小學生的作文【精華4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
當我遇到功課不會寫的時候，我會去圖書館查詢資料或著去請教老師。當我遇到困難的時候，我會自己想一想要怎么做，如果還是不會的`話，我就會去問爸爸、媽媽和姐姐，因為他們很像一座知識庫，遇到困難時就可以問他們，他們就會給我很好的建議。
“天下無難事，只怕有心人”是一句好話，意思是遇到困難的時候，不要逃避，要勇敢面對，才會有收獲，例如：可以交到好朋友、學會怎么查字典，不管是英語字典還是語文字典，我們都可以查到不會寫的漢字以及英語單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書。
爸爸曾經告訴我說：“人，在成長過程中都會遇到很多困難。”但是拿破侖說：“在我的字典里找不到困難這兩個字。”所以我們要學習他面對困難、挑戰困難、解決困難的精神。
小學生的作文 篇2
我心中最美的老師，那就是我們的班主任————陳老師。她黃黃的皮膚，高高的鼻梁上，架著一副黑色的眼鏡，烏黑烏黑的`頭發，扎著一撮馬尾辮，櫻桃小嘴。
陳老師教學認真，雖然她很嚴厲，但是同學們都愛上她的課。每到她的課，同學們總是坐得筆直筆直的，聚精會神的聽著。因此，我們的成績總是名列前茅，一直保持著這么好的成績，多虧老師的孜孜不倦。我們的作文，老師都會認真的批改，并寫總批或眉批。
陳老師不但教學認真，而且對每一個學生都很關心。
記得有一次，我用鉛筆不小心劃破了手背，我當時并不在乎，后來，慢慢流出了血。同學們紛紛圍了過來，對我說:“怎么辦啊？，去找老師吧！”那時正是中午，老師并不在學校。中午過后，老師來到了班級，我沒有告訴老師。直到下午第一課，我的手開始疼啦。下課后，我就去找老師。“陳老師，我的手流血了，我想向你要個創口貼。”我捂著手說。“怎么了？手怎么壞了？”老師著急的說。“沒事兒，我要的創可貼就好啦。”“你怎么弄的？怎么那么不小心呢？”陳老師從包里邊找創口貼邊說。“要不要去清洗一下，清醒好了再貼創口貼吧。”我連連點頭。貼創口貼的時候，老師不停的問:“疼不疼啊？”我使勁的搖頭。貼完創口貼，陳老師還再三囑咐，下次小心一點兒。“嗯”我回答了一聲。從這件事中，我可以想象到，她對每一個同學都是這樣的。
我心中最美的老師就是這位————教書認真、關心同學的陳老師。
小學生的作文 篇3
嵐山是我的家鄉，它處在山東的東南部，東臨黃海，西鄰莒南縣，北連日照市東港區，海陸交通便利，捕漁業發達。
改革開放以前，嵐山只是一個貧窮落后、不為人知道小漁村，人們住著用石頭、黃泥蓋起的房子，只求平平安安，吃飽穿暖。但改革開放以后，嵐山的經濟迅速發展起來，一座座工廠與樓房像雨后春筍一樣拔地而起。人們不再滿足于衣食無憂，吃飽穿暖的生活，而是希望年年有余，此外，嵐山還建立了嵐山港這個碼頭。
嵐山港位于黃河海州灣北岸，地處日照市嵐山區的佛手灣，陸路交通便利，鐵路直通港區，物資集疏區條件好，而且礦產資源豐富。其中的石油、煤炭等資源運送到全國各地，有些還運輸到了國外，因此，嵐山港在世界中也頗有名氣。為我國吸收外資提供了有利條件。
嵐山不僅礦產資源豐富，而且風景優美，旅游景點也很多，例如：海上碑、阿掖山等。
海上碑是嵐山區保存唯一完好的古跡，由于海上碑在海邊，所以每天都在接受著驚濤的洗禮。上面還刻有“難為水”，我一直不知道這是怎么來的'，可后來通過網上查資料了解到原來“難為水”是化用了孟子的“觀于海者難為水”與唐代詩人元稹的“曾經滄海難為水”這兩句話的。
位于安東衛北邊的阿掖山，分為上寺和下寺。上寺中的臥佛寺里臥著一尊大佛，供人們朝拜、景仰，人們都希望通過供奉大佛來實現自己美好的愿望。在下寺中有兩棵白果樹（銀杏樹)，聽老人們講，這兩棵樹是唐代大將軍薛禮拴馬的地方，一直保存到現在。為了加強對這兩棵古樹的保護，又在這兩棵樹的周圍用柵欄圍了起來。這兩棵樹最突出的特點就是粗，要三四個人才抱得過來呢！
怎么樣？我的家鄉還不錯吧！有機會就來參觀一下吧，千萬不要太陶醉喲！
小學生的作文 篇4
每當我寫問號的時候，就會想起爺爺。
爺爺的身體像問號。那是一個寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來電話過來，告訴我明天要來接我去玩，我好久沒和爺爺見面，心里十分想念，期待天快點亮。誰知老天好像和我故意做對。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會來了，他身體不太好，年紀大了，腿腳也不方便，便失望地走進客廳看起電視來。一集電視還沒看完，隱約聽見媽媽在和誰說話：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來了？”是誰？我好奇地一溜煙跑下樓，原來是我日思夜想的.爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個問號，只見他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見我，高興地說：“爺爺不是來了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買了你愛吃的蘋果、果凍、餅干、八寶粥。”我連忙接過爺爺手中的東西，不停地說著謝謝爺爺。
寒假，我和媽媽來到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見我來了，熱情地把我引到火爐旁，走路的時很吃力。媽媽連忙問爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了。”爺爺卻拍著胸脯說：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話：“你爸那天去看紅淋了雨，回來后就感冒了，老不見好，腿腳也更加不靈便了。”爺爺怕媽媽和擔心，不停地責怪奶奶多嘴。我聽了感激的淚水像斷了線的珠子不停地往下落，多好的爺爺啊！
看著爺爺問號般的身軀，我在心里不停地說：“爺爺永遠愛你！”
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