八年級作文優選(6篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
世界上感動的事情千千萬萬，而令我最感動的永遠只有那么一件事情。
那時，有一個瘦小的小男孩，他總是學習，幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼，他只會低著頭寫作業。他是孤獨的，教室里，放學的路上，留下的總是他孤獨的背影。他沒有朋友，只有成績，所以他不快樂。
那一天，他還是一個人最后離開教室，當他走出教室門時，發現外面正下著傾盆大雨，而自己又沒有帶雨傘，所以，他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。過了很久，雨依舊是那樣下著，這時，男孩更沮喪了，他甚至哭了起來，突然，一陣腳步聲傳進了教室，腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭？"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了？怎么哭了？"說著，同桌從口袋掏出一張紙給他，他接過紙巾擦干臉上的淚，內心感激不已。他把事情的經過告訴了同桌，同桌笑著說："沒關系，我們共用一把傘吧。"說著，同桌便拿起他來拿的東西，與他一起走了。在路上他們分享學習的經驗，彼此越聊越投機。
從那以后，他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來，他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學習，一起回家，成為了永遠的好伙伴。
現在回想起來，那些往事真是美好，我現在都覺得十分感動，因為當初那個只知道學習的.小男孩就是我，而我的同桌也已經與我分開了，當初的歡聲笑語也已經不在了。我要永遠感謝你——我親愛的同桌，是你讓我感受到了友誼的重要，是你打動了我的心靈，再見，親愛的同桌！
八年級作文 篇2
“媽，我自己系的鞋帶卻怎么也解不開�！�
“噢，下一次媽給你買沒有鞋帶的鞋子�！�
……
“媽，我的衣服在洗碗時被弄臟了�！�
“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來吧！”
……
“媽，我把自己的床鋪整理好了�！�
“哎呀，你看，一個小時都過去了，笨手笨腳的�！�
……
“媽，我自己找工作有眉目了！”
“那當然了，你媽我手眼通天嘛。”
……
“媽，你憑什么管我？”
“你……”
……
“媽，我錯了。”
“孩子……”
這是一個望子成龍的母親與成長歷程中的孩子的幾次對話。當然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗。看完這些，不能不令人深思。
在現實生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。
“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無可挽救的深淵。
溺愛。
難道，溺愛真的有如此大的魔力，使一個個純潔無邪的青少年走向“不歸路”。
答案是肯定的，毋庸置疑。
當那位母親為孩子買了無需鞋帶的鞋子時，孩子幼小的心靈中便產生了對父母的依賴，他已經不想獨立了，只想在大人們的庇護下長大。
當那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時，孩子便開始養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣，換言之，他已經離不開父母。
當那位母親嚴厲地指責了花了一小時才整理好床鋪，滿心歡喜地等待她夸獎的孩子時，孩子便會產生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了�！辟�氣的.情緒使他從此再也不自己動手勞動了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當那位母親動用自己的“關系網”為孩子找到他平生第一份工作時，她怎會知道她的這種做法使孩子認為，不僅在家中，就是在社會上，只要有錢與權，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發芽。
當那位母親想再一次“教育”自己的孩子時，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無策，她甚至已經沒有“理由”來管教他。此時，在他心中，以往的種子早就開枝散葉了。 當那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿面的孩子，她才發現自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰造成的呢？
醒醒吧！各位望子成龍的父母們，趕快停止你們對自己子女的溺愛吧！要知道，溺愛，會使你們的子女一步步地走向你們為他們所設計好的深淵中。
八年級作文 篇3
一只蝴蝶，從毛毛蟲到蛹，再到最后的破繭成蝶，在跳躍的光彩下翩翩起舞，它經歷了多少痛苦，才成就了它一生引以為豪的翅膀！在暗無天日的蛹里，它是沉寂著、掙扎著、成長著。——題記
午后的太陽炙烤著大地，沒有一絲風。窗外美人蕉無精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的，悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺上，那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個角落。教室里鴉雀無聲，只聽見同學們“沙、沙、沙”的寫字聲。看著同學們個個都下筆如有神，而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無頭蒼蠅，沒有任何思緒。抬頭看看時鐘，只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急，思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我也頹廢了。
背著沉甸甸的書包，走在回家的路上。想到今天的考試，有說不盡的煩惱。六月的天說變就變，一道霹靂劃過天空，緊接著狂風呼嘯而過，烏云滾滾而來。一會兒大雨噼里啪啦的下了起來，雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會兒我的褲腿已經濕了大半，我快走幾步來到一個亭子中避雨，亭子正對著一片荷塘。順著雨簾望去，我看見了滿池的.荷葉在風雨中搖曳著、瑟縮著，雨越下越大風越刮越猛，只見雨重重地打在荷葉上誰越積越多。荷葉有些不堪重負，正當我擔心那鮮弱的莖會被折斷時，那荷葉卻輕輕一側將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續昂著頭迎接風雨的洗禮……
我心頭一顫，我的眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水。人生在世總會遇到各種挫折與壓力，有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對它解決它。小小的荷葉面對風雨勇敢搏擊，永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎？記得泰戈爾曾經說過：“如果你因為錯過了太陽而痛哭流淚，那么你便錯過了滿天繁星�！�
此刻雨停了，太陽從厚厚的云層中透露出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉，它已抖落了一身的疲倦向著藍天昂然挺立，似乎充滿了無窮無盡的力量。是啊，一次失敗并不算什么，不經歷風雨怎能見彩虹，我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊，與以往不同，這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅持。
成長的路并不是一帆風順的，而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭，讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶，在陽光下翩翩起舞！
一只蝴蝶，在暗無天日的蛹里，沉寂著、掙扎著、成長著，他期待破繭后的翩翩起舞�！笥�
八年級作文 篇4
琳琳的眼眶發熱，淚腺所分泌出來的液體不斷涌出，眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落，“啪嗒”一聲墜落于地，隨后慢慢蒸發殆盡，融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺得悲傷像是幾臺大型抽水機般，如今扎根在她眼內，瘋狂地運作著……
琳琳用手輕輕地撫摸著一幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐，琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項鏈，一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上，琳琳望著撲克牌，思緒仿佛又飄離到從前……
有一對姐妹，姐姐10歲，妹妹8歲，她們是孤兒，父母前些年雙雙死于一場車禍。而姐姐叫蘭蘭，妹妹叫琳琳。
姐妹倆孤苦伶仃，身邊再也沒有其他親人照料，無奈之下，兩姐妹被送往當地的孤兒院。
由于姐妹倆所處地方較于偏僻，以致孤兒院的條件也不是很好，但所幸這兩姐妹都很堅強，即便遭受到雙親的突然離世，生活的翻天覆地，心靈的巨大打擊，她們仍然快樂地生活著，純潔的心并沒有因為父母的離逝而變得扭曲、脆弱。
這兩姐妹都聰慧無比，琳琳比較外向，天性活潑愛玩，小腦袋瓜子里裝著無數的小主意，有對姐姐搞惡作劇的習慣，琳琳狡黠可愛，惹人喜歡。蘭蘭則比較內向，是一個靦腆、誠實、善良的文靜女孩，對于妹妹的惡作劇，蘭蘭多是一笑置之，不予置否。
兩姐妹就這樣快樂地生活著，一直到兩年后的一天，姐姐和妹妹分開了。
那是一個晴空萬里、春風和煦的早晨，兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡單、枯燥，但兩姐妹仍樂此不疲地玩著，直到院長的到來打斷了她們。
院長慈祥地對琳琳說：“有一對夫婦沒有孩子，他們覺得你很活潑、很可愛，想領養你，帶你到城里跟他們一起生活，琳琳，你愿意嗎？”
琳琳望了望姐姐，說：“那姐姐呢？”
院長為難地說：“他們家的環境只夠領養一個小孩……”
琳琳看著院長，堅定地說：“那我不去，我要跟姐姐在一起。”
院長看了看琳琳，又再看了看蘭蘭，說：“琳琳，你再好好想想吧�！彪S后，院長便離開了。
一直在旁沉默不語的蘭蘭待院長走后便說：“妹妹，你跟他們走吧，去到那兒，我相信你一定能過得比現在好�！�
“姐姐……”
“我知道你不舍得我，那要不這樣吧，我們來抽大小，你贏了，你就不去，你要輸了，你就得去。還有，你一定得玩，不然我以后再也不理你了�！�
“嗯�！绷樟諞]想到姐姐竟會威脅她，可琳琳也沒辦法，只好答應蘭蘭。
蘭蘭粗略地洗了洗牌，之后便把牌一字排開，從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌，不知要選哪張好，細嫩的小手在牌中游移不定，最終抽出一張。兩人同時翻開牌，蘭蘭的是梅花Q，而琳琳的是……方塊10！
兩姐妹分開后，蘭蘭變得更加沉默，她常�？粗歉壁A了妹妹的撲克牌發呆，一言不發。
三年后。
這天，蘭蘭一如既往地看著撲克牌發呆，恍惚間，蘭蘭似乎聽到了有人在喊姐姐，而這聲音……很像琳琳！蘭蘭猛地回頭，視線里出現了一個可愛的女孩。盡管三年不見，盡管女孩已長大不少，蘭蘭還是一眼便認出。
“妹妹……”蘭蘭顫抖著說，僅一聲簡單的呼喚，兩人便濕了眼眶，她們緊緊地抱在一塊，頃刻再也沒人能使她們分開。
琳琳為什么會回來呢？原來，琳琳的養父母生意越做越大，他們見琳琳如此想念姐姐，現在家境又寬裕，便打算把蘭蘭也接到城里去，往后，他們便能好好地過日子了。
可惜，好景不長，蘭蘭到養父母家兩年后，養父母因掉入一個商業陷阱而損失慘重，為減少家中開支，兩姐妹中有一人要輟學打工幫補家計。
蘭蘭知道養父母的為難，所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小，贏的人繼續讀書，輸的人輟學打工，而這次，蘭蘭輸了。
三年后，琳琳不負眾望，考上了美國一所著名的`大學。
本來這是一件令人高興的事，可因為昂貴的學費與不舍得親人，琳琳打算不讀了。
這時，蘭蘭出面了，她說：“老規矩，我贏了，你就得給我好好地讀書，以后再好好地工作，學費方面你不用擔心，我幫你解決�！敝螅瑑扇吮阌珠_始了那游戲……
四年后，琳琳讀完大學回國了。
由于機票貴，琳琳一直沒有回過家，讀書時只有偶爾打過幾個電話，但每次通話也是匆匆忙忙，沒過一會兒就掛斷了。
許久未回家，此刻的琳琳站在家門口，心中的激動難以言述。琳琳整理了一下自己，用鑰匙打開門，還沒進去便對著屋內高聲大喊：“我回來……�！薄傲恕弊诌�卡在口中，琳琳便整個人都怔住了。
在房間內的養父母聽到聲音連忙走了出來，看到來人是琳琳，不由脫口而出：“琳琳，你怎么回來了……”
琳琳拉著養父母，問：“姐姐呢？姐姐呢？”
養父母看了看客廳的放大黑白照，嘆了口氣，說：“她……死了�！�
琳琳猶如遭受晴天霹靂，整個人癱到在地，喃喃地說：“不可能，不可能……”
養母扶起琳琳，說：“是真的，蘭蘭為了你的學費，一連打好幾份工，奔波勞碌不止，加上她工作起來常常沒時間吃飯，久了，胃便出了毛病，蘭蘭為了省錢一直不肯好好醫治，最后實在受不了去醫院檢查時，卻發現得了胃癌晚期……”說著，養母便哭了起來，“蘭蘭不讓我們告訴你，說怕打擾了你學習，她本想再見你一面，哪知，哪知她卻撐不到這天�！�
琳琳聽到養母的一番話后，整個人像
丟了魂似的，其實她一進屋就看到了姐姐的遺照，只是她不愿相信，她不愿相信姐姐會離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進蘭蘭的房間，她呆呆地站立著，過了一會兒，琳琳拿起桌上一副撲克牌，那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌，琳琳看著撲克牌，看著看著便哭了起來，眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地撫摸著那幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事，快樂的，傷心的……突然，琳琳的視線被一個厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫日記的習慣，她從小就開始寫，但她并不常寫，所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本，琳琳顫抖著手，輕輕地翻開了日記本。
……6月27日星期二陰
明天，有人要來領養妹妹，妹妹可以到城里過更好的生活，院長早就跟我說了，可我知道妹妹肯定不肯走，我該怎么辦呢？
……6月28日星期三晴
今天，妹妹走了。我和妹妹說用撲克牌來決定她的去留，可我騙了她，我在撲克牌上動了手腳，妹妹怎么也不會想到這么誠實的我竟然會作弊，我騙了她，可我也是為了她好……
……3月7日星期五晴
家里的經濟情況不好，我和妹妹中有一人要輟學，可是妹妹那么聰明，不讀書豈不是浪費人才，不行，我要讓妹妹繼續讀書。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……
……12月5日星期六陰
妹妹真的好棒，她竟然考上了美國一所著名大學，可她為了家里，竟不想去讀，這怎么行，看來我只得用老方法了。
……3月4日星期一晴
今天，我去醫院檢查過了，是胃癌晚期，妹妹，我想你了，我想見你……
……
琳琳手一下沒拿穩，日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現在心中悲痛萬分，她怎么就沒發現，為什么每次有重大事件要用撲克牌來決定時，結果總是姐姐所想要的，原來，姐姐作弊了。
琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本，淚揮如雨下。
八年級作文 篇5
小時候，我走路很不穩，東搖西晃，左右晃蕩，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭，媽媽告訴我：走路要沉穩。
上幼兒園時候，我走路總愛東張西望，總是摔跤，鬧得哇哇大叫直喊疼，碰傷了無數次，老師告訴我：走路要專心。
上小學一年級的時候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，結果是撞得鼻青臉腫，朋友告訴我：走路要氣和。
我懂了，走路要穩，要專心，要心平氣和�，F在，我終于會走好路了，我也明白了，走路也是一門學問�？墒牵松穆凡艅倓傞_始，走路這門學問也越來越深，越走越難。
六年級時，我人緣特別不好，別人不樂意和我玩，任何時候的我都是孤獨一人，為此我放棄了我的個性，放棄了我自身的特點，放棄了許多自己的`選擇，我努力地保持樂觀和幽默，走人緣這條路，我放棄了很多，但我知道放棄也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要“舍棄”很多。
初一時，我學不好數學，走這條路，我費了很大勁，別人大步向前邁，我只能是一點點向前挪動，我在這條路上不知摔了多少次，屢敗屢戰，我不能放棄，因為路盡頭的那片海闊天空在等著我，我付出了比別人多一份的辛勤與努力，但我知道付出也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要付出很多。
初二時，我當不好班長，班上總是亂哄哄的，老師也多次找我談話，我委屈了，我心服了，我怕了，我開始改變，改變原來的管理方法，改變我的治理語言。在以往的缺陷上補足，因為我知道班長之路是難走，但收獲的卻很多，我懂了，懂了走路難，它要去改變很多。
走路，很難。需要我們去感悟，去理解，人生之路也好，腳下的路也罷，固然不會平坦，路也不會是直的，每一條路的沿途都有美麗的風景，風景越美，路也越險。我們付出了努力，卻也收獲了很多，驀然回首，自己也長大了很多。
走路，讓我們愈走愈快樂，愈走愈美麗，愈走愈成熟。
八年級作文 篇6
每個人都需要在良好的環境中生活,而且每個人都想在良好的環境中生活。因為一個人的衛生如何能反映出他的氣質；一個社區的環境如何能反映出這個社區的管理水平；一個國家的環境如何關系到國家的形象與聲譽；而整個地球的環境如何關系到人的存亡。因此，每個地方都要提倡環境保護。作為我們青年一代，我們要像對待生命一樣來保護我們的環境，要從我們身邊的每一件小事做起，珍惜我們賴以生存的環境。
放學了，我走在回家的路上。我看到一個人把吃完的餅干隨手一扔，扔在馬路上。我心想，為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢？唉呀！他怎么又扔了！這回他的朋友親切地對他說：“不要亂扔東西，這樣會污染環境的�！蹦莻�人回答：“我只是扔了這么一點兒，不要那么夸張，污染環境，不至于吧！”他的朋友說：“如果每個人都像你這樣，那么這不就成了垃圾地球了嗎？如果你能用你幾秒鐘的時間把垃圾扔到箱里，路上不就少些垃圾了嗎？”聽完他的話，扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來扔進垃圾箱中。是呀！人人要是都像他的朋友那樣就好了。
可總是有不太注重環境的人，因此就只能靠清潔工們的勞動了。有很多人認為清潔工的職業低微，其實你想想，若沒有清潔工，那么那些人扔的垃圾由誰來處理呢？若沒有清潔工的`話，那些垃圾將會與你“玩樂”！不是嗎？若風一吹，它們將在天上“跳舞”，形成一道特殊的“風景線”，并且會在你的身邊與你“親密接觸”，不知此時此刻，你會有何感受？
環境污染不僅影響我們環境的美觀，還會給我們人體帶來傷害。還記得嗎？在“非典”時期，大伙們都在大搞特搞環境的衛生，就是為了最大限度地降低疫情的傳播，還大家一個潔凈的空間。“非典”，使人們認識到環境保護的重要，要像保護生命一樣去保護環境！可是，“非典”過后，為什么又有那么多的人忘了呢？我們要保護我們所生存的環境，我們也要保護動物，特別是野生動物的生存環境，只有這樣，才能讓環境充滿勃勃生機，才能讓生命洋溢青春活力，才能讓世界變得更加美好！由于環境的污染，很多人得了疾病，過早地離開了人世，當你面對那送葬的人群，當你知道有些疾病是由于環境污染造成的，不知你有何感想呢？
同學們，讓我們像愛護生命一樣來保護我們賴以生存的環境吧！讓人們在幽美的環境中享受生命吧！只有保護環境，才能更好地地享受生命，感受生命的真諦！
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