成長的蛻變作文（薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲，經過殘忍的蛻變之后，才可以飛翔。它們小時候只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變，完美了你的人生。
就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。
我們要像毛毛蟲一樣，在小的時候，努力成長，努力蛻變這樣才可以活出一個嶄新的自己。
“站住！站住！……我叫你快站住！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個偷來的桃子，尤如脫韁的.野馬狂奔，只聽得耳邊風聲呼呼。那速度，真是比奧運賽場上的短路健將還快呢，不一會就將大嬸甩得老遠，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板劉海兒，瀟灑地跟同伴們說：“來，姐們的戰利品，給你們了。”便頭也不回地回家了。
“出去！看你那鬼樣子。”未進家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因為樣子太雷人了——長長的亂發上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時的我比男孩子更野更調皮。
終于上小學了。不老實的我總被老師教訓，不過上學了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變，世界不是只有我自己。要學會…
四年級了。成績還算可以，不過老是達不到自己的要求，要比別人更努力才行，把基礎的補回來。可是，事與愿違，總是不如人意。這是第二次蛻變，即使發現努力也不及，但還是要努力。不肯放棄。因為我時刻記著一句話：努力了未必能改變什么，但不努力一定改變不了什么。
我長大了，我由小學的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準備好了嗎？準備去面對自巳的人生了嗎？我準備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個能對我有幫助的人嗎？
八年級了當了班長了。班里的紀律卻是越來越亂，那些個亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管，一個一個都和我對著干，我管不了了。一定要擺班長架子么，對，明知道有些事會無能為力可還會努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風干淚，朝著夢想去追。如果我有雙翅膀，一定會飛。輕輕展開受傷的翅膀，把經歷當作成長。
人的成長是有階段的。
在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變！
成長的蛻變作文2
古文一天天的進入到我們的生活當中，從唐詩到弟子規，從弟子規到文言文，我們跟隨著學習古代文化的難易程度而自我成長。
當我能咿呀學語能夠理解一些東西的時候，老師就給我們班的同學一人一本古代唐詩三百首，每天的研讀背誦，那時候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時候的我根本不知道怎么把20個甚至更多不連貫的字硬記下來，媽媽教我一種方法，就是學會用字典查詢每個字的意思，根據古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”體會到鵝的游水嬉戲的動作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會到詩人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強，背古詩講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領神會為最佳，這讓我成長了許多，現在想想，看到我之前根據意思背下來的古詩，讀上來個幾遍會背了九。
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”跟隨我們許多年的弟子規，不厭其煩的背誦，到現在也不能忘記。小學在我們校報上有個欄目是根據弟子規上的一句拍攝照片交給老師根據老師挑選可以有機會登到校報上，也是借此機會宣傳弟子規的美德，這大大激起了我們的創作熱情，在我們積極準備照片時要揣摩弟子規的意思來拍出相對應的動作，這讓我們在完全沒有了解弟子規的前提下初步的了解。接下來的6年中，我們早讀一遍遍的讀著弟子規，老師給我們講解弟子規的內容，這不多不少的6章，讓我學會了太多太多，每句話只有3個字組成的弟子規，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的'更好創造條件。現在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來你就沒有嫌的理由！像我們這個年齡段的人大多都是獨生子女，父母真的太慣了，湖南衛視獨播的有個節目叫《變形計》，我覺得正是反應了現在的社會現狀，這種現狀我們要抵制。《弟子規》給我的生活一個指導，一個方向，讓我學會了什么是知足，知道了享受現在生活的快樂同時又有積極人生目標的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學習《弟子規》而且要不時的把自己的行為和《弟子規》的要求對照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠，我要從小事情，小細節做起。
到了初中，文品也在不斷成長，品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養成良好的行為習慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習慣的養成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經常收拾。另外，我在經常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進步。
成長的蛻變作文3
我們慢慢地成長，慢慢地從無知到成熟。人的成長就像走樓梯，一步又一步地走向又一個高度。這個就是成長的蛻變。
當我呱呱落地的時候，爸爸媽媽是開心的，每個人眼里都流露出對這個新生命道來的歡迎與喜悅。慢慢地，我們會呀呀地叫出爸爸媽媽了，他們更是開心，眼里滿是寵愛。到后來，我會走了，父母更是小心，生怕我碰著摔。后來母親回憶說，雖然當時爸爸常攔著媽媽叫她不要扶著我，但只要我身體一晃，第一個沖上前扶住我的就是爸爸。爺爺奶奶來家里也是圍著我，逗我玩。我的到來使家里的增添了一抹色彩。多希望就一直這樣。
上小學了，對學校毫無了解的我被媽媽領到了門口。媽媽緊張地看著我，蹲下來說：“寶寶，這是你第一天上學，媽媽在家告訴你的你都記住了嗎？”記住了。我干脆的回答，并把媽媽講的復述了一遍。媽媽笑著看著我，額上皺緊的眉頭放松了些到了教室門口，看著哭鬧不讓父母走的、不想上學的、打鬧的，媽媽剛放松的眉頭又緊了起來，她看著我，眼里滿是擔憂。我跑到座位上坐下，說媽媽，你走吧！”媽媽吃驚地望著我，過了一會兒神色又恢復了平靜，笑了笑，走了。但是眼中的擔憂人仍沒有抹去。這個時候，我覺得自己長大了，因為我勇敢了。沒有哭，沒有讓媽媽擔心。
了初中。面對還有一年半多的時間就要上中考這個競爭激烈戰場的我，不由得加緊了學習的腳步，少了些浮躁，多了些穩重。從天真走向成熟，這也是成長的蛻變。
在這次半期考，沒有發揮到最好。面對同學們的種種安慰，我強顏歡笑。回到家中，我仿佛卸下了重擔，長舒了一口氣。這時父親進來，詢問我的半期成績，看著他的眼睛，我再也裝不下去了，把強忍了幾天淚水都發泄出來。他得知成績后，嘆了口氣，我抬頭看他，他的眼睛因為最近的工作多了許多血絲，眼中的.怒火也慢慢地平息下來。咚，門關上了。墻上的掛鐘無力地擺著，似有似無，仿佛在訴說一個無人問津的古老故事。除了哭，我別無選擇，這時媽媽進來了。沒事？”她小心的問道。“沒。”我失聲地說道。我看得出她褐色瞳孔中我狼狽的樣子和她對我的擔憂。在我記憶中，她一直這樣那樣的擔心我。“不要難過。”“嗯……”又是一陣沉默。媽媽起身說：“加油，媽媽相信你。門無聲無息地關上了。看著媽媽離去的背影，我的心不由得一緊。相信？我？這三個字在我腦中回蕩。對呀，我不能因為自己一次的失敗而完全否定自己。不能因為自己的不開心而是全家人消極。反思了自己，我向門走去，輕輕轉動門杷，打開門，又是一個新的開始。
長是一個過程，對自己負責任，走向成熟，是成長的必經之路。請接受這些蛻變，成長為一個對社會有貢獻的人。
成長的蛻變作文4
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長中的蛻變，有時它精彩奪目，有時它也會黯淡無光。成長需要學習，而成長中的學習是一個螺旋上升的過程，在這個過程中，它將會實現人生中一次次的蛻變。曾經聽過這樣一句話“人生不能被保證。”由此我聯想到一個故事。著名科學家愛因斯坦，小時候，被家人一致認為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的，時常抱著不理解的態度。可是，又有誰能夠想到愛因斯坦會成為一位著名的科學家呢？這跟愛因斯坦的成長是有關的。他在成長中的'努力，造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當然，成長的蛻變不一定都是精彩的。現在，有些同學認為學習真的是太煩悶！家長、老師不斷提醒你做這做那，你就會很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認為你該做的事。可是，你錯了，錯得一踏糊涂。要知道逞一時之快是要付出代價的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光，那只能造就沙漠。只有在成長中經歷過困苦，才會真正地領悟成長。
不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據，因為成長中有我的努力，定會創造更美好的明天！我們似乎都不想長大。可是，時間可以預期卻無法挽留！好比我們所感覺到：初中的一年，我長大了許多，好害怕再大，路好長好長，不知道何時，才能達到人生的巔峰……
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長的繭房，它雖然丑陋，卻永遠勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛的呵護，勇敢地去搏擊風雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因為，我遵循著一個信念：只要路是對的，就要一直走下去。
我獨自徘徊在寬敞的道路上，只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺心被觸動了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長的蛻變需要有堅持。
偶然打開久違的相冊，一幅幅熟悉的畫面呈現在眼前。看，這是一張快樂的臉，在陽光下閃耀著獨特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽光下寫著作業。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”，經過精心設計，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長的過程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么，我們可以努力去學習，對我們來說，勤奮、執著、樂觀等品質的培養就是雕琢的過程，就算有陣痛，堅持一下就會過去了，它能造就我們成長的蛻變。
“多少時我們曾夢想長大，長大以后不用幻想。”這首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實，成長讓我明白：每一天都值得我們去用一生去等待，因為每一天都是一生才能等一回的。認認真真地過好每一天，既是幸，也是福……讓成長的蛻變不再有遺憾！
成長的蛻變作文5
蛻變的過程即是成長的過程，而一次次蛻變后，你便收獲了一次次成長的經驗。
這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎？它經歷一切艱難險阻，經歷無數次的反復努力，最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長，一步一步走上人生巔峰！
所以當你獨立時，你就經歷了一次成長的蛻變。
幼時，你是家里的寶，似乎整個世界都為你而轉動，可人也要獨立，我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。
早晨，父母早早地走了，留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點孤獨，甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個個魔鬼注視著我。但我卻也不小了，可我卻想我也是一個小大人了，以前每每有父母的陪伴，我很快樂。可現在父母一走，我卻變了。我想我應該獨立了。這個念頭已是深入我心里；到了中午我“義無反顧”的離開了家，經過一段段如“荊棘”般的路，到了餐廳后，感覺一切都是陌生的，起初還是有點害怕，但我應該堅強下去。就這樣，我第一次獨自點餐吃完飯。吃完飯回到家，在路上我卻想到我是變了嗎？我似乎就因為這一件小事而改變了，我竟克服了我心中的恐懼，不在有對外界事物的陌生感。
其實成功與不成功就在一念之間，而我選擇了“成功”，這不也是一次成長的蛻變嗎？
而當你獲得好成績也會學會收斂自己，總結時你便成長了。
六年級是緊張的一年，經歷過三次月考的我對期末考試已是充滿了信心。當時的我可以說鋒芒畢露，得了成績只會一個勁的'炫耀，不能沉下心學習，全顧不顧老師的勸告，也不會去總結反思自己的錯誤。
我就是持續這樣一個態度迎來了第四次月考。——290分似乎數字都“扭曲”了。而這樣一個分數給我的自尊當頭一棒，這時所有不該來的都來了，父母的指責，老師的批評等等。而我自己也覺得難以置信。可就在我埋頭苦悶時，我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請教問題，起初還以為是遇到難題不理解，后來才知道是為了她考試扣分處與老師總結錯誤的原因。
這似乎給我上了一課，我頓悟了，“歲月的沉淀”是需要一次次總結與積累的，而每每失敗或成功后總結才是讓你更進一步的辦法。而我就這樣試著總結自己。雖說漏洞比較多，可我卻認為問題越多，對我的幫助就會越大。
就這樣期末考試來了——295分。雖說只進步了5分，對于我卻是一大步。
失敗或成功時常會多總結，多收斂自己。這時你不又經歷了一次成長的蛻變嗎？
毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易，卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此，一次次蛻變為你的成功奠定了基礎。而一次次蛻變后你的心靈也會強大起來。
加油吧！少年。
成長的蛻變作文6
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了。”一個七八歲左右的小男孩向著身后一起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無形的迷霧怪物一般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭的望著前方突然出現的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個孩童驚慌的大吼：“不，不，別過來，別過來。”忽然眼前的景象變得扭曲，我從床上坐起身來，劇烈的喘息著平復夢中的一切。
“一個夢嗎？”我漸漸緩過神來，喃喃道：“到底還是小時候的夢魘啊，這是第幾次夢到了？”
起身拉開陽臺的窗簾，清晨的第一抹陽光透過玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機，讓我不禁望去。
陽光所照，目光所及，墻壁的那處有一條醒目的紅色線條，走到那里，比了一下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現在才到我的下巴，哈哈。”
“這是成長的一種表現形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽映照著天邊的青云，如顏料一般將天空畫板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有一番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨一無二的就好像是精彩的人生，被太陽的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為反幻莫測的人生，被所經歷的，所選擇的衍變成現在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽就是選擇，經歷。
說的`縹緲一些，成長的過程就是一個圓圈，圓圈的一頭是因，一頭是果。今天我埋下一枚恐懼的夢魘種子，明天我可能根除或者被影響一生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長往往伴隨著因果循環。根除夢魘，也可以是因，未來的心志堅定也可以是果。
人生是不斷變化成長的，成長是從因果循環中取得的。開始人生，便有了自己的旅程，無論結果如何，最終的果還是要自己去摘下。成長過程中的青云，印證著我們的成長。天邊，那一朵青云好像一位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另一朵青云好似草原上的一匹幼狼，經歷廝殺，成長為狼王，長嘯在大地上，神色傲然；還有一朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細數著過往生平，神色欣然。
那一抹陽光印入我的眼簾，那一刻夢魘不再可怕。兒時種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來也更加廣闊無限，于此刻再次種下因，長大后再去收貨果。
人生數載匆匆過，嫣然回首，那一個個目中空島無神的人，是誰？
初三作文成長的蛻變：是成長過程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴一生的因果。
圓滿了因果，人生不求飛黃騰達，只求成長的過程中的問心無愧。銘記流逝的時光，感悟成長的蛻變。
成長的蛻變作文7
我們曾以為我們是世界中心，我們不會再傻傻的努力而是學會放棄，后來，我們學會為了信念而堅定拼搏，就算那幾乎不可能。——題記
那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習慣性地搖晃手臂將我悠入夢鄉，喜歡父母不自覺關心而看向我的關切神情，我能感覺到自己是真實存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長大一些后，有的孩子會占了本屬于我的懷抱，當看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠。不久的將來，我也確實明白，世界并非為我而生，我只是一個小小的人兒，沒有特點，也沒有主宰世界的資格。“成長”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長。
后來，學會了努力，學會了固執，也學會了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因為想讓自己有一點不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個不同的符號。持續的努力并沒有帶給我光輝的成績，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計算著次數，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執，在山腳游走。我得到了其他成績。有時，聽從心底的建議，也是成長。
現在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執，想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的.天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規律的收縮舒張，想跳出不一樣的節奏；血液不樂于被時光凍在骨子里，想要迸發的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長。
誰的成長不踏淚水，不踩悲傷？又有誰的成長沒有艱難險阻，不坎坷萬分？成長是血與淚的交融，是理想與現實的，碰撞。成長拿走了你的稚嫩，給予你堅強；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長，不踩悲傷的成長也并非成長。因為經歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因為狂風暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍天擊，王者歸來！
成長的蛻變作文8
成長是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟。——題記
跟大多數孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來，我往往能更快的知悉道理。
對于兒童時代的記憶，我只有幾個模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學時，有一次中午放學，我路過姥爺家時（我上學的學校在姥爺家附近，所以每次都經過他家），看見母親正在門口吆喝我說，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了（我騎自行車上下學）。回到家后，因為沒有鑰匙，所以我只能待在門外。不久，母親回來了。她陰著臉打開大門，進到屋里后把我大罵一通。當時，我的心里很不是滋味。
現在回想起來，真不知自己當時為何會那樣做。但聽母親說，是因為有一次姥爺因我不愿去上學（當時已經遲了）而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現在我已遺忘了這段記憶，但我的內心仍對去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因為老家的醫院醫療器械不太發達，所以姥爺就轉到了“大醫院”。寒假時期，姥爺已經出院了。在家“觀望治療”。此時，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準備去看望姥爺。但當去的時候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風刮在我臉上，但我卻毫無痛感。因為我的心已經麻木了，感覺不到溫度。即將到達姥爺家時，父親嚴肅得說，別哭了；并恨恨的瞪著我，當我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時，姥爺正在曬太陽。我想他應該看到了這淚痕，卻沒有任何表示。我想他心里可能在想：我這個當姥爺的太不稱職了，連自己的外孫女都不愿意來看我……
其實，我不想去姥爺家的原因無非有兩個。一是太久未去，我感覺我們之間的關系已經生疏了；二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑擺在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒有十足的把握可以跨越。但我堅信，隨著成長的到來，這條溝壑會變得又淺又窄。
回首十二三歲的我，外表儼如一個小大人，但內心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因為伴隨著成長而來的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經過成長的一次次打磨，這些瑕玷都會被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長的必經過程，這是人生中質的`飛躍，這就是成長的蛻變！
成長之路漫漫，其過程是痛苦的亦是幸福的。在風雨的洗禮中，學會忍耐；在雷雪的儀式中，學會堅毅；在苦難的考驗中；學會自強不息……我們所要做的，就是坦然面對成長，迎接新生！
成長的蛻變作文9
成長是什么？成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。
成長有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是要有擔當。擔當是一種態度，一種責任，也是一種行為，也只有勇于擔當的人，才能使自己的潛能得到充分的挖掘和發揮。古代昭君出塞，她用一生的付出換來了戰亂中的平安，她是大漠狂風中的一抹梅之幽香，她的事跡被世人流芳千古。在美國，華盛頓總統幼時不小心用斧頭將父親最喜愛的櫻桃樹給砍到了，但他勇敢地向父親承認了錯誤并換來了父親的諒解，成為有責任，有擔當的成功人士，并在漫漫人生的成長中創造出屬于自己的精彩。
我沒有昭君那樣獻身為國的博大胸懷，也沒有華盛頓那樣的偉大政治抱負，我只能在父母的呵護下漸漸長大。隨著成長，我意識到這并不像我小時候想象的那樣完美，我雖可以做許多我小時候做不了而現在可以做的一些事，但是一旦犯錯不能像兒時那樣憑一時的哭鬧來贏得父母的諒解，因為我身上擔上了大人們所說的“責任”。
我是一個大大咧咧的女孩，在班級中年齡最小，但卻被同學們稱為“超強記憶力大腦”，因為我總能在很短的時間里背好老師所要求的內容。但其實說真的，我的記憶力就像那魚的記憶，雖然記得快，但記憶保存不超過七秒。每次班主任交代我的事情，在辦公室我還記得牢牢的，但一出辦公室的門，就被我拋到腦后了。我總是會抱怨自己做事不上心，責任感不強。我也嘗試過一些方法，如：寫在手上（但我手心容易出汗，字跡不一會兒就消失得干干凈凈）；讓朋友幫忙提醒（也許我忘了，她也早就忘了）。我在生活中也經常犯這個毛病，昨晚還說好幫媽媽洗衣服，第二天一起床就把這件事情忘了。等媽媽回來時，看見堆在一團的衣服完全沒有動過的痕跡，無奈的嘆氣，好像已經不以為然了。
初三了，我不能再這樣下去，我毅然下定決心：一定要成為一個有擔當之人。我上網查找方法，有專家說可能我壓力太大，需要補充睡眠，或者是身體的.其他器官發生病變，讓我多吃點有營養的東西。可這些根本都沒有用，我開始有一點想放棄了。但是中考的來臨一直壓迫著我的神經，讓我不得不想出一個辦法。我絞盡腦汁，卻始終想不到一個萬全之策。有一次，我在精品店里轉悠，在成堆的本子里翻來翻去，突然翻到一本很小很小的本子，如果你不仔細去看還真找不到。我買了下來，因為本子里夾著一只小小的筆，還可以別在褲帶上。我一下子找到了拯救自己的辦法。沒錯，就是它！能夠隨身攜帶，再好不過了。我把每一天要做的事整整齊齊地寫在小本子上，時不時的就可以看一下還有什么事情沒有做。漸漸地，我的褲帶上已經沒有了它的蹤影，因為我發現我已經習慣將每一件事放在心上，并且用心的做好了。
這件事之后，我想我對“成長”這個詞更熟悉了。什么是成長？成長是一次次的蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
成長的蛻變作文10
蟄伏三載終蛻變，一鳴驚人天地間題記
一幼蟲，破土而出
猶記，那天天氣很好，陽光猶如一位溫柔的母親，輕拂著大地，微風拂面，花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區下面的花園里嬉戲。突然，我看見了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上，我好奇的上前瞧了瞧，可她好像要與我玩捉迷藏，我向前走一步，她便向后飛一點。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開了追逐。可是，無論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲，我摔倒在前方的水坑里。一開始我嚇壞了，腦子里一片空白。過了一會我便大哭起來，膝蓋也疼得厲害，流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開了。天也漸漸變陰，太陽害怕地躲進了云層。風變得不再暖人，反之，好想變成了鹽，一個勁地往我傷口上撒。我試圖站起來，可是太疼了沒有力氣，我便坐在地上放聲大哭起來。哭累了，就決心要再次嘗試：首先用手撐起自己的上半身，再用吃奶的力氣支撐起了整個身體，忍著疼痛站了起來，右手扶著墻一瘸一拐地離開了這個傷痛之地。
二幼蟲，出現裂縫
那晚，媽媽對我說：“孩子，我不能來接你了，你自己走回去吧。”三年級的我，開始了人生的第一次走夜路。一走出來，便感覺涼嗖嗖的，硬著頭皮走向那沒有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少，白晃晃的路燈為馬路在平添一番冷意，而此時我的`也像一只點完了的蠟燭，只剩卻那一絲冷寂與孤獨。我反復提醒自己：不要與陌生人講話，直線走到家。可是我總感覺背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我，像一把利劍，讓我心里產生了寒意與恐懼沒錯，有人在跟蹤我！我想快點逃離這里，可是我走多快他就跟多快。突然，一個面相丑陋，滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭，在這一瞬間，我再也忍不住尖叫起來：“你是誰！”他咧開了那雙肥厚的雙唇，笑道：“小姑娘，你錢包掉了。放心，我不是壞人。”他好像一眼就能看破我的心思。而與此同時，我心里的石頭也放下了。向他道謝之后，我變得不再害怕，大步向前，挺直腰桿走回了家。風也不再惡狠狠地刮，其實，走夜路也就這么回事兒嘛！
三幼蟲，開始蟬蛻
那段時間，陰雨連綿，而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂父母總是批評我，而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回擊他們。有一天，我心里的火山終于爆發了：“我再也不想見到你們了！”然后推門而出。跑下樓，望著這陰云密布的天空：我能去哪呢？思考了一會，然后躲在了一棵大樹后面。雨越下越大，雨點肆意地侵蝕著我的肌膚，被大風垂下的落葉好像要把氣撒在我身上，全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然，有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水，頭頂上也出現了一把雨傘。“回家吧。”母親的話像一陣和煦的春風，捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴：“你怎么找到我的？”她笑了笑：“母女連心啊。”我終于舒展了我全身帶刺的身體，放下我的武裝：“媽，對不起。”
人的成長，也正像一只蟬的成長。
愿每個人都能變成一個最好的自己。
成長的蛻變作文11
“人非圣賢，孰能無過！知錯能改，善莫大焉。”這句出自《左傳》的話是我很久以前讀到的，但至今仍記憶猶新。
在九年級上半期的時候，我的學習成績屬于中等水平，不是因為我不聰明，而是因為我學習不夠用功。因為我經常認為自己足夠聰明，只要肯學就會，所以當別人在努力學習的時候我卻在玩。一直到下半期的時候我也是這個狀態，我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我，我都不改，我也認為我的成績想考上一高很困難。
直到有一天，我在一本書上看到一句話：“你要不顧一切的走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過渡。”雖然平時沒少見這種句子，但這次卻給了我莫大的感動，我立志要好好學習。老師和媽媽鼓勵我說：“只要現在開始認真學習，把掌握好的知識認真看看，掌握不牢固的知識重點復習，只要你肯努力就一定會考上縣一高的。如果你不好好學習，你將來就會一直呆在這里。”那個時候，因為我不想呆在這個小地方，所以我立志要好好學習，走出去。其實，每個人都會說自己的理想有多偉大、多厲害，但是我想說不要說自己的理想有多偉大、多厲害，因為逼著你往前走的'，不是前方夢想微弱的光芒，而是身后現實的萬丈深淵。在九年級下半期，我決定改掉自己的惡習。上課專心聽講，并且認真復習前面錯過的知識，經過半期的努力，我終于考上了心儀的高中。
周恩來說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。”我認為：每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定一個人的命運。我很慶幸自己在最關鍵的時候覺醒。我們的人生是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓他精準無比不能有一厘米的差池。只要努力永遠都不要覺得晚，我們應該用最少的悔恨面對過去，最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。你可以不聰明，但是不可以懶，你可以不會，但是不能一直學不會。
有的人可能會覺得，他們可以靠自己的父母。但是我想說：人生的路要靠自己行走，你永遠都無法借助別人的翅膀，飛上自己的天空。所以我們要努力學習，不要把學習當做一種負擔，要熱愛學習。對于真正的強者而言，不是環境迫使他進步，而是內心對知識的渴望促使他不斷向前。當你做到別人后退我不退；別人前進我更進時，就感覺像攀登一座山，起初在下部是艱難的，越往上升看的越遠考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會更順暢，最后就和坐著順流的船一樣找到航向抵達目的地。
古人云“朝聞道，夕死可矣。”所以從現在開始學習還不晚。否則，在以后你會為此感到后悔的。不要在繼續猶豫下去了，否則黃花菜都涼了。努力吧，修正錯誤，改變懶散，讓我們以最好的心態、最努力的狀態學習、度過每一天。
成長的蛻變作文12
花開花落，進光荏苒……伴隨著無數嬰兒的哭啼聲中，我也悄無聲息地被大自然的那份奇妙吸引而來——我帶著純潔，懷著喜悅鉆入了媽媽的肚中。在異常靜謐的手術室中，因有我的誕生讓世界多了份喜悅；為家庭增添了幾份色彩。同時，這也是我人生的起點。
精彩的童年
歲月匆匆而逝，我隱藏在茫茫人海中漸漸長大。也許我沒有明亮的雙眸；沒有矯健的身姿；獨特的藝術，但我擁有一顆積極進取的心，我崇尚追求，有遠大的理想。在我的童年里，記憶猶新的就倆字兒“犯傻”。每想幫家人分擔家務，卻往往火上澆油；趁奶奶不在家，搬條凳子艱難地爬上去炒菜還要踮腳，好不容易把菜猶如從上海運往臺灣一般倒在鍋里，卻忘記放油，但還天真地學著奶奶的樣子，有模有樣的叉著腰哼著歌，得意地幻想奶奶看到我做好飯等著他們的`那一幕。“Ok，”第一盤韭菜完成，我小心翼翼地將它們盛上盤子，“蹦”地跳到地上，欣喜若狂地將菜放上桌，準備向第二道菜出發，歷史重演——我再次費力踩上凳子，把菜倒下去，卻發現它老不熟，“什么鬼呀”，我氣憤急了，接二連三地炒著，腿都軟了，后來才知道——沒火了，我迅速跳下去一手抓起柴往鍋灶里扔，“撲噗”，差點把頭發燒了，當我剛起身，竟著火了，我驚慌失措，無計可施，突然掃描到地上有桶水，二話不說，一鼓作氣，蹣跚地把水拖向前，再而三，三而竭，“哐當”全身濕透。這時，奶奶回來了，剛進門，就被嗆了出去，費了九牛二虎之力，終于把火給吞噬了，奶奶氣喘吁吁：“唉！俺孫子弄得烏煙瘴氣，我也是服了你了！”我羞澀了起來：“嘻嘻！真不好意思。”我的童年生活豐富多彩，正因我的天真無邪，才打造出這美妙的生活，寫下這優美的人生。
步入初中的殿堂
記憶是一條長河，灑滿了心酸與歡快的淚水，編織了一幅五彩的夢。我告別了童年，晉級到六年級。開始了我第二次誕生。剛開學，我手忙腳亂，唯恐上學遲到。來到新的班級，認識新的老師，交到新的朋友——一切都是嶄新的。我又長大了一歲，不再像以前活蹦亂躥；不再像以前高聲尖叫；而是溫文爾雅，如窈窕淑女般文靜。這時，我發現我不單性格有了轉變，連上學時心理都改變了，我成天有一大堆問題：今天會被老師罵嗎？我能交到朋友嗎？會被同學欺負嗎？成堆涌進我的大腦。但過了段時間后，一切順利，感覺良好。我們仿佛組織了一個大家庭。我又成長了一歲，逐步成熟。
走向青春期
時光如一把鋒利的刀，將我的成長經歷分割成一幅美麗的畫卷。“一寸光陰一寸金。”對我來說，埋頭書海，精算習題，是苦亦樂也！十四歲，正如孤雁滑過一道凄美的弧線，凄清、迷離、朦朧，讓我又多了幾份莫名的愁緒，但值得我慶幸的是我不叛逆，更多了幾分成熟。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。走過稚嫩純真，嘗過淚雨傾盆。我學會了堅強自律，學會了獨立，逐步蛻變，走向成熟。
成長的蛻變作文13
落葉劃過窗前，優美弧線，喚醒了昔日咿呀學語的畫面，一如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時的天真變成了永遠。
小時候，我總是懷揣著一種隱秘的想望，那是凝聚了無數次失敗，無數次努力的一個夢，一個小小的夢，天真的夢，那時的夢很真，真的讓人怕被驚醒；那時的夢很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無理，但也會為了實現夢想而執著追求，哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處，也會和雨搏斗，沖出困境。
兒時的我，是無憂無慮，天真浪漫的，是會為小小的夢而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時間的流逝，使我步入了一個美好的年華——青春，雖一只腳還在童年的夢幻里徘徊，但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門檻。青春如同一朵燦爛開放的花朵，所謂“花有重開日，人無再少年”。青春是獨一無二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發現生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時，我有過淚，有過錯，但我終不懼風雨，努力拼搏，只為我當初的山盟海誓。海枯石爛，日轉星移，轉眼間，我已變了許多，但唯獨不變的是當初和同學一起哭，一起笑的'那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學會了寬容。寬容他人的一切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學會了擔當。這時的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨立性，有了更多的自由。但與此同時，我深知自己肩上的擔子更重了，身上也多了一份責任，一份為家人、為老師、為班級著想的責任，甚至是如何實現自身價值的責任。
擁抱青春，我明白了人生的價值何在。如果可以選擇生命，我愿做一棵平凡的樹，雖沒有思想，但會用自己的行動來詮釋生命的價值——夏天為人類遮風擋雨，秋天碩果累累，讓人類感受豐收的喜悅……樹雖毫不起眼，可他卻是人類生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時，我回念過往，向往未來，唯獨現在，我因擁有而幸福……
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長的蛻變使我不斷改變。“十年彈指一揮間”，未來的我，會是怎樣的呢？我還會為當初的夢想而執著追求嗎？我還會依舊保持一份恬靜的心嗎？還會像兒時那樣破天荒的做事嗎？或許那時已是滄海桑田，日轉星移，可唯獨不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規哀啼，歲月匆匆，卻留下滿腹經淪……
歲月如同一輛快車，轉眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經意間已經歷了歲月的洗禮，成長的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂成長！
成長的蛻變作文14
我們如今的生活這樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜，沉默在這奇妙的大自然中。
當我們哇哇墜地之時，就已成為全家呵護的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆，風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。
我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個人仰望星空，喜歡一個人站在山頂。可是我卻不明白這是為什么，我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎？心里所想的是真正的你想要的嗎？然而我漸漸發現并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內心的渴望，我或許不會知道
當我們帶著青澀的面孔，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識的海洋里，任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛，不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的`一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
當我們跨出校門的時刻，以出生牛犢不怕死的心態步入社會。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業的領域中，以自己的學識、年輕旺盛的精力與大風大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當風雨來臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經歷著成長的風雨，才能獲得食物，保護自己。在風雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大，這就是成長的蛻變。
成長的蛻變作文15
時間似水，一眨眼小學的快樂時光悄悄地走了。時間似金，買不回最初的童心。時間如針，細細穿過我的年華。
小的時候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會批評我，總是無限的包容我。我一犯事，爸媽總是教訓我。只有奶奶第一個沖出來保護我。奶奶的愛雖是偉大無私的，但也導致了我成為一個蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒辦法。因為有奶奶在背后替我撐腰。我每天在奶奶的保護下過得很快樂。
小時候，在學校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠我。在背后總是說我的壞話。我常常在學校里和女同學打架，常常欺負她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當著女同學們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無法忍受，于是叫她的爸爸來了。她的爸爸很耐心地教導我說：“你和我的女兒是同學，同學之間要和睦，不應該打架，和平相處。”奶奶聽到這個消息后，快馬加鞭地趕過來。奶奶走到我身邊，摸著我的頭問我有沒有事。奶奶的這一舉動讓我感到很震驚。奶奶大聲地說：“你女兒來打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應該增進感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學也害怕我。從不跟我說一句話。我卻不在意她們愿不愿意和我玩。我總是一意孤行，不愿和他人談心。每天，我一回到家，我每天在學校所受的'氣，撒在奶奶這個“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談。可是，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時才發覺我在奶奶生前卻沒能好好地和奶奶說說話，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識到我在奶奶生前做了好多錯事，我要誠心悔改。可是，太晚了。因此我要振作起來。不要做“千金公主”。要改掉壞習慣。自從奶奶走了，我不再像小時候那樣任性，而是改過自新，彌補我小時候犯的錯誤。我要聽父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應該做的事。父母看著我不再像小時候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時候依賴父母，不再哭鬧。我學會了安慰爸媽，也學會了尊重朋友。
現在的我，不再像小時候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴和感受，從這時候起我要改掉這仗勢欺人的性格。我也再不是以個人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛和我玩，不再疏遠我。我不再是一人孤獨地走在小巷里，而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學會了堅強，也學會了關心他人。成長的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂陪伴著我。
成長的背后，有父母的鼓勵，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是一個人走下去，而是和親人和朋友一起走下去。從小時候的不懂事變成現在的成熟青少年。
我不再任性了，而在成長的道路發出自己的光芒，讓我們快樂地成長，追逐夢想，綻放光彩，沖向終點。
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