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小學生的作文300字【必備】
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
時間過的好快,一年又一年,一轉眼,我長成了一個十歲的小姑娘。隨著年齡的增長,我的“煩惱”也多了起來。在學習中,父母對我的要求越來越高了。不僅要我學好課本中的知識,還要讓我學好多課外的知識,還經常對我說:“上大學是我的奮斗目標!彪p休日總是把我安排的滿滿的.。什么寫作呀,英語呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒有那么多的壓力。在生活中,也總是說我懂事了,每次我做錯事,總會被挨罵,有時不是我的錯,也總是因為我大,而被批評。像上個星期天,妹妹來我家玩,本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來搶我的,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說我欺負她。我媽連問都沒問就批評我,說我不應該弄哭妹妹。哎,你們說氣不氣人,大一點兒就應該受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺得長大了,“煩惱”也多了很多,不過我還是希望快快長大,因為“煩惱”也是快樂的。指導:高冬冬
小學生的作文300字 篇2
二十年過去了,我不是從前的黃毛小丫頭,我現在可是一位聲譽日隆的經理,公司很忙,我連吃飯的時間都沒有,今天是上司發話了“今天是國慶,看大家忙的連吃飯的時間都沒有,就放你們三天假吧”。
他話音一落,我們大聲喊到太好了,說完公司里裝滿笑聲。
要去哪呢,是去昆山、桂林山、還是張家界呢,就放三天一定要好好珍惜,這么多年沒有回家應該回家去看看,定好時間以后我出發了。
在回家的路上我吃驚了,這里以前不是有泥土嗎,再看看這一棟棟高樓大廈,這是我的故鄉嗎,這些熟悉的面孔還是他們嗎,我的心中產生了疑問。
我整整繞了二圈,突然一個聲音叫住了我,這聲音是那么熟悉、那么慈祥,我愣住了當我還沒有清醒,那聲音又來到我的耳邊,芷倩,是爺爺,我撲進爺爺的懷抱,感受爺爺的溫暖。爺爺把我領到家,家的門口種了兩棵桂花樹,門前不再是以前的`泥土路,而是平坦的水泥路。
奶奶我親切的叫到,奶奶應了一聲,便遞給我一雙拖鞋,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹,都在,我們一家吃了團圓飯便開開心心的散去。
雖然只有三天的時間,讓我感受到家鄉的變化極快,但是爺爺他們對我的關愛是不會變的。
小學生的作文300字 篇3
“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規則是:第一個人拿到球就往頭上向后傳,第二個人拿到球往跨下向后傳,第三個人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面傳,如此重復,球不能掉地。
老師左挑右選,我終于也入選了,當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習的時間, 在賴老師的'嚴格要求下,我們已經練的非常熟練了。
比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學們開心極了,從心底發出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個同學傳球的時候上下搞錯了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結束了比賽,笑聲在操場上空久久回蕩......
小學生的作文300字 篇4
如果有人問我最喜歡哪一個人,我會毫不猶豫地回答:“爺爺!”
我的爺爺也快70歲了,他有一頭花白頭發,一雙小眼睛,一張大嘴巴和一個挺立的大鼻子。
爺爺把我視為他的掌上明珠,每次一有好東西他都會留給我;如果我不吃飯,他又會想方設法做出我喜歡的菜肴;如果學習上有難題,他也會千方百計地為我出謀劃策。爺爺疼我真是捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。
有一次,爺爺接我放學回家,本來天上還是陽光明媚,萬里無云。突然變得烏云密布,不一會,雨開始下來。爺爺之前因為太熱,帶了一個草帽,可現在正好當雨傘用。可他并沒有把“雨傘”給自己用,反而給了我,自己還在前面為我遮風擋雨。
爺爺不僅生活上對我關懷備至,而且學習上也肯為我下功夫。
一天,我正在寫作業,突然碰到了一題不會,我緊皺眉頭,苦思冥想,也沒能想出那一題的`答案。爺爺見我這幅樣子,便過來為我出謀劃策,果然眾人拾柴火焰高,題目做出來了!
這么好的爺爺,我能不喜歡嗎?
小學生的作文300字 篇5
星期四的上午,老師讓我們自由寫作,我把作文題目命名為”煩惱“。
寫什么好呢?寫個子長的?不行,以后會長大的;寫生病了?不行,病是會好的;寫生活?不行,現在是生活富裕得很;寫被老師批評了?不行,明天也許表現得好,老師還會表揚呢;寫家庭作業太 多寫不完?不行,總有一天作業會少的;寫沒人跟自己玩?不行,肯定有人跟自己玩的.;寫別人傷害了自己?不行,如果別人弄傷了自己老師會批評他的;寫周末家長不讓玩游戲?不行,總有一個周末 是可以讓盡情玩游戲的;寫沒有課外書看,家長也不給買書?不行,媽媽一定會給買書的;寫考試沒得一百分?不行,只要認真一點,書寫工整一點一定能得到一百分的;寫自己想干什么事,家長、老 師不讓做?不行,他們不讓一定是有原因和道理的。
我的煩惱是寫這篇作文。
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