成長(zhǎng)的蛻變作文(精華15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
人,長(zhǎng)大的是身體,蛻變的是心靈。
窗外,幾片烏云將太陽(yáng)擋在了身后,濃重的陰影投射在了大地上,讓原本溫暖的大地變得陰森起來(lái)。我呆呆地坐在地上。看著其他小朋友在一起玩耍,我的心里不禁浮現(xiàn)出了許多疑問(wèn):為什么他們都不聽(tīng)我的呢?我的爸爸媽媽只要是我想要的,他們都會(huì)幫我。可是現(xiàn)在,我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤耄@是為什么呢?這時(shí),你走了過(guò)來(lái),把我從地上抱起,說(shuō):“并不是所有的人都會(huì)聽(tīng)你的,你要努力和他們多交流,他們才會(huì)和你玩,明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來(lái)我不是世界的中心。
月光在頭頂發(fā)出慘白的光,也散發(fā)著無(wú)盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),枯黃的落葉打了幾個(gè)滾,停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。考試失利的我,在夜里獨(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的`片段歷歷在目,而試卷上那無(wú)情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力,卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起,卻一直無(wú)法成功。我恍然大悟,原來(lái),努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉,在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,唱著歡快的歌。我操場(chǎng)上無(wú)奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測(cè)試。到了終點(diǎn),體育老師把我們叫了過(guò)去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過(guò)去,“奮勇拼搏,超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么:即使不能成功,為什么不試一試呢?即使知道要失敗,也一定要闖一闖!
現(xiàn)在,每當(dāng)有什么困難在我的面前,我總會(huì)笑一笑:就算一定會(huì)輸又何妨?只要奮斗過(guò),便是無(wú)悔!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹,隨著歲月的流逝慢慢衰老,化為片片”羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們嘰嘰喳喳墜地時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就如同一只小小的雛雀,在全家人和老師的呵護(hù)下,自由飛翔在天空,和小朋友們一起玩耍,嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的'家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心,分享成長(zhǎng)的喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校大門時(shí),我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”,上學(xué)了,我們飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級(jí)中的同學(xué),知心的朋友交心,與自己親近的老師溝通談心。
當(dāng)我們跨出校門,以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì),我們就像一只勇敢的海燕,飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中,用自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)一篇又一篇美麗的篇章,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們可以仰天長(zhǎng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈,讓生命之花盡情地綻放吧!
隨著歲月的流逝,我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)地坐在庭院中,想著自己所走過(guò)的一生,似乎看見(jiàn)呵護(hù)的“幼雛”,青澀的“青鳥(niǎo)”,仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”;看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥(niǎo)兒一樣吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己,為自己青年時(shí)不懼困難,勇往直前。當(dāng)走過(guò)一生的歲月,回頭想想生活還是美好的,只懷著平和,積極,樂(lè)觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
世間萬(wàn)物都是在時(shí)光的洗禮中而慢慢蛻變而來(lái)的。那不起眼的小毛毛蟲(chóng),天天多在不停地吃;為的是夢(mèng)想一天成為那人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮蝴蝶過(guò)程雖是漫長(zhǎng)的,但只要堅(jiān)持和不懈努力,那天終會(huì)到來(lái)!
那一聲清脆的哭聲標(biāo)志著我的到來(lái),接著到后來(lái)的哇哇學(xué)語(yǔ);再由蹣跚學(xué)步到后來(lái)學(xué)會(huì)奔跑;最后還有幼兒園到現(xiàn)在的初三,我的各個(gè)方面都或多或少都有些蛻變。
當(dāng)然個(gè)子身高、外貌這些是不用說(shuō)的。
小的時(shí)候,我是那么的無(wú)憂無(wú)慮,天天只顧玩樂(lè);反正有爸爸、媽媽,我只需飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
但好景不長(zhǎng),隨著年級(jí)的.增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)態(tài)度自然的發(fā)生了變化!我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了;唉,“悔時(shí)方恨晚啦!”以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),成績(jī)差得沒(méi)法說(shuō),最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂(lè)。
直到五年級(jí)時(shí),老爸實(shí)在看不下去了;給了我一條改造的明路—留級(jí)吧!聽(tīng)到那簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,如同一下子跌到深谷之中。從那以后,我見(jiàn)到以前的同學(xué)總是埋著頭,唉,太沒(méi)面子了!
為了失去的面子,還有父母的美好期望,我開(kāi)始振作起來(lái),發(fā)奮起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),開(kāi)始把學(xué)習(xí)放在心上!
現(xiàn)在,我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺(jué)得我變得更成熟了,以前貪玩、好玩;現(xiàn)在能關(guān)心、理解父母,熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)自己有了新的明確的更高要求的目標(biāo)。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶,他是那么的美麗,奪人眼球!
成長(zhǎng)的蛻變作文4
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語(yǔ),從活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮,又到青春年華,我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開(kāi)好奇的眼睛看著周圍的世界,我們便在這樣的世界中開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編寫(xiě)者著自己的故事。回憶起來(lái)或許有不少我們都覺(jué)得非常可笑,但是,正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),是我們懂得了:“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程。“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過(guò)程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新,就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的笑容。“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。”是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能無(wú)愧青春好時(shí)光,才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ),才能創(chuàng)造輝煌的明天!
成長(zhǎng)是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的.青少年,自卑升華為剛強(qiáng),平淡升華為壯麗。“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛。”成長(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí),成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神,一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)還是一種蛻變,從學(xué)步車?yán)镎酒饋?lái),到四處奔跑,快樂(lè)無(wú)比,最后暮年回想起自己從前干過(guò)的種種歷歷在目的“傻事”,往往自己會(huì)笑起來(lái)。
我愛(ài)成長(zhǎng),成長(zhǎng)的蛻變使我獲得了一片開(kāi)闊、新的天地!
成長(zhǎng)的蛻變作文5
夜,漸漸深了。夜空中那疏疏朗朗的星,微微地透出一絲寒意。只有那一彎殘?jiān)拢跇O為深沉的夜幕中,在幾顆明星的點(diǎn)綴中,在幾朵飄游著的黑云中,若隱若現(xiàn),忽然,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),驚得我浮想聯(lián)翩。
我想起了許多許多有關(guān)我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是包容,我與你是最好的朋友,你比我大,而我的個(gè)頭卻高你一截,那時(shí),總是不知天高地厚的我總以“大哥”自詡,聽(tīng)到這兒你也只會(huì)一笑了之,不去理會(huì)太多記得有那么一次,我為了做一個(gè)惡作劇,在你家玩時(shí),把你的門鑰匙藏在一個(gè)角落里,然后隨便找個(gè)理由離開(kāi)了,次日,你的手上多了幾條紅色的痕跡,我知道,這都是我害的,是我害你找不到鑰匙而手了父母的打。我知道我錯(cuò)了,于是我走向前去向你道歉,并告訴你鑰匙的位置,你笑了笑,不以為然地說(shuō):“這算得了什么別忘了我們可是兄弟啊!”啊!在你的`面前,我永遠(yuǎn)都是你的小弟,是你用你的寬容讓我成長(zhǎng),讓我蛻變……
成長(zhǎng)是誠(chéng)實(shí),謝謝您我的老師,是您,教會(huì)我要誠(chéng)信做人,若不是您,我哪會(huì)有現(xiàn)在的輝煌?記得那一次,我沒(méi)有做家庭作業(yè),卻因不敢接受懲罰而向您謊稱是沒(méi)帶家庭作業(yè),當(dāng)您從家長(zhǎng)那兒了解到了實(shí)情,您立馬找我談了心,一個(gè)而勁地告誡我讓我誠(chéng)實(shí)做人,再怎么樣也不可以丟失了誠(chéng)信,弄虛作假,甚至于違背初衷,這樣只會(huì)越來(lái)越偏離正確的道路,還會(huì)迷失自己,老師,是您用誠(chéng)信讓我成長(zhǎng),讓我蛻變……
成長(zhǎng),是一次旅行,一次會(huì)讓你受益匪淺的旅行,只要你用心去感受身邊的景色,你便可以走向成熟,走向成功!指導(dǎo)老師:向紅玉
成長(zhǎng)的蛻變作文6
清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的.夫君漢。
發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)。”另有人說(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線。”
陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。
細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè),而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!
我喜好讀《草屋子》,更愛(ài)《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚槪@些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
告訴自己:想要自己不受傷,就努力的變堅(jiān)強(qiáng)!
不論遇到什么事,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、不掉淚的堅(jiān)強(qiáng)。杜拉拉曾說(shuō)過(guò):“不堅(jiān)強(qiáng),又能軟弱給誰(shuí)看。”是滴,在現(xiàn)實(shí)的世界里,軟弱不過(guò)讓自己看起來(lái)更加可憐而已。真正關(guān)心你的人,會(huì)真的擔(dān)心你、關(guān)心你,可是真正關(guān)心你的人又有幾個(gè)呢?有的人當(dāng)面是人,背著卻是“鬼”。你的軟弱要么讓身邊的人受不了,比如你碰到煩心事,你就聳拉著一張苦瓜臉,你身邊的.人根本不會(huì)在乎你碰到的事,只會(huì)覺(jué)得你很煩人,很討厭而已;要么就是讓身邊的人看笑話而已。所以,有些時(shí)候該偽裝的還是得偽裝!
天蹋下來(lái),還有比你更高的人頂著,所以,不早總拉著一張臉,生活并不欠我們什么。好彩妹言道:笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。呵呵,這句話說(shuō)的很對(duì)丫,很多事只要看淡看開(kāi)就好啦,不必太過(guò)在意。
人生不如意之事十之八九,堅(jiān)強(qiáng)~堅(jiān)不可摧的強(qiáng),想讓自己不受傷,那么我們就需要有那么一面墻。誰(shuí)都保護(hù)不了誰(shuí),誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)要保護(hù)誰(shuí),只有自己保護(hù)自己
告訴自己,不論遇到什么事,都不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。
Tell myself that no matter what happended,not to cry,be strong。生活的道路不可能沒(méi)有坎坷,不論遇到什么事,記得要堅(jiān)強(qiáng)。
哎哎哎,道理都懂得,可是要做到不容易啊,不管怎樣,要努力、加油!不拋棄、不放棄!
成長(zhǎng)的蛻變作文8
成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,歲月的河流緩緩流過(guò),在時(shí)間的磨礪中,也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝,父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好,當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了,看到我滿意的笑容,父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心,是世界的中心。
長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、,那時(shí)候的`我竟然認(rèn)為自己是世界的中心,后來(lái)在依次考試后,我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng),可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī),這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷,我害怕,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間,趴在窗臺(tái)上,覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是,我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí),我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一個(gè)人在那里,把蜘蛛網(wǎng)搗破一次,蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng),那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次,蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟,明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后,我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。
其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼,我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
我要勇于承擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng),這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文9
現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷,自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟,其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長(zhǎng)大了就是成熟嗎?還是這些人想要獨(dú)立,長(zhǎng)大了?
成熟,也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣;成熟,也許是不會(huì)在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學(xué)上初中,上了初中上高中……成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語(yǔ)、沉穩(wěn)淡定……
成熟,是成長(zhǎng)的蛻變。從幼稚變得成熟,也許要很長(zhǎng)一段時(shí)間。表面上看,這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對(duì)父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng);它使我們?cè)谠馐軐W(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們?cè)谠獾讲还腵待遇后,多了“走自己的路,讓別人說(shuō)去”的寬容;是我們面對(duì)生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯(cuò)事情之后不會(huì)反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺(jué)得愧疚,是不成熟的……
在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后,我得到了成長(zhǎng)的蛻變:QQ上的好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫(xiě)我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開(kāi)始為成績(jī)的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書(shū)、寫(xiě)字。
翻看小時(shí)候的日記,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風(fēng)格的改變,說(shuō)明我在蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石,是走向成功的階梯。比如毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)十分的丑陋,每個(gè)人都看不起它,可以隨意侮辱它,辱罵它,但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道,這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過(guò)一次次蛻變后就會(huì)破繭而出,變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),接受困難的洗禮,使自己立于不敗之地,走上人生巔峰。
要走上人生的頂峰,光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的,要明白世界的疾苦,用心去體會(huì),從多個(gè)方面,多個(gè)角度綜合考慮。靠成就大事必須先“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。“只有這樣,才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊模挥幸粋(gè)人不斷突破,不斷開(kāi)拓才能做到。有的.人在蛻變,但蛻變后只是思想上改變了,并未付出行動(dòng),也就是說(shuō):‘光打雷,不下雨。“而要有實(shí)實(shí)在在的證明。
成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的問(wèn)題,一些人因?yàn)檫@些問(wèn)題太麻煩了,所以都選擇了退后,最后沒(méi)有收獲。而另一些而不斷的去努力,去嘗試,去追求,因此最后他得到了勝利的果實(shí)。可以說(shuō)是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的,但只要你有恒心,有毅力,那么,這件事在你看來(lái)就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多,做起來(lái)也會(huì)方便許多。
只要你去認(rèn)真做一件事,哪怕再小,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示,這些啟示慢慢地積累在一起,構(gòu)成了一本啟示錄,也就是記錄了你成長(zhǎng)的過(guò)程。
而這些過(guò)程,也是你成長(zhǎng)中蛻變的過(guò)程。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
9年前,我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢!一眨眼,九年過(guò)去了,我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。
記得小時(shí)候,媽媽帶我去上幼兒園,路上還說(shuō)得好好得,可是一到幼兒園,媽媽打算要走得時(shí)候,我的眼淚就像斷了線的珍珠,一個(gè)勁兒地往下,齊刷刷地掉,我一邊放聲大哭,一邊拉住媽媽的衣角不讓,生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走,還一個(gè)勁兒地問(wèn)老師:“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?媽媽去哪兒了?”
小時(shí)候的我非常調(diào)皮,記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在用板刷洗衣服,我心想反正也沒(méi)事干,就幫媽媽洗衣服吧!可是像那樣的板刷只有一個(gè),“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧!我自言自語(yǔ)道,說(shuō)著我就把刷鞋子的刷子拿來(lái),把我床上潔白的'被單刷起來(lái),可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了,東一塊黑,西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了,不再那么調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在我會(huì)打掃家務(wù)了,有一次,我閑家里太臟了,就把全部的房間打掃了一遍,爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我相比,雖然成熟了很多,我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧,但現(xiàn)在相比之下成熟了很多!因?yàn)檫@就是蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
人,總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)懂事;人總領(lǐng)悟,總會(huì)理解;人,總會(huì)學(xué)會(huì)微笑,總會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
看著媽媽跪在地上擦地,時(shí)不時(shí)站起來(lái)把背捶幾下。這樣的畫(huà)面,使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù),那么累,她在擦地時(shí),是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布,露出一個(gè)大大的笑臉說(shuō):“媽媽,我來(lái)擦,你去歇著吧!”媽媽笑了笑,說(shuō):“我的`女兒長(zhǎng)大了,呵呵!”
那一次,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
我們會(huì)對(duì)某個(gè)事情有刨根問(wèn)底,明白不過(guò)來(lái)。某種事情,會(huì)使我們成為事情的緣頭,終會(huì)使我們傷心。
六年級(jí)時(shí),我的閨密們鬧了矛盾,我不知道為什么,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁丛颍麄儼咽虑榈脑嬖V了我。沒(méi)想到,罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏摇N沂且粋(gè)特重情的孩子,我向她們道歉,他們似乎像鐵了心似的,懶得理我了。每當(dāng)我們遇見(jiàn)對(duì)方,形同陌路。后來(lái),我大哭了一場(chǎng)。直到現(xiàn)在,我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。讓我知道了,做錯(cuò)事必受懲罰的后果。
這件事,使我長(zhǎng)大了。
我的表妹比我小三四歲。一天,她到我家玩,可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便翻我的東西,我就說(shuō)了表妹幾句,她就哭了,哭得很大聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,就問(wèn)我怎么了,我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽生氣地說(shuō):“你們是兄妹,要互相幫助,你怎么能自私呢?要大方,知道嗎?這是做人的基本原則”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就出去了。我向表妹道了歉……
這一次,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
曾讀到一則美文,大致的意思是:小時(shí)候,不懂事,也不知會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,懂事了許多,卻不想長(zhǎng)大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律,唯有學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才能更好適應(yīng)這個(gè)豐富多彩的世界。我愿意蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣,每一次蛻變,都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主,踏著蹣跚的步子,嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn),又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,那時(shí)候的我就是家里的小女王,呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流,但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水,不知不覺(jué),我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門,是班上的語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆,便隨手拿起了同桌的筆,我以為身做“官職”就可以為所欲為,可意想不到的是,竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵,被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了,但我學(xué)會(huì)了與別人相處,至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ),我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡徜徉在知識(shí)的海洋,我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順,但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’,我沒(méi)想到我的`數(shù)學(xué)會(huì)這么差,我感覺(jué)我比以前更加努力,結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué),有高興的,有失落的,也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數(shù)學(xué),甚至討厭數(shù)學(xué)老師,接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗,更是讓我備受打擊,我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課,多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章,文中她的經(jīng)歷是平常的,但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力,幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn),我一直以為自己已經(jīng)很努力了,已經(jīng)到極限了,比自己優(yōu)秀的人還這么努力,我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢?
在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如果不能克服,不能勇敢的面對(duì),又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢!
成長(zhǎng)的蛻變作文14
蠶變成美麗的蝴蝶,需要鉆破那又窄又厚的繭,人的成長(zhǎng)也不是一蹴而就的,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也如一只小小的蠶破繭而出,茁壯成長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。
我一出生爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軙r(shí)常陪在我的.身邊,把我留給爺爺奶奶照顧,直到五歲才回來(lái),開(kāi)始我非常不理解他們,覺(jué)得他們不愛(ài)我,不關(guān)心我,因此我也不喜歡他們,甚至他們回來(lái)的時(shí)候,我都不會(huì)和他們待在一起,直到有天晚上我突然生病了,爸爸媽媽二話沒(méi)有說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑,媽媽看到我輸液打針,還心疼得悄悄摸眼淚,那一刻我懂得了父母是愛(ài)我的,也理解他們,也學(xué)會(huì)了愛(ài)就是默默付出。
我的祖祖從小就非常的疼愛(ài)我,在他去世的時(shí)候我傷心的哭了好幾天,我第一次體會(huì)到人的生命是有限的,生命對(duì)于我們每個(gè)人就只有一次,讓我明白了要好好珍惜自己生命,珍惜和親人在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有一次,我看到一個(gè)小朋友把他的烏龜在地上摔來(lái)摔去,我看到它太可憐,想解救它,花了好大的力氣才說(shuō)服那個(gè)小朋友把烏龜賣給我,我?guī)е傺僖幌⒌臑觚敾丶艺樟希谖业木恼疹櫹拢瑸觚敾钸^(guò)來(lái)了,和我成為最好的朋友,一起快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心,尤其是對(duì)弱者的保護(hù),也同時(shí)知道保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的職責(zé)。
蠶蛻變成蝴蝶就是為了瞬間的芳華美麗,而我一直在思考人的蛻變是為了什么呢?我想人的蛻變是為了成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的人,演繹屬于自己那份精彩的人生,走出一條屬于自己的路。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
片片蟬鳴,幽幽樹(shù)林,新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上,一絲風(fēng)拂來(lái),帶著一股熱氣,心中還放不下:仔細(xì)聆聽(tīng)者老師的每一步的解題步驟,心中喜悅絲毫隱藏不住,粉筆再次動(dòng)起,遲惑片刻,雙眉微皺,抬頭看了看,低頭看了看,又拿起筆驗(yàn)算,可總覺(jué)得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語(yǔ),可得到的確實(shí)一陣嘲笑:“看老師寫(xiě)的吧。”他顯然沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講,再做一遍。”
蟬鳴愈來(lái)愈刺耳,是嘲諷亦或挑釁。驀地,一個(gè)蟬蛹掉下,黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著,一根觸角,兩根……在一番奮斗過(guò)后,血跡布滿全身,靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的.天空,白云舒卷自如。那空了蟬殼旁,小生命恢復(fù)著升級(jí),等候了一會(huì)兒,它緩慢地張開(kāi)了翅膀,欲飛翔,開(kāi)啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹(shù)林、小嬋。往學(xué)校走去。
筆尖在紙上劃過(guò)的聲音刷刷,手微微抬起,耳朵突然灼熱,手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速,深吸一口氣,堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫(huà)面。聲音打著顫,卻解說(shuō)的十分詳細(xì),教室一陣沉默,突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道:“認(rèn)真思考了,很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲,此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。
成長(zhǎng)的路上,我不再膽怯,不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力,如那小嬋一般飛的更高,會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己,面對(duì)困難,無(wú)所畏懼,堅(jiān)定并執(zhí)著著。
又來(lái)到那條小道,雖已立秋之后,確仍會(huì)有蟬鳴,它歡呼,因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。
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