小學生作文300字

【精】小學生作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字 篇1

　　曾經(jīng)猜想：快樂從那里來?曾經(jīng)懷疑：幸福是什么?

　　媽媽說：“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎樣，一切都很美好。”

　　爸爸說：“幸福就是別人對你的依賴，身為父親，在負擔起家庭的`生活資費的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美。”

　　老師說：“幸福是不可言喻的，身為老師，在學生邁向成功的那一刻最幸福，不管大家是否記锝我，一切都很值得。”朋友說：“幸福就是高興，沒有理由，一切切自然，是隨和，我們走早一起就是幸福的一種，不管分隔多久，一切都很甜蜜。”

　　小朋友說：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高興的那一刻最幸福，一切都很漂亮。”

　　幸福到底是什么呢?我依然不懂，對于它似乎時有時無，是因為心態(tài)，還是我一直在尋找答案。

　　是我幼稚，把幸福復雜化了?不，看似簡單的兩個字，又有誰能讀透?是你?是他?還是我?無從知道。或許幸福真的很簡單，快樂就是幸福，高興就是幸福，沒有緣由?

　　此時懷疑自己是否有過快樂，感覺已有好久沒體味到了，是我太計較，還是我太在乎?是我太自我封閉，還是我過于放縱?始終不明白，幸福究竟是什么?

小學生作文300字 篇2

　　再過不久，我們就要迎來長達兩個月的暑假了，未來讓我們每一個人都能過一個快樂的暑假，我們每一個人都要注意暑假安全，為此，我提出了幾個暑假安全的倡議：

　　一、不能吃發(fā)霉的東西，不能吃腐爛變質(zhì)的東西；買東西時一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。山上的也過千萬不能亂吃，大多數(shù)有毒，以免丟了性命；

　　二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊，比如：草坪、樹林、森林、動物園、山上……這些地方都不能玩兒火，在家里也不能玩火。切記，千萬不能在樹林、森林和家里玩兒火，因為我沒的生命是無價的；樹木，是我們生命中不可缺少的'，因為它可以吸取二氧化碳，釋放氧氣；

　　三、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同學單獨去，以免有生命危險；

　　四、千萬不能在馬路中央亂跑，不能并列在馬路中央騎自行車，不能和同學一起騎自行車在馬路中央穿梭。

　　我希望每一個人都能自覺的做到這些暑假安全的倡議，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!

小學生作文300字 篇3

　　進了敬亭山大門，繞過花壇，來到了一條蜿蜒盤旋的小路，小路兩旁栽滿了一棵棵筆直的小樹，像挺拔的哨兵。遠遠望去，山腳下有一只只小石柱，一些調(diào)皮的孩子，早就在上面又蹦又跳的。

　　迎著陣陣清風，踏著輕盈腳步，不知不覺來到了皇姑泉。聽說皇姑泉還有一個動聽的名字，叫相思泉。相思泉水清澈見底，美麗極了。兩旁種滿了翠綠的.竹子，郁郁蔥蔥，十分好看，微風一吹，竹葉發(fā)出沙沙聲，好像一支動聽的樂曲，也好像在歡迎游客的到來。

　　再往上走，來到了觀音庵。庵內(nèi)有一對很大的香爐，里面插滿了人們?yōu)槠砬笃桨驳墓┫恪Ｏ銧t兩旁是兩條長長的走廊，走廊上的柱子是朱紅色的，地面是大塊青石鋪設(shè)的，整個建筑看起來古樸風雅。

　　繼續(xù)攀登，前方就是風光無限的山頂。登高遠望，宣城市景大半收入眼底。行人像螞蟻一樣大，車子像小鬧鐘那么大，繞城而去的水陽江宛如一條銀色的綢緞……多么有趣啊！樹叢間掩映著一朵朵小涼亭，讓人忍不住想去坐坐，體驗一下登山的樂趣。

小學生作文300字 篇4

　　丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來幾朵墨水染過似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點不留情面地打在兔子的`頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。

　　小烏鬼看見了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機一動，想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出來，再找來木棍，把它頂起在下面，當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開嗓門大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽，心花怒放，連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>

　　一路上，它們說說笑笑，雨點打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的聲音，好像在說，小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。

小學生作文300字 篇5

　　今天科學課上，同學們終于領(lǐng)到了期盼已久的電動三輪車制作材料。陸老師見我們躍躍欲試的樣子，就說：“這節(jié)課就學著做一做電動三輪車吧！”話音剛落，全班就像炸開了鍋一樣，有的`興奮得手舞足蹈，有的叫了起來說：“好啊，好啊！”

　　我拆開材料袋，先瀏覽了一遍。然后拿出車身和車輪，安裝車身時先把車輪放在下面，再裝上馬達，馬達的安裝還真費了一番功夫。我一次又一次的試驗，終于把馬達裝好了。我迫不及待地又把線仔細插好，所有的步驟都嚴格按照說明書來做。

　　咦？我的電動三輪車的電風扇怎么不轉(zhuǎn)，車輪也不動呢？看見別人都在興高采烈地玩著，我既羨慕又疑惑：我都是按照說明來做的，為什么不行呢？我是不會那么容易放棄的，從頭開始仔細地檢查，終于發(fā)現(xiàn)問題了，原來是有一處線頭掉了。我小心地將線頭接好，電動三輪車終于安裝成功，看著小車在地面疾馳，我欣喜若狂。

　　雖然在制作的過程中遇到了一些問題，但同時也啟發(fā)了我做事要開動腦筋，積極思考。

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