小學生作文精華（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我從小就喜歡玩水。有一年夏天，很熱，我很想學游泳，媽媽還給我買了漂亮的游泳衣，游泳帽，游泳鏡，全副裝備齊全了，爸爸便帶我去了游泳館。
平生第一次下水，我總歸還是有點害怕的，但是水中自由自在游來游去的小朋友讓我羨慕，我鼓足勇氣跳了下去。幸虧水淺，但我還是喝了幾口水。我先學“蹬腿”，我賣力地蹬，水面上濺起了一大片水花，這倒滿容易的'，我心里挺得意。我學了憋氣，可能因為我水性很好，一憋就好一會兒，爸爸怕我淹死了，立即把我拉上來。
第三天開始，我來到了深水區，在那里我學會了蛙泳、自由泳、仰泳等。我最拿手的就是狗爬式了，兩只手向前撲騰，兩只腳一直蹬，如果沒有障礙物，我還能游好幾個來回呢！
學會了游泳，我在水里像一條魚一樣快活，一會兒潛入水底，一會兒躺在水面上，岸上觀看的初學者都很羨慕我了，嘿嘿！真是開心。
小學生作文 篇2
家是個溫暖的地方，家就好像一棵樹。爸爸就像樹干支撐著整個家，媽媽就像個葉子一樣，我就好像樹葉上那朵美麗的花，好像爸爸媽媽手上那顆最艷麗的掌上明珠。
愛講玩笑的爸爸
爸爸既粗心大意，但也十分愛跟我開玩笑。
有一次，我考試得了一百分，爸爸笑瞇瞇地跟我說：“你考了五十分還怎么高興，你老師都跟我說了。”我把試卷拿出來給爸爸看。爸爸又說：“原來你只考了一個香腸和兩個零鴨蛋呀！”爸爸把我和媽媽逗得笑不攏嘴。
愛美的`媽媽
每個媽媽都有自己的愛好，我的媽媽也不例外，媽媽十分愛美。
一天，我和媽媽準備去逛街。媽媽的“老毛病”又犯了，媽媽開始把衣服一件一件地翻出來，慢慢試穿，直到她滿意為止。1小時過去了：“媽媽，好了沒”我火冒三丈地說，“快了，快了”一小時又過去了，“老媽，好了沒呀？”我十分生氣地說：“馬上好了，我只要把頭發弄一下就好了。”我足足等了兩個半小時，我才和媽媽去逛街。
粗心大意的我
每個孩子都有一個小毛病，我的小毛病就是——粗心大意。
數學試卷發下來了。我一看這么簡單，就像平常一樣快速地做好了。一看這么簡單。做好了就沒檢查，樂滋滋地坐在那里。試卷批好了發了下來，怎么回事？我一向最強的口算也會算錯，放學回家，爸爸媽媽直說我粗心。
瞧，這就是我愛開玩笑的爸爸，愛美的媽媽和粗心大意的我。我愛這個充滿歡樂的家。
小學生作文 篇3
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的.本領，大家一定會更喜歡我，那該有多好啊！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動聽的歌，那該多受人歡迎啊！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發，仍然是任何本領也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個教訓，它把一頭白發傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
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