？”媽媽說：“快了，不過還沒到�！薄笆裁�！還沒到啊？”我失聲尖叫了起來
“天�。]到九天就這么冷了，到了九天會有多冷��！哦，對了，媽媽，什么時候到九天啊？”媽媽說：“冬至進九，大概12月20號左右�！蔽乙活^栽倒在床上，問媽媽：“你還說快到了呀，怎么還有這么長的時間啊”爸爸問：“你這么關心九天干什么？”我回答道：“我希望九天快點到，這樣春天就會來了，就可以擺脫冷死人的冬天了�！薄芭叮瓉磉@樣”爸爸說。
這是，媽媽說：“吃飯了�！蔽疫@才停止了關于九天的議論。
九天啊九天，你快點兒到吧！
初一日記 篇4
續<<老人與海>>之后，我又讀了<<女生日記>>這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
<<女生日記>>描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家里.......
冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的'自尊心，考試成績只批"A ， B， C， D"；音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名.....
我雖然不象冉東陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說："過去的已經不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來永遠閉過去更重要啊！"聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。
<<女生日記>>這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書�。�！
初一日記 篇5
以下是為大家整理的關于初一日記300字：買梅豆的文章，希望大家能夠喜歡！
中午我像往常一樣去奶奶家吃飯，一進門就看見奶奶興高采烈的向妹妹講著什么，我趕忙湊了過去。
自從最小的表弟也上學后，奶奶便閑了下來，于是她把花園的一角拾悼拾悼，種上菜種，成了一處天然菜園，終于第一批蔬菜下架了，那是一袋十多斤的梅豆，奶奶提著它來到集市上找了一個角落，剛開始奶奶只在小聲的嘟囔著，“梅豆，梅豆”，不知道還以為是奶奶在自言自語呢，最后，奶奶的聲音越來越大，許多買菜人被奶奶那又鮮又綠的新鮮梅豆吸引了過來，不一會十多斤梅豆就全賣光了，一切都太快了，奶奶握著手中的錢不知所措。奶奶家在農村，她半輩子都在種地，從未參加過工作，沒做過生意，望著用自己的勤勞掙來的第一筆錢，奶奶竟笑得像個純真的'孩子一樣
自己動手掙來的錢，花起來才踏實，自己努力得來的收獲，想起來才甜美，讓我們做一個自立的人吧。
初一日記 篇6
在我的眼里，大海是成功的象征。
在讀六年級的時候，我的每次體育期末成績都是良，這使我很苦惱，每次都是體育這科拖了我成為“全優生”的后腿。
就要畢業了，每科都要畢業考試，而這次體育的畢業考試內容是立定跳遠。女生要跳1.80以上才算優。聽到這個消息，我不知如何是好，1.80！那么遠！以前，我立定跳遠最多只能跳1.70，這次要求1.80！天哪！這對我來說真的比登天還要難！但又有什么辦法呢？只有拼了命的努力，才能使我的體育成績得優，成為全優生。于是我便利用所有的放松時間，來訓練我的跳遠，我是一遍又一遍地練習，每天，不管作業再多，我都要求我自己要用至少15分鐘的時間來練習跳遠。一天又一天，一周又一周，我的'訓練果然沒有白費，我已能跳到1.75厘米了。但還是差5厘米呀！因此，我每天加大力度訓練，我把15分鐘的練習加大到20分鐘，就這樣，我一直練到了體育小學畢業考的那一天。
“馬上要考試了，一定要跳上1.80呀！不能白費了我這幾周以來的訓練呀！”我心里不停地想。“61號�！崩蠋熃械轿业奶枖�，我要去考試了！我鼓起信心，走向老師面前。為了我能跳得更遠，我甚至把鞋子也給脫了，我想，這樣會減輕身上的重量，會跳得更遠。我在起點線前，膝蓋稍蹲下，手臂擺動，作好欲跳的準備，“跳！”老師一聲令下。我使出全身的力氣往前跳去，剎那間，我“碰”的一聲落地，此時，我連忙轉頭看我的成績，“��！”我簡直不敢相信，我跳了1.82！我興奮得大叫大跳，就像發瘋似的。這時，我立刻感到了成功的滋味，是那樣甜，那樣美。我也似乎在大海的彼岸上了，在彼岸上，我遙望那成功的海，遙望那我努力奮斗的�！�
我看見了成功！我看見了大海！
初一日記 篇7
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺似乎火冒三丈，在發脾氣。
我沒帶雨具，預備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好��！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，預備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這暖和親切的`話語，仿佛有一束暖和的陽光射進我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音，似乎在贊揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，似乎在說：“你們倆真是好朋友��！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業。
初一日記 篇8
我的學校是西安市東元路學校，座落在古城西安的東北方，毗鄰大明宮國家遺址公園。
在我們學校門口的左側大理石墻面上，有一組宏偉的浮雕，它象征著學校的東元太陽文化，夸父逐日精神；在右側的大理石墻面上懸掛著許多金光閃閃的獎牌，它是我們學校往年所獲得的各項榮譽，象征著我們學校的實力，還刻有東元頌，東元者，一元復始，萬象更新。
走進校門，映入眼簾的是道路兩側高高的銀杏樹，春天，嫩綠的銀杏葉，猶如一把小扇子，隨風輕盈；夏天，樹葉的顏色更深了，風妹妹一來，“小扇子”熱情地跳起了舞蹈；噓……你們繼續聽，秋姑娘靜悄悄地走來了，哎喲！她的黃色顏料不小心撒到了銀杏葉上，葉子很快變黃了。它們正焦急地盼望著風妹妹來做客呢，恰逢此時風妹妹來了，銀杏葉翩翩起舞，為我們校園鋪出了一條“黃金大道”。
“黃金大道”的右前方是繞著紫藤的長廊，藤蔓上綴滿了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，陣陣清香撲鼻，花瓣一簇一簇地湊在一起，又按順序排列，像一群群時不時變換舞蹈隊列的小姑娘。這個長廊也是我們的避暑之地，夏天坐在長廊下，仿佛感覺整個炎熱都從你身邊逃走了，你聽到朗朗的讀書聲了嗎？
“黃金大道”的右側是學校的操場——健園，那里有籃球場、足球場。操場的四周分布著音樂室，乒乓球室，計算機室，圖書室。操場的西側，是休閑廣場，廣場中聳立著一座亭子，廣場的周圍正是我們小學部的教學樓——育心樓。
“黃金大道”的.正前方依次是初中樓（育知樓）、高中樓（育志樓）、在育志樓的西側是美術館、生化實驗室、地理科技室，教學樓廣場正中央聳立著白色的雕像，雕像上的人物代表著求知的學生，學生手上托著象征著太陽和月亮的科技之星，整體寓意著：我們會遨游在知識的海洋里，茁壯成長，成為學校的榮耀，成為明日之星，為國家和社會增光添彩。
每當同學們路過雕像時都會在心里默默鼓勵自己：加油！奮進！拼搏！
這就是我們美麗的校園——西安市東元路學校。
初一日記 篇9
在這個秋高氣爽的星期六，我和同學們當了一回“地瓜搜索小隊員”，參加了一次有意義的活動。
在學校組織下，我們來到了夏莊蔬菜采摘園。剛一下車，一股臭味撲鼻而來，同學們捏著鼻子，踏上凹凸不平的土路，欣賞著菜田的美景，不知不覺中，地瓜田到了，臭味也煙消云散，出現在我們面前的是一塊塊整齊的土地，綠油油的地瓜葉迎著微風，左搖右晃，像是在竊竊私語，交談著什么�！伴_挖啦”！同學們高呼一聲后，對著地瓜田蜂擁而上，都迫不及待地開始了。
我戴好手套，拿出鐵鏟，挑了一塊硬梆梆的地，對著它就是“拳腳相加”，一會兒舉起鐵鏟“嚓”的一聲插入土中，接著“沙沙”作響。就這樣，一個，兩個，三個……挖了許多坑，可是卻一無所獲�！翱�！‘國寶’出土啦！哈哈哈！”我抬頭一瞧。喲！隋國豪手里舉著一串形似嬰兒的大地瓜�！巴廴�！“真�！�！“厲害”！“佩服，佩服！”！同學們嘴中不時傳出陣陣羨慕與驚嘆的佩服之情。
看到同學們個個都收獲滿滿的'，我心想，大家都“大豐收”了，我也該加把勁兒啰！這次我仔細的搜尋每一寸土地，找到了一塊布滿地瓜藤，土質不硬不軟的土地。對，就是這兒了！我蹲下來，取出小鐵鏟，一邊挖坑，一邊用手揀著地瓜藤
摁壓著土地，試試有沒有地瓜。挖著挖著，哎！有“情況”！土地突然變硬了許多。我心想：應該馬上就會看到地瓜了。我小心翼翼地在“硬地”周圍撥開土，漸漸的，一個大小似字典的小地瓜便出現了，我高興極了，越加小心地向下挖去。嘿！好像挖不完了似的，地瓜還不肯出來！我決定“立即解決”，一邊左右晃動著地瓜，一邊用力向外扒，呀！地瓜終于出來了！我仔細的打量著它：紅中帶著紫的外衣，彎彎曲曲的身姿，有兩個字典那么長。我扣掉一小塊地瓜肉，只見里面肉黃油油的，新鮮嬌嫩，讓人迫不及待的想咬一口。
“集合了！站隊！”在王老師的呼喊聲中，同學們都急急忙忙趕來了。臨走時，我回頭望了一眼地瓜田，一個個坑坑洼洼的土地，一個個大小不一的坑，里面留下的是歡笑，是喜悅，是不能遺忘的美好的時光……
這真是一次有意義的活動�。�
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