小學生的有趣作文

小學生的有趣作文4篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的有趣作文 篇1

　　活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發 出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂，更是擔憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。

　　同學們一個一個地排隊去跳，每個同學都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的'跳花繩；還有的雙人齊跳呢!

　　看著我前面的同學一個個減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學送來鼓勵的目光:“沒關系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼�！耙粋�，兩個，三個······”在同學們的計數下，我越跳越起勁，一共跳了21個。

　　旁邊的同學也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。

小學生的有趣作文 篇2

　　上個星期四，我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動課。一進門，心理老師就講：“同學們，今天我們來上一堂活動課。請你們每人拿出一張A4紙，然后用二十分鐘，想想怎樣可以不使他破掉 ，可以使用剪刀。”老師這一說，我們立刻炸開了鍋。有人說可以這樣：把他的.中間像撕罐頭一樣撕開。有人認為這是不可能的事。直到最后，老師才告訴了我們，應該這樣做： 先對折，然后把他一邊 剪三分之二條，另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短，就可以了，這樣，這張紙沒有缺失，真是有魔力啊！

小學生的有趣作文 篇3

　　說起“貼鼻子”，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。

　　星期一下午一上課，王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛�？上У氖菦]有鼻子，它那雙大眼睛望著我們好像在說：誰可以給我貼一個漂亮的鼻子？

　　游戲開始了，老師說：“看誰貼的又快又準”。老師的話間剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來，說：“我來”“我來”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的'走向講臺，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測算什么，不一會就對老師說：“好了！”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒等她轉身，班里就哄堂大笑起來，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時就可以當“水槍”了。嗨，還得到一把免費的“槍”呢！

　　后來又有許多同學貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個貼正的，逗的同學哈哈大笑。

　　在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。

小學生的有趣作文 篇4

　　今天，是一個晴空萬里，陽光明媚的日子，但是晚上可比白天冷。

　　我吃完晚飯后，妹妹從家里打來電話，對我說：“姐姐，你吃晚飯了嗎？”“我已經吃過了”我說。妹妹又說：“一會兒咱們去游泳吧！”我高興極了，馬上就答應了。趕緊放下電話，收拾好東西就出發了。我來到了游泳館，妹妹已經在那里等候我多時了，所以我趕快去換游泳衣。

　　我先在淺水區泡了泡，把身子活動開，那里的淺水區的水非常淺，才到我的腰靠上一點。泡完后，我和妹妹才去了深水區，（深水區的水才到我的脖子那里）。我們兩個人在深水區有了很長時間，有一點累了，就去淺水區玩了一陣。

　　我帶了一個球，我們玩了“水上足球”，在水上踢足球很不方便，有時可能會摔一跤。我還玩了最最好玩的`“峽谷漂流”我們兩個人同時坐在一個游泳圈上，把腳都翹上去，手腳都不劃水，在水面上漂著，因為有一些大人在水里游泳，

　　所以，我們可以隨著大人們劃的水，在水上漂動。有時我們都漂到深水區了。

　　我在水下翻了一個跟頭，妹妹看到了，她也想學，我就教給了她，我說：“你把頭往下使勁扎，把腿使勁往下伸，捏上鼻子，”妹妹試了幾次沒有成功，我又作了示范，妹妹又試了一次，這一次她成功了，我們都很高興。

　　今天，我的收獲非常大，當了一次老師，教會了妹妹在水小翻跟頭，游泳游得很快樂;玩得也很快樂！

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