成長的煩惱作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長，煩惱也逐漸多了起來。
期中考試前，是我最怕的一個時間段。因為期中考試會很煩，老師會用一切時間來進行復習，題海戰術搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力，但也只能考八九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會，而是太粗心做錯，所以每次回家都成了我最“恐懼”的時候。媽媽會站在一旁“親切”地問道：“有沒有考試啊？考得好不好啊？考了多少分啊？”每到這個時候，我便只能膽戰心驚地把試卷遞給她，接下來就只好“見機行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是：“怎么又考這么一點點啊！看看人家某某某，再看看人家某某某，每次都考前幾名，家長出去都有榮光啊！再看看你……”即使對方這次也考砸了，媽媽也會理解，說他們只是一時粗心而錯，可她從來不會體諒我。她永遠也不會知道，我的粗心是因為她給了我太大的壓力，讓我在考試的時候步步小心，卻總因為太想考到一次優異的成績而經常出現這樣那樣的小問題。
每到這時，我總感覺天是灰的，小草也無精打采地耷拉著腦袋，似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的鮮花，仿佛是一個個考高分的同學在嘲笑我。
隨著年齡的.增長，類似的煩惱與日俱增。什么時候科學家們能發明出一款“煩惱消除劑”來解除我的煩惱啊！
成長的煩惱作文2
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢?
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們為什么不負責任!?為了利益毀掉那些天真活潑發笨的`“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用?割開大動脈，讓血流出來，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不舍誰會去體會?痛已經不重要了，重要的是一個生命已經結束!當我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時已經痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺?當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧……然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候?它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長的煩惱作文3
古人說：“少年不識愁滋味。”可古人怎能知道，對于我來說，愁實在是品得太多了。
“周子騫，你怎么還沒有把作文給寫好，你已經寫了兩個多小時了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸。”“馬上就好了，再等五分鐘，我已經開始結尾了。”我連忙集中注意力，開始奮筆疾書，其實，我才剛剛寫好開頭。
過了一會兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動漫的吸引，筆不知不覺慢了下來，頭腦開始神游天外，情緒也在精彩的動漫中飛翔。不一會兒，媽媽突然大跨步向我走來。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動著。緊接著，把手機放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無幾的字，心中不禁像十五個吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發雷霆，說：“半小時之內，不寫完日記，你就別寫了！”我一聽，立刻奮筆疾書，但過了一會兒，拖拉還是打敗了我，使我又開始了發呆模式……
還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認真，疊得很快，但就當我整理到最后一件時，拖延癥又來了，于是打開了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買菜回來，見我還未整理好，于是又開啟了她的.訓斥模式。
現在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評……
其實，拖拉帶給我的煩惱又何止這些，這其中的痛苦是別人體會不了的，我不禁慷慨萬分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”
成長的煩惱作文4
每個人都在成長，成長中總是伴隨著許多煩惱，古人說：“少年不識愁滋味。”可是，古人怎么知道我的煩惱實在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業做好了沒有？”廚房里傳來了媽媽的喊聲。“快了快了！”剛剛神游天際的我頓時回過神來，看著只寫了廖廖幾筆的作業，我一下子趴在桌子上開始“奮戰”起來。這種狀況持續七八分鐘后，我的筆又慢了下來，又開始神游了。
突然，廚房里傳來了腳步聲，我馬上繼續寫，媽媽推門進來，看了看我的作業，氣憤地說：“四十分鐘才寫了兩面作業？這速度簡直是比烏龜還慢啊！再給你20分鐘，馬上給我寫完！”可這種訓斥我早已習慣，左耳進右耳出，20分鐘過后，我還是沒有寫完，接下來的慘事就甭提了……每一次寫作業都是如此，一點點作業要寫一天的'時間。
為了改掉這個拖拉的習慣，我給自己計時十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業。這種方法剛開始還管用，但是后來，我對計時器響了半分鐘的鈴聲已經充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習慣。
后來，我又給自己定了一張作息時間表，想以此約束我漫無邊際的拖延，但依然沒起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽光普照的春天，也難免會有陰云，在成長中必定會有不可避免的事情，我們要以樂觀向上的態度去面對，去改變，擁抱生活中的春天！
成長的煩惱作文5
“太陽下去明早依舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺幼稚天真的我已經長大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉眼間，我已經過了XX年的成長，成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發不可收拾”。
我雖然已經13歲了，可畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻！
哎呀呀——成長的煩惱太多了！考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊！
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道！
松開你的雙手，接受你的'煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無二的調味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”
成長的煩惱作文6
人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。
我也有成長的煩惱，來自一個人——數學老師
我的數學老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術課，每個星期幾乎有一半的課都是數學。
不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業中就可以看出。每天作業能布置大半黑板而且做過的題經常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的'力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績提高了，可是過程著實辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。
成長的煩惱作文7
我們，每個人都會成長，當然也會有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個例子吧。
煩惱一：上了中學后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個艱巨的任務每天都要和被窩這個惡魔斗爭。
煩惱二：作業成堆，小學輕輕松松的`生活早已習慣，到了初中這對我毫無疑問是一個打擊，因為作業成堆，讓本來好動愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習慣了現在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著慢慢地長大，現在的我已不是當初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。
我們每個人多多少少在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進的動力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風土人情成長是一個艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會細細品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會。它還像一本書需要細細翻閱，慢慢地讀。
成長的煩惱作文8
正值青春期的我們，每個人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。但如果生活中沒有絆腳石，我們又怎會經歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學們做題一定要細心，不要忘記加括號，不要忘記改變符號，更不要忘記了驗算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽到數學老師的千叮嚀萬囑咐，我的心都會咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領，但每次我都會視而不見般忽略一些小題。每到上數學課，更是犯困。根本停不下來，一到數學考試的時候，更是傻眼了，上課老師講的.內容一點都沒記住。面對數學卷紙，就好像看天書一樣，完全看不懂。
平時馬馬虎虎的我，當然吃了不少虧。英語考試不是落了一個字母，就是忘記變復數形式。甚至有的時候急急躁躁的，倦怠英語，心情好的時候可考出最好的成績，但一到情緒低落時，就會亂寫，根本就不認真了。英語老師也曾因此多次跟我進行了交流。當然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺之上旋轉應該是每個女孩子的夢想吧。十歲那年我就報名參加了一個舞蹈班。但是因為自己的柔軟度不夠，多次被否認。但我并不想放棄，生活就好比舞臺，有壓力才會有動力。我相信煩惱一直會激勵我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會失去原本的光彩。我要變壓力為動力，變動力為勝利！有缺點和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長的煩惱作文9
人的一生中，會有許多的困難與磨難，但它需要的是自己去克服它，自己去將它消滅，從自己的腦海中讓他逝去……
在我的成長過程中，也曾碰見許多的煩惱，但是很多被我給讓它逝去了。但剛好相反，還有很多卻都在我心中，似乎已經失去了應該存在的一些狀態，現在卻是越來越弱，在我心中的存在卻是越來越強，我幾乎已經無法再來創造奇跡，但越是這樣，越增強了我的信心，擁有了信心，之所以，就擁有了大部分的驕傲，因為我知道這樣一句話：“實力，它不是用來隱藏的。”這句話不是我憑空想出來的，而是經過我千辛萬苦而從成長的.過程中得來的，這句話，就是能夠使我自己努力向前的一句話，并且還是我成功的一句話。并且還是擁有著蓄力的一句話，但它在我數之不盡的煩惱中，我也不會去這樣絞盡腦汁的去破除它，而是始終堅持自己的信念，那么，我就一定能夠把它給“挖出來”這樣的話我就擁有了更好的武器。
我除了這個大的煩惱以外還有其他煩惱，在我數之不盡之中，它不是讓我最頭疼的，而這件事，也是從很久以前的起點而開始在去的了，透過一束陽光，我仿佛看見了自己的未來，那是多么的想永遠的在那個時光啊！快樂的日子總是讓我一次又一次的懷念。
成長的煩惱作文10
童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自己的天地，而不是父母的責備……
太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業了!”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的.小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關在籠子里的小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿著音樂書，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”——練琴。不一會兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬于我們自己……
成長的煩惱作文11
唉！又放學了，為什么老師不讓在學校里面寫作業呢？想著想著，我已經在不知不覺中到了家。
到了家，打開書包，拿出作業。開始發愁了，發愁并不是作業多，也不是我寫的速度慢，而是發愁怎樣才能讓我一心一意的把作業寫完再干別的事情。我知道我肯定會寫著寫著作業忍不住看書，看完書寫作業時，剛開始還會專心，一會兒就會在寫作業的過程中不知不覺的發呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學習呢？不管了，先開始寫作業吧。
果不出所料，我寫著作業，心就不在作業上，手上抄著需要抄寫的內容，而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的'心里作斗爭，但是幾經努力還是戰敗了，停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來，心無旁騖，一心一意！時間在不知不覺中過去了，一看表，啊，已經五點多了。我趕緊開始寫作業，可是剛過了十幾分鐘，我又開始發呆了。
“啪”關門聲響起，我知道媽媽回來了，放飛的心又回來了，開始一心一意的寫起作業。一個小時后，老師布置的作業就都寫完了。
啊！真是一個大煩惱，什么時候我才可以放學后一心一意的先寫完作業再干別的事呢？
成長的煩惱作文12
我的煩惱相信許多同學都有過——和好朋友鬧矛盾了。
記得上次，我走在上學的路上，忽然看見了一個熟悉的身影，是的，就是我的同學——小張。正當我準備喊出：“小張”時，心中卻本能地將話收了回來，前幾天發生的事還歷歷在目：
有一次踢足球比賽時，小張始終不把球傳給我，一氣之下，我便和小張絕交了。
“好煩呀！”我不禁喃喃道，“現在想起來還是覺得心煩。就是那個小張，偏偏不把球傳給我，一點都不團結。每次說他都不耐煩，這是一個好球員的表現嗎？”我又看了看那個背影，卻越看越不順眼，越看越覺得煩心。
可是，作為一起度過了快樂的小學五年的朋友，似乎也有些不舍，就因為一次比賽和小張絕交，好像是因小失大吧！一次比賽并不重要，何況是玩耍中舉行的足球比賽呢？何必為了一點雞毛小事而打翻友誼的.小船呢？
“小張！”雖然我很徘徊，但伴著對朋友的懷念，和好如初的希望，我鼓起勇氣喊出了那個名字。只見小張猛地一轉身，見是我，便微笑著迎上來，前幾天鬧別扭的小張轉而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手，小聲說：“我們還是朋友吧，永久的朋友！”他微笑點點頭，于是，我心中陰霾一掃而空，和小張一起到了那個熟悉的地方——學校。
同學之間的矛盾有很多，但“疾風知勁草，板蕩識誠臣”，真正的朋友是不怕鬧別扭的，愿我和小張的友誼天長日久！
成長的煩惱作文13
雖然我才上小學六年級，但是成長中的煩惱可一點也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業慢慢增多，寫作業的時間也在加長，如果長時間低頭寫字就會形成近視眼，而我就深受其害。
一年級的時候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠處的東西，可是隨著我慢慢長大，作業也在慢慢增多，我逐漸養成了低頭寫字的習慣，視力也就沒有那么好了，總是直線下降。每當去查視力，我就會特別緊張。進入了高年級，黑板上的字開始變得模糊，每當老師讓我們記筆記時，我只能看同桌的`筆記。雖然同桌沒說什么，但我心中總是過意不去，可也無計可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導班太多
隨著學習的科目越來越多，每當放假媽媽就會給我報各種各樣的輔導班，就怕我學不好。現在我的輔導班多得數不清，幾乎連我休息的時間也被輔導班占用了。
因為每天都要去上這些無聊的輔導班，所以我產生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫著作業，媽媽過來了，說：“作業寫得怎么樣了？怎么還沒寫完？英語學到哪兒了？把學完的背過，待會兒檢查！”這一連串的話語敲擊著我的腦袋，讓我幾乎無法安心寫作業。
這就是我成長中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開，不要再折騰我這小小的孩兒。
成長的煩惱作文14
成長就像我人生中的一條小船，帶著我到處航行，但并不是風平浪靜的，其中有各種風浪。下面就來介紹一下，我遇上了風浪。
煩惱一
高的煩惱。我在我們班的個子比別人高，因此老師常常把我當大孩子看，我們學校來了一個新老師上課時，指著我說：“穿白色衣服的，不要站在椅子上。請站在地上。”我不好意思地說：“我就站在地上。”我的聲音很小，連我前面的那個同學都沒聽清楚，還是我同桌給老師說的，老師看見我站在地上，臉上露出吃驚的表情。因為我個子高，每次排座位，我都在最后一排坐。
煩惱二
不能獨立選擇自己的.生活。媽媽經常對我說：“你要自己選擇，要獨立。”我們出去玩，媽媽要給我買一件衣服，在商場我看上了一件淺藍色的短裙，媽媽摸了一下說：“面料這么差，還貴的不行，走，我們去別的地方買。”回到家我拿著媽媽認為好看的衣服，可我卻覺得并不是那么的好看。我心里想：不是說讓我自己選擇的嗎？
陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮就不會有風順。我的船雖行駛的不是那么平穩，但它記載著我成長的每一件事。
成長的煩惱作文15
小朋友又放暑假了，可讓我們擔心了，好動的年齡，叛逆的階段，是我們關注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門一紙禁令暑期不得興趣班或補課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態比較復雜和矛盾的，去上學希望多學點，取消了暑期興趣班，又擔心她沉迷于游玩。
大多獨生子女，內部競爭力沒有，父母忙于工作，隔代寵愛，不管如何，孩子成長過程，有責任心的父母，一直非常看重，比如馬上碰到的興趣班，給孩子安排滿滿的，其實興趣班不是人人去了就能學有所成的，而目前教育的攀比有點盲目，很多人，很多部門趁此撈錢不斷。我們孩子的.學校稍好點，但大氣候情況下，人人報多個興趣班，也是徒勞，孩子根本學不過來，畢竟個體不一，精力有限。
有時看孩子也不開心，大人與他們沒有共同語言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的成長，大部分是快樂的，但作為大人的理解很多時候是煩惱的，我的理解是很多時間是父母的期望過高作祟的。想想自己那個年代，放養式的教育，也是培養了一代代接班人。沒有所謂的如今的煩惱。
當今時代競爭是激烈的無比，重要是孩子的成長，自理能力，心理素質，與公眾的溝通，社會責任意識。
我們要理性的關注孩子的成長期的煩惱，適應的對策是關鍵，孩子健康的成長是核心。
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