小學(xué)生的作文（錦集3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
十月三日起，我便開始了收集樹葉之旅。
為了尋找更多樹種的樹葉，我們?nèi)因?qū)車一路向南，向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分，我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨，太陽剛剛跳出地平線，我和爸爸就起來了，沿著湖畔小路一路走來，在碼頭旁，幾棵柿子樹吸引了我的注意，樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子，橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了，我伸手摘下了幾片，近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠，還有幾片隱隱約約透著紅，太漂亮了！
下午，我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場(chǎng)附近，爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹，上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片，其中有一片是我最喜愛的，這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了，但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色，紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸，充滿了魔力，給人帶來無限的遐想。
五日清晨，我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久，來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后，爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉，其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松，還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時(shí)傳來陣陣特殊的香味，香氣淡淡的，爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味，摘下幾片放在鼻子前聞一聞，感覺香氣撲鼻，怪不得人們把它叫做香樟樹呢！還等什么？摘幾片顏色火紅的帶回去！
十月六日，迎著朝霞，我們開始攀登嵖岈山。沒想到，遠(yuǎn)看光禿禿的石山，走進(jìn)去卻是古木參天，遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的，很像無花果，但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道，這種樹叫桐油樹，結(jié)的果可煉成桐油漆，用來漆家具。看來，樹葉中大有學(xué)問，貌似相同的樹卻原來大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹葉，終于回家了。來到姥姥家，一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了，無花果樹葉很寬很大，摸起來毛茸茸的，便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹，摘下一片葉子仔細(xì)端詳，廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了，油光光的，還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺，爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹，秋風(fēng)吹過，滿地都是飄落的`銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃，模樣就像一把扇子，小巧玲瓏，叫人喜歡。
回到家，看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉，雖有些遺憾，但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉，忘記了是什么樹的葉子了，還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好，把它放在了塑料袋里，結(jié)果干枯變形了。然而，此刻我更多的還是興奮和喜悅，一是增進(jìn)了對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)和了解，認(rèn)識(shí)了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用：如可以光合作用，制造氧氣 ，可以給我們提供食物，可以用來觀光，供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽，阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹葉的方法，要使樹葉保持原樣，把采摘下來的樹葉用書夾上，等干了就可以了！
小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂啊！
小學(xué)生的作文 篇2
“爽爽，起床了！”今天是星期六，隨著這一聲叫喊，我眨了眨眼，從床上坐了起來。我看了看表，才六點(diǎn)，接著睡。“你不跑步了？”“今天不跑了！”說完，我就懶洋洋地睡著了。就這樣，新的一天開始了。
直到八點(diǎn)，我才起床。洗了洗臉，刷了刷牙，就坐在了早餐面前。我今天上午還有書法課呢！我問媽媽：“媽，你今天上午干什么呀？”“就洗洗菜，擦擦地唄。”我一看表，快九點(diǎn)了，（我的課外班是九點(diǎn)開始的）于是狼吞虎咽，把飯吃完了。“媽，我去上課了哦！”“哦，再見！”隨著一聲清脆的門響，我就出發(fā)了，半路還想著中午可以吃什么呢。
十一點(diǎn)二十，我回了家。一進(jìn)門，就聽見清脆的菜響聲，我說道：“媽，做什么菜呢！”“回鍋肉！”我心中暗暗高興，因?yàn)榻裉炜梢猿灶D好飯了！到了午飯時(shí)，我一會(huì)兒就把香噴噴的米飯吃完了。
下午，我在寫作業(yè)呢，看見媽媽在擦地，就跑了過去，說：“媽媽，我來擦吧！”“不用，你寫作業(yè)吧！”“沒事兒。”我一邊擦，媽媽一邊在看著我，還時(shí)不時(shí)的給我說什么地方?jīng)]有擦干凈。我這時(shí)才知道了媽媽每天都很辛苦，因?yàn)閯偛亮宋宸昼姡业拇笸染吐榱恕：貌蝗菀撞镣炅耍瑡寢層忠磷雷樱矣终f：“我來吧！”別看聽著擦桌子容易，做起來可是很難的'。你要先把上面的大東西移開，然后再邊擦邊把小東西拿起來，等擦完，再放回原位。幾次下來，我都累的不行了，只有剩下的讓媽媽擦了。只見媽媽熟練的擦完了剩下的部分，這時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。
晚飯我不能再幫媽媽了，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，我平時(shí)應(yīng)多體諒媽媽，多幫助她，好讓她減輕壓力。
小學(xué)生的作文 篇3
要問俺們班一共有多少人?俺的回答一定會(huì)讓你吃驚!不瞞你說，一共有82人!四年級(jí)的時(shí)候，縣里抽考，俺們學(xué)校的學(xué)生要到試驗(yàn)小學(xué)去考試，也抽到俺了。人家那個(gè)學(xué)校班級(jí)有的學(xué)生令俺吃驚，你說多少?才30多個(gè)人呢!!!俺們班每個(gè)同學(xué)坐的空間也不到3分米(大約嘛!如果是我們班的壞孩子，坐的空間一定超過3分米。誰有時(shí)間拿著米尺，每個(gè)同學(xué)的座位都要量一量多長呢!俺嘛，有兩個(gè)特點(diǎn)：個(gè)子高和近視眼。下面，俺就想您介紹俺的這兩個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：個(gè)子高
要說這個(gè)子高嘛，可真是俺的“驕傲”。要問俺多大?俺準(zhǔn)會(huì)拍拍胸脯告訴你：“10歲，個(gè)子1米56。”如果要是把俺們班最后一排的三位同學(xué)(最后一排有四個(gè)同學(xué)，俺也坐在最后一排)“拒之門外”的話。那俺簡直就是“鶴立雞群”!可是，個(gè)子高也有他的.煩惱。比如說吧：開學(xué)了，班主任要重新排隊(duì)。俺總是跑在最前面，可每次也總是聽到班主任說的同一句話：“劉小媛，到最后去。”當(dāng)然了，排隊(duì)排在最后，排位理所當(dāng)然也在最后了。
特點(diǎn)二：近視眼
俺是個(gè)“嚴(yán)重”的近視眼。自從上四年級(jí)，老爹發(fā)現(xiàn)俺有近視眼之后，俺的鼻子就一直沒有“歇著”。帶著眼鏡，還是沒有同位的眼力好。那簡直就是“千里眼”。令俺羨慕極了!俺現(xiàn)在近視200多度呢!俺可真是倒8輩子門了，怎么有這么個(gè)壞毛病。
俺的兩個(gè)特點(diǎn)介紹完了。
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